【必備】感受作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感受作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受作文 篇1
暑假里最愜意的事莫過(guò)于和家人一起出去游玩了。今年，我和媽媽就去了山東海陽(yáng)感受大海。
經(jīng)過(guò)在車上幾個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地—海陽(yáng)。站在大海邊，欣賞著海景，海風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉，我不由得贊嘆到：“大海，真美！”碧藍(lán)碧藍(lán)的大海一眼望不到頭，海浪爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái)，像掀起了千堆雪。遠(yuǎn)處的海面上，數(shù)只海歐在自由自在地飛著，偶爾也會(huì)看到幾只小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上，人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海，看著那些此起彼伏的身影真是有趣！忽然，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)跟我差不多大的女孩穿著泳衣正跑向大�！�
游泳？感受大海最好的方式不就是下海游泳嗎？這激起了我的好奇心，平時(shí)我都是在游泳池里游泳，在大海里游泳又會(huì)是什么感覺(jué)呢？在征得媽媽的同意后，我換好泳衣，拿上泳圈，一路小跑來(lái)到了海邊。
海邊，風(fēng)刮得有點(diǎn)大了，讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上，一步一步地接近大海。“嘩”，一個(gè)浪頭猛得打了過(guò)來(lái)，我全身都濕透了，此時(shí)，與大海如此“親密接觸”的我非但沒(méi)有高興，反而有些緊張了！我在害怕：海浪會(huì)不會(huì)把我打到海里去啊。我向后退了兩步，回頭看了看后面的媽媽。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我“勇敢點(diǎn)”。我慢慢地繼續(xù)往海水里走，很快海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，突然迎面打來(lái)的浪讓我措手不及，我一下子又被沖回了沙灘，還嗆了幾口海水，“好咸！好苦！”。我一屁股坐在沙灘上，有點(diǎn)氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“不要遇到困難就輕易放棄，嘗試有一個(gè)過(guò)程，多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，是啊，為什么要放棄呢？我重新拾起了信心，走到了海邊，堅(jiān)定地一步一步走了下去。當(dāng)腳下沒(méi)有了硬硬的沙灘支撐時(shí)，我依靠泳圈在海水里的浮力開(kāi)始了游泳，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，海并不可怕，其實(shí)它有的時(shí)候就像媽媽一樣的溫柔。我像一只快樂(lè)的魚(yú)兒在海中游來(lái)游去，盡情地享受著大海帶給我的剌激和舒暢！
這次的海陽(yáng)之旅我收獲了一份感受大海的經(jīng)歷，也讓我明白了：做一件事之前，一定不要說(shuō)“難”這個(gè)字，不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果，也許，嘗試過(guò)后會(huì)有一份驚喜在等著你。
感受作文 篇2
“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！蹦钪鴦⒂礤a創(chuàng)作的竹枝詞，憶起了去云南麗江的那段日子。
麗江的天氣真是名副其實(shí)的“怪天氣”呀！不信，你瞧：早上，我剛出門，晴朗的天氣就像小娃娃的臉?biāo)频恼f(shuō)變就變。晴天馬上就“哭”了，下起了傾盆大雨，害得我成了“落湯雞”！我哭喪著臉換衣服。還有一次，我們撐著傘在小鎮(zhèn)里散步。過(guò)了一會(huì)兒，下起了雨，又過(guò)了一會(huì)兒，出了大太陽(yáng)。一個(gè)早上下五場(chǎng)雨，真是好怪呀！
