讀《人生》有感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《人生》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《人生》有感1
我的太爺爺今年已經(jīng)八十四歲了，身體健康，語(yǔ)言幽默。二十年前是老科協(xié)的局級(jí)干部。他的一生是坎坷的一生，他記錄了一本《人生記述》送給我們這些子孫后代，讓我們從他的經(jīng)歷多了解一些那個(gè)年代的面貌。在寒假期間我閱讀了這本書(shū)，書(shū)里面好多有趣的小故事引人入勝，有《照蝲蛄》、《放風(fēng)箏》、《母親納的鞋底》、《第一次坐飛機(jī)》、、、、、、但最令我感慨的一則故事，是《老照片凝固的記憶》。這則故事講述的是太爺在十四歲時(shí)的遭遇。那時(shí)他的家里非常貧窮，在饑寒交迫的情況下給當(dāng)時(shí)駐扎在本溪煤鐵公司的日本鬼子當(dāng)童工。每天上下班攜帶的勞工票上需要貼照片，于是由該公司勞務(wù)科給新入廠的工人拍照片。太爺爺?shù)臅?shū)上說(shuō)：那時(shí)的照相機(jī)很原始，一只木箱上蒙著黒紅兩色的布，有長(zhǎng)腳支架。他和其他人輪流站立在鐵絲網(wǎng)墻下拍照，每個(gè)被拍照的人，胸前掛著一個(gè)編號(hào)的小牌子，活像臨刑前的囚犯。在太爺爺給日本鬼子當(dāng)童工的那段日子里，經(jīng)常要受日本鬼子的打罵，哪里有臟活.累活他就要到哪里去干，飯不給吃飽，衣不給穿暖，日本鬼子從來(lái)不把中國(guó)人當(dāng)人看待，尤其是對(duì)待童工，非常兇狠，經(jīng)常“摔柔道”（即從背后把人從頭頂上摔下去），摔得你爬不起來(lái)，他們卻在一邊哈哈大笑。有的時(shí)候嫌你活干的不好，還捆起來(lái)罰跪一天。后來(lái)，由于忍受不了日本鬼子的虐待。加上過(guò)度勞累，太爺爺累病了，被辭退了。七十多年過(guò)去了，太爺爺還留著那張破舊的老照片，他說(shuō)，這張老照片要讓我們后人永遠(yuǎn)也不要忘記那個(gè)年代在日本帝國(guó)主義的侵略和壓迫下，人們過(guò)著怎樣艱辛的生活，有著怎樣的血淚史。太爺爺?shù)囊黄」适绿嵝阎覀冞@代人，讓我們知道今天的幸福生活是多么來(lái)之不易，是靠多少前輩和先烈用生命好汗水換來(lái)的。我們只有刻苦學(xué)習(xí).勤奮工作，才能使我們的國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)。
讀《人生》有感2
人生就是一場(chǎng)戲,擁有悲劇,喜劇,慘劇,當(dāng)看到尼克胡哲寫(xiě)的那本《人生不設(shè)限》時(shí),我突然明白我真是幸福的不像話。因?yàn)槭澜缟线�有一些人面對(duì)著比我們更嚴(yán)峻的挫折;盡管這樣,他們依然坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),為自己而活。就像力克胡哲一樣。
他講述了他自己的經(jīng)歷,他得了海豹肢癥,一出生就失去了四肢。從此漸漸長(zhǎng)大的尼克在學(xué)校中飽受譏諷,嘲笑,漸漸地他開(kāi)始抑郁,但是他卻從不屈服于命運(yùn)給他一切。年僅25歲的他,便擁有美國(guó)兩項(xiàng)大學(xué)學(xué)位,擁有了一家公司,這是多少人能做到的?我曾經(jīng)看過(guò)他的演講,許多人在他的演講過(guò)后都沒(méi)注意他是否有四肢這一問(wèn)題,并且每一個(gè)人都喜歡上了他。這是為什么?我認(rèn)為這就他不屈的性格以及良好的口才所帶給人們對(duì)他的喜愛(ài)。最重要的是對(duì)自己生活的追求,為自己而活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們可以從中學(xué)到些什么。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我必須認(rèn)清自己:"我是誰(shuí)?我想干嘛?我的夢(mèng)想是什么?我為這夢(mèng)想努力去追逐過(guò)嗎?"在生活中許多人否定你,輕視你,藐視你,為什么?你要記住不是你自己不夠好。否定是一扇門(mén),取決于你是否打開(kāi)。但是前方會(huì)有許多形同虛設(shè)的阻礙,意志堅(jiān)定的人直接沖了過(guò)去,反之,不堅(jiān)定者會(huì)苦于其中的危險(xiǎn)�？纯茨峥说慕�(jīng)歷吧,哪一件事我們做不到:上大學(xué);開(kāi)公司;環(huán)游世界。但對(duì)于他說(shuō),就是去接個(gè)電話都好比登上珠峰。但他就是意志堅(jiān)定,順利的攀上對(duì)于他來(lái)說(shuō)是絕不可能的事物。
我們還有什么抱怨的呢?我們都會(huì)絕望,絕望于自己所深身處的境地。但是誰(shuí)知道接下去就一定變壞呢?就算是天氣預(yù)報(bào)也無(wú)法準(zhǔn)確的報(bào)出未來(lái)的天氣,何況你呢?不要胡思亂想,再壞的問(wèn)題也有解決的辦法,苦于他人對(duì)自己或者自己對(duì)自己的抱怨,還不如努力去尋找解決方案。像我,經(jīng)常受同學(xué)的嘲笑,因?yàn)槲液?胖。常成為他們的攻擊對(duì)象,但是我明白這個(gè)道理,無(wú)論他們?nèi)绾涡ξ叶即驍〔涣宋?正應(yīng)如此我才有更好的精力運(yùn)用在正道上。向他人展示出更好的自己。
人要為自己而活,再多的困難都會(huì)形同虛設(shè),這是我的感悟。我知道不同的人在讀同一本書(shū)時(shí),各人從書(shū)中品味出來(lái)的感覺(jué)不盡相同。力克的故事精彩絕倫,《人生不設(shè)限》這本書(shū)更是內(nèi)涵豐富,我希望大家都能讀一讀這本書(shū),品味不一樣的人生經(jīng)歷。
讀《人生》有感3
清晨，紫羅蘭與我一同夢(mèng)醒。參差不齊的年輪日記上，風(fēng)化了時(shí)間的氣息；曉枝上靜臥著的鳥(niǎo)兒，是否吟著春曲？捧一本路遙的《人生》，想起世紀(jì)老人冰心曾言：我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。
