感受作文

時(shí)間：2021-03-03 08:01:26 讀后感我要投稿

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【精選】感受作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】感受作文10篇

感受作文篇1

　　明月浮空，我沿著歷史的長(zhǎng)河，開始尋找你的足跡。

　　唐朝。我看見7歲的你與父親對(duì)詩。一句“李花怒放一樹白”，便有了一個(gè)千古傳誦的名字—李白。也許從那一天開始，就注定了你將一生與文學(xué)相伴。

　　你絕非凡夫俗子，一直懷有鴻鶴大志。當(dāng)年呂尚“垂釣碧溪上”，得遇周公;伊尹“乘舟夢(mèng)日邊”，受命商湯。你多么希望自己也能輔弼明君，干一番“安社攫”、“濟(jì)蒼生”的大事業(yè)。

　　然而，命運(yùn)對(duì)你搖了搖頭。

　　他們不欣賞你的才華，不珍惜你的忠心，將你逐出長(zhǎng)安城—你的夢(mèng)想開始的地方。

　　行路難!行路難!你感嘆仕途的艱辛，不明白理想與現(xiàn)實(shí)之間竟有如此大的差距。然而，“白”字所代表的高雅圣潔，注定了你會(huì)傲視權(quán)貴，注定了你不屬于那個(gè)浮華空虛的宮城。

　　雖然深受苦悶重壓，你并沒有因此消沉頹廢，畢竟，悲觀不是你的性情。一句“天生我材必有用”，像是悲滄樂曲中奏出的高昂音調(diào)，正是你對(duì)人生的肯定，對(duì)自我的肯定。

　　從此，你開始了漫游天下的旅程。你到過磅礴崢嶸的蜀地山川;見過飛流直下的廬山瀑布;曾在桃花潭邊接受友人的深情;也曾望著孤帆遠(yuǎn)影漸漸逝去……你把這些感受寫進(jìn)詩里，用你滿懷的熱情。

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾。”用你自己的這句話恰好可以來形容你的文風(fēng)。明朗、清新，沒有華麗的修飾，卻能營(yíng)造出動(dòng)人的意境或者天馬行空的氣勢(shì)�！霸娤伞敝Q，你當(dāng)之無愧。

　　你像擁有詩的精魂，高高在上，無人能及。幾千幾百年以來，贏得人們由衷地贊嘆。

　　這次尋覓的旅程，我與你的距離漸漸拉近。我多想擁抱著你，為你“舉杯邀明月”、“一飲三百杯”的豪情;為你面對(duì)困境的積極樂觀;為你帶給我的震撼和啟示。

　　擁抱著你，我與歷史更加接近。

感受作文篇2

　　不必慨嘆生命的匆匆流逝，讓我們一起融入四季，品味人生。

　　春之望

　　是誰留下了一時(shí)節(jié)的燦爛和一時(shí)節(jié)的希望，是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。

　　春雨過后，如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過，泉水淙淙，和著麻雀優(yōu)美的旋律，七里香的味道漫布原野，給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。

　　感受春的生機(jī)與希望，你是否品味到人生需要磨煉才有希望。

　　夏之戀

　　炎炎夏日，漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測(cè)的海邊，是一種至高無上的享受。

　　平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉，隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑，大海上一個(gè)個(gè)波浪猶如野獸，追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。

　　感受夏的炙熱與激情，你是否品味到人生需要磨煉才能堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋之思

　　“緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽回要等到冬天來之前……”

　　秋真的只是孤單與悲寂嗎？火紅的楓葉林里，友人相互告別，馬聲長(zhǎng)嘯，拾一枚楓葉，承載著對(duì)友人的不舍，連同思念，一起送給了友人。看著漸行漸遠(yuǎn)的友人，眼淚悄然落下，花落人斷腸，珍重！

　　感受秋的火紅與思念，你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。

　　冬之盼

　　高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是期盼。

　　冬永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的山，雪白的樹，雪白的人。北風(fēng)亂，夜微漾，慘白的月彎彎。冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲來？

　　感受冬的靜謐與慘淡，你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。

　　人生的四季不斷輪回，唯有不斷磨煉，才能品味到人生的真諦。

感受作文篇3

　　小時(shí)候喜歡跟著媽媽收拾家中的儲(chǔ)物柜，我總是對(duì)從柜中翻出那些同處一室多年卻未曾見面的東西驚奇不已，多數(shù)是壓了箱底的舊書。早期出版社并不精美的排版與整頁的灰白絲毫不影響我的閱讀興趣，我仍可以翻著這些泛黃的書頁看上一個(gè)上午。