麗江最有名的就要數(shù)玉龍雪山了。這兒的雪山可冷了，還缺氧。它的海拔達(dá)四千多米呢。我從雪山上往下望，覺(jué)得許多只小精靈涌進(jìn)我的腦袋，很眩暈，很想吐。媽媽說(shuō)這是“高原反應(yīng)”，不要怕，什么都不要想，也不要吐，不要哭。我抬起頭來(lái)長(zhǎng)吐一口氣，慢慢地頭就不暈了。于是，我們繼續(xù)往前走。我們很快就到達(dá)雪山腰了。我大吸一口氧氣瓶里地氧氣，向雪山頂攀登。走著走著，我體力不支了，只好下了山。我從遠(yuǎn)處看，玉龍雪山宛如一條用玉石做的龍，連綿起伏在地上，沉睡了千年。白雪覆蓋在它身上，真是美不勝收！
最熱鬧的就是古鎮(zhèn)了。各式各樣的店鋪出現(xiàn)在我眼前，小吃店、飾品店、甜點(diǎn)鋪、水果攤……我放眼望去，只見(jiàn)燈光閃爍，店里的東西應(yīng)有盡有。有我最喜歡的膠帶，有精致的本子，美味的食品……
我愛(ài)美麗的麗江，更愛(ài)熱鬧的麗江！
感受作文 篇3
“江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋謝得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并又時(shí)常多雨而少風(fēng)。
”這是郁達(dá)夫先生在寫北國(guó)的秋時(shí)對(duì)江南秋的感慨。
但我認(rèn)為，在江南，如用心去體會(huì)，感觸那個(gè)“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)”，卻還是有的。
這時(shí)秋草開(kāi)始泛黃，有的一片綠一片黃，草色倒豐富了，卻遠(yuǎn)不如春草的綠好看，這便成了遺憾。
不過(guò)這又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆著的稻草桿一片金黃，鋪成了一張?zhí)烊坏拇�，躺在上面，仰望藍(lán)天，好不清凈，悠遠(yuǎn)！
這里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，卻遠(yuǎn)不如葉好看了。
葉，綠的，黃的，紅色的，都有；綠的泛黃，黃的露紅，紅的顯紫。
這幾色葉片集合在一棵棵樹(shù)上，閉上眼睛想想，真如凡·高的油畫了。
偶一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉飄落，拾起一看，卻見(jiàn)寫滿了秋日的思語(yǔ)。
“秋風(fēng)送爽”，不錯(cuò)的，如長(zhǎng)輩的言語(yǔ)激勵(lì)著你。
風(fēng)里帶著稻香，夾著桂花的香，混著果子的味兒，如釀好的酒，沁人肺腑。
秋風(fēng)吹過(guò)豐收的稻田，吹過(guò)廖闊的草野，吹過(guò)枯涸見(jiàn)石的溪水。
此刻，夏蟬的鳴聲早已略去，剩下的是蟋蟀蟈蟈的奏鳴曲。
雨又與春時(shí)驚人得相似，卻已帶上絲絲冬天的寒意。
()沒(méi)錯(cuò)，像珍珠，像斷線，像柳絲，細(xì)密綿長(zhǎng)，仿佛慈母給子女織衣似的。
屋子上蒙著層霧，馬路卻沖得光亮，燈光也比平時(shí)惹眼。
傍晚，萬(wàn)家燈火，更顯得繁華，光明。
在城里，人行道上，偶見(jiàn)一兩個(gè)匆匆奔走的人，還有在馬路上著雨衣騎車的青年。
它們的房屋，像焦急的家人，在雨中等待著。
上市的農(nóng)產(chǎn)品多了，農(nóng)民的笑聲也多了，城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都不甘寂寞，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。
完成了既定的目的，享受著收獲的喜悅，互相慶祝，一起歡笑。
“秋天是收獲的季節(jié)”，豐收了，有更多的樂(lè)趣，有更多的期待。
欣賞景色，是欣賞它的韻，它的美。
欣賞秋天，是贊頌它的豐收，它的燦爛。
感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸懷。
感受作文 篇4
字典上如是說(shuō)：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱奧運(yùn)會(huì)。世界性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，起源古希臘的奧林匹亞體育競(jìng)技會(huì)。
而我卻想說(shuō)：奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，世界各地的運(yùn)動(dòng)員在此盡情展示，各國(guó)朋友在此真誠(chéng)交流，向每一個(gè)人傳遞著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