同樣地，我無(wú)法說(shuō)人生是什么，我只能說(shuō)人生像一條沒(méi)有回程的單行線，我們隨著時(shí)間的齒輪向前滾著，只能前進(jìn)，不能后退。曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)境，那里有寂靜而沸騰全世界炫目的白，干凈的表層下埋藏著世間的美好與夢(mèng)幻。那些美好，讓美貌永存；那些夢(mèng)幻，讓幸福永恒。在這樣的世界里，每個(gè)人都擁有炫白的人生。然而每個(gè)人的出生便是一種原創(chuàng)，人生更不可能都是美好而一帆風(fēng)順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去，由對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)的選擇構(gòu)建而成未來(lái)，每一個(gè)選擇都是在人生的棋盤(pán)上走下慎重的一步。韓寒說(shuō)：“生活實(shí)在是最無(wú)辜的事物，他明明最公正，卻常常被當(dāng)做壞事的借口，一切都是生活所逼，而生活卻從沒(méi)被抓住過(guò)�！倍嗌偃俗鲋切┍傲拥氖聟s振振有詞地將責(zé)任推給生活，只為人生路上所謂的一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順的人生并非真正的人生，“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地出現(xiàn)了，我們只能努力、奮斗才能扭轉(zhuǎn)殘局，才能“柳暗花明又一村”。我們說(shuō)霍金是一個(gè)有智慧的人，與其說(shuō)他有智慧，不如說(shuō)他努力，面對(duì)殘疾的缺陷，即使再有智慧的人，摒棄努力又如何成功呢？霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途，讓人生的高塔閃耀著光芒。
不由得想起一群人，他們是蟻?zhàn)�，他們居住的地方叫蝸居，�?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血，抹平了棱角，他們喪失了理想與追求，他們平庸了。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻，當(dāng)然，如果只有一顆甘于平庸的心，那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘于平庸，因此他走出了農(nóng)村，走向了城市。人生是掌握在自己手中的，擁有一顆強(qiáng)者之心，才能有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，才能有辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意”的登臨意，心懷鴻鵠之志，終能扶搖而上九萬(wàn)里，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去。
看看我們自己，是生活幸福的90后，我們青澀得未卷芭蕉，笑容如撕裂的朝陽(yáng)般燦爛，眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒。我們總挑戰(zhàn)著社會(huì)的忍受極限，莫名其妙的“非主流”、“N重門(mén)”這究竟是青春個(gè)性，還是游戲人生？方招、陳及時(shí)、何東旭三人跳水的瞬間給了我們震撼，也令我們感到自豪，我們90后的肩膀已經(jīng)承受了無(wú)數(shù)的關(guān)注與期待，一個(gè)民族的成長(zhǎng)與社會(huì)的變遷都映在我們的眼眸中，我們的明天應(yīng)該是充滿希望的，我們的人生應(yīng)該是充滿精彩的，我們應(yīng)該在反省中成長(zhǎng)，在客觀思考中邁步向前。
冥冥自嘆，我于何思？繁華一夢(mèng)，攜一卷書(shū)，悟得人生的真諦是在合適的時(shí)間做好合適的事。愿我用奮斗、努力、信念、汗水，驚艷了時(shí)光，用溫柔的歲月，精彩了人生。
讀《人生》有感4
拿起《人生》這本書(shū)，封面上的一句話深深吸引了我，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步”這讓我想起了在年幼時(shí)父親常常對(duì)我說(shuō)的一句話“人生雖然很長(zhǎng)，但是關(guān)鍵的就只有幾步”這句話也是一直以來(lái)不斷激勵(lì)自己前行的一句箴言。沒(méi)想到自己的父親居然和路遙有相同的觀點(diǎn)，這不由得驅(qū)使我認(rèn)認(rèn)真真地品讀下去。
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地，這樣兩起兩落的人生變化過(guò)程。
什么是人生？無(wú)數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過(guò)程，而這過(guò)程怎么走就是人生。高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心國(guó)際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球，并融入了時(shí)代潮流中。然而，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。
高加林因?yàn)楸桓呙鳂堑膬鹤尤琼斕媪嗣褶k教師的位置而回到農(nóng)村；在他萬(wàn)分苦楚時(shí)，因?yàn)榍烧涞某霈F(xiàn)而讓他的生活再次充滿陽(yáng)光；因?yàn)楦呒恿值氖迨甯哂裰浅蔀榱水?dāng)?shù)氐膭趧?dòng)局長(zhǎng)，馬占勝幫助高加林“走后門(mén)”成為了縣委通訊組的通訊干事，高加林再次進(jìn)城；因?yàn)楦呒恿趾忘S亞平的戀愛(ài)，高加林被舉報(bào)，再次回到農(nóng)村。這一件件看似被命運(yùn)安排的事情其實(shí)又是高加林自己選擇的結(jié)果。如果高加林沒(méi)有選擇黃亞平，他或許可以一直在縣城當(dāng)一名通訊干事，亦或許憑借個(gè)人的才華、奮斗能夠闖出屬于自己的一片天地……如果高加林選擇了巧珍以他騷動(dòng)的性格能夠安于現(xiàn)狀嗎？?jī)蓚�(gè)世界中的他和她真的能夠幸福嗎？這個(gè)我真不敢說(shuō)。我認(rèn)為人生就是從降生到死亡的過(guò)程中對(duì)生活的種種選擇，或?qū)蝈e(cuò)。
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。
讀《人生》有感5
古人曾經(jīng)說(shuō)：喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈。
只要是有朋友的人總是好的，因?yàn)槿绻愀吲d，你可以告訴你的朋友和他一起分享，你的高興。如果你憂愁了郁悶了你也可以向一個(gè)朋友傾訴，那樣的話你就減少了郁悶增加了一些對(duì)自己有益的東西。
也有古人說(shuō)過(guò)：朋友是人世的第二個(gè)“我”。假如你有一件事情很難辦你可以找朋友，也許他會(huì)幫你解決，那樣的話你就會(huì)知道友誼有多么的重要，有多么有益處。
有一個(gè)朋友好比有一大筆財(cái)富。他是你心中的知音，更是你的知心摯友，那樣的話你們也可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方的好處也可以互相改掉缺點(diǎn)，使自己更完美那樣你會(huì)感到自己是世上最快樂(lè)最幸福的人。所以友誼對(duì)于人世就像是煉金術(shù)師，要尋找“點(diǎn)金石”，它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
