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讀名著有感的作文

時(shí)間:2021-03-01 10:36:02 讀后感 我要投稿

【精華】讀名著有感的作文3篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀名著有感的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】讀名著有感的作文3篇

讀名著有感的作文 篇1

  我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》后,感到太傷心了。

  一天,一個(gè)女孩坐在海邊,她的眼睛是看不清東西的,在大海的中央來(lái)了一條帆船,點(diǎn)著藍(lán)藍(lán)的燈,鬼鬼祟祟的在海里蕩漾著,一個(gè)漁夫手里握著桿鉤矛,他想把船在了下來(lái),漁夫等待了一會(huì),一條大的藍(lán)色的鯨魚(yú)游了過(guò)來(lái),它和船靠的很近,漁夫舉起鉤矛,朝著鯨魚(yú)的眼睛就射了下去,頓時(shí)藍(lán)鯨一聲痛苦的鳴叫,它翹起了尾巴把船掀翻了,帆船頓時(shí)也弄了個(gè)粉身碎骨。

  小女孩糊涂的看到海邊漂過(guò)來(lái)一個(gè)藍(lán)色的水晶球,她就拿著它回家了,她問(wèn)爺爺那是什么東西,爺爺對(duì)她說(shuō),那是藍(lán)鯨的眼睛,你要每天帶它去看星星和月亮,那你的眼睛就會(huì)好的。

  一天天過(guò)去了,藍(lán)鯨每天都在痛苦的叫著,爺爺派了很多船去捕魚(yú),藍(lán)鯨全把船弄翻了,一天晚上爺爺把捕魚(yú)的村民全叫到了一起,他說(shuō):“我們要把藍(lán)鯨的眼睛埋了,這樣它就死了,以后不會(huì)弄翻我們的船了!蹦菚r(shí)候小女孩還在睡覺(jué),爺爺偷偷的把她懷里的眼睛埋了,她一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨的眼睛不見(jiàn)了,很著急,問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“埋了”。小女孩聽(tīng)到后立刻奔向埋的地方,她在地上摸來(lái)摸去,終于被她找到了,她小心翼翼的抱著,把眼睛放回了大海。

  小朋友,你們要保護(hù)野生動(dòng)物,也要愛(ài)惜自己的眼睛哦。

讀名著有感的作文 篇2

  最近,我閱讀了《人一生要知道的50部世界文學(xué)名著》這本書(shū),有人對(duì)這種集納各家名著簡(jiǎn)要的書(shū)不太感興趣,認(rèn)為這種書(shū)雖然看似面面俱到,卻都是淺嘗輒止,并沒(méi)有將各部名著的精髓和神韻傳遞給讀者。而我卻覺(jué)得但是文學(xué)名著通常都是鴻篇巨制,若是部部通讀,對(duì)一個(gè)忙碌的現(xiàn)代人來(lái)講沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有精力,更沒(méi)有必要,所以,這部《人一生要知道的50部世界文學(xué)名著》卻能幫助你快速入門,在閑暇之余就能對(duì)中外主要文學(xué)名著有個(gè)簡(jiǎn)單大概的了解,如果你對(duì)哪部特別感興趣,就可以單獨(dú)找來(lái)細(xì)讀。

  全書(shū)由《人一生要知道的50部世界文學(xué)名著》和《人一生要知道的50部中國(guó)文學(xué)名著》兩部分組成,可以從兩面翻閱,一面是外國(guó)文學(xué)名著,如《荷馬史詩(shī)》、《神曲》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》;另一面是中國(guó)文學(xué)名著,如《楚辭》、《文心雕龍》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《太平廣記》、《紅樓夢(mèng)》等,這種設(shè)計(jì)既科學(xué)實(shí)用,又充滿時(shí)尚和藝術(shù)氣息。編者有機(jī)結(jié)合編寫體例、圖片和藝術(shù)設(shè)計(jì)等多種要素,為讀者打造出一個(gè)立體的彩色的、極具文化魅力的閱讀空問(wèn),使讀者在輕松學(xué)習(xí)和掌握文學(xué)名著、提高閱讀效率的同時(shí),獲得更多的審美享受、想象空間和文化熏陶。