也許源于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，總喜歡專注地、不厭其煩地觀看劉翔的比賽，表情嚴(yán)肅、目不轉(zhuǎn)睛，他矯健的身影、健碩的身軀、自信的笑容、霸氣的話語(yǔ)都令我敬佩不已。觀看比賽時(shí)，總是會(huì)不經(jīng)意地握緊拳頭，目光堅(jiān)定，內(nèi)心涌動(dòng)起一股撩人的熱潮，滲透心中的每一個(gè)角落，我堅(jiān)信那是億萬(wàn)炎黃子孫共同擁有的、共同感受過(guò)的激動(dòng)。就在這十幾秒的時(shí)間里，我清楚地感覺(jué)到祖國(guó)與個(gè)人的距離是那樣近，我們都是那個(gè)身披紅色戰(zhàn)袍、揮舞五星紅旗的黃皮膚青年。
充滿公平公正的競(jìng)爭(zhēng)賽場(chǎng)上，你聽(tīng)見(jiàn)了那均勻而有力的呼吸聲了嗎？你看見(jiàn)了那穩(wěn)健而輕盈的步伐了嗎？你聞見(jiàn)了空氣中氤氳著汗水的氣味了嗎？他們展示著最健康的古銅膚色，他們的臉上洋溢著最燦爛的笑意，就像陽(yáng)光一般，他們的眼神流露出最堅(jiān)定的信念。此時(shí)，我們胸中蕩漾著的就是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
是的，每一年一屆的奧運(yùn)會(huì)，有開(kāi)幕、有閉幕，但奧運(yùn)精神卻永遠(yuǎn)也不會(huì)謝幕，它不僅僅停留于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它更是滲透于世間的每個(gè)角落。
三尺講臺(tái)，教師是一群不知疲倦的春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，黑色的襯板，親眼目睹了它們?cè)?jīng)如絲般烏黑的秀發(fā)、逐漸變白；歲月的霜刀，將曾經(jīng)英俊的小伙和漂亮的姑娘雕刻成歷史。用一枝粉筆，把人類的文明與智慧代代相傳；用一枝挺直的脊梁，去塑造一個(gè)個(gè)不屈的靈魂。這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的詮釋嗎？
田間地頭，農(nóng)民們是一群任勞任怨的黃牛，辛勤耕耘。光陰似箭，日月如梭。似火的驕陽(yáng)，親眼見(jiàn)證了他們挺拔的身軀逐漸佝僂；生活的重?fù)?dān)，將曾經(jīng)稚嫩的身軀鍛造成鐵的臂膀。用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手播種了一片綠色，收獲了滿地金黃；用勤勞的汗水，去澆灌一株株茁壯成長(zhǎng)的幼苗。這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的解讀嗎？
寬敞的教室，莘莘學(xué)子是一群奮力拼搏的雄鷹，展翅高飛。白駒過(guò)隙，春去秋來(lái)。堆積如山的書本，親眼目見(jiàn)了他們幼稚的面容逐漸成熟。時(shí)間如流水，曾經(jīng)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為知識(shí)淵博的少年。用一顆求知上進(jìn)的心，把祖國(guó)未來(lái)發(fā)展、民族的興旺繁榮延續(xù)下去；用聰慧的大腦，去探索一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的難題，這不正是對(duì)奧運(yùn)精神的延伸嗎？
感受作文 篇5
大自然里有很多愛(ài)戀，沒(méi)有嗎?只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已……
河邊的柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)發(fā)，在那沉睡。清風(fēng)恰好路過(guò)，卻對(duì)柳樹(shù)一見(jiàn)鍾情。他撫摸她的頭發(fā)，繞著唱情歌……
風(fēng)和云也在談戀愛(ài)。風(fēng)經(jīng)常開(kāi)著奔馳帶云去兜風(fēng)，可風(fēng)愛(ài)上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風(fēng)，她落淚了。
枝常推著葉蕩秋千，葉很開(kāi)心，也很快樂(lè)。但自從花介入了他們的生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開(kāi)。
草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權(quán)力，露珠也愿意被他保護(hù)著。太陽(yáng)“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。
魚(yú)總陪在水的身邊。水害怕魚(yú)離開(kāi)自己，問(wèn)魚(yú)：“你喜歡我嗎?”魚(yú)肉麻地說(shuō)：“當(dāng)然了，親愛(ài)的，我離不開(kāi)你啊!”他們過(guò)得安逸又幸福。
