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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 12:37:18 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文300字匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀后感的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀后感的作文300字匯總九篇

讀后感的作文300字 篇1

  臘腸狗的體形要比牧羊犬的體形小很多,但是臘腸狗的年齡比牧羊犬大很多。當(dāng)時(shí),他非常喜歡小小的牧羊犬,把牧羊犬當(dāng)做毛絨玩具,和它一起玩,帶著它一起奔跑。牧羊犬一天天長(zhǎng)大了,成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的大狗,無(wú)仍舊十分依戀臘腸狗。這兩只狗形影不離,但人們對(duì)他們的態(tài)度去迥然不同,要是我,就喜歡牧羊犬,不愿意接近臘腸狗.

  后來(lái),臘腸狗死于一場(chǎng)車禍。牧羊犬守著它的尸體,幾乎不吃不喝。記得已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月了,笑貓?jiān)谀裂蛉疤崞鹋D腸狗的名字時(shí),它還是眼淚長(zhǎng)流,嗚咽不止。

  其實(shí),人類的所有情感----喜、怒、哀、樂(lè),動(dòng)物們也會(huì)有,F(xiàn)在,反倒是不少人得情感已經(jīng)變得非常麻木。

  其實(shí),每個(gè)人、每只狗 每只貓 ,都有屬于自己的美麗的天空,誰(shuí)都可以在這片美麗的天空下,快樂(lè)的活著。保姆狗老頭也一樣,但他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢?

  這個(gè)世界,對(duì)帥仔來(lái)說(shuō)是那么美好,就讓他一直生活在這個(gè)美好的世界里吧!

讀后感的作文300字 篇2

  讀《岳飛傳》后,岳飛那種國(guó)家重于生命的氣魄讓我折服。

  岳飛的一生可所謂曲曲折折,生下來(lái)不久與母親被洪水沖走,過(guò)著貧苦生活。母親從小教育他忠于自己國(guó)家,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。為了要他永記這個(gè)信念,母親隱痛地在他背上用釷刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。岳飛長(zhǎng)大成人后,在國(guó)家河山受到敵人侵略時(shí),挺身已出率領(lǐng)岳家軍打了一百幾場(chǎng)仗,幾乎百戰(zhàn)百勝。岳飛與他的兒子岳云南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功,領(lǐng)兵守青華、愛(ài)華兩山,設(shè)計(jì)后大敗金軍,繳獲戰(zhàn)利品無(wú)數(shù),收復(fù)了黃河以南的土地。金軍一聽(tīng)到岳飛名字,就會(huì)聞風(fēng)喪膽,好比西漢的霍去病、衛(wèi)青和三國(guó)時(shí)張飛、關(guān)羽與張遼。

  岳飛的名字被后人記載,岳飛的精神讓無(wú)數(shù)人仿照,岳飛的鮮血在華夏大地流淌。岳飛的精忠報(bào)國(guó)令我深深崇拜,我一邊贊美著岳飛為國(guó)家不惜一切代價(jià)的勇氣,還有岳飛的愛(ài)國(guó)精神,一邊又痛罵秦檜的小人把戲,宋高宗的昏庸、無(wú)能 。即使岳飛被奸臣給殺害了,我們也一定記著岳飛這一個(gè)傳奇的人物和他的愛(ài)國(guó)精神。

讀后感的作文300字 篇3

  十二生肖大家都很熟悉吧!今天我就看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之《十二生肖是怎么來(lái)的》。

  十二生肖其實(shí)是根據(jù)動(dòng)物每天活動(dòng)時(shí)間確定的。二十三時(shí)到一時(shí),老鼠最活躍。一時(shí)到三時(shí),牛正在反芻。三時(shí)到五時(shí),老虎四處游蕩。五時(shí)到七時(shí),玉兔正搗藥。七時(shí)到九時(shí)是神龍行雨的好時(shí)光。九時(shí)到十一時(shí),蛇最活躍……

  可能有人會(huì)問(wèn)十二生肖里為什么沒(méi)有貓?有個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候皇帝要選十二種動(dòng)物做侍衛(wèi),動(dòng)物們紛紛去報(bào)名,不巧貓有事,托老鼠礦務(wù)局,老鼠又忘記了,從此貓就恨老鼠了。

  我在20xx年出生,屬蛇。正因?yàn)槲覍偕,十二生肖中排行老六,學(xué)校中我的學(xué)號(hào)是6號(hào),出生時(shí)我體重是6.6公斤,真巧。不過(guò)6也是一個(gè)很好數(shù)字呢!

  今天我終于知道十二生肖是怎么來(lái)的啦!

