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【熱門】讀《假如給我三天光明》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《假如給我三天光明》有感1
海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識就是海倫的心靈之眼、靈魂之耳,知識鑄就了19世紀不朽的奇葩—海倫凱勒。
海倫是不幸的,也是幸運的。在她19個月失去了視力和聽力后,被隔絕在黑暗、無聲的世界里的她變得暴躁、無禮。我惋惜,一個可愛的女孩卻遭到了這樣的不幸,上帝眷顧了其他孩子,卻毀了海倫。而在她六歲時,莎莉文老師走進了她的生活,從此用知識開啟了海倫的心靈之窗。
應(yīng)該說,如果沒有莎莉文老師給予的知識,海倫會像一頭蠻橫的野獸,無藥可救。而知識就像賦予海倫的一把鑰匙,打開她不平凡的人生。我頓時感嘆,知識的偉大,與海倫求知若渴的努力。她在第一次接觸了“DOLL”娃娃這個單詞后,強烈的好奇心使她對知識的興趣越來越深,經(jīng)過莎莉文老師的培育,海倫在兩星期竟學(xué)會了100多個單詞,并能組句!我驚奇于知識的魄力,一個本是無禮的聾盲女孩變得乖巧禮貌。正憑著知識,海倫一步步攀上人生的頂峰!
我不禁哼起一首歌:“你是我的眼,帶我領(lǐng)略浩瀚的書!
那么,海倫的眼睛是什么?
觸覺?更是她不放棄、勇于追求的精神。
噢,我再一次驚嘆。
憑著觸覺,憑著常人無法理解的堅韌,海倫不僅看見了大自然,閱讀了數(shù)本名著,念完了哈佛大學(xué),更成為世人稱贊的名人……為此我被深深地打動,更為之而震撼!
我想:在這個世界上,為什么只有聾人珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人珍惜重見天日的幸福?我呢,一個健全人,去珍惜并充實了自己生活的每一天了嗎?
李泠奕用知識充實了自己得到了一疊榮譽證書和獎狀;湯蕊璘努力換來了家長、老師的嘖嘖稱贊與欣賞、信任;諶志存數(shù)張卷子上的一片紅勾……
我呢?我再一次問自己。
我這十一年來的`生活上還剩余著一片空白。我沒有足夠地用知識充實自己,也沒有不懈的努力來換取獎狀、證書、夸獎、信任、快樂、父母的自豪……我很慚愧,我的條件高于海倫之上,而我卻沒好好努力,而我通過海倫的故事,也真正懂得了努力學(xué)知識,我也會用知識是我的未來一片光明!
海倫·凱勒用她幸福而艱難的一生詮釋了生命的真諦,給世人留下了一曲永遠難忘的生命之歌。
海倫說:“我努力求取知識的目的在于為人類社會多做一點貢獻。”
我想,我要成為一個健全的海倫·凱勒。
讀《假如給我三天光明》有感2
《假如給我三天光明》這篇著名的文章是美國作家海倫·凱勒寫的。文章主要講述了海倫盼望見到光明,哪怕僅僅三天。隨后便列舉了在三天時間之內(nèi),她想知道的事物事情:第一天,他將凝視她所有的親人及朋友,還有她的寵物狗和丹麥狗;第二天白天他將在歷史博物館中度過,,而夜晚時將沉迷于電影之中;第三天時,他將會來到城市的某個角落,以觀察形形色色的路人……海倫·凱勒在十九個月時發(fā)了一次高燒,變得又瞎又聾又啞。一開始,她的脾氣很暴躁?伤谒募彝ソ處煹慕逃拢粌H不再暴躁了,還學(xué)會了拼寫單詞,甚至還學(xué)會了拉丁文、希臘語等五種語言,并在晚年寫了幾本膾炙人口的著作。一個殘疾人,尚能夠取得這么大的成就,可放眼我們健全人,卻有一些成為了社會的累贅:在街上乞討,過著坐享其成的.生活。他們這些人雖有著健全的體魄,卻常常怨這怨那。根本沒想過社會中還有一部分渴望健康的殘疾人。正如海倫所說的:“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音!比绻o自食其力的殘疾人一個健全的身體,那么這些人就會取得更大的成就。殘疾人尚能取得成就,健全人更該能,站起來,奮斗吧!
