感受春天作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感受春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受春天作文1
寒假過完，便是上學的日子。同學們經(jīng)過了一整個冬天，早就等不及的要往學校跑。但是告訴你呀，其實我們的學校也在慢慢蘇醒呢！
首當其沖的當然是迎春花啦，只見他花枝招展，芬芳迷人，寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽光下，迎春花常常的帶滿黃色小花的枝條垂了下來，好似一位窈窕淑女，正在梳妝打扮，看后而不能心動的世間少有。
長與迎春花爭相斗艷的就是玉蘭花啦，它雖沒有迎春花那般常常的辮子，但卻有一身傲氣。只見他的樹身又高又大，沒有一點兒修飾的成分，花是粉白色的，綻放起來一點兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般，她的也是又寬又大的，我覺得玉蘭花和迎春花越是成群結隊的“比美”，這個校園也就越美�！皣W啦啦，嘩啦啦”。一陣春風吹來，一條條在春風中搖曳的“辮子”漂浮起來，你肯定會問，這是什么樹呀？答案就是柳樹，它們從不與別花真美，只會成群結隊的在河岸站成一排。凝望小草，與他暢所欲言，凝望小河，聽他潺潺流聲，凝望太陽，感謝它的陽光。春風和煦，默默生長。
“叮鈴鈴”下課了，同學們飛快的跑了出來，靜靜地，我漫步在校園的小徑上，只見地上滿是樹葉，有小花的，有香樟的，有櫻花的，還有梨花的。不遠處有一些學生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念，只見每一個人都笑的如此燦爛，就連小松鼠也攀著枝頭來搶鏡頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。
春天的校園可真美�。�
感受春天作文2
正如春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，她來到草地，把那里染成了一片綠色；她走過海棠花，讓它綻開了笑臉；她雙手一揮，放飛的一只只風箏在天空翱翔……
感受春天，放飛理想。
今天爸爸帶著我來到嘉宏星光天地，放飛的夢想在這里開始了。
一樓大廳里已經(jīng)是人山人海，一排排整齊的座位幾乎空無缺席。我們找了一個位置坐下來，活動便開始了。我胸有成竹的地拿起畫筆，沾了點顏料，大筆一揮，就要給我的小馬風箏涂上顏色。“哎呀！”真是出師不利，一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵我仔細點，慢慢來，我便不像剛才這么粗心了，一筆一劃，認認真真地涂了起來。起初的心情是激動緊張的，后來就像海邊度假似的放松自在。不知不覺的就畫好了，最后不忘在上邊寫上四個大字“馬到成功”。望著我的作品，我心里比吃了蜜還甜，想象著兩只小馬飄揚在藍湛湛的天空，一會兒馬不停蹄，一會兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。
“哪位小朋友愿意上了來展示一下自己的作品”夢想中的我被主持人喚醒。我的心猶如十五個吊桶打水——七十八下的，不由得緊張起來。因為我平時就膽子小不愛說話，想讓我上去發(fā)言可是比登天還難。可這才次，不知怎的我竟然又想上去表現(xiàn)一下，和大家分享我的勞動成果。果然，不出所料這次發(fā)言很順利。
這次的活動不僅教會了我做事要仔細，更加鍛煉了我的膽量，對——感受春天，放飛理想！
感受春天作文3
我不愛炎熱的夏天，也不愛蕭瑟的秋天，更不愛寒冷的冬天;我最愛生機勃勃的春天，這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
我到公園里尋找它的足跡：啊!草坪里的小草成了嫩綠色，顯示出春的生機;我到田野里尋找它的足跡：啊!小溪里的冰融化了小魚兒們游來游去，好象在比賽游泳;我到池塘里尋找它的足跡：啊!青蛙的聲音此起彼伏，好象是樂隊，在演奏著一支美妙的《春之歌》。
在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了，急忙趕回來了。我到花園里尋找它的足跡：啊!桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，爭先恐后，競相開放出喜悅的花朵。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹下翩翩起舞;我又到農田里尋找它的足跡：啊!農民伯伯們正忙著播種，澆水。
春風，像母親的手撫摩著你，柔和又含蓄，站在風里，春風迎面吹，好舒服，好清爽，好涼快，張開雙臂，沐浴著滿面春風，是一件多么愜意的事呀!春雨，絲絲的，綿綿的，在遠處望去，朦朦朧朧的，隱隱約約，富有詩意。一場春雨過后，天空如同洗了，如此明亮，如此清新，如此深遠，如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色，好象一碰就要擠出了水。空氣里醞釀著泥土的香氣，與小草的味道混合在了一起，真使人陶醉。
“一天之計在于晨，一年之計在于春�！崩先藗兌汲弥@最美好的時光鍛煉身體，呼吸新鮮空氣;小孩子們在廣場上放風箏，在公園里玩耍，愉快極了!
