讀《草房子》有感(合集15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《草房子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《草房子》有感1
我最近讀了曹文軒教授的《草房子》，其中令我映像最深的是秦大奶奶。
秦大奶奶住在油麻地上，當(dāng)?shù)氐娜藗優(yōu)榱松w學(xué)校，強(qiáng)行將秦大奶奶的麥子拔掉了一大片。但是秦大奶奶始終不肯離開(kāi)，人們又在學(xué)校里幫秦大奶奶蓋窩棚。人們想讓秦大奶奶離開(kāi)這，但是，秦大奶奶一次又一次反抗，學(xué)校沒(méi)辦法，只能讓老人待在這。沒(méi)想到，秦大奶奶居然還養(yǎng)了一群家禽，家禽到處跑，搗亂了學(xué)校的秩序。見(jiàn)到學(xué)校為自己蓋房子，秦大奶奶很感動(dòng)。并主動(dòng)說(shuō)要幫學(xué)�？撮T，并且還救了一個(gè)女孩。最后，溺水身亡了。
秦大奶奶這么大把年紀(jì)了，居然不顧自己的安危，有自己的生命換取了他人的生命，秦大奶奶真是高尚啊。我一定要學(xué)習(xí)秦大奶奶的這種先人后己精神，還要“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”！
讀《草房子》有感2
已經(jīng)不知是第幾回捧起這本書(shū)了，但今天又捧起，卻又讀出了與以往不同的味道。
絕不僅僅只是感動(dòng)。
以往讀《草房子》，都只是因?yàn)槎d鶴的個(gè)一性一，杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，蔣一輪老師的癡情，桑桑的堅(jiān)持而感動(dòng)。但是這次，我卻讀出了更多。
禿鶴因?yàn)橹車说难凵穸兊霉云А?/p>
杜小康的父親因周圍人的眼神而變得一蹶不振。
細(xì)馬同樣因?yàn)樗说淖I諷而變得蠻不講理。
而桑桑，作為校長(zhǎng)的兒子他是在各種各樣的眼光下成長(zhǎng)起來(lái)的，他也在意，甚至不惜做出一些瘋狂的舉動(dòng)來(lái)吸引他人的注意。
你也許會(huì)說(shuō)，那不在乎他人的眼光就會(huì)好了嗎？
當(dāng)然不是。
看在那片艾地上躺著的那個(gè)秦大一奶一一奶一吧。
只是守著自己的一片土地，卻不在乎他人的感受，從而被他人所唾棄。
初看時(shí)覺(jué)得她很頑強(qiáng)，堅(jiān)持，不為他人的態(tài)度而動(dòng)搖自己的主見(jiàn)。
但看到她放雞鴨去干擾課堂，破壞學(xué)校時(shí)，我就明白了，她這是自私。
縱然你有理，但你能否，為了這么多快樂(lè)上學(xué)的孩子，做出一些讓步？
好在最后，秦大一奶一一奶一明白了。這樣的秦大一奶一一奶一，無(wú)疑是十分令人尊敬的。
因此，《草房子》中，令我感觸最深的是杜小康。
杜小康曾經(jīng)也輕狂過(guò)，但紅門不再時(shí)，他有勇敢的頂了出來(lái)，成為了家中的頂梁柱，放下了往日高高在上的優(yōu)越感，在校門口擺地?cái)�，這絕不是一個(gè)普通人能夠做到的。對(duì)此。桑喬校長(zhǎng)做出了評(píng)價(jià)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！
能屈能伸，乃大丈夫也。
不必在意他人怎么看，只要認(rèn)定那是正確的，就努力的，一步步的，踏過(guò)去吧。這是我從《草房子》里所讀出來(lái)的。《草房子》絕不僅僅只是感動(dòng)！
讀《草房子》有感3
最近我在看一部以真、善、美為主題的書(shū)《草房子》。書(shū)中的故事純真、有趣，扣人心弦。尤其讀到細(xì)馬那個(gè)章節(jié)的時(shí)候，真的讓我很感動(dòng)。這段故事講的是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家后的成長(zhǎng)故事。由于語(yǔ)言不通學(xué)習(xí)不好又愛(ài)打架等原因，剛開(kāi)始細(xì)馬是被大家看不起的，可是最后他卻在困難的洗禮下成長(zhǎng)為被大家尊重的小男子漢的故事。
不讀書(shū)的細(xì)馬在一次放羊的時(shí)候因?yàn)樨澩骊J禍了，后媽批評(píng)他，說(shuō)他是會(huì)吃飯不會(huì)干活的飯桶，細(xì)馬感覺(jué)自己的尊嚴(yán)受到了傷害，被激怒了的他象一個(gè)機(jī)器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農(nóng)活勞動(dòng)，怎么累都不肯停下來(lái)，只希望能改變自己在后媽心目中的印象。這件事情讓我很感動(dòng)，原來(lái)飯桶在哪里都是被嫌棄的，細(xì)馬不想做飯桶，他很要強(qiáng)，很好勝，有很強(qiáng)的自尊心，一個(gè)有自尊的人才能自愛(ài)和愛(ài)人。果然，后來(lái)的細(xì)馬終于也得到了后媽后爸對(duì)他的關(guān)懷愛(ài)護(hù)，終于也喜歡上了這個(gè)新家庭。最終他放棄了逃開(kāi)這個(gè)家的計(jì)劃，決定好好的留下來(lái)，在油麻地生根發(fā)芽，報(bào)答新媽媽新爸爸對(duì)他的愛(ài)。