讀《假如給我三天光明》有感3
我和媽媽都愛看書,媽媽看完《世上最美好的事情是活著》這篇文章后說:“活著真好!蔽铱戳恕都偃缃o我三天光明》這一本書后,我想說“我有一雙明亮的眼睛,有一個健康的體魄,真好!
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了?傊,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束得太早,在她19個月大時,因一場高燒失去了視覺和聽覺,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,但她的發(fā)聲器官沒有受損,就是因為接受不到學(xué)習(xí)和模仿的刺激,所以不會說話,變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心當時只有20歲的蘇立文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,這位美國女孩,求知若渴,憑著自己驚人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字,她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月,并且以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的.盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著,我仿佛自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是多么的幸福啊!同時我又感到慚愧,每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我就知難退了,和海倫相比,我是多么的渺小啊!一個視覺和聽覺都失去的殘疾人,他的人生都過得這么精彩,對我們身體健康的人來說,生活中還有什么克服不了的困難呢?光明,在擁有它的人眼里,并不是最珍貴的,算算吧,人生百年,36500天的光明,假如還有30年光明,假如還有3年光明,假如還有三天光明!你會倍感珍惜嗎?答案是肯定的。我們總認為,上帝賦予我們所有美好的東西,甚至生命,都是理所當然的?墒菑臎]有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗過不幸的我們,有沒有想過,當某一天,我們擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?后悔來得及嗎?所以從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該珍惜所擁有的,不要等到失去時才后悔莫及,從今天起,我們一定要抓緊每一分每一秒,不要浪費光陰。我們要學(xué)會勇敢地面對困難,克服困難。正如海倫凱勒留給我們的思考。“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗!
讀《假如給我三天光明》有感4
我閱讀了好課外讀物,有關(guān)于中國大好河山,有關(guān)于歷史長河,也有美妙的童話故事……其中讓我印象最深刻的書籍是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公叫海倫·凱勒,一個頑強堅毅的.女子,她因為小時候的一場大病,變得又盲又聾,自暴自棄。于是,家人給她請來了一位家庭教師:莎莉文老師,海倫·凱勒在莎莉文老師的精心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),她不僅學(xué)會了盲文,還學(xué)會了說話,變得樂觀開朗,最終如愿以償,考入了夢寐以求的哈佛大學(xué),還去到世界各地演講,甚至還被好萊塢請去拍勵志電影。海倫·凱勒,這位殘疾女子最后成為了世界著名的女作家、教育家和慈善家,對世界影響深遠。
我要像海倫·凱勒那樣堅強勇敢,遇到困難不退縮,做一個真正的強者,學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界!同學(xué)們,捧起好書吧,讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花結(jié)果,讓好書陪伴我們成長!
讀《假如給我三天光明》有感5
今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,這里面的故事很是感人,有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個叫海倫·凱勒的小女孩,這個小女孩很是可憐,在她很小的時候就突然感冒生病,最后醫(yī)生給出來的結(jié)果很可怕,因為醫(yī)生都治不好,我覺得這個女孩可以活下去,但是會有一定的代價。她的眼睛什么都看不見,看到的只能是黑暗,只能在黑暗中生活,最后不到幾年的時間里,她什么都聽不見了,也不能說話了,我覺得她應(yīng)該有些失望,但是她的內(nèi)心里卻充滿了幸福和開心。因為一個人,要做一個有價值的人,不要因為受到一些磨難而放棄。
過了一段時間,家里來了一位叫沙利文的.老師,她為人很委婉,說話的語氣也很好,在一段時間里她教會了她許多英語單詞,雖然有些困難,但她想出了一些辦法讓她記住這些東西,最后矛盾就出現(xiàn)在兩個字上,一個字是“杯”,另一個是“水”,這兩個字讓她總是分不清,當時老師給她一個很大的娃娃,最后她一氣之下給摔碎了,就是因為這兩個字。
所以,我們做人不要因為一個很小的事情就發(fā)生矛盾,一定要記住,“大事化小,小事化了”。
讀《假如給我三天光明》有感6
在美好的假期中,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。
海倫·凱勒本出生在一個幸福的家庭。可是,誰也沒想到,在她出生的19個月后,一場突如其來的大病奪去了她所擁有的光明。因此,她的脾氣變得暴躁。就在海倫6歲9個月的.時候,安妮·凱莎莉文小姐走進了她的生命中,教她識字、算術(shù),帶她走進大自然,用心體會大自然的美好。莎莉文小姐就是海倫人生路上的一盞明燈,照亮了海倫的內(nèi)心。莎莉文小姐使她感受到了溫暖,感受到了希望,感受到了光明!海倫感受到了莎莉文小姐善良的心,于是,在這種愛的鼓勵下,她變得堅強起來。最終,她考上了哈佛大學(xué),成為了第一位盲人學(xué)士!