春天是畫，等待著人們去描繪;春天是詩，等待著人們去欣賞;春天更是最美好的未來，等待著人們去開拓。
我愛春天!你呢?
感受春天作文4
當?shù)谝豢眯〔萜仆炼觯數(shù)谝欢浠▋郝冻鲂δ�，當�(shù)谝恢炅鴹l抽出新芽時，我知道，這是大自然發(fā)出的信號——春天來了！
一年四季，我最喜歡的就數(shù)春天這個季節(jié)了，因為春天是萬物復蘇的時候，是農民伯伯辛勤播種的時節(jié)，是小朋友們放風箏的日子。
在我上幼兒園和小學時，學校會組織去春游，老師帶我們一起去感受大自然的美，這天也是我最興奮的一天。升入初中，便沒有了春游，偶爾，我感到有點沮喪。
今天，爸爸說要帶我和妹妹去郊外轉轉，我倆高興得一蹦三尺高。走進大自然，我的眼前煥然一新。一大片碧綠的草地，小草是那么綠那么軟，就像被水洗過一般，看得我真想在上面打幾個滾。一些不知名的小野花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，點綴著片片草地。一條清澈見底的小河穿越其間，河里有許多鵝卵石，有幾個橢圓形的，像極了雞蛋。柳樹將枝葉垂到河里，好像在與它握手。真美呀！我想。
不遠處的田野里，油菜花一大片一大片的，手拉著手，在風姑娘的指揮下點頭跳舞，一派生機勃勃的景象。“姐姐，快看，好漂亮的蝴蝶！”我的耳邊傳來妹妹的聲音。我轉過身，只見兩只青藍色的蝴蝶飛過田野，停在了小野花上，它們又追逐著，繞著小花轉圈圈，仿佛兩只可愛的小精靈。
一年之計在于春，我愛春天，更愛這美麗的大自然。
感受春天作文5
春天來臨了，和煦的春風讓我們感受到了春天的溫柔;綿綿的春雨讓我們感受到了春天的滋潤。從現(xiàn)在開始，讓我們用心感受春天的美好吧。
春天是一個鳥語花香的季節(jié)，春天是一個欣欣向榮的季節(jié)，春天更是一個萬物復蘇的季節(jié)。此時我不禁吟起了一句古詩“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，就讓我們一起走進春天吧!
啊!春天，我用眼睛觀察到了：路邊美麗的花兒、嫩綠的小草在和煦的微風中頻頻點頭，好像是在和行人打招呼;公園里的柳樹靦腆地垂下頭來。看!它們是那么得綠，綠得耀眼，綠得透明。它們猶如一位位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風中婀娜多姿，令人神往，令人陶醉。
啊!春天，我用鼻子嗅到了：站在青草和鮮花的旁邊，我嗅到了芬芳清新和濃郁花香摻雜而成的香味，是那么芳香撲鼻;在菜地里，種的那些蔬菜瓜果，不但噴香噴香的，而且還引來了許多可愛的小蜜蜂。
啊!春天，我用耳朵聽到了：天上的小燕子邊飛翔邊說：“春天，你是那么的惹人喜愛，我來歡迎你了!”地上綠油油的嫩草說：“春風又吹醒了我，開始茁壯成長了。我熱烈歡迎春天的到來!”
啊!春天，我的皮膚感受到了：在上學的路上，吹來了和煦的春風，是那么溫暖，柔柔的，不像夏天的炙熱，不像秋天的涼爽，不像冬天的刺骨。
我們在美好的春天里，能夠感受萬物的生機，就是對春天的贊美。那么就從現(xiàn)在開始，讓我們用心感受春天的美好吧!
