《繁星春水》讀后感10篇
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《繁星春水》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星春水》讀后感1
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。 翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年是在幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她（他）是美麗而快樂(lè)的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她（他）過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂(lè)的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下， 也許，這便是感動(dòng)。
《繁星春水》讀后感2
《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū)，是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸�，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫(xiě)的人”，“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范�！�
讀“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書(shū)中這樣寫(xiě)著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響�！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
《繁星春水》讀后感3
母愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái)。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩(shī)中感覺(jué)到，她是對(duì)世界多么感慨，又對(duì)一切充滿眷戀。她喜歡用問(wèn)句來(lái)結(jié)束一首詩(shī)，使你懂似未懂，卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫(xiě)成詩(shī)人，把草木寫(xiě)得有生命，對(duì)朋友，她時(shí)而感嘆，時(shí)而問(wèn)候，時(shí)而批評(píng)，時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩(shī)中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會(huì)到，她們是真的在對(duì)話吧！純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
而她筆下的親人，仿佛都是那么無(wú)比偉大。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫(xiě)給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)。”我深深地被冰心對(duì)母親的愛(ài)所感染，她是多么愛(ài)自己的的母親��！而那只紙船，也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過(guò)。冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)�，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的�？偠灾�，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
《繁星春水》讀后感4
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，可是也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學(xué)，一去便是多年，她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘述自我的思念，迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很歡樂(lè)�？墒且坏](méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那
一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上僅有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，經(jīng)過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
《繁星春水》讀后感5
讀罷繁星。春水，掩卷沉思。冰心女士以她最樸素的筆墨為我們闡述最富有哲理的詩(shī)句，以她最平凡的筆墨為我們寫(xiě)人間最真摯的愛(ài)
年少的我不曾懂得什么是遠(yuǎn)離世俗的愛(ài)，經(jīng)歷了生活太多的挫折，現(xiàn)實(shí)太多的痛苦，我才不在輕狂無(wú)知，其實(shí)你我一直處在幸福的邊緣。只是不經(jīng)意間忽略了身邊關(guān)愛(ài)自己的熱。特別是那個(gè)默默地為我們遮風(fēng)擋雨不曾有半點(diǎn)怨言的親人----可敬的母親。
讀罷繁星。春水我的靈魂深處得到洗滌，冰心女仕為我們尋回了那顯珍貴的東西。而今淚眼模糊，母親平時(shí)關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌傷心頭。母愛(ài)是值得贊頌的，她是人類至高無(wú)上，博大無(wú)私的情感，是你我成長(zhǎng)呵護(hù)的灣。
冰心女仕是成功最早的女作家，也是以為具有真善美的作家。歌頌?zāi)笎?ài)，是她對(duì)苦難中國(guó)的寄托，是消滿人生痛苦的歸宿與主題。是啊，現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)泠了。讓我們躺在母親的懷抱。
讓母親躺在宇宙的懷抱。
童年啊。
就是回憶時(shí)含淚的微笑。曾幾何時(shí)，我們傻傻地渴望成大，心靈小心翼翼地翱翔。當(dāng)夢(mèng)想成真的那一刻，我們含淚告別童年的天真可愛(ài)，唯留下歲月的記憶被風(fēng)吹干。
童年美麗而短暫。冰心女士對(duì)童年的贊美描繪。是她對(duì)未來(lái)中國(guó)的向往對(duì)理想的向往對(duì)美好世界的向往。小孩子天真無(wú)邪，少了大人們的爭(zhēng)名奪利。爾虞我詐。小孩子是善良的本質(zhì)是可愛(ài)的天使，白璧無(wú)瑕，緋紅笑靨。萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子那細(xì)小的身軀/蘊(yùn)含著偉大的靈魂。冰心不僅有豐富的才情還胡真善美的心靈。她將對(duì)母親的贊頌與對(duì)兒童的向往上升為全人類的愛(ài)——自然的博愛(ài)。那些真善美的詩(shī)句啟迪著一代人，也感動(dòng)著一代人。
在這沾染了污穢的城市，臏大門(mén)漸漸地打開(kāi)。我們的心靈感覺(jué)到了溫暖。我們像孩子一樣在蔥郁的春天飛翔，晨曦沐浴著我們。如果你關(guān)于愛(ài)的回憶已悄然褪色，如果你模糊了愛(ài)的最初模樣，那么，請(qǐng)你看一看《繁星。春水》，讓溫暖的春風(fēng)交臏種子撒播人間，讓世間的人像小孩子一樣純潔天真。
《繁星春水》讀后感6
我獨(dú)自在花園散步，欣賞著百花爭(zhēng)艷的美景，享受著迎面吹來(lái)的春風(fēng)。心想：這么多美麗的花朵，那一朵象征著我呢?也去是最不起眼的一朵吧，甚至只是長(zhǎng)在路邊的小野花吧!