讀后感的作文300字 篇4

  《原來(lái)我這么棒》是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的一本勵(lì)志校園小說(shuō)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:高小瑜原本是個(gè)膽小又不起眼的女生,有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她在同學(xué)們面前出盡了糗。媽媽為了讓小瑜重拾信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的的小瑜居然在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,從而成為了一個(gè)自信心充足的陽(yáng)光女孩。

  第一次遇見(jiàn)這本書(shū)是在新華書(shū)店的書(shū)架上,似乎冥冥中注定著,讓我在茫茫書(shū)海中一眼便看到了它。此后,我與這本書(shū)的緣分就此展開(kāi)。書(shū)后面寫(xiě)著:“真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始!睋碛凶孕牛紫纫獡碛袃(yōu)點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)怎么肯定?沒(méi)有肯定,又何來(lái)自信?以前,我一直不明白,什么是自信,但是現(xiàn)在,我明白了。自信,是可以昂首挺胸地走在所有人的注視下,是能夠大膽地說(shuō)出心中所想、所思,不被心中的恐懼所困。例如,班級(jí)有活動(dòng),需要所有人參與、競(jìng)選。有些人走上講臺(tái),腳就開(kāi)始發(fā)抖,念競(jìng)選稿時(shí),卻怎么也說(shuō)不出一個(gè)字,這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。

  自信,造就輝煌人生!

讀后感的作文300字 篇5

  今年暑假我認(rèn)真讀了一套書(shū),名叫《笑貓日記》,這是深受小朋友們喜歡的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的哦! 這套書(shū)一共有14本:《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》、《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《綠狗山莊》以及《小白的選擇》,這些書(shū)我都很喜歡看。

  笑貓之所以叫笑貓,因?yàn)樗械?心情都是用笑表示的。在人聽(tīng)不懂它說(shuō)的話時(shí),它會(huì)用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑等來(lái)表達(dá),有時(shí)還會(huì)皮笑肉不笑。

  看了這一套書(shū)以后,我覺(jué)得很有趣。那只萬(wàn)年龜竟然能聞出孩子味;山里的猴子想變成人;一只虎皮貓竟然能爬上別的貓都爬不上去的白塔;德國(guó)純種的臘腸狗多次想害死牧羊犬帥仔,結(jié)果臘腸狗的嫉妒心害死了自己;老老鼠是一個(gè)哲學(xué)家,也是一個(gè)幽默大師,最愛(ài)說(shuō)的一句話是“對(duì)貓沒(méi)有研究,我能活到今天這把年紀(jì)嗎?”……

  幽默好玩、美妙溫暖的文字,讓我感動(dòng),讓我流淚,讓我哈哈大笑,讓我開(kāi)始生命中最初的思考…

讀后感的作文300字 篇6

  讀了《最強(qiáng)大的勇士》,我了強(qiáng)大的勇士,用武力到的,最強(qiáng)大的勇士也不需要王冠,只要有關(guān)愛(ài)別人的心,最強(qiáng)大的了。 故事大意是的:,熊、大象、獅子在森林里了一頂王冠,上面寫(xiě)著“給最強(qiáng)大的勇士”。

  都自己是最強(qiáng)大的,可誰(shuí)也不服氣。來(lái)了老人,決定誰(shuí)讓老人更害怕誰(shuí)最強(qiáng)大的。并沒(méi)有結(jié)果,又吵了。后來(lái),來(lái)了巨人,他拿走王冠,并動(dòng)物丟下懸崖。那位老人來(lái)了,“小志!又欺負(fù)小動(dòng)物啦?”巨人嚇得跳到半空中,丟開(kāi)了動(dòng)物們,“,我再也了!真的,我!”三個(gè)動(dòng)物老人最厲害,于是拿著王冠給老人戴。老人說(shuō):“我有這頂小帽子就可以了!毙≈竞腿齻(gè)動(dòng)物都?xì)J佩。

  沒(méi)錯(cuò),最強(qiáng)大的勇士不需要戴王冠。最強(qiáng)大的勇士要有別人的心。善良、關(guān)愛(ài)別人,力量遠(yuǎn)比外表的孔武、強(qiáng)悍更讓人從心底里敬服。你們說(shuō),嗎?