我深深地被海倫·凱勒這種堅持、樂觀和積極的信念所感動。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全靠那顆不屈不饒的心。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每次打籃球訓(xùn)練時有點累時就想偷懶。每次作業(yè)多了一點就抱怨:我已經(jīng)打籃球打得太累了,還要做作業(yè)。就找借口不想寫作業(yè)了?赐赀@本書后,我深刻地認識到:一個人能否取得成功,不在于條件怎么樣,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以太多困難等原因作為沒有取得成功的理由。但是,與海倫相比,這些困難都是微不足道的!一個人只要有遠大的理想和奮斗標,有實現(xiàn)理想的毅力,就會有無窮的力量,就不會被客觀條件所限制,就能夠發(fā)揮自己創(chuàng)造條件的能力,自己主宰自己的命運。海倫·凱勒不就是這樣嗎?現(xiàn)在,每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書,并對自己說:“堅持!一定要堅持!海倫這樣的條件也能為理想奮斗,我有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有什么理由放棄呢?”
海倫·凱勒自強不息的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!雖然她是一個殘疾人,但她卻沒有自暴自棄,而是選擇了比我們更加努力!所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來無論遇到什么挫折,都一定要像海倫那樣,不輕易放棄,做一個堅強的人!
老師點評:
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,小作者對原文的理解十分深刻透徹,把讀與感緊密聯(lián)系起來,先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內(nèi)容,然后將自己從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓而談,語言富有感染力,飽含了對海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣的敬佩,對沙莉文老師的無私的愛的贊美。表達了小作者要以頑強的毅力克服困難的決心。
——指導(dǎo)老師:方近興
讀《假如給我三天光明》有感7
在暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后對海倫·凱勒十分佩服。
海倫·凱勒一生下來不久,生了一場大病,病魔把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。
海倫·凱勒這樣一個殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴和偉大,給我們看到殘疾人的與眾不同。
人的一生總會有挫折,總沒有萬事一切都如意,就像海倫·凱勒,她依然樂觀向上,勇敢抬起頭,向著新生活,向著明天精彩的生活出發(fā)。記得我5歲的時候, 第一次學(xué)騎自行車,跌倒一次又一次,膝蓋痛了一次又一次,在媽媽的安慰、鼓勵下,我不但沒有因此而放棄,而是更加堅強、努力去學(xué),最后終于學(xué)會了騎自行車,嘗到了成功的快樂!
這篇文章同時讓我明白要學(xué)會珍惜時間。一寸光明一寸金,寸金難買寸光陰。只有珍惜時間的'人,才不會留戀時間,而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。珍惜現(xiàn)在,才能擁用美好的未來,珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁用美好的明天,才能讓生命煥出燦爛的色彩。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)海倫·凱勒那樣堅強面對所有的不如意,堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命花。
讀《假如給我三天光明》有感8
馬克 -- 吐溫,曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩大奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫 -- 凱勒!弊罱,我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書,我的內(nèi)心被她的精神所震撼了。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生活了八十九年,而只有十九個月充滿了光明與聲音,在安妮 -- 沙利文以及其他老師的幫助關(guān)心下,在親朋好友的鼓勵中,她克服了常人難以想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的.學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活壞境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會,她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但是她卻頑強的認為假如給我三天光明。第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫和于心懷感動人們;第二天:我要在黎明齊聲去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天:我將在當前的日常生活中度過,去為生活而忙碌的人們經(jīng)常去的地方去體驗、去感受他們的快樂、憂傷與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過 : “ 勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。 ” 這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志堅。
我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?
海倫在那樣艱苦的壞境中也能夠振作精神,克服困難。而我們更沒有理由可以放棄,面對困難我們要振作、鎮(zhèn)定,不要被困難嚇倒,要充滿信心與毅力,堅信自己一定能行,只要有信念,一切皆有可能。
讀了這本書,我受益匪淺 ……
讀《假如給我三天光明》有感9
歌德說過:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!弊罱易x了一本《假如給我三天光明》,深有感觸。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的,她是美國作家、教育家、十九世紀最杰出的人物之一。這本書主要寫海倫凱勒黑暗的一生:她出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛生活。
讀完這本書,我很受啟發(fā):海倫凱勒遇到這么大的.困難都能成為一位震撼全世界的人,我們?yōu)槭裁床恍心?海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功,我們又為什么不行呢?我們也要像海倫?凱勒那樣,用自己的心血和汗水,堅持不懈、勇往直前,就一定能敲開成功的大門!
