圣誕節(jié)禮物讀后感(通用7篇)
讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)禮物讀后感(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇1
羅伯十五歲時,待在父親的農(nóng)場。那年圣誕節(jié)前夕,他從父親和母親的對話中,知道父親很愛他。他決定在圣誕節(jié)的凌晨三點幫爸爸?jǐn)D牛奶,想給爸爸一個驚喜。圣誕之夜他醒過多次。凌晨三點差一刻時,他輕手輕腳地下樓去擠牛奶,干完活又回到屋里去睡覺。這一切父親當(dāng)然不知道,等他知到后,父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這個故事其中所包含著的父子倆濃濃的深情,讓人久久難以忘懷。
在生活中,有許多這樣的例子:《一枝白玫瑰》中的小男孩,他很愛自己的媽媽。他在遺體上獻上一枝白玫瑰和自己的照片,跟媽媽告別。以沉痛的心情哀悼和緬懷自己的媽媽。
羅伯在圣誕節(jié)送父親這份既特別又新奇的禮物,是因為他要感謝爸爸對他的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)愛。
這個故事告訴我們,要懂得感恩父母。他們每天除了工作外,還要接送我們上學(xué)、放學(xué),為我們燒菜、煮飯……一天下來非常累,我們要向羅伯學(xué)習(xí),做一些力所能及的事,來減輕父母的壓力,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇2
過圣誕節(jié)時我們一定希望能收到父母送給我們的禮物,可我讀了《圣誕節(jié)禮物》這篇文章后,我卻從此對“禮物”有了不同的理解與感受。
文章講的是一個名叫羅伯的男孩在圣誕節(jié)早上為了感謝父母,擠了一桶熱牛奶做為禮物送他們。我被羅伯的孝心深深的感動了,我為什么沒有在節(jié)日里給父母送上一份禮物?也許我們的零花錢買不起那昂貴的首飾;也許,我們沒有精湛的手工,做不出美麗的工藝品;或許,我們沒有出眾的舞姿,不能為父母跳上一支優(yōu)美的舞蹈;但是,我們可以為父母做一些力所能及的事,如做做家務(wù),泡一杯香甜的咖啡為他們提神,或為爸爸媽媽捶捶背……
當(dāng)我讀完了這篇作文后,我有了個念頭準(zhǔn)備為父母制作一個新年禮物——一張賀卡。收到賀卡后爸爸媽媽開心極了。但是,不同的父母,希望得到的“禮物”也不同,像我的表弟,他父母希望他愛看書,于是表弟問我借了幾本書來看,他父母看見了表弟看書的.情景就比收到禮物還開心!
羅伯是個善于體會愛的人。他從爸爸的一句話:“我真不想那么早叫醒他。”中體會到了父親對自己的愛。父母的安慰是一種愛,父母的打罵同樣也是一種愛……
小時候,我認(rèn)為媽媽打我就是不愛我,媽媽愛我的那些表哥表弟們勝過愛我,因為媽媽從不打罵他們。現(xiàn)在我知道,罵也是為了我好,希望我能改正錯誤,如果我表現(xiàn)好,媽媽怎么舍得罵我呢?
讓我們體會愛,奉獻愛!
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇3
圣誕節(jié)將到了,送什么禮物給自己的最親愛的人呢?
黛拉有著美麗的長發(fā),她的長發(fā)會讓皇后的珠寶失色。黛拉的丈夫吉姆,有一只爺爺祖?zhèn)鞯慕鸨,他的金表會讓所羅門王嫉妒的直瞪眼睛。
吉姆的金表沒有鏈條,黛拉的長發(fā)沒有梳子,可是吉姆和黛拉沒有買鏈條和梳子的錢。
黛拉在假發(fā)店里剪掉了長發(fā),用換來錢買了一條漂亮白金短表鏈,吉姆賣掉了金表,買了黛拉最喜歡的一組梳子。
圣誕節(jié)那天,他們互相贈送了禮物,雖然禮物對他們已經(jīng)沒有用處了,但是通過這些禮物他們知道了對方的關(guān)愛!
讀了《圣誕禮物》讓我想起了爸爸送給我的禮物:
爸爸!一年級時你給我寄來了近二千元的英語點讀機,二年級時使用時才知道它只能配牛津版的英語教材,而我讀得是PEP的英語教材,結(jié)果又沒有用上,但我還是很高興,因為你在為我的學(xué)英語著想。
爸爸!有一次你給我寄來了幾百元的故事書,雖然我已經(jīng)看過,但很高興,你對兒子閱讀的關(guān)心。
爸爸!有一次你帶我到外面大吃特吃,大玩特玩,化了好幾千元,會到爺爺家后,又吐又瀉,我決不怪你,因為在爺爺家,我從來沒有這樣的盡興地吃玩。
爸爸!我有個要求,那就是在兒子生日時能給我來個電話,在兒子期末考試后問問我的成績,每逢佳節(jié)時聽聽您的電話里話語,這比那些禮物更加可貴!
