【精華】感受作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
“天有不測(cè)風(fēng)云!”原本晴空萬里的天空,一到了下午,慢慢聚集了灰黑,下午兩點(diǎn)鐘,天空早已烏云密布,這時(shí)天空下起了傾盆大雨,讓我嘆為觀止。
雨停了,我打開窗戶一看,窗外的景色一覽無遺,外面猶如水鄉(xiāng)澤國(guó),有人被雨淋得狼狽不堪,有人很幸運(yùn)沒有被淋濕。我往山上一看,大樹、花朵、小草變得生氣盎然,朝氣蓬勃,它們搖曳生姿,好像在跟我說:“你好!你好!”在葉片上晶瑩剔透的小水珠,讓人看了好喜歡。下完雨的天空,出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹,像一座七彩橋,讓人望了,心情就會(huì)變好。
下雨讓我想起去年的事。那一次,我們?nèi)胰セ顒?dòng)中心,我騎著我的“風(fēng)火輪”去,到達(dá)時(shí),天空下起了雨。我們?cè)诳幢硌莸臅r(shí)候,媽媽要我回去拿飲料,我騎上“風(fēng)火輪”在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,不小心打滑轉(zhuǎn)了十圈,我摔倒了,幸好只有一點(diǎn)擦傷,我又牽起“風(fēng)火輪”,冒著風(fēng)雨往前騎,這時(shí),真的好希望雨能趕快停。
下雨雖然讓平坦的路,變得危險(xiǎn)萬分,但,它也能洗凈人的心,洗凈人的煩惱,讓我有了詩人般的感覺。
感受作文 篇2
在金風(fēng)送爽的秋日,剛剛闊別學(xué)農(nóng)生活的我們又踏上了學(xué)工的旅途。周五下午,經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到大了目的地——南京晨光廠。
南京晨光集團(tuán)源自1865年李鴻章創(chuàng)辦的金陵機(jī)械制造局,距今已經(jīng)有140多年的歷史,現(xiàn)在南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司系中國(guó)航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司,國(guó)家一級(jí)企業(yè)。為我國(guó)航天領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了第一車間,剛進(jìn)入里面,我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍(lán)色工作服,穿梭在各式各樣的機(jī)器中,藍(lán)色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中,仿佛有什么在閃爍,那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時(shí)用的柜子,都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀!想到這里,我的心被觸動(dòng)了。
繼續(xù)往前走,我們進(jìn)入了一個(gè)十分悶熱的巨大車間里。車間里有許多“柜子”,里面燃燒著熊熊的烈火,每個(gè)“柜子”旁都有一個(gè)工作人員負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來,我們才進(jìn)來一會(huì)兒就受不了了,但這些勤勞而樸實(shí)的工人們呢?從早到晚都待在這里,他們又何時(shí)抱怨過?
望著這些工人們,雖然他們普通的不能再普通,但他們卻能在惡劣的環(huán)境下默默奉獻(xiàn),辛勤工作,為國(guó)家和人民創(chuàng)造財(cái)富。而我們呢?父母給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師賦予了我們學(xué)習(xí)上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足,有時(shí)還經(jīng)常抱怨這抱怨那!想到這,我的臉不禁有點(diǎn)泛紅,不是因?yàn)楦械綗帷?/p>
這次的學(xué)工實(shí)踐活動(dòng),讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦,也讓我明白了在學(xué)習(xí)中,要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力。
感受作文 篇3
雨后,踏著散發(fā)出泥土特有的腥香氣息的鄉(xiāng)間小路,悠悠地來到兒時(shí)常嬉戲的外婆家。久立在外婆家門前的絲瓜藤架下,凝望著那掛滿絲瓜的架,一陣喜悅涌上心頭:我又回來了……
我喜歡在盛夏時(shí)來到這個(gè)有我回憶的鄉(xiāng)間村莊。在這個(gè)百來戶人家的村莊中,生活著質(zhì)樸誠(chéng)然的鄉(xiāng)村人,他們熱情好客,即使我?guī)啄隂]有回去過,他們也能認(rèn)出我。