“善用你們的眼睛吧,就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣你也應(yīng)該善待其他的感官!边@是海倫凱勒在書中寫到的一段話。讀完這段話我學(xué)會了:我們幸運的得到健全的四肢和器官,我們就應(yīng)該好好珍惜、利用它們。
聽了我的敘述,你是不是也想讀《假如給我三天光明》了?快去拿一本讀讀吧,相信你也會很受啟發(fā)!
讀《假如給我三天光明》有感10
在眾多的作家當中,我最喜歡海倫·凱勒了,在她的眾多作品中,我最喜歡《假如給我三天光明》了,這本書告訴我們,珍惜生命的每一天,才能感受到生命的價值,每個人通過自己頑強不懈地努力,都能夠創(chuàng)造生命的奇跡!
海倫·凱勒以前像我們一樣,也是個活潑可愛的小女孩,可是在那可怕的`二月,一場疾病讓她喪失了美好的聽覺和視覺,讓她永遠在那黑暗,寂靜的世界里度過,直到遇見了莎莉文小姐,她的每天就變得十分有趣。熱心的莎莉文小姐讓她感受到了溫暖、快樂、幸福、和愛。
海倫·凱勒和許多人都創(chuàng)造了生命的奇跡,他們堅持不懈,勇敢頑強,是我們大家的榜樣。在他們的生命里的每一天都學(xué)習(xí)著,努力著,他們爭分奪秒,勇往直前,用毅力堅強的活了下去,他們的生活感人至深。
我在想,為什么他們這些身體不完整的人們能堅持,努力著,可是有些身體健康的人們常常無所事事,逍遙在外,感覺不到生命的可貴之處,常常屈服與困難。再看看那些殘疾人,他們珍惜著每一天,遇到困難勇往直前,雖然流淚但從沒有放棄,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
向那些勇敢的殘疾人們學(xué)習(xí)吧,記住,“少壯不努力老大徒傷悲”。像海倫·凱勒這樣的殘疾人都能創(chuàng)造生命的奇跡,我覺得我們這樣身體健全的人更應(yīng)該讓自己的生命放出光彩!
讀《假如給我三天光明》有感11
我們要保持一顆感恩的心。
媽媽邊意味深長地對我說,邊用笨重的吸塵器做家務(wù)。我把背彎成蝦米,倚在沙發(fā)上看小說《假如給我三天光明》。窗外一朵鼠灰色的云恰好遮住刺眼的陽光,我瞇縫的眼睛暫時放松下來,換了個更舒適的姿勢繼續(xù)閱讀。
有視覺的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心 ,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。
讀到這里,我禁不住失聲笑了。本來就知道,黑夜變?yōu)榘讜兪窃倨胀ú贿^的事情了,可是海倫凱勒卻認為是動人的奇跡,真的很是可笑。但是,在嘲笑她的同時,我又不禁發(fā)出一聲感嘆:“這是多么偉大的人兒!”
海倫凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終于在黑暗中找到了人生的.光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我突然想到了我自己。
我是一個很平凡的人兒,可是,我很倔強,我不滿足也不拘束于現(xiàn)在很平凡的生活。我希望自己活的精彩,渴望自己的青春年華可以絢爛無比,不能光只有呆板的分數(shù)填充。但是,這僅僅屬于幻想。史蒂芬霍金,本世紀最偉大的科學(xué)家。他雖然飽受病魔的折磨40多年,可是卻依然為自己現(xiàn)在所擁有的一切而感到高興。對了,他還有一顆感恩的心。
這一顆感恩的心使我感動。捫心自問,我呢?我認為,父母生我、養(yǎng)我是天經(jīng)地義的;我認為,老師授予我知識也是不容質(zhì)疑的;我認為,同學(xué)之間友愛互助更是推不翻的硬道理……總之,所有的一切都是完全正確的,至少這在我看來。
“這算哪門子道理?這都哪兒跟哪兒?所有的一切都不是天經(jīng)地義的!”