其實(shí)即使沒(méi)有一個(gè)能對(duì)你提出忠告的朋友，你也可以通過(guò)語(yǔ)言的交流而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如果你有什么事情辦不到可以找你的朋友幫你，提意見(jiàn)或者幫你解決。但是，你若是不對(duì)你的朋友好的話，人家也斷然不會(huì)幫你的，只有你對(duì)朋友好，人家也會(huì)對(duì)你好，要將心比心嗎？
若是你們合作干一件什么事，到最后你把最大的好處都留給了自己，那么人家以后還怎么幫你，人家只能認(rèn)為你不可信任，是個(gè)忘恩負(fù)義的小人。但朋友一般告訴你的都是有益的東西，因?yàn)樽詈玫闹腋嬷荒軄?lái)自于誠(chéng)實(shí)而公正的朋友。
人生是有限的，有些你的工作還沒(méi)有完成就死掉了，那樣的話你有一位知心的摯友他能夠承擔(dān)你未做完的事。
由此可見(jiàn)，友誼對(duì)人生是何等重要，它的好處無(wú)窮無(wú)盡的，總而言之，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)危難的時(shí)候如果他沒(méi)有任何可信托的朋友那么就沒(méi)有人幫助他，那他干什么事就不一定會(huì)成功。
讀《人生》有感6
人生如云，歷經(jīng)漂泊不定的旅行，終成甘露滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
人生，總會(huì)有許多無(wú)奈、希望、失望、憧憬、彷徨，苦過(guò)了，才知道甜蜜；痛過(guò)了，才懂得堅(jiān)強(qiáng)；傻過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人，讓你牽掛，卻不能相守；有些東西，讓你羨慕，卻不能擁有；有些錯(cuò)過(guò)，讓你留戀，卻終生遺憾。
年輕的民辦教師高加林在那年的農(nóng)歷六月初十被三星頂替，沒(méi)有了工作的他也將不得不像父親一樣開(kāi)始自己的農(nóng)民生活。沒(méi)過(guò)多久又遇到劉巧珍，他愛(ài)上了巧珍，巧珍也愛(ài)他，同時(shí)也知道馬栓愛(ài)著巧珍。本以為生活就以此定型。漫長(zhǎng)的農(nóng)村生活就像漫長(zhǎng)的夜，美麗的憧憬和幻想，常使他短暫的忘記了疲勞和不愉快。之后高加林靠馬占勝的幫助成為國(guó)家正式工人；雖然說(shuō)再次來(lái)到縣城工作但依舊認(rèn)真而出色的完成上級(jí)給的任務(wù)。同時(shí)又遇到已有男朋友的黃亞萍，于是又愛(ài)上黃亞萍和巧珍分手。可生活事事不如人意，黃亞萍男朋友克南的媽媽知道后大火，并查出高加林的工作走“后門(mén)”得來(lái)的，于是讓高加林失去了工作。最后巧珍也與她不愛(ài)的馬栓結(jié)了婚，黃亞萍與父母去了南京工作；他再次回到了農(nóng)村。
讀了《人生》這本書(shū)，我深有感觸，我敬佩高加林對(duì)生活的堅(jiān)毅，敬佩他那堅(jiān)持不懈敢愛(ài)敢恨的精神。讀懂了人生就像浪潮時(shí)漲時(shí)落，無(wú)法預(yù)知的道理。
在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無(wú)情趣的近乎平常的堅(jiān)守的毅力和勇氣，不管前方有多少險(xiǎn)灘暗礁荊棘，你只要任由風(fēng)雨過(guò)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
生活中會(huì)發(fā)生什么，我們無(wú)法選擇，但至少我們可以選擇怎樣面對(duì)。
征服困難，就是榮耀。困難是一塊頑石，對(duì)于弱者它就是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者它是塊墊腳石。
讀《人生》有感7
一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳、沒(méi)有左眼的人；一個(gè)從尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，掙扎著爬回來(lái)的人；一個(gè)整日整夜重復(fù)一個(gè)吃飯動(dòng)作，一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)了生活自理的人；一個(gè)領(lǐng)著社員填溝造地、引水拉電，干了25年村支書(shū)的人；一個(gè)一天學(xué)沒(méi)上，愣是用了7年的時(shí)間，寫(xiě)出一本長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)的人……寫(xiě)到這，也許你會(huì)問(wèn)：“這是真的嗎？這個(gè)人是不是超人呢？”我告訴你：“他并不是超人，這個(gè)人就是——朱彥夫�！边@是一位記者采訪朱彥夫后寫(xiě)的一篇文章，這篇文章令我最感動(dòng)的就是朱彥夫練習(xí)使勺子的情景。
“吃飯最難的是使勺子。勺子滑，夾不住，掉到床上，可以用嘴叼，如果掉到地上就麻煩了，得床上床下地爬。好不容易飽緊勺子，夠著嘴了，勺子早翻過(guò)來(lái)了……更糟的是，他胳膊的斷處，一碰就痛，越痛越得多磨多練。朱彥夫整天整夜重復(fù)一個(gè)吃飯動(dòng)作�！笨吹竭@，我真佩服朱彥夫，“他本來(lái)可以留在榮軍院一輩子讓人伺候著，可他卻要一切事都自己做，正是這種堅(jiān)定的決心，終于，他生活可以自理了�！�
和朱彥夫相比，我真是太慚愧了，使我覺(jué)得自己無(wú)地自容，他有那么大的困難都克服了，而我遇到了一點(diǎn)小事不順心，就不想理它，不去克服。
記得有一次，有一道難題，我怎么想也想不出答案，算了幾張草稿紙、畫(huà)了好幾幅圖、列了十幾個(gè)算式、列了好幾個(gè)方程也沒(méi)算出答案，我一看表都快10點(diǎn)了，我便去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，讓我好好想想，我一聽(tīng)，心想：哼，不告我，也罷。我不寫(xiě)了。便把作業(yè)收了起來(lái)。轉(zhuǎn)天，老師公布答案，問(wèn)：“誰(shuí)對(duì)了，舉手！”全班大部分同學(xué)，都舉手了。其實(shí)我就差一步就算出來(lái)了，可我卻沒(méi)有繼續(xù)往下算�，F(xiàn)在想想，我只遇到了那么點(diǎn)困難，就退縮了，可朱彥夫卻面對(duì)那么大的困難都沒(méi)有退縮，我真應(yīng)該向他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