從小，我就是一個(gè)非常不起眼的女生，一個(gè)不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾，就培養(yǎng)我的業(yè)余特長(zhǎng)，讓我學(xué)書(shū)法，可我做事總半途而廢，學(xué)了每?jī)赡昃头艞壛�。在班里成�?jī)平平，也沒(méi)有一樣拿得出手的才藝。于是，我變得不愛(ài)與他人交流，內(nèi)心產(chǎn)生了一種自卑感，生怕別人會(huì)瞧不起我。
又是一個(gè)春天，學(xué)校要舉行課本劇表演，每個(gè)班都要出節(jié)目。不知為何，老師居然奇跡般地讓我去參加。我先是非常不解，有這么多鮮艷的花朵，為什么偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?后來(lái)我很害怕，要是表演時(shí)出丑了可怎么下得了臺(tái)，我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內(nèi)心的恐懼感，對(duì)我說(shuō)：“你這次的角色很重要，要相信自己可以�！薄拔摇艺娴目梢詥�?”我顫抖著聲音說(shuō)�！安灰胩�，只要做好你自己，你一定可以，加油哦!”老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)。從她的眼神中我看到了對(duì)我的期望和肯定。我頓時(shí)有電懵，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，也從來(lái)沒(méi)有人這么相信我肯定我。我當(dāng)時(shí)就只有一種想法：我一定要加油，好好表演，絕對(duì)不能讓老師失望。
接著幾天，我每天回家努力練習(xí)，把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個(gè)表情和動(dòng)作都要斟酌一番，我還讓媽媽給我當(dāng)觀眾，給我提意見(jiàn)。
終于到了比賽當(dāng)天，眼看著就要輪到我們班表演了，我的心跳頓時(shí)加快了速度，腿也有點(diǎn)兒發(fā)抖。老師走了過(guò)來(lái)，給我整理了一下服裝，說(shuō)：“知道冰心奶奶么，她有一首小詩(shī)是這樣的‘弱小的草呵 驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界’�！鳖D時(shí)我的眼前一亮，是啊，即使我是路邊的小野花又怎樣，這個(gè)世界要是缺少了小野花還會(huì)這么美嗎?我感到不那么緊張了，表演時(shí)也盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做到位。功夫不怕有心人，大家都給了我肯定的掌聲，我們還贏得了一等獎(jiǎng)。
我們一定要自信，要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是只有高貴美麗的花朵才能得到贊美，小野花也可以撐起自己的天空，找到只屬于它的春天。
《繁星春水》讀后感7
又是一個(gè)炎熱的下午，熱的讓人靜不下來(lái)，都說(shuō)一本好書(shū)能讓人心靈澄靜，于是我在這樣一個(gè)炎熱的下午翻開(kāi)了《繁星-春水》。
一翻看到了《送神曲》覺(jué)得說(shuō)的很有哲學(xué)：世界上來(lái)路便是歸途，歸途也成來(lái)路�！斑@輪轉(zhuǎn)的塵寰，何用問(wèn)來(lái)從何處來(lái)？去向何出去？“更何處有寶蓋珠幢？何處是金身法相？即我也即是眾生。來(lái)從去處來(lái)去向來(lái)處去，向那來(lái)的地方尋找去路。靈臺(tái)上燃著了常明燈深深低頭膜拜。我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，每一個(gè)王國(guó)的衰弱標(biāo)志著一個(gè)新的王國(guó)的開(kāi)始，每一年的結(jié)束就是新一年的開(kāi)始，吐舊納新是這個(gè)世界不變的原則。
還有一句很有道理的詩(shī)，繁星第四五寫(xiě)著：言論的花兒開(kāi)的俞大行為的果子結(jié)的俞小。光說(shuō)而不行動(dòng)是不可能成功的，說(shuō)到了成功在繁星五五寫(xiě)著一句致理名言：成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。說(shuō)明成功不僅需要行動(dòng)還要不斷的努力。我正在驚嘆冰心奶奶多么有才華之時(shí)，看了一下日期，她1900開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)菜21歲，而且是經(jīng)過(guò)她三個(gè)弟弟的鑒定把一些思想記了下來(lái)，而名字則是二弟寫(xiě)的。讀了這個(gè)我收獲很多哲理。
