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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-01 12:02:52 讀后感 我要投稿

讀后感的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文匯總9篇

讀后感的作文 篇1

  在看《人性的弱點(diǎn)》這本書的過程中,總體的每讀一章都新的感受,開始有東西都得不深,重復(fù)地看思考,自己的,體會(huì)。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的則是最主要的收獲。

  卡耐基說:征服畏懼培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助人在日常生活中勇氣和自信的最確實(shí)、最的方法,讓他在一組人面前大膽講話。

  要戰(zhàn)勝自我,自信,超越自卑。

  自卑消極的心理狀態(tài),人或多或少都,它與自信緊有一步之遙,我們超越了它,變之為發(fā)奮的,我們走向和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人交往。我們之害怕在人群面前講話,是我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這自卑的。克服自卑的辦法是,自己,行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而賠,我們有,不,我們也了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己能,并做得?謶趾蛻n慮是消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的,它使人盲目擔(dān)心,害怕,在恐懼的逃避中碌碌無為。,我們克服這中消極的心態(tài),以的心態(tài)有用的武器,自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無。人的內(nèi)心的想法非常,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)人的緊張和精神崩潰。

  地自我暗示,提升自己的欲望。

  心態(tài)決定命運(yùn),思想極其。只要你在想,就可以你是怎樣的人。在里,我們腦海中快樂的念頭,我們快樂;我們想悲傷的,我們覺得悲傷;我們可怕的,我們害怕……

  生命單純,我們應(yīng)該正面的,而反面的,換句話說,我們關(guān)切我們的,但憂慮。當(dāng)我們被煩惱困擾著,人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,把地獄天堂,把天堂地獄。

  要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉,標(biāo)明欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明最渴望,并強(qiáng)化,自己要某個(gè),使想法潛意識(shí),并強(qiáng)化,自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,,其實(shí)很接近了。

  最后,我們敢于的自我,把超越自己的展現(xiàn)。

  自己,才個(gè)性魅力。當(dāng)你在別人面前時(shí),“我應(yīng)該怎樣,裝出樣子,才別人認(rèn)可和滿意?”“我本來樣子,我地!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們在人際交往中自由平等,也出我們個(gè)性魅力。

  總之,要消除自身性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于它,用對癥下藥的策略,用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它,自身的飛越和。

讀后感的作文 篇2

  漆黑的夜空,有幾點(diǎn)閃爍的星光,不住的顫抖著。微微的一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響。在這迷人的夜空中,我的新充滿了對海倫凱勒的敬佩。

  習(xí)慣于每天用于眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人們交談的我們,并不覺得這一的可貴。

  但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾與啞的缺陷,妨礙了語言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成啞,那么,這樣的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!

  面對這樣的不幸,我們是認(rèn)命的活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整天怨天尤人,憤世妒俗?因該說這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀的,可是我們不能否認(rèn)的是:絕大多數(shù)人遇到這樣的的生命困境,往往會(huì)會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)的接受一切。

  然而也有人并不如此。海倫凱勒就是這樣一個(gè)人。

  《 海倫凱勒傳》的主人公海倫凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。

  幸好她的父母沒有遺棄她,他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語與他人交流,海倫付出了比他人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利的從美國哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來海倫凱勒竟成為出色的演講家,而且出版了很多著作。

  讀完這本書后,我深深的感受到:一個(gè)人的生命能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人認(rèn)為條件差,困難多等作為沒有取得成功的理由,但是和凱倫比,這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒不是這樣的嗎?

  夜已經(jīng)深了,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

讀后感的作文 篇3

  記得在小學(xué)的時(shí)候,讀了《唐吉訶德》這本書。初看,真的不懂,但回頭再細(xì)細(xì)品味這本書時(shí),確實(shí)有不少感悟。

  《唐吉訶德》這部小說的主人公原名叫阿倫鎖﹒吉哈達(dá),是一個(gè)鄉(xiāng)坤,他讀當(dāng)時(shí)風(fēng)靡社會(huì)的騎士小說入了迷,自己也想效仿騎士出外闖蕩。他從家傳的古物中,找到一副破爛不堪的盔甲,自己取名叫唐吉訶德,又物色了一位仆人桑丘和鄰村的一個(gè)擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為為自己終生效勞的意中人。然后他騎上一匹瘦馬,離家出走。唐吉訶德按照他腦子里的古怪念頭行事,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事,他的行為荒誕不經(jīng),自己也經(jīng)常挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權(quán)。