感受春天作文6
春夏秋冬，這四個季節(jié)在人們腦海中有著不同的理解。有人喜歡春天，有人喜歡冬天，各式各樣稀奇古怪的想法，表達出人們喜歡自己內心中的季節(jié)所給的正當理由。然而，我喜歡春，因為春帶給了世間萬物生機與快樂。
春天一個萬物復蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。樹木好像聽到了春姑娘的開花之曲，紛紛開花長葉，枝繁葉茂，凡是開花的樹都在一爭高下，什么杏樹，桃樹好像都在爭先恐后的參加選美大賽。一旁的柳樹姐姐默默的看著妹妹們，時而用風疏疏自己的長發(fā)，碧綠碧綠的，十分優(yōu)美。一旁的梧桐樹看得兩眼發(fā)直，好像愛戀上了柳樹姑娘。
春天一來到，大地變成了一片綠地。小草紛紛的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風姐姐時而，吹來小草左搖右擺好像風在撓小草的癢癢。春姑娘用自己的魔法棒書寫著絢麗的篇章。春天的一切生物，給我?guī)砹艘环N從未有過的生氣。生機勃勃的大地，生活多姿多彩，蔚藍的天空，希望一望無邊。
我感覺大大自然對我的呼喚，我感覺到大自然對我的邀請，然我和他們一起共舞，歡唱，一起迎接新一年的春天!
春天一朵朵生命之花綻放，一片片辛酸苦葉凋落。一切新的開始，從春天開始，一切新年希望，從春天起航。大地的春秋變化，每個季節(jié)給人不同的視覺，聽覺，觸覺，更重要的是心靈的一種新的改變。然我們忘記舊年的煩惱，快樂的度過春天給我們的新年吧!
感受春天作文7
冬天悄悄地走過，春天也悄悄地來了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像碩果累累的秋天，更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的，是令人渴望的，而我將走進大自然，親身經(jīng)歷這些體驗
春天來了，喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土里探出頭來，大樹葉換上了新裝，變成了一棵枝繁葉茂的樹。柳樹也發(fā)芽了，它長長地枝條一會兒像春姑娘的頭發(fā)，一會兒像馬鞭，真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花，花兒們爭相并放，好像在比美一樣。它們散發(fā)出它們的香氣，令人回味無窮。還有小鳥，那歡叫聲好像動聽的歌聲，一會兒抒情，一會兒高亢，真像一位著名的音樂家。
春風，她揮動著風衣，輕輕的撫摸著她的孩子們。遠處有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高揚，像幾只小精靈。遠處不時傳來幾聲嬉笑聲，想必應該是那些頑童吧，可正給這景色注入了幾分活力。哦！這就是春天——充滿活力的春天。
春天來了，也該播種了，農民伯伯也將忙碌起來，現(xiàn)在田里應該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著，就像是在播種希望一樣。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。遠處的綠，還有那點紅。近處的聲聲鳥語，和那陣陣沁人心脾的桃花香，便是一首春天的贊詩。我感受著大自然帶給我們的禮物，仿佛自己也融入這一切。
感受著這一切，我心潮澎湃。春天來了，已經(jīng)是春天了，這是新年的開始，而我們應該早播種，勤奮努力，才會有豐碩的果實。想到這里，我不得不離開美麗的大自然，回到書本前，拿起筆，記錄下我在春天的歷程。
感受春天作文8
春天在哪里，讓我們去聽、去看、去感受春的訊息。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨沒有夏雨的電閃雷鳴，激烈熱情；沒有秋雨的凄婉冷清、涼風瑟瑟；沒有冬雪的寒冷凜冽，鋪天蓋地。只是輕輕地，悄悄地飄逸飛灑，潤澤萬物。只有細細地品味，才能感受到它的撫摸，看那微波漣漪，聽那悅耳的滴答聲，似呢喃，似低訴，任何一種樂器也演奏不出那優(yōu)美的韻律�；▋涸诖河甑淖虧櫹�，顯得格外嬌媚艷麗；草兒也在春雨的洗禮中，顯得格外青翠欲滴。我愛春雨的柔和。
