讀《淘氣包馬小跳》有感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的讀《淘氣包馬小跳》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
今年寒假,我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。
馬小跳是個(gè)淘氣包,他身上有許多缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但是他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè),有愛(ài)心,有責(zé)任心,有幽默感。他還有三個(gè)鐵哥們:唐飛、毛超、張達(dá)。他們調(diào)皮搗蛋,惹事生非,不遵守紀(jì)律,被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生,而且個(gè)個(gè)還長(zhǎng)得歪瓜裂棗,其貌不揚(yáng)。這些天不怕地不怕的壞孩子,熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心,敢作敢為,正是他們使校園生活充滿了活力,使校園生活異彩紛呈。在這幾個(gè)淘氣包眼中,不僅太陽(yáng)每天都是新的,太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都有新鮮事。
馬小跳被人們視為壞孩子,滿腔熱情的他在學(xué)校里遭遇的種種冷落、委屈,甚至不公平,最終他都是以快樂(lè)、善良的天性自己擺平的,也就是靠自己的力量來(lái)“消化掉”的!端膫(gè)調(diào)皮蛋》中,毛超想了一個(gè)“四全其美”的計(jì)劃,想讓他們四個(gè)都當(dāng)上三好學(xué)生。結(jié)果張達(dá)選了毛超,毛超選了張達(dá),馬小跳選了唐飛,可唐飛沒(méi)有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛,跑進(jìn)衛(wèi)生間哭了,為了不讓人知道他哭,他把衛(wèi)生間的水放得嘩嘩響?煽鞓(lè)的馬小跳很快就忘了選三好學(xué)生這件事,四個(gè)人重歸于好,他們又成了形影不離的好朋友。
《淘氣包馬小跳》這套書詞語(yǔ)豐富,故事生動(dòng),我很喜歡。當(dāng)我苦惱時(shí),“馬小跳”讓我開心;當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí),“馬小跳”讓我充實(shí):當(dāng)我迷茫時(shí),我又能從“馬小跳”書中找到答案。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
淘氣包馬小跳是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂(lè)的童年,做自己想做的事,說(shuō)自己想說(shuō)的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個(gè)這樣的人那該多好呀!我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽,不受任何約束,不用學(xué)很多沒(méi)完沒(méi)了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒(méi)有自由,沒(méi)有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧,說(shuō)不定我會(huì)獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績(jī)。我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑?ài)敢恨,從不說(shuō)違心話。一次,記者來(lái)到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛(ài),還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友x我是一個(gè)內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯(cuò)事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟。”我心里真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。
其實(shí),我多么想跟媽媽說(shuō),是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評(píng)他。我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”,照顧被遺棄或生病的攜物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會(huì)刻畫出這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩呢?我愛(ài)看淘氣包馬小跳,我想當(dāng)馬小跳!
讀《淘氣包馬小跳》有感3
寒假我看了這本《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》,既有趣,又冒險(xiǎn)。這本書還寫的是善事。
馬小跳,四年級(jí)的小男生,一個(gè)完好地保持著孩子天性的人,一個(gè)理直氣壯的孩子。他有情有義,敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友背叛。