　　我記得一本畫集，畫集里每頁都印著整幅的植物工筆畫，其中有一幅桃花圖。由于印刷不精，有些模糊，只能看清楚大概輪廓及兩行雋秀工整卻不死板的小字：“桃之夭夭，灼灼其華，執(zhí)子于歸，宜其室家�！蔽也欢湟�，又因圖一會(huì)兒就看完了，書隨手一扔，此后再未相見。

　　后來，我讀到一本有關(guān)《詩經(jīng)》的評(píng)析的書，才知道小字的內(nèi)容印于《周南》中的《桃夭》�！疤抑藏�，灼灼其華”�？吹健白谱啤倍�，仿佛真的看到四月芳菲，漫天遍地的桃花；連結(jié)蒼穹的萬紫千紅，仿佛真的感到那一張張?zhí)颐嫠N(yùn)含的歡喜的灼熱，以及那灼眼的鮮明與華麗。我才識(shí)尚淺，對(duì)大師所評(píng)析的內(nèi)容理解不到一二，卻能把腦海中那幅桃花圖補(bǔ)全了。青墨為枝，朱砂作桃，是哪戶人家有女將嫁？二千年前先人對(duì)和睦幸福單純而熱烈的向往已打破時(shí)空的束縛，透過一行行歌詞與沁人的桃花香氣一同撲面襲來。

　　《詩經(jīng)》中有一曲《芣苡》，是我最愛的詩詞之一�！捌]苡”又名車前子，和漫天桃夭的華麗景象不同，車前子是常見而樸實(shí)的，它通常敦厚地與田間地頭的野草生在一起，和善得容易讓人漠視。芣苡是首人們采車前子時(shí)所唱的短歌，歌謠不長(zhǎng)，除去反復(fù)無義的發(fā)語詞不過36個(gè)字，簡(jiǎn)單地描述著采車前子的動(dòng)作，不加修飾，也不加渲染�？尚÷曌x起來，卻感到每字的音調(diào)都輕快而賦有靈氣，鄉(xiāng)野田間的輕盈素凈流連于齒。

　　清方玉潤(rùn)有評(píng)：“讀者試平心靜氣，涵詠此詩，恍聽田家婦，三三五五，于平原繡野，風(fēng)和日麗中，群歌互答，余音裊裊，若遠(yuǎn)若近，若斷若續(xù)，不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩可不必細(xì)繹而自得其妙焉�！蔽也⒉荒苓_(dá)到這樣一種境界，閉上眼田家好看麻衣荊釵，吟唱采車前子的景象便歷歷在目�？煞_書，六字動(dòng)詞白描出動(dòng)感歡快的農(nóng)作場(chǎng)景，大自然的清新與舒暢頓時(shí)由然而去，清澈了現(xiàn)代都市的紛亂污濁。農(nóng)女歡歌的音符在車前淡綠的圓頁彈落，田間野草散發(fā)出的香氣縈繞。

　　我并不清楚《詩經(jīng)》的文化價(jià)值，也不能透過行行文字解析出其背后深厚的文化底蘊(yùn)。我只能狹隘地把他看作先人的一部詩歌總集，記載著千千萬萬歌者吟出的音韻，及從時(shí)空中擷下的一朵盛開的香氣。

感受作文篇4

　　有一次，我在一本書上讀到一個(gè)故事，故事中人物的善良讓我不由得流下了眼淚。

　　這個(gè)故事講的是：一個(gè)老乞丐在寒冷的冬天，穿著破爛的衣服蹲在街邊乞討。他手里拿著一個(gè)小破碗，碗里有幾角錢。只要有人從那兒經(jīng)過，他都會(huì)對(duì)那人說：行行好給點(diǎn)錢吧。我孫女得了白血病，我沒錢給她治病。行行好，給點(diǎn)錢吧！很多人理都不理他就走了。一旦有人給他一兩角錢，他就急忙說，謝謝，謝謝！就這樣，這個(gè)老乞丐從早到晚，碗里也僅僅只有兩三元錢。他怕沒錢治不了孫女的病，開始哭著向別人乞討，可是仍然有很多人都無動(dòng)于衷。