故事中另外一個(gè)讓我特別感動(dòng)的是細(xì)馬的新媽媽邱二媽，至始至終保持的精致女人的發(fā)型，哪怕在精神失常離家出走很多天終于被找回來(lái)的時(shí)候，也還堅(jiān)強(qiáng)的保持著自己獨(dú)特的高貴氣質(zhì)。實(shí)在是讓我覺(jué)得汗顏，我媽媽總是說(shuō)我不愛(ài)梳頭不愛(ài)扎辮子不喜歡打扮，甚至有的時(shí)候他們很過(guò)分的笑話我將來(lái)會(huì)不會(huì)嫁不出去之類的鬼話，真的很氣人啊。
不過(guò)對(duì)比起細(xì)馬的新媽媽來(lái)，我確實(shí)做的太差，將來(lái)我會(huì)關(guān)心自己的打扮，希望能成為一個(gè)明媚的女子，以優(yōu)雅的氣質(zhì)去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
讀《草房子》有感4
我們每個(gè)人心中都有一座草房子，里面裝著我們最美好最純真的童年時(shí)光，它像一條小船，行駛在奔流不息的一條叫做歲月的河流中。
暑假里，我讀了曹文軒伯伯寫的《草房子》——一本震撼人心的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)記錄了桑桑和他的小伙伴們六年來(lái)刻骨銘心的小學(xué)生活，生動(dòng)地講述了在油麻地里一群可愛(ài)的同學(xué)們之間的友情。由此，我聯(lián)想到我自己：開(kāi)學(xué)我即將步入五年級(jí)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，很快我將離開(kāi)寫滿我童年足跡的母校，將與我的同學(xué)們各奔東西。都說(shuō)童年時(shí)代是一生中不可復(fù)制的美好，幾年攜手同行的小學(xué)時(shí)光給我留下了難以磨滅的印記。我們?cè)?jīng)一起歡慶六一，共同開(kāi)展過(guò)多姿多彩的班隊(duì)活動(dòng)，或許我們拌過(guò)嘴，但轉(zhuǎn)眼又重歸于好……
太多太多的記憶如開(kāi)了閘的洪水般涌出來(lái)，一件事不經(jīng)意間又浮上心頭。一個(gè)大雨滂沱的下午，同學(xué)們都不想出去接受大雨的“洗禮”，只好留在教室里玩耍，頓時(shí)全班嘈雜得仿佛炸開(kāi)了鍋。調(diào)皮的我突發(fā)靈感，忍不住在教室里秀我的絕技——爬桌子，我把四張桌子拼在一起，自己像一只壁虎一樣四肢緊貼在桌面上，有幾個(gè)同學(xué)不合時(shí)宜地為我敲響了警鐘：“周欣怡，你快下來(lái)吧！萬(wàn)一摔下來(lái)可就麻煩了�！薄笆茄剑潜焕蠋熆匆�(jiàn)了，肯定要批評(píng)你的，太危險(xiǎn)了。”我心想：同樣是女生，你們?cè)趺茨敲茨懶∧�？于是，我�?duì)這些溫馨提醒充耳不聞，時(shí)而朝他們做鬼臉，時(shí)而手臂和雙腿劃來(lái)劃去，就像在游泳。突然，不知是圍觀的同學(xué)碰翻了桌子，還是我自己不小心，我摔了下來(lái)，下過(guò)雨的地面比往日濕滑，我使勁地支撐自己的身體，還是受傷了——我的耳朵磕到了尖尖的桌角，一陣鉆心的痛襲來(lái)，我的心碎了。我呆呆地坐在地上，陷入了尷尬之中：為什么我不聽(tīng)同學(xué)的勸告？耳朵這么痛不會(huì)受了內(nèi)傷吧！要是損傷聽(tīng)力可就慘了！這世上沒(méi)有后悔藥，不然我肯定一口吞下去了。“周欣怡，你的耳朵流血了！”蘇思怡一聲尖叫。我摸了摸耳朵，呀！血！我大哭起來(lái)，此時(shí)的教室一下子安靜下來(lái)了，同學(xué)們都停止了玩耍，涌到我的座位前，有的同學(xué)安慰我：“別擔(dān)心，我們?nèi)フ谊惱蠋��！庇械妮p輕地拍拍我的背，有的遞來(lái)餐巾紙讓我擦掉血跡，一股暖流沖上心頭。車知鑫飛快地跑向辦公室，有幾個(gè)女生扶著我走出了班級(jí)。陳老師沒(méi)有急著批評(píng)我，而是先給我爸爸打了電話，接著溫柔地給我粘上了創(chuàng)可貼，然后才告訴我不能做危險(xiǎn)活動(dòng)。窗外還有同學(xué)在張望著，那焦急的神情寫在臉上。爸爸匆匆?guī)胰メt(yī)院，縫了兩針，忍著傷痛我又來(lái)學(xué)校讀書(shū)了。同學(xué)們又一窩蜂地?fù)砩蟻?lái)，“剛才數(shù)學(xué)課上，我們做了課堂作業(yè)，帶星號(hào)的題目有點(diǎn)難，你要是不會(huì)做可以問(wèn)我哦。”“周欣怡，現(xiàn)在好些了嗎？”我連連點(diǎn)頭，我嘗到了友情的滋味。直到現(xiàn)在，當(dāng)我觸碰到耳后的這道疤，我就會(huì)想起那些關(guān)切的眼神。
合上書(shū)本，一幕幕重演的，有桑桑那珍貴的童年故事，也有我們自己的童年時(shí)光。這個(gè)暑假，《草房子》讓我讀懂了人世間的真善美，這本純美的小說(shuō)講述的一個(gè)又一個(gè)讓人感動(dòng)的故事珍藏在我的心中，同時(shí)珍藏的還有我正擁有的童年，和我那來(lái)自班集體的溫暖。
讀《草房子》有感5
《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫的一部對(duì)現(xiàn)代青少年很具教育意義的書(shū)。曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，還是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。桑桑在油麻地的那六年的日子里，結(jié)識(shí)了許多的人——孩子氣的禿鶴，乖巧的紙?jiān)�，善良的秦大奶奶等。不過(guò)在他六年的小學(xué)生涯中闖了許多的禍。如：他用蚊帳做漁網(wǎng)；砸鍋賣鐵買鴿子；還給鴿子用柜子做巢。