我喜歡馬小跳,雖然他的成績(jī)不好,經(jīng)常被秦老師叫去辦公室,還成為了辦公室的?停撬煺、活潑、真誠(chéng)、善良、誠(chéng)實(shí),所以丁克舅舅、安琪兒、安琪兒爸爸都很相信他,我也應(yīng)向馬小跳學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我還有不喜歡的人,就是自以為是的丁文濤,和驕傲的丁爸爸。丁文濤,我想問(wèn)你,你就是因?yàn)橄氘?dāng)有品位的人而做出這樣的事嗎?丁叔叔,你雖然職業(yè)優(yōu)秀,但是內(nèi)心是黑糊糊的,睜著眼睛說(shuō)瞎話,所以你的兒子也會(huì)跟你一樣。 寫到這兒,我又想起了自己,我有時(shí)也像丁文濤一樣,不承認(rèn)錯(cuò)誤,睜著眼睛說(shuō)瞎話,但是大多數(shù)我的心還是和馬小跳一樣,有一個(gè)干凈,純潔的內(nèi)心。 在書中所講的這個(gè)故事中,讓我映像最深刻的故事是這樣的:孔雀在咖啡店里非?蓱z,整天吃咖啡豆,都開始拉肚子了。小妍姐姐、馬小跳、安琪兒、夏林果、毛超、唐飛都不忍心看到這一畫面,但兇狠的馬尾巴老板強(qiáng)迫小妍:白天,要不停地給藍(lán)孔雀灌咖啡豆,不停地讓藍(lán)孔雀拉出咖啡豆;晚上,要和藍(lán)孔雀一起到咖啡店的小舞臺(tái)上表演。就這樣,張達(dá)、毛超等一些人就開始有了幫助小妍和藍(lán)孔雀逃脫的辦法,在丁克舅舅以及馬小跳他們千辛萬(wàn)苦的努力下,終于逃脫了!后來(lái),這家咖啡店就被舉報(bào),曾經(jīng)的“孔雀屎咖啡”店,已經(jīng)成為了這個(gè)城市的一個(gè)笑話。
從這本書中,我就想起了一個(gè)童話故事《皇帝的新裝》,而馬小跳就是那個(gè)說(shuō)真話的孩子。
讀《淘氣包馬小跳》有感4
你是否認(rèn)為淘氣包馬小跳真的很淘氣?馬小跳的性格你了解嗎?我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。
這本書的背景發(fā)生在地震的時(shí)候,馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷,傷恢復(fù)后又變得非常淘氣,他有時(shí)候會(huì)捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣,書的作者是楊紅櫻。當(dāng)你看完這本書時(shí),一定會(huì)想到這句話,不看不知道,一看笑死掉。
我覺(jué)得每個(gè)人的生活中有苦也有甜,甜要和大家一起分享,苦要和大家一起承擔(dān)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,班上也有一個(gè)很淘氣的同學(xué)。他經(jīng)常和同學(xué)們打打鬧鬧,你追我趕,還經(jīng)常被老師叫去辦公室挨罵挨揍,有時(shí)候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過(guò)來(lái)了?墒,當(dāng)你沒(méi)有帶筆的時(shí)候,他會(huì)分享給你;當(dāng)你沒(méi)帶書時(shí),他會(huì)幫你背黑鍋……
其實(shí),我們每個(gè)人都會(huì)有很淘氣的時(shí)候,但我們也有著善良的一面,我們不能總是看他不好的一面,要兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)才是完整的我們。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
這本書說(shuō)的是唐飛過(guò)生日時(shí),他的阿姨送他一臺(tái)攝像機(jī)。利用這臺(tái)攝像機(jī)馬小跳、唐飛、張達(dá)等成立了個(gè)電視臺(tái),并且拍了許許多多真實(shí)的事件,對(duì)我感觸最深的有兩件事。
第一件事是:一個(gè)低年級(jí)的小女生被高年級(jí)的同學(xué)生撞倒了,小女孩的周圍是紛亂的腳步,可是沒(méi)有一雙腳停下來(lái),把小女孩扶起來(lái)。這件事被馬小跳他們拍到了,馬小跳立刻命令張達(dá)背著小女生,把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
我覺(jué)得馬小跳他們幾個(gè)做的太好了,我們決不能向高年級(jí)的同學(xué)那樣,我們一定要關(guān)心和愛(ài)護(hù)小朋友。
第二件事是:一只大猩猩喜歡抽煙,男人們紛紛向大猩猩扔香煙,有一個(gè)男人還把火機(jī)扔給了他,他悠然自得地抽起香煙來(lái)。
大家都知道抽煙會(huì)危害人的身體健康,當(dāng)然也會(huì)危害大猩猩的身體健康。大猩猩不明白事理,難道人也不明白事理嗎?動(dòng)物是我們?nèi)说呐笥眩叶嗝聪M械娜藗円煤玫乇Wo(hù)我們的朋友,請(qǐng)不要再傷害他們。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
《淘氣包馬小跳》是著名女作家楊紅櫻寫的。說(shuō)的是馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超以及其他同學(xué)和家長(zhǎng)之間發(fā)生的事情。
這篇文章充分表達(dá)了孩子們的心聲。孩子們?cè)诎l(fā)育期間,非常需要尊重,就像文中馬小跳的爸爸一樣,他(馬小跳)犯一點(diǎn)錯(cuò)誤并不會(huì)去打、罵他,而是像鐵哥們一樣安慰他,這不正是孩子們需要的父愛(ài)嗎?