吹面不寒楊柳風。春風沒有夏風的炎熱；沒有秋風的悲涼；沒有冬風的刺骨，有的只是溫柔。春風徐徐的吹過，給自然帶來盎然的春意。聆聽春風叫醒花草樹木的聲音，微風在花草中歡唱著，翻滾著。湖邊的垂柳升一升慵懶的腰，張開柔軟的手臂，就像綠絲帶似得在風中飄蕩。一陣清風吹來，這些柳條就像翩翩起舞的仙女的秀發(fā)，輕輕地撫摸著清澈的湖面。嫩綠的葉兒在陽光的照耀下反射著迷人的光芒，似乎每一個葉片上都孕育著一個新的生命。我愛春風的調皮。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。漫步在公園中，醉人的花香撲面而來，其中還夾雜著淡淡的青草味兒，讓我盡情地享受大自然的饋贈。隨著視線前移，映入眼簾的是一朵朵不知名的花，它們張開笑臉，競相開放。有的伸出了潔白無瑕的手臂，好像和人們招手致意，有的扭動著纖細的腰肢，扯起綠紗衣，翩翩起舞。有的搖晃著腦袋，得意忘形。紅的似火，黃的如金，白的像雪，藍的若海，粉的似霞，美不勝收。小草從土里冒出了頭，頂著嫩綠的帽子眨一眨惺忪的睡眼，好奇的瞧著陌生的世界。我愛春的美麗。
春風，春雨再加上春的氣息，構成了一幅令人陶醉的畫卷。
感受春天作文9
被連日的凍雨困在家里，困了好幾天，感覺有點悶悶的，煩煩的。終于，雨停了，地面也被風兒吹干了，我突然想起春天該來了，得出去溜達一下，感受一下春天的氣息。
來到長征廣場，呀，在廣場上玩的人還真多，零零散散地游動著，有大人，有小孩，有到處瘋跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人們不再像年前那樣用厚厚的衣服將自己裹得嚴嚴實實的，而是“輕裝上陣”，在廣場上悠閑地逛著，欣賞著周圍的景色。
廣場上的樹木吐出了新芽，有的甚至已經(jīng)抽出了小小的枝條，在春風中搖曳著——哦，那是春天的小手吧，在向人們打招呼呢。廣場的花圃上，有些性急的花兒也已經(jīng)含苞欲放了，嬌嬌的，嫩嫩的，像生氣的小孩撅起的小嘴，煞是可愛。孩子們在廣場上放著風箏，跑著喊著……到處一派生氣勃勃的景象。
我信步來到了河邊，倚在護欄上觀賞濱江堤上美麗的景色，傾聽風吹楊柳的聲音�？粗�，聽著，我才明白，原來這風聲便是春天的聲音，她喚醒了沉睡中的花草樹木，和各種冬眠了一冬的動物；她輕喚人們從家中出來，去看看她帶給人間的各種禮物……
春天不僅讓春風來叫喚，還派出春雨來報信呢——瞧，淅淅瀝瀝的春雨忽然下起來了，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”極是好聽，仿佛在說：“春來了,春來了……”
當然，只要你仔細傾聽，春天的聲音還有呢——“撲棱棱……”那天空中一群群候鳥飛回來的聲音，也是春天的使者在演奏吧……
春天真的來了，大自然到處洋溢著春的氣息，只要你用心去感受。
感受春天作文10
春姑娘帶著她的生花妙筆來到人間，他給花兒涂上了口紅，給樹兒戴上了綠帽，給麥草披上輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時熱鬧繁華起來了。
春姑娘來到山溝，樹木長出了嫩綠的葉子，小草睜開了睡意朦朧的眼睛，榆樹含苞欲放。嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花像我們微笑，柳樹的葉子像麥芽在溫和的春風里輕輕搖擺。春天信使燕子正在空中自由自在地飛翔，以她甜美的歌聲告訴人們：春天來了，趕快趁著這大好的時光努力學習工作吧！
春姑娘來到花園，喚醒了沉睡一冬的花兒們，各種花兒見了春姑娘，都露出了他們最迷人的笑臉，你瞧那一簇簇開得正艷的花兒，紅的似火，粉得如霞，黃的賽金……從遠處看那白玉蘭，就如一位亭亭玉立的少女站在遠處對你呢？
春姑娘來到果園，果樹在春姑娘的撫摸下，偷偷開出了一朵朵美麗的花兒，粉紅的蘋果花花，潔白的梨花，朵朵美麗的花兒，都綻出自己最可愛的笑容，一枝枝、一簇簇都被春姑娘打扮的那么美麗迷人。
春姑娘來到校園，拿著她神奇的畫筆輕輕在空中一晃。櫻花在春姑娘的話語中緩緩綻開，三葉草悄悄探出腦袋張望著四周，冬青奮力抽出自己嶄新的綠葉。青青的綠色圍繞四周，學生們的讀書聲籠罩了整片校園。學校一片生機勃勃的景象。
春姑娘訪問了大地的每一個角落，大地顯得欣欣向榮，讓我們這些祖國的花朵在這美好的春天里努力吸取營養(yǎng)，愿祖國的春天更加美好！