忽然聽到這樣的聲音回蕩在我的耳邊,直達我的內(nèi)心深處。
我們要保持一顆感恩的心。我想起了媽媽的話。轉(zhuǎn)瞬間,我突然明白了一個道理:我們要學(xué)會感恩。我要感謝父母給予了我寶貴的生命,我要感謝社會為我創(chuàng)造了一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要感謝導(dǎo)師教會我們做人,我要感謝同學(xué)在學(xué)習(xí)上對我的幫助……
是的,我們要飲水思源,永遠地保持一顆感恩的心。
讀《假如給我三天光明》有感12
有一天,媽媽問我:“寶貝,你想要哪本書?”“媽媽,給我買本《假如給我三天光明》吧!”這本書猶如一個帶著香味的夢,讓我時常拿起書,卻又小心翼翼放下,似乎一定要找個最好的時光,細細研讀。這本書講述了美國著名的盲聾女作家、慈善家、教育家海倫?凱勒的人生故事!
當我讀到:“人類與生俱來的懶散基因會腐蝕其所有的天賦,所以不難理解為什么只有聾子才珍惜聽覺,盲人才懂得看得見的幸福,那些成年階段失明或失聰?shù)娜耍疃眠@一點!我們這些正常人,雖然雙目明亮,卻對美麗的景色視若不見;我們雙耳敏銳,卻對動聽的聲音置若罔聞!闭^“失去了才懂得擁有的美好,病重了才懂得健康的可貴啊!”看到這里,不由地讓我想起一個人,一個每每憶起總會讓我默默流淚的朋友。
他就是我的好朋友“陳宇”。從一年級開始,我與他就一直是同班同學(xué)。剛開始,我總覺得他不是一個值得交往的朋友。他是那么的調(diào)皮,像個皮實的猴子,上躥下跳;他是那么的不招老師喜歡,考試成績也很差,似乎是班級里可有可無的影子……我們就是這么淡淡地交往著,如果非要說我和他之間的關(guān)系,我覺得,僅僅能用“認識”來形容吧!直到有一天……
那一天,我們正在上課,數(shù)學(xué)老師神情凝重地沖進教室把陳宇叫了出去,原來是他爸爸出了點事情!放學(xué)時分,我們看見他的媽媽乘坐一輛警車把姐弟倆接走了!那一刻,烏云似乎遮住了陽光,我的心里也涌出一絲不好的預(yù)感!第二天,他的位置就空著了……我這才得知,他爸爸突發(fā)心梗去世了。我的心頓時覺得空落落的,一整天都不是滋味,我突然發(fā)現(xiàn),不知道從何時起,他已經(jīng)成為我很好很親密的小伙伴,在我內(nèi)心里占據(jù)了很重要的一個位置!我想起他爽朗的笑,想起他勤勞的身影,想起他認真思考問題時緊蹙的眉頭。我以為,從此就再也見不到他了,當我向吳老師詢問后,得知他下周還會繼續(xù)回來上課,我興奮得一蹦三丈高,邊蹦邊叫“太好了,太好了,我還能再見到陳宇了!”
一周后,我看到了戴著黑紗、一臉的落寞的他,我的心象被什么東西揪住一般,生疼生疼的。我安靜地陪在他的身邊,陪他一起寫作業(yè),一起放學(xué),偶爾還會給他講一兩個笑話。隨著時間的流逝,陳宇的臉上漸漸又有了笑容,看到他笑容的那一刻,我的心比吃了蜜還甜。青春的友誼,猶如一枝的青嫩的藤蔓,盤旋生長,結(jié)出友誼的花。
然而幸福的時光總是短暫的。在期末的時候,我聽到了一個驚天噩耗,陳宇下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!送別會上,我哽咽著告訴他:“不管你去到哪里,在我的.心里,你永遠都是我的好朋友!”當我看到陳宇背起書包離開的那一剎那,我的腦海中“唰唰”地放映出:我們一起打槍戰(zhàn),一起比賽跑步,我生氣的時候,他總是輕輕地安慰我……我追上去輕輕地拍了一下他,他轉(zhuǎn)過頭來抱了抱我,我們兩人都哭得象個淚人般!“再見了!”他也輕輕地對我說:“好兄弟,我相信你,一定會做得更好的!”說完他就轉(zhuǎn)身離開了!看著他的背影,我淚如雨下,只能在心里默默地對他說:“好兄弟,后會有期!”