朱彥夫雖然是個(gè)特等殘廢，但在通往正常人的生活道路上，他次又一次，把自己冒死帶往極限……他完全可以不這么做，可他卻非要這么做，而且居然都成功了。也許，在他的軀體里，蘊(yùn)藏著驚人的能量；在他的生命里，充滿了許多的不可思議。
讀《人生》有感8
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。一直以來(lái)，我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品，而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。小說(shuō)的主人公高加林，一個(gè)才貌雙全，文武皆備的農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒(méi)能跳進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市，回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師。那時(shí)的他已經(jīng)很滿足個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長(zhǎng)，他被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子三星頂替了，他重新回到了土地，當(dāng)上了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。然而，心性極高的他又怎能安于現(xiàn)狀呢當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上時(shí)，他義無(wú)反顧地抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市，當(dāng)上了縣里的通訊干事，一個(gè)有頭有臉，風(fēng)風(fēng)光光的＂記者＂，成了城里引人矚目的人才。事實(shí)上，他確實(shí)也是相當(dāng)出色的，他辛勤，樸實(shí)，他勇敢，自信，他熱愛(ài)生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天，高加林進(jìn)城的背后原因被人告發(fā)了，他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。
他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环�，而后一下子撲倒在黃土地上。人生變幻真是難以預(yù)料，誰(shuí)又能知道自己今天以后會(huì)發(fā)生什么呢對(duì)于高加林的才華我是佩服的，對(duì)于高加林工作旅程中的變遷我是同情的，對(duì)于高加林的理想和追求我也是理解的。然而，對(duì)于高加林的愛(ài)情我卻不知道該說(shuō)什么好。初戀是美麗，初戀也是激情彭湃的。正如小說(shuō)中描述的，農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗，善良，她沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)＂文化人＂，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。就在高加林離開(kāi)講臺(tái)，失意無(wú)奈的時(shí)候。她的愛(ài)給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因?yàn)�，這愛(ài)實(shí)在是太單純，太無(wú)助了。雖然，那時(shí)的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的，多才多藝的，強(qiáng)壯標(biāo)致的＂先生＂所愛(ài)著；那時(shí)的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛(ài)著。但實(shí)際上呢，這愛(ài)的天平能平衡嗎不能。當(dāng)高加林重新離開(kāi)土地，走進(jìn)城市，重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí)，這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專(zhuān)橫，她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話題，當(dāng)他們倆口若懸河，侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。
當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛(ài)，無(wú)情地拒絕了深深?lèi)?ài)著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是，當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)含淚接受了，她沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。我被這無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)著，也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。但也僅僅是感動(dòng)而已，我又能說(shuō)什么呢退一部想想，一字不識(shí)的農(nóng)村姑娘巧珍能和才華橫溢，心性高遠(yuǎn)的高加林生活到一起嗎如果說(shuō)高加林當(dāng)時(shí)選擇了巧珍，以他躁動(dòng)的個(gè)性又能安于現(xiàn)狀嗎兩個(gè)世界中的他和她，即使生活到了一起又能有共同的語(yǔ)言嗎我不敢回答。也許人生就是這樣吧！路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。我想，人生就如這段話一樣，讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。不也無(wú)憾嗎？
路遙的一部《人生》不但給我們展現(xiàn)了主人公高加林曲折、起伏的人生經(jīng)歷，更讓我們對(duì)人生有了一種更深刻的理解、更透徹的認(rèn)識(shí)、更明確的方向。人生的未知性，人生的無(wú)數(shù)選擇，人生的美好愛(ài)情，人生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，如同無(wú)數(shù)細(xì)流匯聚一起形成了奇妙的人生海洋，讓無(wú)數(shù)人如同人生風(fēng)雨中的船只，經(jīng)歷了搖搖擺擺，起起落落。