讀后感的作文300字 篇7

  讀一本好書(shū),就像和很多高尚的人談話。我讀過(guò)許許多多的書(shū),可我最喜歡的書(shū)還是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這是一本有趣的書(shū),書(shū)上有兩個(gè)主人公,一個(gè)是被小精靈變成小人的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著小人尼爾斯跟大雁們一起飛翔,他也能聽(tīng)懂動(dòng)物的話語(yǔ)了。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的天空之旅,最后莫頓去求小精靈,讓尼爾斯恢復(fù)正常人形,恢復(fù)之后,尼爾斯變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。

  讀了這本書(shū)后,我深深地動(dòng)感動(dòng)了,那些動(dòng)物之間的友好是多么的寶貴啊,以后,我要像那些動(dòng)物那樣友好,對(duì)小動(dòng)物友好、對(duì)小伙伴友好,不做故意傷害小動(dòng)物的壞孩子,懂的了要從新的起跑線上起跑,人人都是平等的。不要小看別人,不能因?yàn)樾】磩e人而傷害別人的道理。所以我下定決心,不要小看他人還故意傷害他人的毛病。

  塞爾瑪瑪拉格夫是一名瑞典的優(yōu)秀女作家,也是這本書(shū)的作者,1909年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。所以我推薦這本書(shū)。

讀后感的作文300字 篇8

  初讀《山中雜記》的時(shí)候覺(jué)得這篇文章很不好懂,但漸漸聽(tīng)老師講后已經(jīng)理解一些了。

  《山中雜記》是冰心在美國(guó)留學(xué)期間,曾因患病在山中修養(yǎng),這組散文就是在那期間寫(xiě)的。這篇文章主要講了冰心奶奶在山上與小動(dòng)物們親密無(wú)間的相處,從馴良嫵媚的大馬到跳蕩可愛(ài)的小狗到活潑歡悅的小貓,再到讓冰心奶奶非常喜愛(ài)的鳥(niǎo)雀。這些動(dòng)物全都給冰心奶奶帶來(lái)了樂(lè)趣。

  冰心奶奶并沒(méi)有因?yàn)椴惶矚g貓而討厭它,而是漸漸地接受它,欣賞她的美。冰心奶奶對(duì)動(dòng)物們的愛(ài)是無(wú)私的,他不求回報(bào)的愛(ài)護(hù)、關(guān)心這動(dòng)物們。他像尊重人一樣的尊重動(dòng)物們,與他們有好的相處,她享受著她跟帶給動(dòng)物們和動(dòng)物們帶給她的樂(lè)趣。

  他的這種愛(ài)像老是對(duì)我們的愛(ài)一樣,是不求回報(bào)的,老師在教我們的時(shí)候心里想的總是我們,但他們心里知道我們畢業(yè)之后、長(zhǎng)大之后就會(huì)慢慢的忘記他們,可是他們還是認(rèn)真的工作努力的教導(dǎo)我們,用愛(ài)滋潤(rùn)我們的心靈,感受付出的快樂(lè)!

  通過(guò)讀這篇文章,我了解到了冰心奶奶與小動(dòng)物們之間的愛(ài)是建立在平等與尊重的基礎(chǔ)上的,并明白了真正的愛(ài)是不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的。

讀后感的作文300字 篇9

  《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),原名《心》,作者意大利的亞米鍥斯。書(shū)中講述了許多感動(dòng)的故事,其中,最讓我感動(dòng)的是:一個(gè)名叫敘利奧的小男孩,他讀五年級(jí),今年12歲,他的爸爸希望他畢業(yè)后能找到好工作,分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)。一次,因?yàn)樗职譃榱嗽黾邮杖,每天晚上要為別人抄寫(xiě)東西,而且抄到很晚,敘利奧看了就想12點(diǎn)幫他爸爸抄寫(xiě),從那以后,他每天都幫他爸爸抄寫(xiě),可是學(xué)習(xí)退步了。敘利奧的爸爸越來(lái)越討厭她了。后來(lái),敘利奧不知為什么就生病了,他爸爸瞟了他一眼就說(shuō):“有病也是他自找的,以前他用功讀書(shū)的時(shí)候,就沒(méi)有生過(guò)病。!”聽(tīng)了這話,敘利奧很傷心,覺(jué)得他爸爸已經(jīng)不愛(ài)他了。有一天,敘利奧正在抄寫(xiě),被他爸爸發(fā)現(xiàn)了。他緊緊地抱住敘利奧,原來(lái)學(xué)習(xí)退步了是因?yàn)樗恢痹趲退职殖瓕?xiě)。多么懂事的敘利奧,小小年紀(jì)就知道為父母分擔(dān)重任,還默默忍受父親的誤解,可我們呢?爸爸媽媽對(duì)我們那么好,可我們還不知足,還常常跟他們頂嘴,我們真的太不應(yīng)該了。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的主人公都有著高尚的品質(zhì),有著一顆善良友愛(ài),懂得報(bào)答父母,懂得感恩的心。同學(xué)們,趕緊來(lái)讀《愛(ài)的教育》吧,它會(huì)幫助我們更好地成長(zhǎng)。

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