我最喜歡的一段是春水中的第一五六：先驅(qū)者前途認(rèn)定了切莫回頭，一回頭—靈魂里潛藏的怯弱，要你停留”不是嗎？生活中對(duì)自己認(rèn)定的目標(biāo)不要懷疑，如果懷疑就不要認(rèn)定前途，只要一走，便不可以回頭，因?yàn)橐换仡^就懷疑，一懷疑就怯弱，一旦怯弱你就失敗了，而前途也灰飛煙滅了。我又看了看又覺(jué)得有一段可以接在下面。“年輕人！覺(jué)悟后的悲涼，只深深的將自己葬了，原也是微小的人類呵”失敗后可以覺(jué)悟，但不可能悲哀，覺(jué)悟后獲得經(jīng)驗(yàn)，于是就要好好的利用經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)越多離成功就越近，而悲哀通向的是一個(gè)深淵，在深淵里你只能仰望天空中的成功，除非你走出悲涼重新開(kāi)始。
《繁星春水》讀后感8
一顆顆繁星閃爍著光茫，一溪春水緩緩流淌。相應(yīng)照耀著，反射著一幅美麗的圖畫(huà)。
繁星
讀繁星給了我很大的感悟，就像綠樹(shù)渴望陽(yáng)光和雨露那樣，我在繁星中懂得了許許多多自然的，純潔的偉大。繁星仍然閃耀著，無(wú)時(shí)無(wú)刻�？傇谖覀冹`魂中的星。正職文中所說(shuō)，“小弟弟，我靈魂中的三顆光明喜樂(lè)的星。”其實(shí)每一個(gè)人的心中都會(huì)有星成千上萬(wàn)顆。它不是給你帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)回憶，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷感……
繁星交相輝印，相應(yīng)照亮“它們深深地互相贊頌了�！彼鼈冇霉饷Ｕ樟亮藙e人，同進(jìn)也照亮了自己。這有時(shí)連人做不到，人們時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)最清晰，最常見(jiàn)，可是也是最能體現(xiàn)出品德的地方……在公交車內(nèi)看到這樣的一幕，有些人為了一個(gè)座位，而拼盡了自己的力量和帶速度，有時(shí)也會(huì)發(fā)生唇槍舌戰(zhàn)，可是他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在角落里可能有真正需要座位的老人、殘疾人和一些抱著嬰兒的母親……，他們更加的需要一個(gè)座位。
繁星在天中閃爍，詩(shī)歌中最深?yuàn)W的道理“在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。”
春水
春水流淌，不留痕跡。母愛(ài)的圣潔，嬰兒的純真包含中內(nèi)。正是這春不，澆灌春天的綠草，愿它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)、開(kāi)出花朵�！按汉卧f(shuō)過(guò)話呢？但她那偉大隱潛的力量已這般，溫柔了這世界”春天不須語(yǔ)言，但是它已經(jīng)用了自己的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)世界。也正是如同世界上的.一些普通人，用自己的行動(dòng)給人們帶來(lái)溫暖。
當(dāng)春水給予了一春的潺潺細(xì)流，人一雜意已被它帶走了。剩下的是一顆感受恩的心，成熟有精力的心了，向它揮揮手表示對(duì)它的感謝吧！也十分希望它可以流入更多人的心中，給人心靈的滋潤(rùn)和凈化，我們可以做的是細(xì)細(xì)的看著那溫柔，同時(shí)又包含些許冰冷的春水流入人間。靜靜的享受著那不同的感受。
《繁星春水》讀后感9
蝸牛在杯子里爬來(lái)爬去，哇，這么光滑的玻璃，它怎么不會(huì)滑下去呀？風(fēng)停了，雨住了，外面的水已經(jīng)漫過(guò)了道路兩旁的臺(tái)階。不敢讓人知道怕被遺棄。美麗的春天，我愛(ài)你!浩瀚的詩(shī)海,思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題。我從我剛落地時(shí)，就比別的孩子矮�！弊尛h(huán)保的綠色和希望一起成長(zhǎng)吧！
《繁星春水》的主題歌便是母愛(ài)、童真和對(duì)自然的贊美。從《繁星》中“母親呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對(duì)于偉大母愛(ài)的贊頌，母親的愛(ài)是最圣潔的愛(ài)，它是世界上任何一種愛(ài)無(wú)法比的。冰心眼中母愛(ài)是極其偉大的，她也非常愛(ài)孩子，“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！焙⒆觽兲煺娴脑捳Z(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，都散發(fā)著生命的光彩�！按禾斓脑绯�，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，強(qiáng)揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情�！笔潜膶�(duì)于春晨的贊美，春天的早晨是如此可愛(ài)，讓人的心情都變得愉悅起來(lái)。