人生如戲，戲如人生。戲曲的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么，就像高加林在公社小學(xué)當(dāng)民辦教師并夢(mèng)想著熬成公辦教師時(shí)，怎么也不會(huì)想到自己會(huì)被別人背后陷害，一下子被同村村民的兒子三星所取代；在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來(lái)了自己在縣勞動(dòng)局當(dāng)局長(zhǎng)的二叔，最后被馬占勝走后門(mén)安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事；就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢(mèng)想時(shí)，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。人生事事都難料，但我們卻要事事努力，以一種積極平和的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。不要因一時(shí)的飛黃騰達(dá)而沾沾自喜、如狂似醉，忘卻了人生旅途中的荊棘。也不要因一時(shí)的挫折和失敗，而放棄對(duì)自己人生理想的追求。在這個(gè)繁雜、浮躁的社會(huì)中，我們須與電視劇《士兵突擊》中的吳哲一樣，時(shí)時(shí)懷著一顆平常之心。這樣我們才不會(huì)在人生的道路上浮躁、消沉，迷失自己前進(jìn)的方向。
人生的另一個(gè)特點(diǎn)在于它充滿了無(wú)數(shù)的選擇。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道口的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！度松分懈呒恿炙龅囊粋�(gè)最大抉擇就是放棄了劉巧珍，而選擇跟黃亞萍去南京逐夢(mèng)。雖然，結(jié)局證實(shí)他的選擇是錯(cuò)的，但他在選擇的那一刻也不知道人生會(huì)給他開(kāi)那樣一個(gè)大玩笑�？傆X(jué)得人生的許多選擇都無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)，不然我們也無(wú)須選擇。我覺(jué)得更重要的一點(diǎn)是當(dāng)你選擇后，你就要執(zhí)著的走下去，不管遇到什么困難，你只能想辦法解決，絕不能退縮，甚至逃避，也不要后悔，不要整日為自己所作的錯(cuò)誤選擇而嘆息。當(dāng)然這里的選擇絕不是盲目的，是經(jīng)過(guò)我們深思熟慮，仔細(xì)推敲的。當(dāng)我們的選擇被時(shí)間這個(gè)試金石證明是錯(cuò)誤時(shí)，我們也要及時(shí)的停下腳步，懸崖勒馬，去重新思量并探索人生的道路。
愛(ài)情也是人生中的重要部分。《人生》中高加林的愛(ài)情經(jīng)歷也給我們提供了前車(chē)之鑒。在面對(duì)愛(ài)情時(shí)，高加林是背信棄義的。他拋棄了深?lèi)?ài)他的劉巧珍，而選擇黃亞萍。雖然黃亞萍也是瘋狂地愛(ài)上了高加林，但總覺(jué)得他們的愛(ài)情中或多或少的摻雜了世俗的東西。高加林為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，而選擇了黃亞萍這個(gè)鋪路石。他想讓自己的理想坐上愛(ài)情的船只順風(fēng)順?biāo)牡竭_(dá)夢(mèng)想的彼岸。但他不知道愛(ài)情是美好的，純潔的，容不得一點(diǎn)瑕疵。當(dāng)你想利用愛(ài)情達(dá)到自己的目的時(shí)，愛(ài)情往往會(huì)拒你于千里之外。所以對(duì)待愛(ài)情，我們千萬(wàn)別因抱什么非分之想而去破壞了它的純潔和美好。人生也讓我們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)和理想之間不可逾越的差距。高加林一直在為自己的理想苦苦追求，這一點(diǎn)毋庸置疑，也是值得許多人學(xué)習(xí)的。我們每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的那份激情。并且只有有了理想我們的人生才會(huì)充滿激情和挑戰(zhàn)，我們才會(huì)打拼出一片屬于自己的世界。但在追逐夢(mèng)想的人生道路上我們會(huì)不斷的遇到來(lái)自方方面面的壓力和挫折。這些壓力和挫折是必然存在的，因?yàn)檫@就是生活。因此我們需時(shí)時(shí)刻刻保持一顆清醒的頭腦，去認(rèn)清這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界�，F(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人意志力轉(zhuǎn)移的，誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)，就等于要離開(kāi)地球，一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但也千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。
人生只有一次，正如《童夢(mèng)奇緣》中馮小剛的那句經(jīng)典臺(tái)詞所說(shuō)的一樣：生命是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人的生命只有一次，可悲的是它不能夠重來(lái)，可喜的是它也不需要重來(lái)。所以我們要把握人生，把握人生的未知性，把握人生的抉擇，把握人生美好的愛(ài)情、把握人生中理想與現(xiàn)實(shí)的差距，懷一顆積極向上的心，揣一顆事事平常心，走好奇妙人生的每一步。
讀《人生》有感9
沒(méi)有人不想擁有一個(gè)美麗的人生，那么，當(dāng)你擁有了美好的事物，要記得學(xué)會(huì)同別人去分享。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想�！辈┧怂L(zhǎng)，取自己所短。你不向別人分享別人卻會(huì)想你向你分享，這會(huì)反襯出你的吝嗇！把自己的優(yōu)點(diǎn)分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過(guò)吝嗇，別人會(huì)說(shuō)你自私，你也不會(huì)擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會(huì)主動(dòng)和你交朋友，他們即把你當(dāng)益友，亦會(huì)當(dāng)良師