盛夏時(shí)節(jié),許多水果蔬菜都成熟了。炎熱的午后,太陽依舊掛在空中,我會(huì)像老鼠一樣偷偷地跑到畦田中,看著在熱風(fēng)中搖曳生姿的綠油油的瓜果蔬菜的葉子,我就會(huì)深呼吸一下,然后在田地旁的茅草架上躺下繼續(xù)睡午覺。在風(fēng)中,聞著葉子的清香,悠然睡去。每到這時(shí),舅舅們就會(huì)笑我,從他們爽朗的笑聲中透出的質(zhì)樸和豁達(dá)震顫了我的耳膜……
這里的人吸引著我,但是這里的夜空卻給了我另一番浪漫的情懷。
傍晚,在霡霂小雨中,偶爾的一滴如氣體的雨落在皮膚上,那種觸感在盛夏中分外清晰。抱著外婆親手編的蘆葦席,笨拙地爬上平房屋頂,再笨拙地鋪好那張辛苦搬上去的蘆葦席,欣慰地躺下,開始數(shù)天上的星星,找自己能叫得出名字的星星:天樞星,北極星,牛郎星,織女星……在房頂上,最期盼的是能見到一顆流星?上В业攘四敲炊嗄,守侯都成了空。
每年的夏天,在那個(gè)固定的房頂上,都會(huì)有一個(gè)女孩躺在蘆葦席上,將天空的色彩從毛藍(lán)等到了深藍(lán)。在鄉(xiāng)村獨(dú)有的音樂背景下,沉沉地睡去,而在她閉上眼后,一顆流星滑破了天際……
在鄉(xiāng)村,每個(gè)人都能找到自己的樂園。在田地里,我們能捉到蛐蛐,能捉到蝴蝶;在河邊我們可以捕到魚和蝦;在草場(chǎng)上,我們可以游戲可以捉迷藏,我們可以烤玉米、烤地瓜,感受生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)土氣息。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂,沒有五彩的霓虹,沒有燈紅酒綠。這里只有參天的綠樹,冒著炊煙的農(nóng)家小院。但是在這里,人可以平靜那顆追名逐利的心,可以完全地展現(xiàn)自我,能夠不再辛苦的生活,人可以拿掉臉上的面具,以真實(shí)的自我展現(xiàn)在自然心中,并且融入進(jìn)去。在自然情懷的熏陶下,升華自我,陶冶情操,享受更美好怡然的生活。
鄉(xiāng)村,在我疲累時(shí)會(huì)接納我的倦怠,會(huì)在靜靜的土地上等候,等候離家的人……
鄉(xiāng)村,永遠(yuǎn)是我眼中的凈土。
感受作文 篇4
好玩的游園活動(dòng)在今天開始了!我們班有兩個(gè)游戲,一是二氣呵成,二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開始時(shí),我馬上跳了起來,沖出座位,跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里,但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次,我用力一吹,天哪!那水把我的臉沾滿了。于是,我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒有投中,第二個(gè)球投到了格玉盈的身上,然后反彈到了桶里,真是天助我也!我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲,我就去其他班玩。我到了十班,他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹,沒有滅,我再吹,呼——快滅啊, 我心想,快給我滅,滅,滅——終于滅了兩盞。我再吹,唉,它們不滅。]機(jī)會(huì)了。
后來,我又在八,九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭,日月如梭,很快,游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里,再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
感受作文 篇5
這次的敬老院服務(wù)老人活動(dòng)時(shí)間好緊。什么事情都要立刻完成那種。。一開始我們訂活動(dòng)時(shí)間訂了兩天,到了星期天下午才確定是五號(hào)。這活動(dòng)開了幾次會(huì),但到了上個(gè)星期六通通被否決,突然感覺好難去完成那些新訂的計(jì)劃。由于年底啦,少年班大部分的人都回老家過年。但我非常怕沒有多少人,因?yàn)樵洪L(zhǎng)說敬老院的老人總共八十五人,但還好能參加活動(dòng)的老人有40多人。這次活動(dòng)需要很多少年人,因?yàn)槲覀兌家獛屠先思蚁茨_,玩游戲等等。于是主賜了我聰明智慧,讓我想到在微博招募志愿者?恐容^有力的石龍微博轉(zhuǎn)發(fā),于是有10幾個(gè)愿意參加這次的活動(dòng),我覺得好感恩。
一開始我也很怕志愿者他們不來,因?yàn)楫吘苟际遣徽J(rèn)識(shí),昨天下午約了她們來教會(huì)說這些活動(dòng)的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)原來志愿者都是發(fā)自內(nèi)心去關(guān)心老人的。分組,唱歌,排練等等的事情,感覺時(shí)間就是很不夠。還有禮物是到了第二天早上才送來,塑料袋事先沒準(zhǔn)備好,分禮物也沒有準(zhǔn)備好。雖然我們到了敬老院與老人一起,看見老人好開心,但我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在輪椅上流下眼淚,我一直留意他,看見他很不開心,或許是感動(dòng)吧。。