感受春天作文11
當我們的心還跳躍在春節(jié)歡樂的節(jié)奏中，寒假就已經(jīng)悄悄地結束了。清晨，一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰，便起床打開窗戶。清新的空氣撲面而來，帶著充足的氧氣，摻著花的芳香，這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。
吃罷早飯，帶著周末輕松的心情，我來到小區(qū)附近的晉安河邊，尋找春天。沿著河邊漫步，抬頭看看，一棵棵小樹枝干上已吐出點點嫩綠的新芽。路邊的小花圃里，小草也紛紛從地里冒出尖尖嫩黃的'小角。在一片片綠茵茵的草坪中，偶見零星的小野花點綴其中。河水嘩嘩地流淌著，彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風吹來，已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復蘇的景象，讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們，新的一年開始了。
春天，是個生機勃勃的季節(jié)，大地換上了新裝，日歷翻開了新的扉頁，我也長大了一歲。早春的清晨，雖然還沒有百花盛開，姹紫嫣紅，但已綠意漸濃，空氣清新，精神倍爽。沐浴在和煦的春光里，讓我想起古人說的一句話：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”春景美好，時光寶貴。早起的人們，有的在跑步，有的在練太極拳，有的在樹蔭下溫書，有的在匆匆地趕著上班的路……
春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂，充滿生機，充滿希望！我也必須在新的春天里，為自己加油，去點燃新的希望！
感受春天作文12
早晨的霧氣彌漫空中，不時聽見幾聲無聊的鳥叫，卻只是那微微一笑，使我心有極大的感受。
那扣人心弦的芳香被清新的空氣掩埋，鮮亮的草色被朦朦霧氣擋住，毫無生機。陰沉的天空停留半響不肯醒來，似乎被魘住了。
春天那勃勃生機的景象為什么突然不見了？
水滴滴在水中，給人一種害怕的感覺，好似只有孤獨�？蔹S的老葉伴著風笛沙沙作響，風兒吹著樹葉在空中舞蕩。
為什么會突然沒有了生機？
我只得任由它們的性去了，我只得看著這些厭煩的景色。
樹上隨風飄擺的嫩柳也被吹掉了，落入湖中。
我已經(jīng)看夠了，恨不得馬上閉上眼睛擺脫這景物。
突然，我看見一個戴著墨鏡的老人，拄著拐杖，微笑地看著我。
我怔怔地看著他。
我又反應過來了，他是個盲人，戴著墨鏡只不過是為了遮擋一下自己看不見的眼睛罷了吧。
我又忽然感動了，他雖然雙目失明，但是他卻能樂觀面對生活，他沒有因為自己的雙目失明而痛感，而是微笑對待，喜歡歡聲笑語，卻讓這個世界充滿歡樂、高興、自由、光明的歡歌。
他可能會樂觀對待每一件事，雖然看不到一年四季，卻可以閉上眼睛去感受大自然的奇山麗秀。
由此，我想到語文書上的一篇課文—《一千根弦》，講的是一個會彈三弦琴的盲人的故事，后來他找到了真正的“藥方”—“希望”。
這個戴墨鏡的盲人的一笑讓我看出了他的希望與快樂。我明白了無論干什么事都要有希望的道理，明白了樂觀對待生活。
我從他身上找到了春天的生機勃勃，找回了陽光與溫暖，找回了春機，我更找回了最重要的希望。
我停下了腳步，望著那位盲人消失在茫茫的春天美麗景色中。
感受春天作文13
“沙沙沙……沙沙沙……”由遠而近，由遠而近……
我站在窗前，閉著眼睛，這雨像一曲無字歌謠，飄進了我的耳朵。我的心微微一顫，那年春天的事又浮現(xiàn)在我的腦�！�
“怎么又考這么差！叫你每天做自主，你不做，看看你的成績！”母親的聲音一直在客廳中回蕩。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一聲不吭。做和不做有什么區(qū)別呢？這又不是一次兩次了，數(shù)學就是我的痛呀！
轉頭望向窗臺，那雨越下越大，無情地拍打著地面，拍打著樹葉，使人更添了幾分愁緒。突然一抹綠色映入我的眼簾。前幾個月種下的爬山虎竟然活了，葉子綠綠的，十分飽滿。它已經(jīng)爬上了許多，像一塊綠色的海綿，貪婪地吸收著雨水。但看看它那綠油油的葉子，在風雨之中顯得有一些狼狽，一片片葉子都慢慢往下垂。它們是投降了嗎？不！它們沒投降，努力往上爬，它的觸角努力抓著墻面！它們將綠色拓展，將生命拓寬！我突然感受到了強大的氣息——生命，是生命不止，奮斗不止的頑強！