《春水》中“弟弟！且喜又相見(jiàn)了，我回憶中的你，那能像這般清晰？”寫(xiě)出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對(duì)于弟弟的思念和相見(jiàn)時(shí)的激動(dòng)與喜悅。從“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨梢灾�，冰心的童年是布滿著夢(mèng)，布滿著童稚的幻想的。
她后來(lái)出國(guó)留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來(lái)寫(xiě)出自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家�！肮枢l(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！北尘x鄉(xiāng)離開(kāi)了至愛(ài)的母親的她，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
《繁星春水》讀后感10
“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)”�！澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，自然是寬廣而溫暖的，這么優(yōu)美的語(yǔ)句，出自《繁星·春水》，《繁星·春水》是冰心所創(chuàng)造出版的短詩(shī)集。這本書(shū)中小詩(shī)的語(yǔ)句清新淡雅，又情韻悠長(zhǎng)，它把對(duì)母親的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在了一起，每一首短小而意味深長(zhǎng)的詩(shī)歌歌頌著母愛(ài)、童真和大自然。
這本書(shū)里我最喜歡的一首詩(shī)是“歧路”，“今天沒(méi)有歧路，也不容有歧路了——上帝!不安和疑難都融作感恩的淚眼，獻(xiàn)在你的座前了 !” 這首短小精悍的小詩(shī)，寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)前路的決心和堅(jiān)定的信念，同時(shí)也激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，每當(dāng)我徘徊在岔路口時(shí)，都會(huì)想起這首小詩(shī)，是他讓我在挫折和困難面前能夠有堅(jiān)定的信念，并且能夠永不言敗的前行下去。
記得在初二第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)，遭遇了滑鐵盧，當(dāng)時(shí)，我的信心遭到了很大的打擊，你可以想象一下，成績(jī)從年級(jí)十幾名到年級(jí)五十幾名的差距，你就可以明白我當(dāng)時(shí)的心情了，當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么的積極了，那時(shí)，在翻看書(shū)的時(shí)候看到了“歧路”這首小詩(shī)，并且對(duì)《繁星·春水》也有了很大的興趣，正是因?yàn)檫@首小詩(shī)，我才擁有了對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。明白有時(shí)候挫折并不算什么，正是因?yàn)橛辛怂�，你才能夠變得更加�?jiān)強(qiáng)成熟。當(dāng)你徘徊在命運(yùn)的岔路口時(shí)，你要有堅(jiān)定的信念，并且為之努力。在前進(jìn)的時(shí)候，不容你有放棄的想法，不要走上歧路。
在書(shū)中這樣短小但又意味深長(zhǎng)的小詩(shī)比比皆是，這里面的每一首詩(shī)都是冰心捕捉霎那間的靈感，以短小輕便的形式，抒發(fā)內(nèi)心的感受和思考，言有盡而意無(wú)窮，令讀者們回味無(wú)窮。
讀《繁星·春水》這本書(shū)，是對(duì)你心靈、精神上的進(jìn)化，一首首詩(shī)中，蘊(yùn)含著很多道理，給我們的人生帶來(lái)了很多啟發(fā)。
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