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇4
當(dāng)我讀完《圣誕節(jié)的禮物》后,深刻的感受到了父親對兒子的愛和文章中那個孩子的懂事。
這篇文章講述的是圣誕節(jié)即將到來,當(dāng)兒子聽到父親的一番話后,感受到了父親對自己的愛,決定在圣誕節(jié)時送父親一個意外的禮物。第二天,他一大早就起來,幫爸爸?jǐn)D好了牛奶,父親看到以后,十分感動……
是啊!也許送禮不一定是走進禮品店,來購買一些精致的禮物,或自己親手制作的禮物,但這些都是物質(zhì)禮物,我覺得送給他人最好的禮物莫過于自己的行動了。比如:送給老師和父母最好的禮物是努力學(xué)習(xí),送給……
想著想著,我不禁又想起了三年級下冊是送給老師的圣誕禮物!霸撍屠蠋熞粋什么禮物呢?”在圣誕節(jié)的前一天,我伴著這個問題睡覺了。第二天早上,剛一進班,楊林源就召集班里繪畫好的、寫字好的。在黑板上活畫了一個漂亮的圣誕樹,在黑板的兩邊分別寫了兩個字:“圣誕”“快樂”,中間是一個和藹可親的圣誕老人的頭像。然后,便讀起了英語,只不過今天的聲音更洪亮。當(dāng)老師剛踏進班門一步時,我們就一下子站了起來,邊鞠躬便向老師說:“祝老師圣誕快樂!”老師聽了之后,自然是高興得合不攏嘴。
看來,在節(jié)日時,禮物可以表達自己的心意,但行動更能表達自己的心意。
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇5
《圣誕節(jié)禮物》是一篇不可多得的好文章。
這篇文章主要講了一個男孩在圣誕節(jié)早上偷偷幫父親擠牛奶的故事。文中的男孩多么孝順!他才十五歲,可以做的事情并不多,但他懂得要為父母減輕負(fù)擔(dān)而去嘗試自己以前不會做的事,并偷偷地做,不讓父親知道,用心要給父親一個特別的驚喜。這份對父母的愛真讓人感動。
那個男孩與我們差不多是同齡人,他知道感恩父母并盡可能地回報父母,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。父母為工作打拼,為照顧家庭而辛勞,我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的小事,為他們減輕負(fù)擔(dān),也給他們一個特別的我們成長的驚喜。但是現(xiàn)在社會上獨生子女很多,許多孩子包括我自己,事事都以自己為中心,把父母對自己的愛與付出都看成理所當(dāng)然,對父母的辛勞熟視無睹!相對于文中的男孩,我很慚愧!因為我平時回報父母的就很少。這一切都足以讓我們反思,我們應(yīng)該為父母做點什么?讓他們感受到我們的愛,我們的成長。
從現(xiàn)在開始,我要用心去體會父母對我的愛,并把自己對父母的愛通過實際行動表達出來。知恩圖報,從力所能及的小事做起!
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇6
今天我讀了一個故事,名叫《圣誕節(jié)禮物》,這個故事讓我久久不能平靜。
故事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜。男孩羅伯由于家庭貧窮,沒有錢給爸爸買禮物,為了讓爸爸多休息一會,最后羅伯決定半夜起來幫爸爸給奶牛擠奶,作為給爸爸的圣誕禮物。等他爸爸發(fā)現(xiàn)后,非常心疼他,因為他正是長身體的時候,不想讓他起來這么早。我從這個故事懂了很多。羅伯和爸爸他們互相體貼,互相關(guān)心。他們之間深深的父子情,令人感動。雖然他們家里很貧窮,但是只要有愛,家里就充滿了溫馨。他雖然小,但是卻能體諒父親的艱辛。我平常對我爸爸也不怎么依戀,可是他一出差我卻很想他。我應(yīng)該關(guān)心,體貼爸爸媽媽,因為他們的工作也很辛苦。
“誰言寸草心,報得三春暉”,父母多我們的愛是那樣深厚,我們要為父母做一些力所能及的事情,來報答他們。
圣誕節(jié)禮物讀后感 篇7
這是一份藏在記憶里的圣誕節(jié)禮物,15歲的他送給父親的禮物,感動了父親,也感動了他自己。成長好像就是從那個早晨開始的。因為,那是他第一次,如此真切的感受到了愛,也是第一次,如此迫切的想要表示自己的愛。
記得有一次,我正在做作業(yè),奶奶幫我整理房間,我想:奶奶老是在為我干活,這次該我大顯身手了!奶奶走后,我拿起拖把在屋子里拖呀拖呀,一氣之下,把地面上拖的干干凈凈。奶奶回來一看,大吃一驚!弄了半天才知道是我干的!!
人人為我,我為人人。別人幫助我們,我們自然而然的也要回報別人!就像那個十五歲的他一樣。過節(jié)日,不光是買禮物,幫長輩做某些事情才是最珍貴的!
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