　　當(dāng)晚上10點(diǎn)多時(shí)，路上已經(jīng)沒什么人了，老乞丐帶著悲傷向他的小破房走去。他回到家，發(fā)現(xiàn)自己的孫女臉色發(fā)白，沒有了心跳，去世了。老乞丐放聲大哭起來

　　第二天，他又來乞討，只是沒有說些什么，就坐在地上默默地流淚。一個(gè)三十多歲的男人看見了，問老乞丐：老人家，您為什么哭呀？是不是沒有人給你錢？老乞丐說：好心人，我的孫女死了，我，我很這個(gè)男人很理解這個(gè)老人，因?yàn)樗且粋€(gè)沒爸沒媽的孤兒，他也感受過失去親人的痛苦。他說：老人家，我沒爸沒媽，您做我的父親好嗎？老人聽了感動(dòng)地說：天下還有這么好的人呀！我，我愿意！老人和男人都開心地笑了。

　　這是個(gè)多么感人的故事呀！故事中的男人用他的善良幫助了那位可憐的老人，他們都得到了幸福。愿我們都能擁有一顆善良的心！

感受作文篇5

　　世界上本是沒有天堂的，天堂只是存在于我們的幻想之中。但在那個(gè)飄渺、無暇之地上，在那湛藍(lán)、絢爛之空下，卻常有著雪白的羊群，奔馳的駿馬，綠茵的牧草，五彩的花朵，一座座潔白的蒙古包。這是人間的天堂，這一切的一切都美得讓人窒息。草原，廣闊無比的草原，魅力非凡的草原，我終于來到了蒙古草原，我來到了天堂。

　　草原美，卻也有其不同之處。我曾有幸領(lǐng)略青藏高原之美，它的美是波跌起伏，把美麗的草原似綠色海浪一般展現(xiàn)在人們眼前。其層層疊疊，大有一山更比一山高之勢(shì)，仿佛會(huì)直沖云霄，步入天堂之凈土，它帶給我無限的圣潔、親近之感。而蒙古草原確實(shí)截然不同，來到蒙古草原，我的第一感覺就是綠，不同青藏高原深邃的綠，而是淺綠之色，仿佛充滿了無限的生機(jī)，使人眼前一亮。

　　在這里我感受到了大地母親的呼喚，于是乎便單膝跪地，一手輕撫著綠草，一手觸碰著土地。綠草之上還尚存著一兩顆晶瑩剔透的露珠，黑色的土地也有點(diǎn)潮濕。突然我的手指尖不自覺地去用力點(diǎn)了一下綠草，露珠便順著草背緩緩滑落，輕柔地落在了地上，好似一個(gè)呱呱墜地孩子一般，是那么可愛。再抓起一把泥土，閉上了眼，輕輕嗅著，那淡淡的芳香令我沉醉，我好似回到了最初的原點(diǎn)。我不再是一個(gè)較為青澀少年，而是母親肚子里的孩子，在緩緩地吸收著母親的營(yíng)養(yǎng)。泥土在我手掌張開之時(shí)，又滑落在地上，它也回到了最初。

　　蒙古草原，你仿佛是我的老友，我們不曾見面，你卻可以帶給我親切之感。蒙古草原，你仿佛是我的家，我們從未相遇，你卻可以帶給我安詳之感。蒙古草原，你仿佛是我的母親，我們沒有情感，你卻可以帶給我無限的愛。

　　啊，草原，我要高歌一曲，唱出我對(duì)你無盡的愛慕。我在你的身上得到力量，重獲新生！草原之旅，將在我的新生之后開啟。

　　草原，草原……

感受作文篇6

　　海南是我國(guó)的旅游"圣一地"，我一直想去看一看海南的景色。

　　記得在我四歲的時(shí)候，我去過一次博鰲，時(shí)間久了，記憶漸漸淡忘了。今年春節(jié)，我有機(jī)會(huì)跟爸爸、媽媽去三亞度假，又有機(jī)會(huì)目睹那美麗的景色了。

　　出發(fā)時(shí)，爸爸帶了一箱子的衣服，我十分不解，爸爸解釋說海南天氣不像長(zhǎng)春那么寒冷，是亞熱帶氣候，就像長(zhǎng)春夏天的溫度，容易出汗，所以一定要多帶點(diǎn)衣服進(jìn)行換洗。我似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，登上了飛機(jī)。