杜小康家開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱�，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒(méi)有的東西。如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長(zhǎng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級(jí)離不開(kāi)杜小康�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康也停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。通過(guò)了這些事情，杜小康他變了，變的堅(jiān)強(qiáng)了。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
而在我們生活當(dāng)中卻有些人當(dāng)人們被暫時(shí)挫折所壓倒時(shí)就輕易地放棄。每個(gè)人在某個(gè)時(shí)候或某種場(chǎng)合常會(huì)犯這種錯(cuò)誤。小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《草房子》有感6
金黃色的草房子，苦苦的艾葉，淡淡的清香，靜靜流淌的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……這，就是油麻地。那里生活著一群群可愛(ài)活潑的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，頑固、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的小姑娘紙?jiān)隆@些都是出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸的氣息。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金銀閃閃的，有顯現(xiàn)出一派氣質(zhì)華貴來(lái)。
那是1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)那一片景色一下子全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地落下，悠然自得地四處飄蕩著。
這個(gè)男孩桑桑，忽然想哭，于是小聲的嗚咽起來(lái)，明天一早，他將和他的家人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里———他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……這里栩栩如生地描寫了桑桑，秦大奶奶，蔣一輪等人物為了一個(gè)目標(biāo)，而去奮斗，而最終又不得不放下。他們之間一個(gè)又一個(gè)感人的故事催人淚下。其中，秦大奶奶竟為了搶救油麻地的食物，而拿出生命去冒險(xiǎn)。
聯(lián)想到現(xiàn)在的我們這一代人，只知一味的去爭(zhēng)搶自己所要的，體會(huì)過(guò)別人的感受嗎？在家里，我和哥哥有時(shí)為了一個(gè)遙控器，一個(gè)食物，爭(zhēng)得面紅耳赤，怒目相對(duì)，甚至于還“大打出手”而“死去活來(lái)”。父母?jìng)兡慷眠@種情景，怎可能不傷心難過(guò)呢？我們?nèi)?zhēng)取自己想得到的，這固然是好的，可同時(shí)，我們也要去顧及別人的感受。
一根竹簽輕輕就折斷，一把竹簽卻不易折斷，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共創(chuàng)美好。
讀《草房子》有感7
我們每個(gè)人，都有一個(gè)童年，有一段珍貴的童年回憶，在這段回憶中，有快樂(lè)，有悲傷，有美麗的彩虹，也有雷電的轟鳴。當(dāng)《草房子》這本書(shū)出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我第一次看到了別人的童年，和我們每個(gè)人都不一樣的童年……
這本書(shū)的主人公，是一個(gè)叫“桑�！钡男∧泻ⅲ怯吐榈匦W(xué)校長(zhǎng)的兒子，這一身份，讓他也增添了幾分自信。
故事中有一個(gè)光頭的小男孩——“禿鶴”，他有一個(gè)地地道道的禿頭，他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，從某一天再也不讓別人來(lái)觸碰自己的禿頭，并戴上了一頂帽子，不在讓人看到。但是桑桑再也忍耐不住，調(diào)皮的性格讓他克制不住自己而拿走了“禿鶴”的帽子。他用自己鬼點(diǎn)子多多的腦子，把“禿鶴”好好戲弄了一番，但在這之后，等待他的確是一頓實(shí)實(shí)在在的毒打。