在《笨女孩安琪爾》這一冊(cè)讓我認(rèn)識(shí)到了:再笨的人,也有優(yōu)點(diǎn),正如文中的安琪爾,雖然笨,但猜腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)特棒。因?yàn)樗芎?jiǎn)單,所以猜的很快,所以我們不能輕視身邊任何一個(gè)人,因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理。
《淘氣包馬小跳》是一本走進(jìn)了孩子們內(nèi)心世界的書,請(qǐng)各位爸爸媽媽和同學(xué)們都來(lái)看看這本書吧!
讀《淘氣包馬小跳》有感7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我從偌大的床上醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,隨手抄起床頭柜的一本淘氣包馬小跳讀了起來(lái)。
《淘氣包馬小跳》講了馬小跳和他的爸爸之間的故事。馬小跳的爸爸,特別注重馬小跳每天過(guò)得是否快樂(lè),對(duì)馬小跳的學(xué)習(xí)卻不是那么重視,而且馬小跳每天放學(xué)回家時(shí),他的爸爸都會(huì)問(wèn)他:”今天在學(xué)校,你開不開心?”
我也好想要一個(gè)和馬小跳一樣的爸爸呀,我的爸爸每天就是靈魂三問(wèn),“作業(yè)寫完了沒(méi)?”“考試考了多少分?”,“今天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?”
有一次我只考了93分,我知道回家爸爸肯定又要批評(píng)我了。果然,我一回家爸爸就問(wèn)我考了多少分,我不情愿地拿出試卷,遞給了爸爸,只見(jiàn)爸爸立刻鐵青了臉,一下子把試卷拍在桌子上,問(wèn)道:“班上有一百分嗎?95分以上的有多少個(gè),你知道你這個(gè)分?jǐn)?shù)在班排多少名嗎?”我選擇了沉默。爸爸繼續(xù)訓(xùn)斥著:“你怎么能考出這種分?jǐn)?shù)?你太讓我失望了!”誒,爸爸你太注重與我的分?jǐn)?shù)了,至于我快不快樂(lè),你根本不在乎。我多想每天放學(xué)回家你會(huì)問(wèn)一問(wèn):“你今天在學(xué)校開心不開心?”
我輕輕的合上這本書,又放回了床頭。我悄悄地看了一眼爸爸,心里想,爸爸,請(qǐng)你再多愛(ài)我一點(diǎn)。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
最近幾天,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌,他們兩個(gè)每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發(fā)射攻擊。
上幼兒園的時(shí)候,馬小跳就跟路曼曼是一個(gè)班,路曼曼是幼兒園里最乖的一個(gè)娃娃,而馬小跳呢,卻是一個(gè)很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來(lái)管馬小跳,睡午覺(jué)的時(shí)候,路曼曼一直盯著馬小跳睡著的時(shí)候才肯睡。
到了一年級(jí),路曼曼還是跟馬小跳一個(gè)學(xué)校,還在一個(gè)班里,而且還是同桌。剛開始,馬小跳對(duì)路曼曼很好,但是后來(lái)就不跟她要好了,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)路曼曼不牽馬小跳的手,而他牽丁文濤的手。到了三年級(jí),馬小跳的淘氣達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃,秦老師只能?qǐng)路曼曼來(lái)管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個(gè)本子,讓她記下馬小跳的不良習(xí)慣。路曼曼雖然很討厭?cǎi)R小跳,但是她生病的時(shí)候最希望看到的人是馬小跳,她一看到馬小跳病就好了。他們兩個(gè)有時(shí)互相幫助,有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),馬小跳還當(dāng)了紀(jì)律委員,可惜只當(dāng)了一星期,就被中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和大隊(duì)長(zhǎng)夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的話,我就不做壞事,光做好事,看看她那個(gè)小本子還有什么用。我認(rèn)為,兩個(gè)人做同桌很不容易,應(yīng)該都互相幫助,還要做好事,要珍惜童年的快樂(lè),珍惜兩個(gè)人的友誼,留下高興的童年,留下美好的回憶。
讀《淘氣包馬小跳》有感9
今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》,我覺(jué)得感受很深,因?yàn)闂罴t櫻阿姨非常了解孩子們的內(nèi)心,我想這應(yīng)該也是大家為什么喜歡這本書的原因之一了,《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受,讓人讀完之后能學(xué)到很多的東西。
書中主人公馬小跳在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來(lái)這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的,可是馬小跳見(jiàn)到這只狗覺(jué)得非常可憐,于是馬小跳就軟磨硬纏,雖然一開始麥冬娜姐姐不愿意,但是最后還是敗給了馬小跳,于是麥冬娜姐姐答應(yīng)送患眼病的西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫(yī)院里,馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”也相繼來(lái)到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡(jiǎn)直快成了一個(gè)寵物基地,所以“寵物集中營(yíng)”這個(gè)名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家都非常開心,麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個(gè)時(shí)裝秀,而且還要給斗牛狗“拉登”和法國(guó)鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮,真是忙的不亦樂(lè)乎……?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,令所有人沒(méi)有想到的是意外的事情卻發(fā)生了——斗牛狗“拉登”因?yàn)榫确▏?guó)鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場(chǎng)葬禮……。