快樂(lè)需要共同分享，痛苦也需要共同承擔(dān)，我曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)我取得好成績(jī)，聽(tīng)到父母的稱(chēng)贊時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜；當(dāng)我心里很傷心，很難過(guò)的時(shí)候，向密友吐吐苦水，她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)我，我的心里便開(kāi)朗了許多，分享不是等量的，你收獲的往往比付出多得多，正如我國(guó)偉大的作家托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛(ài)使數(shù)學(xué)法則失去平衡，兩個(gè)人分擔(dān)痛苦，只有半傷痛苦；兩個(gè)人分享幸福，有兩份幸福�！狈窒硎怯惺в械玫�，不要去埋沒(méi)分享的真諦。
鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天中飛翔，他們分享著藍(lán)天；草木在同一片土地上生長(zhǎng)，他們分享著土地，比爾蓋茨說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)！”我們要主動(dòng)向他人去分享我們的快樂(lè)，做一個(gè)受分享的大方之人。
一本好書(shū)，要和朋友一起分享；一首好詩(shī)，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂(lè)的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會(huì)多一份美好，多一份快樂(lè)，多一份幸福。
美好的人生要學(xué)會(huì)分享，你擁有一個(gè)美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
讀《人生》有感10
讀完路遙的《人生》，篇幅短，故事情節(jié)連貫易懂，斷斷續(xù)續(xù)不到兩天就讀完了。小說(shuō)寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)代人物命運(yùn)的無(wú)奈，因?yàn)樯矸荩驗(yàn)閼艨�，因�(yàn)楣潭ǚ峙洹Ｒ粋�(gè)人的命運(yùn)和歸宿不由它的能力決定，而是由你出生在什么樣的家庭決定，這是那個(gè)時(shí)代的悲哀。
在社會(huì)大背景的洪流下，個(gè)人價(jià)值和努力顯得微不足道，但即便如此，我還是推崇個(gè)人努力及對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，既然我們不能逃離或者改變這個(gè)社會(huì)，那就做一些自己力所能及的，在自己的這個(gè)小圈子里發(fā)揮作用，形成小氣候。其實(shí)歸根結(jié)底，你學(xué)習(xí)，你讀書(shū)會(huì)使你無(wú)論在哪個(gè)圈子里都不會(huì)太貧瘠，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上。小說(shuō)的結(jié)尾給我們留下了很大的空白想象空間，高加林回到村子里后來(lái)怎么樣了？這些沒(méi)有在小說(shuō)中說(shuō)，我覺(jué)得一個(gè)有知識(shí)有追求的青年，即便在村子里，也不會(huì)過(guò)地太差，一旦有機(jī)會(huì)，他一定有最敏感的嗅覺(jué)和卓越的能力比其他相對(duì)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人做的要好。
相比小說(shuō)中的那個(gè)年代，和現(xiàn)在對(duì)比，目前在一定程度上我們是可以資源共享，自由遷徙的，不過(guò)只是一定程度上。
再回顧一下高加林和巧珍及亞萍的愛(ài)情線。按照小說(shuō)中的描寫(xiě)，我?guī)锥缺磺烧浣鹱影愕男乃袆?dòng)，為那種純純的付出，不求回報(bào)；獨(dú)自默默地承受一切，不聲不響，不哭不鬧，人不自覺(jué)都是同情弱者的么？但是我心里也矛盾著，加林若是一輩子和巧珍在一起過(guò)，激情和感動(dòng)過(guò)后，茶余飯后的聊天的話題會(huì)是什么？張家長(zhǎng)李家短嗎？今天王家下了幾個(gè)豬仔，后天鄰村的某某娶了小媳婦？我想這一定不是加林的歸宿。但一定沒(méi)有辦法了嗎？小說(shuō)中說(shuō)巧珍其實(shí)也是聰明并且敏感的，什么事兒一點(diǎn)就通，加林可以做小學(xué)生的民辦教師，為什么就不能做巧珍的老師呢，愛(ài)她就帶她一起成長(zhǎng)才最好的愛(ài)的模樣。
再說(shuō)加林和亞萍，當(dāng)他得知自己被打回原籍丟掉工作后，第一時(shí)間是去亞萍那里和她分手，亞萍完全屬于被分手，沒(méi)有一點(diǎn)商量和選擇，加林不愿也不相信亞萍會(huì)和他回農(nóng)村，這個(gè)模式是不是很熟悉？在親密關(guān)系中我們常常代替對(duì)方替他（她）選擇，我們一廂情愿信誓旦旦地告訴自己這是對(duì)她（他）最好的“歸宿”，可是真的是這樣嗎？放手讓他自己選擇吧，每個(gè)人自己有權(quán)利選擇來(lái)過(guò)什么樣的人生。
最后，兩個(gè)女人其實(shí)都愛(ài)著高加林，而他卻把他們都弄丟了。
高加林這樣的人，拿到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代來(lái)看，可能會(huì)被一些人批判、看不起。但是我卻覺(jué)得這正是小說(shuō)人物的代表意義，他身上代表了一部分男人，特別是很多年輕男人在沒(méi)有閱歷、剛踏入社會(huì)時(shí)的選擇。所以小說(shuō)開(kāi)篇點(diǎn)題，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，這幾步就決定了以后的人生軌跡�！边@幾句話，真是如人飲水，冷暖自知。
讀《人生》有感11
最近看了張萌老師的《人生效率手冊(cè)》，在很多方面都覺(jué)得異常受用。有些方面，想跟大家分享，也希望能借此可以與大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