  初看這本書時(shí),我以為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神經(jīng)質(zhì)的“勇敢精神”在書中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。但是細(xì)細(xì)品味,又覺得書中蘊(yùn)含了一種道理,人的一生就是為了自己的目標(biāo)不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)現(xiàn)的過程中,那位瘦骨嶙峋像根高粱稈兒似的游俠騎士,那位奇想聯(lián)翩的紳士時(shí)刻體現(xiàn)出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的品質(zhì),因?yàn)樘珕渭兞,才鬧出許多笑話。

  唐吉訶德的行為有時(shí)是瘋狂的,但是有時(shí)候卻能說出有哲理的話,看來,唐吉訶德這個(gè)人說他聰明,卻很瘋傻,說他瘋狂,卻很有見地,說起話來,他總是頭頭是道,理論正確,談吐高雅,而他的行為,卻又常常冒冒失失,荒謬不已。我從書中讀到許多類似的瘋狂與明智之間的強(qiáng)烈對比,他,不瘋,瘋的是這個(gè)世界,沒有公理,只有強(qiáng)權(quán)。

  唐吉訶德將所遇到的奇事,全部歸咎為與他作對的壞魔術(shù)師,這些壞魔術(shù)師是誰?毫無疑問,那就是他譴責(zé)的對象——腐朽的封建統(tǒng)治階級。唐吉訶德所效忠的情人是誰?不是那杜爾西內(nèi)婭,而是他的精神支柱。但是,所有的一切全不真實(shí),所以,唐吉訶德在臨終的時(shí)候,才悔悟,雖然他最后充滿喜悅地求得了上帝的寬恕,但是卻為全書定下了悲劇的基調(diào):游俠精神——除暴安良,殺富濟(jì)貧,公平正義失敗了,國家腐朽了。

讀后感的作文 篇4

  我讀過很多書,我來介紹一本給你聽聽。

  孟小喬是一個(gè)五年級的學(xué)生在神秘的仙女湖畔,遇見了一個(gè)愿意到她家做保姆女人,這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟總是在做功課,就帶她到樹林里結(jié)識(shí)了一位十分會(huì)玩的小人精。到了期末寫評語時(shí),蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡,結(jié)果平時(shí)愛挑毛病的老師,給每人寫了一段優(yōu)美的評語。

  我覺得這本書真的很好,現(xiàn)在的孩子們都在為功課忙的不可開交,沒有時(shí)間玩,而家長大都望子成龍?珊⒆觽儾幌矚g這樣。還有,大多數(shù)家長和老師只能看到孩子缺點(diǎn)的一面,卻看不到優(yōu)點(diǎn)。如果老師和家長能像小精靈那樣,那我們就不用每天都挨批評了。

  這本書的名字是《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。作者楊紅櫻。我非常喜歡她。

讀后感的作文 篇5

  媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在給我買了一套圖書---彩圖版的《神奇的校車》,這本書共分為十冊,分別是:《海底探險(xiǎn)》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》,神奇的校車讀后感。它們講了非常豐富的知識(shí),而且還配有許多彩色的圖片,很吸引我,我很喜歡。

  在這套書里面,我最喜歡的是《在人體中游覽》,它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著神奇的校車進(jìn)入阿諾德的體內(nèi)旅行,她們沿著食道進(jìn)入胃,穿過胃底部的出口到達(dá)小腸,小腸是卷起來的空心管子,如果把一個(gè)大人的小腸拉直,有7.5米長,她們又進(jìn)入了血管,校車被白細(xì)胞當(dāng)成細(xì)菌在追趕,她們趕緊跟著紅細(xì)胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險(xiǎn),最后阿諾德打了一個(gè)噴嚏,她們終于從鼻子逃出了人體。

  看完了這本書,我知道了人體由億萬個(gè)細(xì)胞組成,我還知道了身體里各種器官的用處,人體真奇妙啊!這套書我非常喜歡,它讓我增長了許多知識(shí),開闊了我的視野。

讀后感的作文 篇6

  位置可能因?yàn)閯偣ぷ鲿r(shí),入行導(dǎo)師的影響,我習(xí)慣在站在屏幕前講,如果讓我坐著講,會(huì)覺得氣息不太通暢,說起來不夠自信 。