在故事中還有一個(gè)女孩子——紙?jiān)拢Ｉ?duì)她有一種奇怪的感覺(jué)，在紙?jiān)率艿狡圬?fù)的時(shí)候，桑桑心中只有要保護(hù)紙?jiān)碌哪铑^，他會(huì)為紙?jiān)麓虮Р黄�。這就有顯示出了桑桑的`善良品質(zhì)。
雖然桑桑的童年生活看似無(wú)憂無(wú)慮，但是，他也經(jīng)歷了很多的痛苦，他看到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，也看到了不幸少年與厄運(yùn)相拼適時(shí)的悲愴和優(yōu)雅……在他接受人生啟蒙教育的這六年中，他學(xué)到的太多太多了。
桑桑在故事中是個(gè)做事不考慮后果，父母的打罵歸打罵，開(kāi)心的玩耍對(duì)他來(lái)說(shuō)才是最重要的，所以，在他的童年生活中，我也多次看到作者描寫母親打罵桑桑的場(chǎng)景。
在看這本書(shū)的最后一章是，我的眼圈紅了，我那時(shí)看到了一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的男孩，我看到了桑桑堅(jiān)強(qiáng)的心。
也許，正如作者所說(shuō)，我們誰(shuí)也走不出自己的童年……
讀《草房子》有感8
有一首歌，永遠(yuǎn)在我的耳畔回響；有一種情，永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾，這就是愛(ài)。愛(ài)是人類最好的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)品讀曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛(ài)包圍著、感動(dòng)著。
《草房子》是以油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑為主人公，講述了小男孩桑桑終生難忘、刻骨銘心的六年小學(xué)生活，親眼目睹的一幕幕催人淚下的故事:殘疾男孩對(duì)生活的堅(jiān)守，垂暮老人在生命最后一刻的光彩，不幸少年與厄運(yùn)爭(zhēng)斗的悲傷與動(dòng)人……
這本書(shū)中，我最喜歡的是“藥寮”這一章，它讓我多次流下了淚水。桑桑不幸患上了絕癥，我為桑桑這樣短暫的生命流下了眼淚。桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但卻一次次的失敗，為了孩子，他急白了頭發(fā)；為了孩子，他踏破了鞋子。在幾乎要絕望時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他，而桑桑也在時(shí)時(shí)刻刻勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲K于，父親的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，他訪到了名醫(yī)，桑桑又能健康地上學(xué)去了，我高興地又一次流下了眼淚，而桑桑在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命有了深切的感悟。
這本書(shū)，讓我看到了愛(ài)的光華、愛(ài)的美好和力量。每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在遭遇挫折時(shí)被關(guān)愛(ài)就好比破損的船剛好駛進(jìn)平靜的港灣；在失敗迷茫時(shí)被關(guān)愛(ài)，就好比一個(gè)人迷路在漆黑的夜晚，有人為他點(diǎn)亮了一盞明燈；在生病時(shí)被關(guān)愛(ài)，就如同寒冬里點(diǎn)燃了爐火讓人取暖……
我們的生活中不是常有這樣的情景嗎？
記得暑假中有一天，我在同學(xué)家玩，不知道怎么的，頭疼得很厲害，直冒冷汗。我打了個(gè)電話給媽媽，當(dāng)時(shí)他正在開(kāi)會(huì)，聽(tīng)說(shuō)我頭痛極了，那擔(dān)心的話語(yǔ)如同連珠炮似的跳了出來(lái)：“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”“有沒(méi)有發(fā)熱？”“別急，我們馬上過(guò)來(lái)……”不出五分鐘，爸爸媽媽就到了。當(dāng)時(shí)，我臉色蒼白，有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)了，眼神里多了一份惶恐，連忙扶我坐進(jìn)了車。我頭痛欲裂，不斷地呻吟著，爸爸媽媽一個(gè)勁地安慰我：“快到家了，回去睡一覺(jué)就沒(méi)事了……”媽媽輕輕地按摩我的額頭，我頓時(shí)覺(jué)得身體里涌動(dòng)著一股暖流，仿佛就在火爐旁，暖暖的！可后來(lái)我的病未見(jiàn)減輕，反而嘔吐了。爸爸媽媽擔(dān)心得連夜把我?guī)У结t(yī)院檢查，看到我沒(méi)事了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
讀著《草房子》，我感動(dòng)頗多；合上《草房子》，我心潮澎湃。我覺(jué)得，書(shū)中的草房子，不是一棟棟“草”房子，而是一棟棟愛(ài)的房子，它會(huì)永恒地刻在我的心中，讓我感受到愛(ài)的美麗！
讀《草房子》有感9