讀完了《寵物集中營(yíng)》這個(gè)故事之后,我覺(jué)得馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但是他有一顆善良的童心,從他的種種表現(xiàn)都可以看的出,馬小跳絕對(duì)不是一個(gè)壞孩子,而是一個(gè)好孩子,盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好,但是他非常的有愛(ài)心,他雖然貪玩,但是他絕對(duì)不做壞事,馬小跳身上的優(yōu)點(diǎn)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?生活中有很多像馬小跳這樣善良的人,其實(shí)不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們?nèi)绻胱龊靡患虑榈脑,就必須要?jiān)持不懈,勇往直前,絕對(duì)不可以半途而廢,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫,一定會(huì)有所收獲的。
讀《淘氣包馬小跳》有感10
今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小說(shuō)《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》我就迫不及待地看起來(lái)。
這本書的內(nèi)容是:黃菊的爸爸出了車禍,肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那里得到消息的,于是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個(gè)鐵哥們一拍集和,馬上就成立了一個(gè)“偵探小組”,并且立即展開調(diào)查,尋找目擊證人,他們還發(fā)誓要找到車禍肇事者,要讓肇事者承擔(dān)法律責(zé)任。在偵察的過(guò)程中,好心人老杜加入到他們的偵探小組,還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動(dòng)。工夫不負(fù)有心人,偵探小組終于破案了,但是結(jié)果卻出乎大家的預(yù)料。因?yàn)槟钦厥抡呔谷痪褪菐椭S菊爸爸住院治療的老杜。
讀完這本書后我決得,雖然老杜出車禍后就逃走了,那是不對(duì)的,但是后來(lái)他又回來(lái)幫助黃菊的爸爸住院治療,照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯(cuò)能改的份上原諒他。。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
書中的馬小跳是個(gè)出了名的淘氣包。他有三個(gè)好朋友,一個(gè)是猿猴毛超,一個(gè)是河馬張達(dá),他們幾個(gè)都是馬小跳的鐵哥們。馬小跳還有一個(gè)同桌冤家路曼曼,路曼曼總是喜歡管馬小跳,上課管,下課管,管的馬小跳渾身不自在。馬小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,但是他樂(lè)于助人,當(dāng)安琪兒被人家欺負(fù)的時(shí)候,馬小跳總是會(huì)挺身而出。馬小跳每天過(guò)的都很快樂(lè),哪怕秦老師罰他,他也一點(diǎn)也不傷心。馬小跳身上幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一是樂(lè)于助人,二是誠(chéng)實(shí)。不管發(fā)生什么事情,馬小跳都會(huì)說(shuō)實(shí)話,絕不說(shuō)謊,否則,他就會(huì)感到良心不安。馬小跳總是那么天真,淘氣,就算天塌下來(lái)他也不管,甚至?xí)X(jué)得好玩呢。
和楊紅櫻阿姨說(shuō)的一樣,現(xiàn)在的孩子越來(lái)越?jīng)]有同心了,總是說(shuō)謊,不樂(lè)于助人。我們應(yīng)該像馬小跳一樣,在別人遇到困難時(shí),去幫助別人,在犯了錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。馬小跳這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí),盡管他那么調(diào)皮搗蛋,但在作者楊紅櫻眼里,他就是一個(gè)好孩子。我們也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)而又樂(lè)于助人的孩子,這樣你就會(huì)感到很快樂(lè),應(yīng)為你沒(méi)有說(shuō)謊你幫助了別人。
讀完《淘氣包馬小跳》系列,我領(lǐng)悟到了一句話:我們要做個(gè)既誠(chéng)實(shí),又樂(lè)于助人的好孩子,這樣我們的家園才會(huì)更美好。
讀《淘氣包馬小跳》有感12
楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過(guò),如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這群俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說(shuō)話結(jié)巴,嘴巴特大的張達(dá),蠢蠢欲動(dòng),沖動(dòng)活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動(dòng)跳躍快樂(lè)的樂(lè)章。
我給大家摘錄了幾個(gè):“最”鏡頭。