  由于我面對的環(huán)境一般都是普通教室,一排一排的座位,或是會(huì)議室一張大桌子,圍著很多人,如果坐著的話,有些人會(huì)看不見了,這種感覺不太好。如果我是聽眾,有個(gè)人坐在電腦后面講,而且只看著他的電腦屏幕,我估計(jì)不會(huì)太集中精力聽他講,而是去看屏幕的ppt演示,如果是這樣還需演講者嗎,只要把ppt打印出來分發(fā)給大家就好啦。如果只是站著講,卻還是站在電腦后面,兩手杵著桌子,呵呵,那說明我還是有點(diǎn)緊張,而離開桌子講,要翻頁的時(shí)候再回來會(huì)讓我的演講被打斷,我曾經(jīng)給boss翻過ppt,他講我翻,也是因?yàn)樗庾R(shí)到如果自己翻會(huì)影響講的效果,這時(shí)就需要遙控器了,有了遙控器,就可以比較自由的走動(dòng)和不同方向的聽眾接觸,遠(yuǎn)離電腦。我有一個(gè)遙控器,是那種可以插到電腦的pc卡插槽保存的,用的時(shí)候拿出來,插到usb上使用,現(xiàn)在還在用的5年前的T43,一個(gè)原因就是這個(gè)遙控器可以插進(jìn)去,現(xiàn)在筆記本很難找到當(dāng)初那種比較大的pc卡插槽了。

  比喻人們總是更容易理解自己身邊的東西,對于定量管理,數(shù)據(jù)分析方面的這種抽象的概念,如果能夠用日常生活中的事情做比喻則更容易讓人理解,其實(shí)業(yè)內(nèi)很多時(shí)候會(huì)把數(shù)據(jù)分析和做飯相比較,或者把CRM比作一段如何開始并維持一段戀愛關(guān)系,也是這個(gè)道理,除了容易理解,人們對于找出不同事物中的相同點(diǎn)總是會(huì)會(huì)心的一笑:“有意思”,這無疑為你的演講增添了很多樂趣。

讀后感的作文 篇7

  《生于天空》這本書的作者是日本作家驚鳩十,在他的引領(lǐng)下,我走進(jìn)了一個(gè)的奇妙世界,走進(jìn)了雕的生活世界。

  這本書講述了兩只年幼的雛雕失去媽媽后堅(jiān)強(qiáng)地生存著,不斷地用失敗換取成功。他們在一次外出捕食途中,一只雄雕不幸被獵人源次射傷捕獲,但是不管獵人對他多么關(guān)心與愛護(hù),但是雕生于天空,是天空中的霸主,所以最終他還是放棄了安逸的生活,逃出鳥籠,回到屬于自己的天空。

  我覺得這本書最值得我們學(xué)習(xí)的是這對雕面對困難,頑強(qiáng)地去克服,力爭做生活中強(qiáng)者的一種精神。當(dāng)他們失去雙親時(shí),還是兩只嗷嗷待哺的'雛雕,不會(huì)覓食,他們強(qiáng)忍著饑餓去尋找食物,直到餓得快死去的時(shí)候,終于捉到了一條山蚯,使他們生存下來。后來,他們學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空中的霸主。這一幕幕的情景使我想到了許多偉人,比如錢學(xué)森在美國遭遇囚禁的時(shí)候,有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛國之心,他堅(jiān)信自己一定能夠回到祖國,將自已的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國的航天事業(yè);愛因斯坦也是同樣,他發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但是他堅(jiān)強(qiáng)地面對,并且堅(jiān)持不懈地努力,終于獲得了成功,造福了人類。再看看我們自己,在成長的過程中,我們面臨了重重困難,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雕的這種不屈不撓的勁射,堅(jiān)強(qiáng)地去面對,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,因?yàn)槌晒σ欢ㄖ粚儆诓惠p易放棄的人。

  “堅(jiān)強(qiáng)”是一個(gè)簡單而又難以深刻領(lǐng)會(huì)并能賦予行動(dòng)的詞語,有時(shí)僅僅是一滴汗水和辛勞,有時(shí)卻是一份堅(jiān)持和努力,有時(shí)更是一生的奮斗和追求!渡谔炜铡愤@本書給了我許許多多刻骨銘心的記憶,使我明白了許多做人的道理,這些道理將令我終生受益。

讀后感的作文 篇8

  我讀了一篇《厄運(yùn)打不垮的信念》,讀完后給了我很大的啟發(fā)。

  《厄運(yùn)打不垮的信念》寫了談遷經(jīng)過20多年的努力,在他50多歲時(shí)完成了《國榷》。但《國榷》在即將付印前被偷了。這對他來說是致命的打擊。談遷不屈不撓,決心寫出新《國榷》。經(jīng)過4年的奮斗,新《國榷》誕生了。

  有一次,爸爸讓我學(xué)騎自行車,我剛上自行車,就跌倒在地上。我又坐上去騎了一小段,又跌下車來。但我毫不氣餒,爬起來又跌,爬起來又跌,不知摔了多少次,我漸漸地學(xué)會(huì)了。那時(shí)的我高興極了。那時(shí)我才知道,克服困難后是多么高興呀!我憑著這種不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了爬雙桿,修時(shí)鐘,換燈泡……

  古今中外,許多名人不也是這樣的嗎?司馬遷繼承父親的遺囑寫史記,每天十幾頁,被打入地牢后幾次想血濺墻頭,但是他都忍住了!妒酚洝肪瓦@樣誕生了。張海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓,失去了知覺?伤龖{著驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程以及大學(xué)英語專業(yè),學(xué)習(xí)日語、德語、和世界語。海倫。凱勒在一歲時(shí)被病魔奪走了她的視力和聽力,又喪失了語言表達(dá)能力,但她后來竟學(xué)會(huì)了讀書和說話,成為了知識(shí)淵博的人……他們不都是靠這種毅力取得成功,成為名人的嗎?

  讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》后,我有了很大的收獲,在困難面前,只要你勇敢地面對,你就會(huì)成功。正如書中所說:“只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!

讀后感的作文 篇9

  窗外,飄溢著陣陣清幽的桂花香,窗內(nèi),彌漫著股股令人陶醉其間的淡淡書香,我正在陽光下津津有味地看著一本令我著迷的書——《一生的忠告》。

  一生中的忠告數(shù)也數(shù)不清,但卻被這本書用精煉的語言,完美的展現(xiàn)了大概。書中43封信,交給了我43種道德與禮儀,讓我與偉大的心靈來了43次碰撞。查斯特菲爾德,一位偉大的政治家,用他幾十年的經(jīng)驗(yàn)和心血,留下了這寶貴的財(cái)富。 在讀這本書之前,我總以為自己的時(shí)間取之不盡、用之不竭,覺得怎么浪費(fèi)時(shí)間也無所謂,最起碼不認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。但此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間他無影無蹤,消逝得很快,而且根本不會(huì)引起你的察覺,只有在別人的加以提醒下,才會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走。查斯特菲爾德說:“曾經(jīng)為一分鐘而笑的人,也必定會(huì)為了一分鐘而哭。” 只是在了解到了時(shí)間的重要性后,我又會(huì)想:“做點(diǎn)什么好呢?時(shí)間不多啊,恐怕啥都做不了……”此刻,這本書又給我照明了前進(jìn)的方向,他讓我好好思考一下,接下來幾年的目標(biāo),只要有了它,向著他的方向前進(jìn),便不會(huì)無事可做。我沉默了,思考著自己的目標(biāo)。

  幾分鐘的寂靜后,我堅(jiān)定的寫下了自己的目標(biāo)“在這次的期中考試中,總分在全班前5名”。霎那,我發(fā)現(xiàn),自己有好多事沒做,也有著充足的時(shí)間去完成我這“好多的事”。學(xué)習(xí)不再迷茫,信心更加堅(jiān)定,我一定會(huì)用更多的精力投入高中的學(xué)習(xí)中去! 當(dāng)然,如果只了解到時(shí)間的重要性,且會(huì)去利用它,也還是不夠的,人的一生不只有學(xué)習(xí),我們將用更多的時(shí)間,投入到千姿百態(tài)的社會(huì)中去,所以人際關(guān)系,也是一種實(shí)力。 當(dāng)今的社會(huì),人際關(guān)系十分重要,只有在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,在周圍人沒有過多的心機(jī)的時(shí)候,多學(xué)會(huì)人際交往的秘訣,才能在將來的路上較為順利。這本書又在這時(shí)清盡全力的幫助了我。他告訴了我兩種人際關(guān)系:一、對等的人際關(guān)系,二、不對等的人際關(guān)系。從這之中的不同,我當(dāng)然要有“對等的人際關(guān)系”,要雙方互利互惠,相互之間可以自由交流、交換信息,這樣的人際關(guān)系才能夠長久。讀到這兒,我以為已經(jīng)完了,可他下來有提醒道,這種人際關(guān)系中,最基本的是相互之間要保持敬意。這是多么困難的事。

  一個(gè)個(gè)人影閃過我的腦海,發(fā)現(xiàn)其中沒有一個(gè)人是符合這種條件的,我很悲哀。但漸漸的,我又開朗了,因?yàn)檫@只是我16年的閱歷,真正的朋友是可遇不可求的,無需感到悲哀。 讀過此書,我感到不只是與過去世界的一次對話,更是與偉大心靈的一次碰撞,即使這本書當(dāng)時(shí)被保守派指責(zé)為“馬屁經(jīng)”。它傾注的親情與人生的智慧,讓我受益匪淺。在一邊聆聽爵士的教誨同時(shí),我的心靈也從中獲得了洗禮與升華。有人說,人之所以進(jìn)步是因?yàn)槿藭?huì)學(xué)習(xí)。在爵士的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)了“完美”的人生。

  同學(xué)們,相信這本書同樣會(huì)讓你們 獲益良多,帶著你們進(jìn)入那淡淡的書香世界。

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