首先由于封面上作者的照片比較顯眼，很想了解下是怎么樣經(jīng)歷的老師能寫(xiě)出這樣一本效率手冊(cè)，于是通過(guò)百度百科，對(duì)這個(gè)作者有一些基礎(chǔ)的了解。她是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的從名校退學(xué)的學(xué)生，因?yàn)閴?mèng)想成為北京奧運(yùn)會(huì)志愿者，但發(fā)現(xiàn)到了浙江大學(xué)，離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，于是毫不猶豫選擇退學(xué)。然后復(fù)讀考上北京師范大學(xué)，圓夢(mèng)當(dāng)上志愿者。雖然感覺(jué)很酷，但需要多大的勇氣和決心才能做這樣的抉擇？由此可見(jiàn)，這本書(shū)的作者自身經(jīng)歷就與大部分人的不同，放棄了相對(duì)來(lái)說(shuō)平穩(wěn)的道路，而愿意為了夢(mèng)想不斷奮進(jìn)。那我們?cè)侔岩暰�回到《人生效率手冊(cè)》這本書(shū)上。
這本書(shū)開(kāi)篇提出一個(gè)問(wèn)題，為什么人和人會(huì)慢慢拉開(kāi)差距？大學(xué)畢業(yè)10年，20年以后，同學(xué)之間差別會(huì)很大。所有的差距都不是一天形成的，而是時(shí)間的'積累價(jià)值，都是一點(diǎn)一滴積累的。差距是沿著事物正常的發(fā)展規(guī)律和方向，但如果方向一開(kāi)始就選擇錯(cuò)誤，很可能越走越錯(cuò)。你的業(yè)余時(shí)間投入到哪兒，你就是一個(gè)怎樣的人。日積月累之下，其實(shí)人和人的差距就變得越來(lái)越大。由此可見(jiàn)確立清晰的目標(biāo)對(duì)于人生的規(guī)劃十分重要。
當(dāng)然我相信在座的大部分人也都很迷茫，其中也包括我，有時(shí)候根本不知道自己一生究竟想要成為什么樣的人，要做出怎樣的事業(yè)、構(gòu)建怎樣的人生。有人說(shuō)千篇一律的人生軌跡叫做自然規(guī)律。細(xì)細(xì)觀察我們和周遭的大多數(shù)人，無(wú)不按照這樣的自然規(guī)律日復(fù)一日，單調(diào)而重復(fù)的生活著，十年后的自己可能還是這樣，一成不變。物以類(lèi)聚，人以群分。當(dāng)你想要改變，開(kāi)始進(jìn)入一種高效學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，就要思考一件事——你身邊是不是有太多的負(fù)能量。他們安于現(xiàn)狀，無(wú)法理解你的拼搏與努力，無(wú)法理解你的積極向上，甚至對(duì)你的行為表示不解。他們常常質(zhì)疑你的努力付出，對(duì)你的積極努力向上，不是言語(yǔ)上打擊，就是行為上脅迫，甚至讓你產(chǎn)生自我懷疑，你現(xiàn)在做的一切都是錯(cuò)誤的，都是不必要的。
人與人之間有一個(gè)重要差別在于主動(dòng)性。擁有智慧的人會(huì)為自己營(yíng)造積極向上的氛圍，構(gòu)建正能量的朋友圈，但依然有人會(huì)被那些負(fù)面信息苦苦折磨，他們經(jīng)常感到難過(guò)：為什么沒(méi)有人理解我？為什么沒(méi)有人懂我的辛苦用意？于是最終被大家同化，慢慢變成一類(lèi)人。環(huán)境可以塑造人并且慢慢改變?nèi)�。如果你長(zhǎng)期在負(fù)面情緒的環(huán)境中，漸漸也會(huì)被他們同化，更可怕的是，可能連你自己都沒(méi)意識(shí)到你在慢慢被改變和同化。那么，你該如何做呢？一定要努力找到和你一樣的人。
你如何度過(guò)一天，也就如何度過(guò)一生。不要再活在為忙而忙的生活中，找準(zhǔn)目標(biāo)，管理好時(shí)間，高效的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的技能，提升自己人生的效率。我們未必要出類(lèi)拔萃，但一定要與眾不同。
讀《人生》有感12
高加林被高明樓違規(guī)操作失去代教工作，農(nóng)民身份參加大隊(duì)勞動(dòng)。高加林想辦法報(bào)復(fù)高明嘍！但高加林老爸老媽不但不允許他報(bào)復(fù)高明樓，反而要求他要對(duì)高家以禮相待，這可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀。
如果他老爸老媽不這樣要求任由高加林報(bào)復(fù)高明樓的話，可想而知他家以后的生活不知道要受到高明樓怎樣的虐待。
高加林回到農(nóng)民身份后，可以說(shuō)到了人生的低谷。就在他厭天憂人覺(jué)得整個(gè)世界都欠他的時(shí)候，劉巧珍帶著愛(ài)情闖入了他悲觀的世界。人在悲觀絕望時(shí)愛(ài)情就是最好的良藥，能把人拯救出來(lái)。
當(dāng)高加林看到他叔叔來(lái)信說(shuō)要復(fù)原到當(dāng)?shù)禺?dāng)勞動(dòng)局局長(zhǎng)時(shí)，高加林心情激動(dòng)地跳了起來(lái)，因?yàn)樗x開(kāi)農(nóng)村去大城市工作火種又燃起來(lái)了。雖然他叔叔不肯幫他安排工作，但他是勞動(dòng)局局長(zhǎng)的侄子，工作自然會(huì)有人把他安排好。因此他又再一次從農(nóng)村走向了城市，第二個(gè)人生的小高潮就這樣糊里糊涂的到來(lái)了。
郭加林來(lái)到了城市，就把農(nóng)村的一切都拋在了腦后，他的老爸老媽?zhuān)膼?ài)人劉巧珍，還有他的根也都忘記了。傷害了巧珍，傷害了他的家人，傷害了張克南。失去了做人的道德底線。當(dāng)一個(gè)人不擇手段不顧一切的往上爬的時(shí)候，它爬的越高就會(huì)跌得越慘。他就像一棵樹(shù)沒(méi)了根長(zhǎng)的再高一樣會(huì)枯死。
就在高加林春風(fēng)得意之時(shí)，是他飛的最高的時(shí)候，危險(xiǎn)也悄悄的降臨。馬占勝幫他走后門(mén)安排工作的事情被張柯南媽媽曝光了。他的悲劇又再一次重演，又回到了農(nóng)民的身份，又跌回了谷底。
高加林的人生可以用一個(gè)M字母來(lái)形容，兩上兩下最終回到原點(diǎn)。
《人生》告訴我們，人不管在什么時(shí)候都要遵守原則，守住道德底線，不能忘本。
讀《人生》有感13
每次有理想主義的行為或人格出現(xiàn)，這卑污茍且的社會(huì)一定不能容忍；不是拳打腳踢，也總是冷嘲熱諷，總要把那“屈原”硬推入汨羅江底，他們方才放心。之前的中國(guó)是以儒教國(guó)，所以理想人格的標(biāo)準(zhǔn)是智、仁、勇。
現(xiàn)在卻不知道變成了了什么，但目前普遍存在的人性，卻是愚暗殘忍懦怯，是一個(gè)反面的性格。但是真理正義是永生不滅，可能有時(shí)被蒙蓋掩藏了。大多數(shù)的人一天二十四小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，何嘗沒(méi)有那一點(diǎn)點(diǎn)清明之氣的回復(fù)？但是誰(shuí)有膽量來(lái)想他自己的想，感受他內(nèi)心的感覺(jué)，表現(xiàn)他正義的沖動(dòng)呢？