　　經(jīng)過了近六個(gè)小時(shí)的飛行，到了海南，一下飛機(jī)，一股熱氣撲面而來，我頓時(shí)感到熱了起來，一會(huì)兒就熱得滿臉通紅，汗流浹背，我開始一件一件往下脫一衣服，換上了背心和短褲。

　　天然的溫泉，這是我喜歡去地方，泡溫泉，還可以游泳。那里的溫泉清澈見底，非常干凈。溫泉的四壁和底部都是由石頭砌成的，溫泉里的水不是有人把溫水放入池里，而是由一個(gè)泉眼往池里注水。溫泉池大小不一，形狀不同，一共有幾十個(gè)溫泉。每個(gè)溫泉都有自己的名字，比如中藥泉、魚療泉、至尊泉、健康泉、月亮泉、高溫泉等，溫度也不同，有高有低。我?guī)缀趺刻於家怀橐豢杖厝菀慌�，真是舒服�?/p>

　　海南簡(jiǎn)稱為"瓊"，很多人會(huì)聽成"窮"，其實(shí)海南并不"窮"，只是因?yàn)楹Ｄ媳蛔u(yù)為"瓊州海峽"稱號(hào)，因而海南的簡(jiǎn)稱取了第一個(gè)字"瓊"而得名。

　　海南人特別長(zhǎng)壽，據(jù)全國(guó)五次人口普查，海南人壽命均名列前茅，是因?yàn)楹Ｄ系臍夂驕嘏�，四季如春。冬天的海南，不像長(zhǎng)春那么寒冷，早晚穿一毛一衣一毛一褲，棉衣，而中午可以穿短袖上衣和短褲。由于海南氣溫的適宜，所以一年四季樹木都綠油油，隨處可見椰子樹、金橘樹、芒果樹、香蕉樹，真是一片水果樹的海洋。

　　海南的飲食，大部分以海鮮為主，比如貝殼、山貝、魚、螃蟹等。我雖然只在三亞玩了六天，離開時(shí)還是依依不舍，我已經(jīng)被海南的風(fēng)土人情深深地感染了，我喜歡海南這里的一切。

　　走近海南，感受海南，更重要的是了解海南，下一次游玩海南時(shí)，我要認(rèn)真閱讀下有關(guān)海南的資料，了解海南的歷史，同時(shí)我一定要學(xué)會(huì)幾句海南話，真正去和海南人溝通，去感受海南人的生活。

感受作文篇7

　　用心去感受世界吧！

　　用心去感受森林吧！去注意每一朵無奇的小花，贊嘆生命的頑強(qiáng)；去傾聽每一條小溪的奏樂，贊嘆自然的奇妙。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹葉，照亮大地；當(dāng)?shù)谝坏温吨橐蕾嗽谌~片上，閃動(dòng)著光芒；當(dāng)樹林里響起第一聲百靈鳥的歌聲，小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來。每當(dāng)皓月當(dāng)空，森林就陷入了寂靜，月光朦朧，照在每一張小動(dòng)物們熟睡的臉上。用心感受森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，呀！大自然是多么奇妙，多么樸實(shí)，多么美好，多么無與倫比。

　　用心去感受天空吧！去去目睹小雛鳥展開稚嫩的雙翅，第一次飛向藍(lán)天，去觀察天空的變化，是刮風(fēng)，還是下雨，是下雪，還是打雷了呢。用心去感受天空，你會(huì)看到大自然的威武，神奇。

　　用心去感受大海吧！在海洋中，有許多鮮為人知的生物，在海洋中，你會(huì)看到各種千奇百怪的生物，大開眼見。大海就像一個(gè)母親，在她的懷抱中，魚類，哺乳類和浮游生物玩耍，嬉戲。用心去感受大海，你會(huì)驚嘆大海的偉大，奇妙，留心每一個(gè)生物，你會(huì)學(xué)到更多。

　　用心去感受世界吧，你一定會(huì)受益匪淺。

感受作文篇8

　　早上，天氣特別晴朗，美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗，校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。今天，我校要舉行“小學(xué)語文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開放活動(dòng)，許許多多的外校老師都來聽課或評(píng)課。我校“小記者隊(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員，又是小記者，所以打扮比平常要整齊漂亮，我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。