《草房子》這本書(shū)令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動(dòng)了。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個(gè)美麗的地方。而在這里，生活著一群可愛(ài)的孩子，他們的心更美。
什么最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無(wú)意的傷害過(guò)桑桑，讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫�？稍诙判】导业乐新洌浅Ｘ毟F時(shí)，桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛(ài)的白鴿，為杜小康提供了本錢，還當(dāng)了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在于她的不計(jì)前嫌，美在幫助別人的優(yōu)秀品格。
什么最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個(gè)意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀(jì)大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重?fù)?dān)，到學(xué)校門口擺攤賣東西，貼補(bǔ)家用。杜小康開(kāi)始還很難為情，可后來(lái)他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來(lái)。杜小康的心是美麗的，美在富有責(zé)任感，美在頑強(qiáng)不曲的精神。
什么最美？細(xì)馬的心最美。養(yǎng)父生病了，他就去挖柳樹(shù)須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細(xì)馬一次又一次的挖著柳樹(shù)下堅(jiān)硬的泥土。盡管手破了，他還是堅(jiān)持著。為了找到患病的母親，細(xì)馬一連找了五天。細(xì)馬的心是美麗的，美在他的堅(jiān)持不懈，美在那可貴的孝心。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)。只有一個(gè)東西是永不衰老的那就是美�！边@些美麗的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
讀《草房子》有感10
它的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。我覺(jué)得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛(ài)的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子，所以，桑桑總享受“特殊待遇”——嚴(yán)厲的懲罰。
桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個(gè)炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個(gè)肥大的厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺(tái)，還做了一些令人啼笑皆非的動(dòng)作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
可禿鶴來(lái)了，頭上戴了頂帽子，他說(shuō)：“這是我父親第一次給我買的帽子。”這帽子雪白雪白的。于是，沒(méi)有一個(gè)人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。
這讓我想起了一個(gè)人——?jiǎng)⒚鬟h(yuǎn)。 他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個(gè)動(dòng)作，一句話，就能讓你笑個(gè)半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗兊没钴S起來(lái)。
他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯(cuò)事，為了讓老師不告訴他家長(zhǎng)，竟跪了下來(lái)。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒(méi)有把劉明遠(yuǎn) “出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠(yuǎn)，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛(ài)的我們自己，感受到小學(xué)生活無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
讀《草房子》有感11
初次接觸《草房子》是在一堂語(yǔ)文課上，由于教科書(shū)涉及了這本書(shū)的部分片段，我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個(gè)小時(shí)的觀看中，眼睛竟?jié)駶?rùn)了十幾次。