鏡頭一:最溫馨一幕
馬小跳心血來(lái)潮,想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱,取出面包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無(wú)霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子濕潤(rùn)了(她總是這樣,常為了一點(diǎn)小事就感動(dòng))馬小跳趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡的話我天天給您做!
我看了以后,笑得前仰后合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事,她就感動(dòng)得不得了,到處?kù)乓。其?shí)我經(jīng)常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會(huì)讓媽媽覺(jué)得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,只要您喜歡,我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二:最搞笑一幕
作業(yè)太多,馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到床上,自己模仿著筆跡,幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天,老師指著馬小跳的作業(yè)本說(shuō):“跟你說(shuō)了多少遍了‘真’字里面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡著了,是爸爸寫的。”結(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈。
我看完后,發(fā)了半天呆,馬天笑這不是溺愛(ài)孩子嗎?我爸爸如果知道我沒(méi)完成作業(yè),肯定會(huì)爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會(huì)天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè),會(huì)一遍遍的鼓勵(lì)我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來(lái)。我想我會(huì)成為喬丹第二的,我的成績(jī)蓋過(guò)馬小跳可是沒(méi)問(wèn)題的,哈哈!
鏡頭三:最煩惱一幕
要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了,路曼曼到處拉票。她對(duì)馬小跳說(shuō):“馬小跳!你必須投我票!瘪R小跳說(shuō):“你老管我閑事兒我才不投你呢!”“你真傻呀,我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了,才沒(méi)時(shí)間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最后,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿,我看了以后想,我每次競(jìng)選班干校干的時(shí)候,男同學(xué)都不肯投我的票,路曼曼這招,我可得學(xué)會(huì)了。
看完這套書,我好羨慕馬小跳快樂(lè)的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那么多好玩又性格鮮明的朋友,書里的世界仿佛童話一樣,完美幸福沒(méi)有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發(fā)現(xiàn),是楊紅櫻這個(gè)作家好了不起,她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說(shuō)不完的話,做不完的游戲。大家有快樂(lè)都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“臟水”潑出去了,就又快樂(lè)無(wú)憂,我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂(lè)和煩惱,我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛?lái),用我自己的語(yǔ)言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠(chéng)懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書,還有這位了不起的作家,也號(hào)召所有的小朋友都來(lái)寫下自己的快樂(lè)并且跟大家分享,都來(lái)成為小作家!
讀《淘氣包馬小跳》有感13
馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識(shí)到有不足的孩子是單純的,可愛(ài)的。是我們快樂(lè)的源泉,知識(shí)的幫手,是寫作的范文。
這一些書都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個(gè)好幫手,因?yàn)樗鷦?dòng),有趣,是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對(duì)看書有了另種體會(huì):并不是所有的漫畫書才好看,文字書也好看,也生動(dòng)。令我們回到快樂(lè)的時(shí)候,讓我們?cè)谕炅粝乱魂嚸篮玫幕貞洝?/p>
馬小跳是一個(gè)學(xué)生,他的三個(gè)死黨"張達(dá).唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀(jì)錄而被老師和同學(xué)們 為永恒不變的"后進(jìn)生",而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的"歪瓜裂棗",其相貌不揚(yáng).但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.