�？匆�(jiàn)蚊子和蒼蠅出雙入對(duì)，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說(shuō)：“我給人類抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無(wú)雙的拍檔。”蒼蠅會(huì)心地笑了。即使他們過(guò)得是“橫眉冷對(duì)千夫指”的生活卻是其樂(lè)無(wú)窮……
當(dāng)見(jiàn)到落葉時(shí)，你會(huì)嘆息，憐憫呢，還是會(huì)認(rèn)為是一段美麗的愛(ài)戀呢……
感受作文 篇6
當(dāng)別人問(wèn)你喜歡什么時(shí)，我想大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，是音樂(lè)，至于我也不會(huì)例外。
音樂(lè)本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂(lè)因?yàn)槿菀茁?tīng)懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂(lè)聲中訴說(shuō)著，內(nèi)心會(huì)感到舒暢。有趣的`歌詞對(duì)于我們追求刺激的新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。
音樂(lè)對(duì)調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過(guò)，外國(guó)的學(xué)生因心情不好犯了錯(cuò)誤，老師不會(huì)批評(píng)，就讓他聽(tīng)一些古典音樂(lè)。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做著一道道題目。做完作業(yè)后，因?yàn)槔墼偌由暇窬o張過(guò)度而不能放松，所以心情很差。正在這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一盤磁帶，我就把它放進(jìn)錄音機(jī)，按下按鍵，發(fā)出了輕快的音樂(lè)。聽(tīng)著這悅耳的音樂(lè)，我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上，細(xì)細(xì)聽(tīng)，緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了，我的心情隨著舒暢音樂(lè)，也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂(lè)還能培養(yǎng)一個(gè)人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂(lè)中，我們似乎看見(jiàn)一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有混亂，沒(méi)有邪惡，只有幸福和快樂(lè)。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的目標(biāo)去努力，去約束自己，我想，一個(gè)再壞的人，也有變好的一天。
讓我們?nèi)ジ惺芤魳?lè)、了解音樂(lè)吧！
感受作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間，她用金棒一點(diǎn)，大地呈現(xiàn)除一派豐收的景象。金風(fēng)送爽，秋天是豐收的季節(jié)，果園了果實(shí)累累，我和姥姥、全家人一起到果園里摘果子。
你瞧，樹(shù)上的蘋果水靈靈的，像一盞盞小紅燈籠似的，高掛在樹(shù)枝上，紅彤彤的一片。蘋果紅里透黃，像一張張小妹妹的笑臉，逗人喜愛(ài)。碩大的桔子把樹(shù)壓彎了腰，讓人一看真想咬一口，掰開(kāi)它那層金黃的皮，就可以看見(jiàn)它那晶瑩剔透的“小月牙”，真讓人垂涎欲滴。金黃的大柿子想一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上�？矗靶〖t燈籠”正在和桔子爭(zhēng)奪誰(shuí)是這兒的“大哥大”呢!黃橙橙的玉米笑破了“肚皮”，裸露著身子可真難看啊，我們趕快把它們收回家把!
男女老少們趕快行動(dòng)，男的一下子爬到了樹(shù)上，摘到果子就往籃子里送，籃子滿后，再把籃子用鉤吊下去，婦女在下面接住籃子，然后運(yùn)送到曬場(chǎng)去曬。小孩子三下兩下爬到樹(shù)上，邊摘果子邊往嘴里塞，獨(dú)自撐不下了還想吃。許多玉米堆成了一座山，在夕陽(yáng)的照射下，像一座座金色的小丘。咦，在這豐收的季節(jié)，雞也來(lái)湊熱鬧，人們隨地撒了幾把玉米給雞吃，看到雞吃得津津有味，我也很開(kāi)心!