用了一天的時(shí)間，讀完了這本不到300頁(yè)的書(shū)，竟是發(fā)自心底的感動(dòng)。我奇怪了，這本書(shū)寫的只不過(guò)是20世紀(jì)60年代的一群鄉(xiāng)下小孩，只不過(guò)是他們6年的小學(xué)時(shí)光，卻緊緊地牽動(dòng)著我的心緒。驀地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動(dòng)過(guò)了。
我微笑著回想那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭，幾個(gè)小主人公的臉龐好像一朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，在我的面前得意地?fù)u晃，桑桑，紙?jiān)�，禿鶴，阿恕，細(xì)馬我的心被映得暖暖的。
“桑桑與人玩籃球時(shí)，被對(duì)方狠咬一口，胳膊上都流出鮮血來(lái)了，也沒(méi)有將手中的球丟掉，還堅(jiān)持將它投到籃筐里，紙?jiān)驴匆?jiàn)了這些，就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無(wú)的嘴唇，彎曲的雙眉下，眼睛在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn)。這時(shí)，桑桑如果看到了這雙眼睛，就一定會(huì)聽(tīng)出：桑桑，你真了不起！這如此簡(jiǎn)單的，充滿童趣的文字，在我心底被定格成一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，而在這樣干凈悅目的文字里，我仿佛聽(tīng)到了兩個(gè)孩子不同頻率的心跳，悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅，好像在音樂(lè)廳里聽(tīng)交響樂(lè)，身體的每個(gè)器官都在愜意地跳舞。
“他（細(xì)馬）喜歡看魚(yú)鷹捕魚(yú)，喜歡聽(tīng)遠(yuǎn)處的牛哞哞長(zhǎng)叫，喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長(zhǎng)腿細(xì)身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽(tīng)蘆葦叢里一種水鳥(niǎo)有一聲無(wú)一聲地很哀怨地鳴叫，喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當(dāng)看到這樣的字句，我都會(huì)默默地多讀幾遍，類似這樣樸實(shí)又優(yōu)美的語(yǔ)句，似乎是曹文軒的長(zhǎng)項(xiàng)，他不忽視對(duì)任何個(gè)人物的描寫，他們外表的其貌不揚(yáng)和生活中的平淡無(wú)奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富，甚至顯視出奇的華美與浪漫，小學(xué)生也許說(shuō)不清自已心里這些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文軒的筆替他們說(shuō)了。讀曹文軒的文章，總能激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美，因?yàn)橘|(zhì)樸，因?yàn)檎鎸?shí)，還是因?yàn)樽匀慌c人靈犀相通？我想三者都有吧。我迷戀，崇尚并且追求著這樣的感覺(jué)，畢竟在這個(gè)年代，能夠讓人真正感動(dòng)的東西已經(jīng)不多，尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺(jué)，是想笑想哭的沖動(dòng)，是人情味兒，亦或是一顆久冷的童心。
“在黃昏時(shí)分，桑桑的號(hào)啕在哭，告訴這里的所有人，秦大奶奶與油麻地的人們永遠(yuǎn)地分別了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因?yàn)榫纫粋�(gè)孩子而落入水中，而這一次落水，僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜�！蔽叶⒆∵@些文字，它們既不鼓動(dòng)，也不煽情，卻實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)了我。在鋼筋水泥的叢林里生活，我們幾乎已經(jīng)忘卻，或者從未知道過(guò)怎么樣去愛(ài)，怎樣去恨，怎樣去觸動(dòng)每一根未曾退化的感性神經(jīng)。正如曹文軒說(shuō)的那樣，能夠感動(dòng)今天孩子們的東西無(wú)非還是生離死別，游駐聚散，悲憫情懷。厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛(ài)而讓我們感動(dòng)的早已不是抒情的浪漫主義或?qū)憣?shí)的現(xiàn)實(shí)主義，因?yàn)檫@些對(duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得太過(guò)空乏和蒼白了，我們需要的應(yīng)該是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！