　　早上八時(shí)，我精神抖擻地來到圓形劇場(chǎng)迎賓。在迎賓時(shí)，我看見了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣，微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作，有的積極捕獲“獵物”，有的問問題，有的拿著手中的武器——筆和記錄本，“唰唰”地記了起來，還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢，小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想，他們的表現(xiàn)真棒！等我采訪的時(shí)候，我也要像他們一樣……

　　到了中午11：00，老師召集我們到四年級(jí)辦公室，我10：50分就到了，一心想：早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過了一會(huì)兒，人都齊了，老師分好組別，安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來，等候“獵物”。

　　一下課，嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來，我們趕緊隨處尋找“獵物”�！扮姀┭�，去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧！”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說。我向前面望了一下，糟了，人們走得那么快，這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢，采訪哪一個(gè)呀？？？我在人海中找呀找，找呀找，已經(jīng)找過頭了還不知道，就這時(shí)，一個(gè)聲音在人流中蕩漾著，原來是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用找了！回來吧！”哎，放過了一個(gè)不該放過的“獵物”，真是可惜呀！接著，我隨意攔住了一位老師，想采訪一下她，可是，這位老師卻拒絕了我們的采訪，急匆匆地走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來，我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了，老師們都要去吃飯，所以匆匆忙忙，不好意思拒絕了我們。但是，我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃，吃的時(shí)候，剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著！

　　這次的采訪活動(dòng)雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣，但是鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了我的見識(shí)！我還是興奮得比吃了蜜還甜�。�！

感受作文篇9

　　環(huán)境對(duì)一個(gè)人的`影響很大，在惡劣環(huán)境下成長(zhǎng)的人往往心思細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，但好的環(huán)境才更能塑造優(yōu)良的人格與品行。環(huán)境可是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)、家庭或是學(xué)校、班級(jí)我與其他在校生不同，我來到一個(gè)新的班級(jí)、新的學(xué)校，作為轉(zhuǎn)校生的我十分重視一個(gè)班級(jí)的品、學(xué)、體，因?yàn)檫@往往能體現(xiàn)一所學(xué)校的良好校風(fēng)。

　　我有點(diǎn)慢熱，在新環(huán)境中很難立刻適應(yīng)，新的同學(xué)第一次見到我紛紛投來好奇的眼神，當(dāng)我們對(duì)視時(shí)，她們大大的眼睛一下子便彎成了兩輪月。一個(gè)女生輕輕地坐下，熱情地向我打招呼：“你好呀！新同學(xué)！你叫什么名字？從哪來？”不一會(huì)兒又?jǐn)D來一堆“好奇果兒”，一大串問題環(huán)繞著我，我小心翼翼地回答著，生怕自己說錯(cuò)話。班里的氣氛漸漸升溫，那一刻我感到了一絲溫暖，那是我在任何地方都不曾感受到的。

　　天漸漸暗了，風(fēng)放慢了腳步，時(shí)間似乎也變得慢了，他們似乎在等著誰，等誰呢？我靜靜沉思生怕打擾了這份安靜，忽然間一個(gè)女孩出現(xiàn)在眼前。她好文靜，揚(yáng)起笑容與我招手，兩雙眼睛清澈得如一潭湖水，兩顆尖尖的虎牙掛在唇邊，紅通通的臉頰，整齊的秀發(fā)，更顯臉的小巧�！斑@樣的女孩哪里找呢？”被她吸引的我竟也跟著回了她一個(gè)笑容，難得！她安靜地坐下，與我訴說這兒的有趣的事。后來不論上課下課我們都黏在一起，如同一對(duì)孿生姐妹般親昵，我們?cè)谝黄鹛接憜栴}，一起吃飯，一起在校園里散步我們成了無話不談的好朋友，這也讓我在這里的感受再升溫。

　　我其實(shí)最在意的是老師，特別害怕老師不喜歡我，但印象最深的是班主任于老師和英語老師丁老師。班主任是教數(shù)學(xué)的，對(duì)每位同學(xué)都無微不至的照顧，特別負(fù)責(zé)地對(duì)待班級(jí)和同學(xué)，偶爾還會(huì)發(fā)些零食獎(jiǎng)勵(lì)我們，我以前一上數(shù)學(xué)就打瞌睡，并且特別害怕老師提問，但于老師上課時(shí)講得十分生動(dòng)，沒有一個(gè)學(xué)生不被她吸引。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了唯一一次52分，我心里十分害怕老師的責(zé)怪，可老師并沒有這樣，她細(xì)心地為我講解每一道錯(cuò)題，從前那些難題對(duì)我來說已不在話下，慢慢地我不再討厭數(shù)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)放下“擔(dān)子”，坦然地提問老師，這種開心是其他情況體會(huì)不到的。