其實(shí)這次讓我明白,世界上很多人需要我們的關(guān)心。雖然讀書最重要,但有些人放假都是在家玩電腦或者去其他地方玩。但其實(shí)社會(huì)上很多人都需要我們的關(guān)心,或許在我們心中感覺關(guān)心是小事,但對(duì)于需要關(guān)心的人來說,是件開心的事情。下午派發(fā)禮物的時(shí)候,有些在床上睡著,有些是說不了話,有些精神有點(diǎn)問題,我感覺他們很少人關(guān)心,盡能力關(guān)心他們吧!特別感謝微博的志愿者。想不到一下子大家都互相認(rèn)識(shí)對(duì)方,還聊得蠻好,感謝主。這次活動(dòng)很多不足:例如:時(shí)間好緊,禮物準(zhǔn)備不到位,沒了解好洗腳的老人,塑料袋也沒準(zhǔn)備好等等。在敬老院幫一個(gè)老人洗腳,那心里有種很難說出來的滋味。
很感謝志愿者與少年班的配合。讓我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)負(fù)責(zé)人不容易,經(jīng)過這件事,讓我明白要加油,要從缺點(diǎn)中進(jìn)步,下次活動(dòng)中要改進(jìn)。或許是我想多啦,志愿者十分好,人數(shù)也不會(huì)少,總之這次功勞也不是我啦,是我們的上帝,感謝圣經(jīng)上說:不可小看你年輕。雖然你年輕但很多事情也可以靠自己能力完成,我會(huì)繼續(xù)努力的。但也給個(gè)掌聲給自己啦,鼓勵(lì)自己,下次一定會(huì)更加棒。
感受作文 篇6
下午4點(diǎn),也是太陽最金黃的時(shí)刻。天氣很好,天是寶石藍(lán),上面繡著三兩朵云彩。這時(shí)候我們正在順峰山公園騎自行車,自行車飛馳在一條開滿鮮花,鳥語花香的路上,這一切都沉浸在濃濃的夏色里,雖是初夏,但陽光已經(jīng)很火辣,熱得出奇,蟬叫得歡,騎車在小路上有些顛簸,有些漫長(zhǎng),但并不寂寞,因?yàn)橐宦飞嫌酗L(fēng)的陪伴。
風(fēng)推動(dòng)著天上的”白棉花”,也掀起了我們的衣角,風(fēng)也推動(dòng)了湖上波浪,帶著偶爾偏道的小船走回正路,路邊的樹笑了,像一個(gè)沒有牙齒說話漏風(fēng)的老年人在笑,有點(diǎn)像刷刷刷!又有點(diǎn)像哈哈哈!也許都不是……
騎車下坡嘍!風(fēng)迎面撲過來,我張開雙臂向小鳥一樣揮舞著,我要飛了!風(fēng)在我張開的指縫中穿梭,有一種柔軟的感覺,用身體去感受風(fēng),風(fēng)像棉花一樣輕飄飄,像絲綢一樣輕柔,像剛開的冰箱門一樣涼爽!用心去感受風(fēng),風(fēng)像是一張巨網(wǎng),沒有它網(wǎng)不住的東西,風(fēng)像似有一種魔法,總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來。
風(fēng)刮走了時(shí)間,天漸漸暗了下來,太陽向大地灑下最后一縷金光便消失在山的'那一頭。奇怪,太陽好像也帶走了風(fēng),風(fēng)走了,空氣仿佛凝固了。后來還好,風(fēng)又不知不覺得回來了,我向風(fēng)笑了笑,風(fēng)好像也向我笑了笑,發(fā)出呼!呼!的聲音,我一動(dòng)不動(dòng),噓……感受風(fēng)!
感受作文 篇7
我最喜歡用感受的方式來讀書。
閱讀是美妙的精神之旅,讓我沉迷其中。假期時(shí)間為我盡享閱讀之樂提供了保障。
循著文中人物的腳步,我仿佛來到事發(fā)“現(xiàn)場(chǎng)”,看到他們見到的景像,親歷他們的遭遇,體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂,從而更好的理解了文中人物性格發(fā)展變化的歷程。每當(dāng)我靜下心來“潛”入其中時(shí),就覺得小作者來到我的面前,娓娓地講述著他們的見聞,訴說著他們的情懷,理解了作者通過文章真正想表達(dá)的東西。文字中蘊(yùn)含的生命熱量,我都去體悟、注意。文字中有氣韻,有才情,有思想,有抱負(fù)……這些東西都蘊(yùn)藏在文字里,不會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來,在經(jīng)過反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書,我發(fā)現(xiàn),好的語言都是作者用生命、用想像力、用知識(shí)等調(diào)動(dòng)文字得來的,這樣的語言富有彈性,充滿了跳躍和流動(dòng)的色彩,這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿體驗(yàn)和情趣的活動(dòng)。
我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。
感受作文 篇8
伴隨著20xx年的到來,一個(gè)惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅,“帶走”了陽光明媚,“帶走”了歡聲笑語,更帶走了許許多多的生命。然而,它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時(shí)至今日,人們都在家里躲著病毒,不僅企業(yè)停工,學(xué)校停課,就連出門都必須戴著口罩。那我們?cè)趺瓷险n呢?