使古典回歸自然，帶著一點(diǎn)點(diǎn)歷史的舊色的談?wù)劦泥l(xiāng)土氣息，既然道義、情感、智慧和美都是永恒的，那么今天的孩子便依舊會(huì)為自己父輩的故事所動(dòng)容。在大自然這個(gè)廣闊的空間中，歷史的莊嚴(yán)感動(dòng)與沉重感早已蕩然無(wú)存，但它的睿智與古典美并沒(méi)有隨風(fēng)而逝，反而以一中更加輕松的方式走進(jìn)今天孩子們掩上的心扉。
做個(gè)孩子，那也是很快樂(lè)的。
讀《草房子》有感12
今日，我讀了一本書(shū)，著這書(shū)叫草房子。念完這本書(shū)后我獲益匪淺，感動(dòng)十分。這本書(shū)敘述了一個(gè)全名是桑桑的男孩兒難以忘懷，終身難忘的中小學(xué)六年日常生活。六年中，他親眼看到或參于了一連串看起來(lái)不同尋常但有催人淚下的超越內(nèi)心的小故事：少男少女中間：沒(méi)什么瑕媲的純情，悲劇青少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與雅致，殘廢男孩兒對(duì)自尊的固執(zhí)恪守，垂暮老人在最終一瞬所閃亮的人格特質(zhì)風(fēng)彩，在身亡感受中對(duì)生命真切而幽美的理解這一切既清晰又若隱若現(xiàn)地呈現(xiàn)在青少年桑桑的全球里。
這六年，是他接納人身安全啟蒙教育的六年！當(dāng)我讀到桑桑遭遇身亡時(shí)并不膽怯那里時(shí)，我心被震撼人心了！在死神眼前桑桑毫不退縮，的身上充滿了臨危不懼的英雄人物氣場(chǎng)，他堅(jiān)強(qiáng)不屈地走著，即使立刻要倒下，還要多走兩步，即使挺累也不愿意停住往前的步伐。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次不成功并沒(méi)有使他灰心喪氣，總算在神醫(yī)的協(xié)助下活了回來(lái)。殊不知大家，并沒(méi)有桑桑的膽量，一次不成功便會(huì)使我們倒下，使我們始終不成功，大家并不明白堅(jiān)強(qiáng)不屈地站立起來(lái)，在大家的內(nèi)心深處表露出的莫不是對(duì)艱難的怯懦，分毫沒(méi)有勇敢的魄力。殊不知相信，要是大家向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的英勇，大家一定是英雄人物，學(xué)習(xí)，他的頑強(qiáng)，大家一定是勝者！桑桑的英勇與頑強(qiáng)始終非常值得大家學(xué)習(xí)！大家敬佩！原文中的秦大奶奶也非常值得大家！
秦大奶奶以便一個(gè)溺水的小姑娘，差一點(diǎn)兒就被淹死！以便救一個(gè)院校的南瓜而溺水身亡！秦大奶奶，不害怕風(fēng)險(xiǎn)，敢于獻(xiàn)身，舍己為人的精神實(shí)質(zhì)，是非常值得大家敬佩與重視的。由于，在日常生活中，又有誰(shuí)會(huì)以便院校的一個(gè)南瓜而悲劇落水呢？又有水時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著院校的蔬菜水果呢？又有誰(shuí)以便院校的蔬菜水果而犧牲自己的生命呢？沒(méi)有！僅有小故事中的秦大奶奶那么做，并且她那么做并不是以便自身只是以便他人！難道說(shuō)這名老人不值大家敬佩嗎？不值大家重視嗎？
這本書(shū)引人深思，令人感動(dòng)，如同剛剛的秦大奶奶的個(gè)人行為不許人感動(dòng)嗎？也許有些人笑她傻，可是細(xì)心一想他傻嗎？書(shū)的結(jié)果是讓人痛惜的，由于在第二天一早，一只大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的親人，始終地離去那美麗的地方，那陪他渡過(guò)六年青春年少的地區(qū)。
讀《草房子》有感13
聽(tīng)到書(shū)名，我就十分好奇，覺(jué)得草房子的年代離我們好遙遠(yuǎn)�？僧�(dāng)我把它捧在手里，細(xì)細(xì)咀嚼時(shí)，竟愛(ài)不釋手。一連串看似不起眼的小故事，將我深深打動(dòng)。讀起它，有一種身臨其境的感覺(jué)，其中，被人們看似最可惡的“老婆子”的秦大奶奶更讓我心靈顫動(dòng)。
秦大奶奶與她的丈夫秦大不分晝夜的辛苦勞作著 。他們終于用幾十年的心血換來(lái)這片土地。而如今，與她相依相伴的丈夫已永遠(yuǎn)離去，留給她的只有這一片兩人辛苦換來(lái)的土地。所以，秦大奶奶絕對(duì)不允許有人打這片土地的主意，她要誓死捍衛(wèi)著這片土地。如：秦大奶奶將雞﹑鴨趕到教室，打擾課堂秩序；在校園里搭起草棚子等。于是被人們稱為“瘋婆子”，當(dāng)可愛(ài)的桑桑親切的叫了聲“奶奶”時(shí)，秦大奶奶心理不知是啥滋味，她竟伸出手撫摸一下桑桑的腦袋，別的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從她那兒要來(lái)一大束艾，令其他小朋友羨慕不已。秦大奶奶在艾地打滾，桑�？梢詾樗Ｊ孛孛堋Ｈ兆右婚L(zhǎng)，桑桑和秦大奶奶成了密友。桑桑明白了，原來(lái)秦大奶奶也并非不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的。