不僅太陽(yáng)每天是新的,而且太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心。這種人物內(nèi)在的張力,是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說(shuō)的著意設(shè)置,也是基于她對(duì)孩子和童年的一種認(rèn)識(shí)和觀念。爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室,讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特,別具一格,受到眾人的喜愛(ài)。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。
馬小跳擔(dān)心自己做錯(cuò)題后老師會(huì)把爸爸叫到學(xué)校,然后放學(xué)回家后爸爸打他,所以每次口算測(cè)試,他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯(cuò),所以老師宣布成績(jī)是受到了表?yè)P(yáng)。有益次測(cè)驗(yàn)了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運(yùn),被路曼曼逮了個(gè)正著,結(jié)果錯(cuò)了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。
聽(tīng)了我的.介紹,你們是不是心動(dòng)了呀?心動(dòng)不如行動(dòng),同學(xué)們,快來(lái)看一看哦。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經(jīng)買了一年多了,女兒已經(jīng)看了許多變了,現(xiàn)在還能經(jīng)?匆(jiàn)她捧著某一本書,聚精會(huì)神地讀著,有時(shí)會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。為了了解女兒為什么那么喜歡看,一個(gè)周六的下午,我隨意地拿起一本讀了起來(lái),才感覺(jué)真是一套很不錯(cuò)的書,隨后的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。
楊紅櫻的作品通過(guò)描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)間有趣的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),他們正是以這種天性中的快樂(lè)、樂(lè)觀去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中的種種委屈、不公和誤解的,率性而為,真情畢現(xiàn),熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心,在他們的身上,閃現(xiàn)著孩子天真的本色,那至真至純的童心使他們成為最具魅力的孩子。
通過(guò)這部書,對(duì)我最大的啟示是,在教育孩子時(shí)更應(yīng)因才施教,不應(yīng)追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子,他們?yōu)榱擞洗笕藗兊南埠,往往做出與年齡不相稱的事情,更不要過(guò)份地將自己的孩子往馬小跳發(fā)展,也許適得其反,現(xiàn)實(shí)中這也許做起來(lái)很難,但不妨少一些功利,多一些理解,要切記:讓他們快樂(lè),讓他們健康,讓他們平安,才能讓他們倍感幸福!
很感謝作家能夠創(chuàng)作出這么一部深入孩子心靈的作品!
讀《淘氣包馬小跳》有感15
在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫著:馬小跳出生就會(huì)跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場(chǎng)的人看見(jiàn)了都很吃驚......因此,我真是對(duì)楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......
馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說(shuō)馬小跳的丑事真是三天三夜也說(shuō)不完啊。可是每次馬小跳犯了錯(cuò)誤,馬天笑先生都不以為然,因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的
俗話說(shuō)的好,兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,終于有一天馬小跳有了對(duì)頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都?xì)馔崃。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來(lái),簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的,眼睛永遠(yuǎn)是向前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的,她充滿著自信,就像一個(gè)驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的,因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄?tīng)說(shuō)年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問(wèn)題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說(shuō):“我寧愿生個(gè)笨女孩出來(lái)的。”沒(méi)想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L(zhǎng)的丑不和安琪兒玩......
還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來(lái)看,一般的人都會(huì)說(shuō)豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說(shuō)狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語(yǔ)大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉保詫?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō):“豬的全身都是寶,狼的身上沒(méi)有寶!倍R小跳卻說(shuō):“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無(wú)人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事,真是被那句應(yīng)驗(yàn)了,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。
——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽(tīng)許多人說(shuō)年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個(gè)女孩,取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會(huì)說(shuō)話,等到她上小學(xué)時(shí),還有時(shí)說(shuō)話顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹,三年級(jí)安琪兒和馬小跳一組,安琪兒?jiǎn)栺R小跳:你為什么長(zhǎng)得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說(shuō)她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來(lái),這讓所有班上成績(jī)優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見(jiàn)她只是思維方式與大家不同,她有她獨(dú)特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個(gè)純潔的,天真可愛(ài)象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個(gè)善良的小女孩,當(dāng)韓力哥哥傷心時(shí),她會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地安慰他。讀了這本書,我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛(ài)的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個(gè)兒童都是一樣的,都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。
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