  在以前的讀書(shū)生活中,我很容易聽(tīng)別人說(shuō)哪本名著好看,很有教育意義,就很沖動(dòng)地把這部名著買下來(lái),買下來(lái)后卻翻不了幾頁(yè),就束之高閣了,原因一是適合別人看的書(shū)并不一定適合自己,二是“書(shū)非借不能讀也”,一旦擁有就不去珍惜了,三是在現(xiàn)代快節(jié)奏工作下,人們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和耐心去看那些需要細(xì)細(xì)咀嚼的大部頭著作。所以我們需要一個(gè)名著的導(dǎo)讀,從導(dǎo)讀里我們可以窺探一部名著的概貌,對(duì)這部名著有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),它究竟合不合適自己閱讀,自己需要從書(shū)中學(xué)到什么。

  比如這次我從這部書(shū)里對(duì)《呼嘯山莊》產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我用了一個(gè)星期的時(shí)間看完了《呼嘯山莊》。我合上書(shū),不禁驚嘆,這個(gè)久居深山,幾乎從不和外界接觸的未婚女子怎么能寫出愛(ài)的如此深刻,恨的如此入骨的小說(shuō)呢?這個(gè)一生都活在不幸的世界中,孤獨(dú)凄涼,沒(méi)有笑聲,沒(méi)有朋友的女子,怎么能寫成這樣一部富有獨(dú)創(chuàng)性和超前性的偉大作品呢?其實(shí)不管怎么樣,不管是因?yàn)槭裁催@部極其富有內(nèi)涵的奇書(shū),已經(jīng)可以讓我們領(lǐng)悟到很多很多人生的真諦了。

  《呼嘯山莊》到底憑借什么成為了一部不朽之作呢?首先它沒(méi)有受到城市里大眾化的影響和控制,完全描繪出了一個(gè)原汁原味的山村荒野的景象。使人們領(lǐng)略了一個(gè)完全不同的世界。故事中的主人公都保留著原始的'性格:愛(ài)起來(lái)不顧一切,恨起來(lái)不計(jì)后果。這一切的一切在我們這些長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)禮儀的約束的人們看來(lái)就顯得非常特別,非常有新鮮感。有人說(shuō)《呼嘯山莊》是“人間情愛(ài)最宏偉的史詩(shī)”要我說(shuō)這都要?dú)w功于作者艾米莉勃朗特極豐富想象力;極強(qiáng)烈的激情;極深刻的內(nèi)心體驗(yàn)和她那把主題升華的才華和能力。我認(rèn)為這些也就是為什么《呼嘯山莊》能如此暢銷的原因了。 當(dāng)我回味著這本書(shū)的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在《呼嘯山莊》中我學(xué)到了許許多多,其中另我感觸最深的是它教會(huì)了我保持人性的尊嚴(yán)和心靈的自由。無(wú)論我們面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗(yàn),我們都應(yīng)該向往自由。

  《人一生要知道的50部世界文學(xué)名著》在嚴(yán)格意義上講,更是一部歷史名著工具書(shū),你擁有它后,并不一定要天天捧在手中讀,而是通過(guò)它尋找更適合自己的名著,擴(kuò)大自己的視野,當(dāng)然,它也是現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活的產(chǎn)物,更是人們?cè)絹?lái)越?jīng)]有耐心的體現(xiàn),我們要合理利用它來(lái)提高自己,不能把它當(dāng)作文學(xué)名著的縮寫版,更不能當(dāng)作文學(xué)名著的替代品。

讀名著有感的作文 篇3

  《圓明園的毀滅》這篇課文激發(fā)了我內(nèi)心的憤怒和惋惜。

  我憤怒。這幫可惡的侵略者,在中國(guó)的領(lǐng)土領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后,還不死心,竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜,F(xiàn)在,圓明園只剩下幾根殘柱了。

  我疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅,那幾萬(wàn)雙手在哪里?那幾萬(wàn)顆眼睛在哪里?難道你們就眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍劫走,放火燒光嗎?

  我惋惜。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林。可是,它卻在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶!

  我幻想,如果歷史能倒退,我一定不會(huì)讓我國(guó)是人民受盡羞辱的。我一定不會(huì)讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定……

  如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里,我就感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜!

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