當(dāng)二年級(jí)的小女孩喬喬落水的一剎那，秦大奶奶竟像一件黑色的布褂被大風(fēng)吹起，從高處向她飄落下來(lái)，將喬喬救起，自己卻奄奄一息。此時(shí)，人們?cè)缫淹浤莻�(gè)討人厭的老婆子，用愛(ài)把她喚回。此后，秦大奶奶像變了個(gè)人似的，她拄著拐杖，往返于集市，賣掉了自己的雞、鴨。守護(hù)著學(xué)校的花花草草，愛(ài)護(hù)著每個(gè)孩子，成了孩子們的貼心人，成了油麻地小學(xué)的守護(hù)神。這本該是一個(gè)多好的結(jié)局呀！可最終誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，秦大奶奶卻為了守護(hù)油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，讀到這，我被震撼了，這到底是一種什么樣的力量支持著她呢？
人間自有真情在，讀完《草房子》，我真真切切的體會(huì)到了人間的真情。相信，只要有愛(ài)，希望就在……
讀《草房子》有感14
美不僅在于外表的靚麗，更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝�！}記
金黃色的草房子，純純的艾香，靜謐的大江，潔白的蘆葦蕩，這里就是曹文軒先生筆下的油麻地。那里居住著善良聰慧、充滿好奇心的桑桑；自尊要強(qiáng)、堅(jiān)韌努力的陸鶴；搏擊命運(yùn)的杜小康；甜美文靜柔弱善良的紙?jiān)隆粋�(gè)個(gè)平凡的人物，叩擊我們心靈深處，讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈，返璞歸真，感受人性的美好。
一排排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，承載著一串串感人至深的故事，一次次觸動(dòng)我們?nèi)彳浀男撵`，一幕幕展現(xiàn)著人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開(kāi)篇自卑懦弱的陸鶴，他在隆冬季節(jié)，不斷刻苦練習(xí)、不停地做動(dòng)作，只為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)、證明自己，他憑借著自身的努力，詮釋了什么才是美的真諦。紙?jiān)率莻�(gè)心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒，當(dāng)她得知桑桑生病時(shí)，她與外婆省吃儉用，隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來(lái)時(shí)，恰逢大雨，紙?jiān)旅坝瓯?lái)稻草，鋪在容易打滑的橋上，讓父子倆平安過(guò)橋，自己卻被雨水淋濕�！把┲兴吞浚曛兴筒荨碑�(dāng)我們每個(gè)人需要克服自身困難，送人溫暖時(shí)，紙?jiān)掠米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為我們展現(xiàn)了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結(jié)實(shí)的紅門里，一夜之間家貧如洗，成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)放鴨，面對(duì)生活一次次的磨難與考驗(yàn)，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執(zhí)著。
《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力，深深吸引著讀者，書(shū)中的每一個(gè)人物展現(xiàn)了“美麗、善良、堅(jiān)強(qiáng)”等人性的美好，愿這美好真摯的大愛(ài)充盈人間，愿這部純美小說(shuō)所彰顯的人性美好光環(huán)，能夠永駐我們心底。
讀《草房子》有感15
這段時(shí)間，在章老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書(shū)。
看過(guò)《草房子》這本書(shū)后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書(shū)卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，可以細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒(méi)鴿子籠怎幺辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂(lè)趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆](méi)錢，不僅煺了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢，但他忍痛割愛(ài)，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
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