雨停了，空氣中蘊含著濕潤的泥土氣息，還混著些青草味兒�！暗未稹未稹边@好像是爬山虎親吻春雨的聲音。
人生不就像爬山虎嗎？只有經(jīng)受住風雨考驗，才能讓自己的生命變得綠意盎然，所以何必為一時的失敗而氣餒，為一時的不如意而自怨自艾�！@是那個春天，我明白的道理。
感受春天作文14
春天到了，美麗的春天令我們陶醉。
有人說，春天是用眼看見的。我便認真地觀察： 那些“春天的使者”從南方飛回來了，一個個落在電線上，恰似五線譜，給春天譜寫一首贊歌。它們帶著剪刀似的尾巴，斜飛于曠亮無比的天空之中，有的還發(fā)出“嘰喳”的聲音，從這里的稻田上飛到那邊的高柳下，如果把這景色畫成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。另幾只在波光粼粼的湖面上橫晾著，翼尖或剪尾偶爾沾了一下水面，那小圓暈，一圈一圈的蕩漾開去。那邊還有幾對飛倦的幾對鳥兒，閑散地在纖細的電線上休息，仿佛在欣賞著這大好春光。還有千條萬條的柔柳，隨風起舞。紅的、白的花兒，青的、綠的草，像來趕集似地從四面八方聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
有人說，春天是用心聽到的。我便用心地聽：如毛的細雨從天上灑落下來，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音；解凍的小溪，唱起了“泉水叮咚”的美妙樂曲；美麗的鳥兒們，也來湊熱鬧。它們舉行了一場盛大的演唱會，演奏了一首關于春天到來的贊歌。
有人說，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅：解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香；還有那令人久聞不愿歸去的百花齊放的迷人的芳香，沁人心脾。
有人說，春天是用腦想象的。我便大膽地想象：藍藍的天空白云飄，白云下面牛羊跑，他們盡情地享受草地的芳香；一群群小朋友在小橋流水旁嬉戲玩耍；學校里的學生正在國旗下宣誓……
春天是美麗的、動聽的、芳香的、令人向往的……
正是這些美好的事物，繪成了一幅絢爛多彩的春天的畫卷，讓人流連忘返，陶醉其中。
感受春天作文15
一陣微風拂過，我抬起疲倦的雙目，放眼望去，一切都變了樣兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。柔和的陽光普照大地，小草兒青得透亮，花兒們更是嬌艷十足。我忍不住扔下筆，奔出教室，走進了生機盎然的大自然。放眼望去，天空美麗而又遙遠，陽光十足，照的那打著幾個結的河流一閃一閃的，好像千百只明亮的眼睛，洋意的很。她們好像在暗示漫長寒冷的冬天：瞧，我們不怕你，即使你用刺骨的冰雪，無情地降溫，迫使我們定格在你的籠照下，但我們堅信春之法師即將來臨。那時，你就會被封印在三季之下。這不，我們又可以流動起來。
春天是富有生機和詩意的，清風吹過，泛著泥土的芬芳，辛勞的農民們正在田里耕種。他們笑著，笑容如那一鐮鐮豐收的稻穗。俯下身來，一顆顆小草剛露出小腦袋，螞蟻們也忙碌起來。春天是堅強的，因為她剛從冬天的魔爪下掙脫出來。真是“千錘百煉還堅勁”。我曾懷疑，春天會不會從考驗中低下頭？不，不會的。新的一年到來，她仍舊那么自信，那么陽光，那么煥然，仍舊不忘自己的使命，那就是孕育萬物。
春天是溫和的，她既不像夏天的熱情，給與人燥熱的感覺，又不像秋天的濃粽給與人失望的感覺，更不像冬天的冷酷給與人絕望的感覺。春天的溫和給與人力量�！耙荒曛嬙谟诖�。”我思索著：秋天的收獲不正是春天的播種而來的嗎？
我于是趕緊奔回教室，開始學習起來�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”春天就好比青春，希望我們珍惜這段黃金時期，好好學習，等待冬天的收獲，把人生裝份的和春天的美景一樣，絢麗多姿。
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