啊!金色的秋天，我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)!
感受作文 篇8
站在樹(shù)下，我抬頭看見(jiàn)了春天新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，我還看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了已經(jīng)長(zhǎng)大的葉子，吹得它們搖搖晃晃的，像是在對(duì)我招手，像是在邀我去更近一步感受自然。
每到一個(gè)季節(jié)的伊始，我都喜歡走進(jìn)大自然里，去用心感受一下自然，這種感受總能帶給我心曠神怡的感覺(jué)，讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加用功，也讓我在玩耍的時(shí)候更加開(kāi)心。我把這些叫做大自然的魅力，只有親近過(guò)大自然的人才能夠感受到這種大自然的魅力，才可以更加了悟?qū)W習(xí)與玩耍的真諦。
在每一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)去大自然里觀察嫩葉、新芽和花朵，我會(huì)從每一片葉子里讀懂春的語(yǔ)言，也會(huì)從每一朵花里看到春的奧秘，我會(huì)為春畫一畫速寫，也會(huì)為春寫一寫詩(shī)，這些都是我用心去感受自然的結(jié)果，而不是我感受自然的原因，要說(shuō)原因，那在每個(gè)季節(jié)只有一個(gè)，我喜歡大自然。
到了夏天的時(shí)候，我會(huì)用我的全身心去喜歡大自然，去感受大自然的魅力。我會(huì)像個(gè)野孩子一樣跳進(jìn)池塘里游泳，我也會(huì)像每一個(gè)調(diào)皮的孩子那樣爬到樹(shù)上去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，我會(huì)收藏每一片意外掉落的葉子，也會(huì)親吻每一朵夏天里盛開(kāi)的鮮花。這樣做，只是為了感受自然。
連我自己也以為，秋冬季節(jié)的蕭條和寒冷會(huì)阻攔我去感受自然的腳步，然而沒(méi)有，我依然添了些衣服跑到外面去感受自然。我會(huì)拾起地上好看的葉子回家珍藏，也會(huì)把每一顆掉落在地的松果用籃子裝回家，送給我身邊的同學(xué)們做禮物。我會(huì)畫下紅了的香山，也會(huì)記錄下了雪的故宮，只因?yàn)檫@些都是大自然的一部分，我喜歡大自然，我需要不停地感受自然每一個(gè)時(shí)期的變化。
感受作文 篇9
木制窗外，那并不算高的電線桿上，小鳥(niǎo)又練起里它的歌喉。這一幕便掩映在門外跨過(guò)那條泥濘小路的綠色竹林之中。鄉(xiāng)村的大致輪廓便出現(xiàn)在畫紙上了。
說(shuō)到鄉(xiāng)村，在我記憶中鄉(xiāng)村是五彩的。
春天，農(nóng)民們都忙著播種。不過(guò)幾天，田野上便長(zhǎng)出了那嫩綠色的小苗。那時(shí)，鄉(xiāng)村是漫山遍野的嫩綠色。
夏天，那便是水藍(lán)色的。因?yàn)橐坏较奶欤l(xiāng)村的孩子們便來(lái)到小河里游泳。他們并不像城市中的我們那樣，戴上游泳帽，穿上游泳衣，套上游泳圈才去游泳，他們只是剩下一條三角褲就去游泳。水面?zhèn)鱽?lái)一片嘩笑的聲音。
秋天則是五顏六色的。農(nóng)民最開(kāi)心的就是這個(gè)季節(jié)。飽滿的谷粒，又大又紅的蘋果，黃澄澄的橘子……忙碌的農(nóng)民終于露出了他們樸實(shí)的笑容。
冬天是銀白色和紅色的。銀白色的雪把整個(gè)鄉(xiāng)村銀裝素裹。當(dāng)然也少不了孩子們拿紅包的時(shí)候。家家戶戶的門上都貼上的倒福，還在門的兩邊貼上了對(duì)聯(lián)，還有一個(gè)橫幅貼在上頭。
鄉(xiāng)村是彩色的，人們的生活也是彩色的！