　　再來說說丁老師，其實(shí)英語是我最討厭的一門科目，因?yàn)閺膩頉]有老師能耐心聽我講完，以前我也很怕英語老師，因?yàn)槲医?jīng)歷過被英語老師砸腦袋，開玩笑的話在課上一句都不敢說，這也是我生命中最深刻的陰影！但丁老師不同，她耐心、細(xì)膩、溫柔，有一次回答問題時(shí)我大腦空白，嚇得一個(gè)字也說不出，老師便湊過來，一個(gè)一個(gè)地教導(dǎo)我，那一刻我感到心頭一暖，心中的恐懼感也消失了。

　　這就是我的新班級(jí)，有團(tuán)結(jié)熱心、互幫互助的同學(xué)、無話不談的好朋友、耐心細(xì)致的老師這是一個(gè)充滿活力、充滿關(guān)愛的班級(jí)，它讓我們每一個(gè)人都感到快樂、幸福和有價(jià)值！

感受作文篇10

　　夜，悄悄地打開了黑暗，散布著一如既往的寧靜，天上的繁星披上了閃裝，正對(duì)著我的眼，似乎害怕我聽到它們之間的悄悄話。

　　不知何時(shí)，不甘寂寞的蟲兒起勁地奏起了動(dòng)聽的樂曲，清涼的微風(fēng)夾雜著泥土的芳香悄悄地將白天的煩悶與喧囂趕跑。夜，顯得更加寧靜而詩意了。

　　靜靜的，左不思，右不想，就這樣靜靜地坐在樓頂上，感受著夜饋贈(zèng)我的美妙。就連天上偶爾飄過的云朵，也像是怕驚動(dòng)了夜的寧靜，如絨毛在平靜水面滑過般，顯得那么輕柔而迷人。

　　今夜獨(dú)處在空曠的夜空下，感受著夜帶給我的美妙，幸福愜意溢滿于心。原來自己一直以來苦苦追尋的幸福其實(shí)就在自己的身邊。

　　曾經(jīng)，有人努力打拼，渴望生活富裕來獲得幸福，可一輩子的艱辛拼搏使自己逐漸淪為金錢的奴隸，苦苦追尋的幸福也越尋越遠(yuǎn)，最終留給自己的是歲月無情地染白的頭發(fā)。其實(shí)，幸福并非是追尋能得到的，幸福是一種感受，只有用心感受身邊的一切，你就能發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在，譬如，不管貧窮或富貴，只要家人健在，這就是幸福。

　　就如今夜，獨(dú)處在廣闊的夜空下，看星星如精靈般閃耀著迷人的光輝，聽蟲鳴風(fēng)語，思維可以自由地馳騁。學(xué)習(xí)的煩悶，白天的喧囂都被這如水般寧靜的夜晚洗凈，這難得的寧靜就是一種享受，一種幸福。

　　城市里鋼筋水泥鑄就的高樓大廈，霓虹燈如白晝般的夜晚是否也有這般美妙寧靜！我不知道，但今夜，鄉(xiāng)村夜晚的迷人卻真實(shí)地刻進(jìn)我的靈魂深處。我靜靜地呼吸著清新的夾雜著泥土和花草芳香的空氣，感受著這醉人的蟲鳴樂曲。

　　不知何時(shí)，一縷淡淡的牛奶清新飄過來，回頭一看，媽媽已經(jīng)靜靜地站在我的身旁，端著一杯牛奶，輕輕的說：“夜深了，怕你受涼，剛沖的牛奶，快趁熱喝吧”。熟悉的聲音，關(guān)心的語氣，以前總是覺得媽媽啰嗦，可今晚，不知為什么，一股濃濃的幸福感在心底流淌著。也許，這就是幸福的感覺。

　　我終于明白，幸福無須尋找，它就在身邊，只要我們放開心扉，細(xì)心體會(huì)，幸福就會(huì)無處不在。

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