國(guó)家既要保護(hù)祖國(guó)的花朵不被傳染,又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì),教育部門決定借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為中華學(xué)子授課。于是乎,原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機(jī)紛紛來到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準(zhǔn)備的,而是因?yàn)槲覀円柚@些電子產(chǎn)品來學(xué)習(xí)聽課。在正式上課之前,班主任老師就在班級(jí)群里發(fā)布了課程表,我也提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。每天早上九點(diǎn),上課!我看著眼前的屏幕,起初感覺在家里上課也沒有什么不適,漸漸地我就體驗(yàn)到網(wǎng)課的無聊乏味。屏幕里的老師同機(jī)器人般一遍遍地講解著知識(shí)。既不能提問,也不能回答,一點(diǎn)兒也沒有在學(xué)校上課時(shí)老師講得生動(dòng)。看著眼前的屏幕,我又想起了學(xué)校里的課堂。
期待著開學(xué),期待著上課,期待著早日回到美麗的校園,與同學(xué)、老師相聚。
感受作文 篇9
作為一名記者,記錄和反饋事情的真相是職責(zé)。比起那一樁一件記錄下的事跡,更吸引我的,是一種狀態(tài),一種超乎人性的冷酷。
人都喜歡對(duì)一件事情進(jìn)行剖析,從而來得到此事發(fā)生的原因,更由此來解密人性,將人分好壞,為事物分對(duì)錯(cuò)。可分類的標(biāo)準(zhǔn)卻不存在,于是人們用最難以說清的道德,長(zhǎng)年累月摸索到的標(biāo)準(zhǔn),以及代代相傳的準(zhǔn)則來衡量,把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加在對(duì)其他事物的判斷上,客觀早已不存在。所以,要得到客觀事實(shí),必須學(xué)會(huì)感受不到自己。
人都是唯己主義,只是表現(xiàn)的明顯或不明顯罷了。所以自己第一得到的信息,是自己的反應(yīng)。最淺顯的就是同一個(gè)故事,傳了100個(gè)人后,面目全非。這就是人在接受別人的講述時(shí),記得最牢的是自己當(dāng)下的判斷感悟,而不是別人的講述。這就是主觀感受的強(qiáng)大和難以掙脫之處。所以,要得到客觀事實(shí),必須學(xué)會(huì)感受不到自己。
書中寫到一個(gè)報(bào)道,說的是一群工人投訴工頭與老板聯(lián)合,把精良鋼鐵換成次級(jí)鋼鐵,賺取利差。此事引起社會(huì)大眾一片嘩然,瞬時(shí)間,對(duì)那個(gè)工頭進(jìn)行了大量批評(píng)攻擊,各大媒體也都曝光和評(píng)擊工頭和老板,甚至上升到對(duì)上層和檢查工料的部門進(jìn)行調(diào)查整頓,發(fā)現(xiàn)了很多貪污案,就如同沿著一根頭發(fā)絲走,找到了一個(gè)大腦。而那群工人,也被獻(xiàn)上了極大的稱贊。
當(dāng)大家都在拍手稱快時(shí),一位被因此抓住的領(lǐng)導(dǎo)卻發(fā)聲了。他在被捕之前說了一句:“人都是為自己的利益而活的,沒有什么真正的好人,壞人!比藗兌家詾樗遣恢诟。但整件事情,很明顯,都是由工人面得知,沒有人聽聽對(duì)立面的人。
過了很久,進(jìn)行了一次對(duì)工頭和領(lǐng)導(dǎo)的采訪想由他們的懺悔進(jìn)行反腐宣傳,但他們卻安詳?shù)恼f:“當(dāng)時(shí)那群工人早知道了,當(dāng)下沒說,是因?yàn)樘岢隽朔皱X的想法,后來工頭把分給他們的錢獨(dú)吞了,他們才去告的。誰都不是好人!
如果當(dāng)時(shí)剛報(bào)道時(shí),人們不絕對(duì)的相信一方,就不會(huì)使得事情變的如此偏執(zhí)。如果人們學(xué)會(huì)感受不到自己,真相也許更全面。
人總在那個(gè)當(dāng)下認(rèn)為自己已經(jīng)得到了真相,可那也許只是你的真相,不是事情的真相,所以,學(xué)會(huì)感受不到自己,冷靜判斷,可能結(jié)果并不一樣。
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