蔡元培所以是個(gè)南邊人說(shuō)的“戇大”，愚不可及的一個(gè)書(shū)呆子，卑污茍且社會(huì)里的一個(gè)最不合時(shí)宜的理想者。所以他的話是沒(méi)有人能懂的；他的行為是極少數(shù)人敢表示同情的；他的主張，他的理想，尤其是一盆旺盛的炭火，大家怕炙手，如何敢去抓呢？“小人知進(jìn)而不知退，”“不忍為同流合污之茍安，”“不合作主義，“為保持人格起見(jiàn)……”“生平僅知是非公道，從不以人為單位。”這些話有多少人能懂，有多少人敢懂？
這樣的一個(gè)理想者，非失敗不可；因?yàn)槔硐胝呖偸鞘〉摹?/p>
如果只有理想勝利，那就是卑污茍且的社會(huì)政治失敗——那是一個(gè)過(guò)于奢侈的希望了。如果是當(dāng)時(shí)的有知識(shí)有膽量能感覺(jué)的男女同志，應(yīng)該認(rèn)為這種風(fēng)潮是個(gè)道德問(wèn)題，如何謠傳，如何去牽涉政黨，總不能掩沒(méi)這風(fēng)潮里面一點(diǎn)子理想的火星。要保全這點(diǎn)子小小的火星不滅，是當(dāng)時(shí)是人們的責(zé)任，是人們良心上的負(fù)擔(dān)；我們應(yīng)該積極同情這種拿以身殉道的精神。
寫(xiě)后小記：這是這篇隨感的（下）。我從作者本身出發(fā)，結(jié)合當(dāng)時(shí)實(shí)際情況，寫(xiě)出了這篇文章。
讀《人生》有感14
在人生的途中，有許許多多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q面對(duì)這些困難，我們要沉著冷靜，命運(yùn)是掌控在自己的手中，我們不應(yīng)該把自己的命運(yùn)交給別人，我們要自己努力才能獲得成功。
名人在我們的心中是高不可攀的，其實(shí)他們也只是很普通的人假如把信命運(yùn)比喻成臺(tái)階，他們每天邁一小步，十天、百天以后，他們就走的很高了，而在普通人的眼里固然也就高不可攀了。
當(dāng)然我們不能在此停留，我們也要步步向前，不能懷念過(guò)去，無(wú)論你在過(guò)去取得了多大的成就，因?yàn)槿说纳泛盟颇嫠兄鄄贿M(jìn)則退。所以我們要抓住現(xiàn)在的一切。
在眼前可能有會(huì)有很大很大的風(fēng)浪，但是只要我們有勇氣與決心肯定以克服的。張海迪她從小就高位截癱，連在學(xué)校里學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，可是她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)生的課程，成為一名作家。
可我們呢，不但可以在坐在教室里聽(tīng)老師講課，我們的是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢？
“行動(dòng)吧，在生命的此刻行動(dòng)”中要我們積極的面對(duì)困難，最終一定能成功。
讀《人生》有感15
以詩(shī)意的心情來(lái)品味一本書(shū)的智慧
――題記
我身旁總有一本書(shū)2，無(wú)論是在我傷心難過(guò)或是困惑不解時(shí)，隨手翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，它總是能帶給我啟迪。這本書(shū)就是林清玄的《人生最美是清歡》。
最初與這本書(shū)結(jié)緣是在書(shū)店，正當(dāng)我面對(duì)眾多大家之作無(wú)從選擇時(shí)，它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買(mǎi)下它，隨意找了個(gè)座位在角落里開(kāi)始讀了起來(lái)。
這本書(shū)是林清玄的散文集，其中收錄了最能代表他作品風(fēng)格和思想智慧的文章。在這本書(shū)中，林清玄用數(shù)十載的人生經(jīng)歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。
正如林清玄在他文章中所寫(xiě)的“第一流的文學(xué)是生命的化妝，文學(xué)是青少年最好的化妝�！蹦敲醋x這本書(shū)塑造了我很更美的靈魂。如果說(shuō)向外奔走，領(lǐng)略風(fēng)格是人們不可或缺的旅行，那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。
今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的一年，因?yàn)樵诮衲甑?月我完成了一場(chǎng)重要的考試，從那，我跨進(jìn)了高中的大門(mén)，剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里我便感受到了無(wú)形的壓力。
不久前，我進(jìn)行了一次考試，結(jié)果不是很理想，夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，就在這時(shí)，我想起了這本書(shū)中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》，我才意識(shí)到真實(shí)的人生不是只有考試，而在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)正向的能量。
人生的變數(shù)有很多，唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠(yuǎn)順利，但也不會(huì)永遠(yuǎn)曲折，只有保持淡定的心情，才能活出“淡然”與“瀟灑”。
曾經(jīng)看過(guò)許多報(bào)道，有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢(qián)的人而做出一些損人不利己的行為，這種思想只會(huì)困擾自己，正如林清玄在《一步千金》里寫(xiě)到：“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴(kuò)張，而是心靈深處的觸動(dòng)，使生命煥發(fā)價(jià)值的，不是擁有多少財(cái)富，而是開(kāi)發(fā)了多深的智慧，使人生充滿意義的，不是對(duì)某一目標(biāo)的奔赴，而是每一步都得到心安與落實(shí)�！蔽覀兊男脑谶@個(gè)混濁的世界應(yīng)該像雪一樣清澈透明，在喧鬧中保持適當(dāng)?shù)某聊Ｖ挥昧粝乱活w睿智的頭腦，靜心諦聽(tīng)，這才是人生清歡的真諦。
“斜雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿試春盤(pán)，人間有味是清歡�！比绻麅�(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉，愿每個(gè)人都有一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)喚醒自己沉睡的靈魂。
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