我們總是等到失去才懂得擁有時候的美好;我們也總是等到親朋好友離開后才能想到他的好!然后時光卻永遠不可能再重來!
我終于能明白海倫為何如此渴望看到這五彩繽紛的世界!假如時光可以重來,我希望我和陳宇在一年級的時候就能成為好兄弟;假如時光可以重來,我一定不會再亂對他發(fā)脾氣;假如……
不由地想起這樣的一句詩:“滿目山河空念遠,落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人!
讀《假如給我三天光明》有感13
最近,我讀完了一本書,書中的主人公真讓我敬佩!
她是一個可憐的小女孩。從小雙目失明,兩耳失聰,看不到春天美麗的花朵,聽不到鳥啼蟲鳴,無法感知世界是這么新奇、有趣和美妙。她的童年雖然和別人不一樣,但是她卻以自己的方式感受、體會著童年的快樂。
她也是一個堅強的.小女孩。她雖然不能像其他人一樣學(xué)習(xí)、做事,但是她沒有被打倒。憑著自己的智慧,考取了哈佛大學(xué),創(chuàng)作了14部著作,還掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字,成為了一名女作家和教育家。她覺得,知識取代一切,不管你遇到了什么困難,懂知識就一定可以成為一名成功的人!
她就是海倫·凱勒——一個度過了生命的88個春夏秋冬,實際上,有87年她都在無光、無聲和無語的境界中度過的。但她卻在美國的各地和世界任何地方為盲人學(xué)校募集基金,還被美國《時代周刊》評選為十大英雄偶像呢!
海倫·凱勒之所以那么出名,就是因為有安妮?莎莉文老師這位知識的傳授者。莎莉文老師的教育方法跟別的老師截然不同。她讓海倫融入到自然中去,自己探索大自然的樂趣,從中發(fā)現(xiàn)道理、知識。等海倫長大后,莎莉文老師還讓海倫去參加演出和演講,還次次陪同。
讀完了這本書,我明白了一個道理:無論遇到了什么困難,擋住了你前進的去路。但千萬不要灰心,我們要向海倫·凱勒一樣,克服困難,勇往直前,這樣才能成為像海倫·凱勒一樣的真正的成功人士!
快快和我一起閱讀吧,這本書的名字叫《假如給我三天光明》!
讀《假如給我三天光明》有感14
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力,讓自己的生活變得充實而精彩!
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。
幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個偉大的.貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后,她就開始迫不及待地識字,她就開始迫不及待地識字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀,以堅強的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇!就是一個身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當她失敗時,沒有氣餒;當她成功時,她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆。
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實,活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識帶給她的!知識給了她勇氣,讓她勇敢地面對黑暗的恐懼;知識給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境,在黑暗中尋找人生的光明!
如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時每刻都盡量汲取知識,每天都充實自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好!
讀《假如給我三天光明》有感15
馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。
海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉,眾所周知。海倫凱勒,是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的八十八個春秋,卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。也正是她,帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個月后就不幸失去了視覺與聽覺,不久后,她又喪失了語言表達能力。在我們牙牙學(xué)語時,她還像嬰兒一般蒙昧;在我們踏青時,她依舊還生活在無邊的.黑暗中。百鳥爭鳴,歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月里,是莎莉文小姐減輕了她心中的負擔(dān),重新帶給她對世界的希望,并且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。
看完這本書后,我被深深地震撼了,我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮(zhèn)定自若;我沒有海倫學(xué)習(xí)知識時持之以恒,勤學(xué)好問的品質(zhì);我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認為文學(xué)是理想的樂園。在這個樂園里,她享有一切權(quán)利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流,因為她深信知識教人學(xué)會愛,給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一個角落。
想起現(xiàn)在,我們要比海倫幸運得多,上帝沒有無情地奪去我們的雙眸,也沒有兇狠地搶去我們的聽力。我們依然可以見到世界,我們?nèi)匀豢梢月牭进B兒的歌聲,那么,我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢?讀完這本書后,我終于感受到了光明的可貴,懂得了生命的厚重,于是學(xué)會了珍惜。
感謝你海倫凱勒,你為我尋回了心中角落的那一點微光,讓我找回了那塵封已久的心,讓我領(lǐng)略到了人間的真諦。我更有理由堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。你就在我身邊,勉勵我,讓我奮勇向前!
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