感受美好作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感受美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感受美好作文1
有一種美好,恍若一絲微風(fēng)輕輕地飄過,泛起寧?kù)o的漣漪;有一種美好,如同暮色中朦朧的孤月,卻在寂寥的夢(mèng)中綻開笑顏;有一種美好,是雁兒對(duì)春的渴望,是落葉對(duì)樹的眷戀。然而這種種的美好?不正是需要我們?nèi)ビ眯母惺苈、是不是?/p>
那一陣陣春的的氣息攜帶著花香般的風(fēng)兒,輕輕地從我們的臉拂過,就像一只可愛的小手幫你弄弄頭發(fā)的樣子,是風(fēng)兒把絲絲縷縷的頭發(fā)吹起,隨后又慢慢地滑落下來(lái)。在你慢慢的享受著這舒適時(shí),風(fēng)兒已不知不覺飄走了,她悄悄地來(lái)到湖邊,在湖邊像個(gè)天真無(wú)邪的小孩,依舊用她那嬌嫩嫩的小手并攏在一起,勺起了一點(diǎn)兒水,潑向這邊,又潑向那邊,水滴掉落時(shí)湖面泛起了圈圈漣漪,波光粼粼似乎打破了湖面的寧?kù)o,卻又未曾。微風(fēng),真美!
深藍(lán)色的天幕上,點(diǎn)綴著半輪新月和幾顆很亮的星星,又是一個(gè)很浪漫、很詩(shī)意的星夜。那晚月色朦朧,就像是羞澀的小女孩,拿著一塊薄薄的小手帕遮住著自己的半張臉。月光穿過窗戶探進(jìn)來(lái)了,與松柏枝葉的影子融合在一起,形成了一副獨(dú)特而又美麗的畫面。傻傻地看著星空中的那輪明月,久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶著我游逛月宮,游戲與月兔,欣賞月之舞,品嘗月之餅后,倏然發(fā)現(xiàn)我正進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),洋溢著幸?鞓返膲(mèng)鄉(xiāng)。月兒,真美!
秋風(fēng)蕭瑟之際,成群的大雁長(zhǎng)途跋涉,越過座座山峰,越過道道坎坷,越過萬(wàn)水千山,由北方飛回到南方,雖身在南方心卻渴望著春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),大雁們不辭勞苦地飛回故地,繁育后代。就在那瞬間,樹葉也簌簌地落下了,就像是窗外飛舞的蝴蝶,扇動(dòng)著金紅的翅膀。但落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,那是對(duì)樹的眷戀也是對(duì)樹生育自己的報(bào)答。生命,真美!
美是幸福的片段,美是愛人的親吻,美是感情的滋潤(rùn),美是生命的升華,美是無(wú)處不在的。人世間不是沒有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,構(gòu)造美的雙手,感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生,感受大千世界的美好吧!
感受美好作文2
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。猛然看見一枝梅,傲然綻放,迎風(fēng)而立,正是“凌寒獨(dú)自開!蹦堑男袨,散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無(wú)瑕,這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽(yáng)光。一個(gè)冬日的清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽(yáng)光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽(yáng)光,那份溫暖,照進(jìn)人們的心――這就是美好!這第一縷陽(yáng)光有著昂然的斗志,不屈的動(dòng)力,這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過,可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹干,單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng),顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽(yáng)光、小草……都是美好的?墒,有的美好卻是短暫的,正如李商隱所說“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我們身邊,美好無(wú)處不在,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)、去感受。這些美好點(diǎn)綴著我們的生活,讓我們的生活更加五彩繽紛。
讓我們一起去感受美好,面向美好的未來(lái)!
感受美好作文3
生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。
一個(gè)星期六的晚上,我去美術(shù)班上課。路過一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。!是一個(gè)乞丐,而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽來(lái)到盲人面前,靜靜地聽完了他拉的一首曲子。小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上微微地有了變化,那是一種委屈、苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說:“對(duì)不起,我只有這個(gè)了。”這時(shí),盲人抬起頭,
征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人的眼中看見了感激的目光。
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來(lái)。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文4
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報(bào)小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動(dòng),球就被打過去,就能對(duì)打了。
我先玩了三局乒乓球,對(duì)著電視打球和在球臺(tái)上打還是有點(diǎn)不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球,對(duì)手先發(fā)球,看見球被打過來(lái),我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來(lái)打過去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。
因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著胳膊,不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺累了,速度也隨之慢了下來(lái),但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還是贏得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中,我不但玩的高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對(duì)著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對(duì)著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對(duì)著生活微笑,笑迎未來(lái)的光輝。
感受美好作文5
生活中有無(wú)數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無(wú)疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí),我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的.,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來(lái),把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái),披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。
感受美好作文6
我讀了美國(guó)作家梭羅的《瓦爾登湖》,感觸很深。這是一本耐人尋味的書,我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啟迪。告訴了我要保護(hù)環(huán)境。
梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋,自己種食物,自己吃。在林中度過了兩年零兩個(gè)月的生活,以及他的思考所見,所聞,所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美,是那樣的安靜,是那樣的純潔。這是多么動(dòng)人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林,可愛的小動(dòng)物,美麗的瓦爾登湖,大自然的萬(wàn)物。大自然是美麗的,四季變化著,每一個(gè)季節(jié)的湖水都不一樣。茂密的樹林,清澈見底的湖水,唱著歌的鳥兒,戰(zhàn)斗的螞蟻,游玩的魚兒,動(dòng)人的湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近,融合。
可是,人們并不珍惜大自然的美。嚴(yán)重的生態(tài)破壞,環(huán)境惡化。作者離開了瓦爾登湖之后,砍伐樹木的人大砍大伐起來(lái),鳥兒也不在唱歌。湖底的樹干,古老的獨(dú)木舟,黑漆漆的四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中,洗碟子。破壞了大自然。
我們應(yīng)該要珍惜大自然的美,在這里,我想告訴大家:我們要留住大自然的美,不要亂砍伐樹木,不要污染環(huán)境。把自然當(dāng)成自己的家人一樣保護(hù)她。與自然接近,融合。破壞自然,就是破壞自己。讓我們感受自然,感受美麗,感受快樂。不要讓自己當(dāng)破壞者,要讓自己當(dāng)寶護(hù)著。讓我們一起保護(hù)自然,愛惜生命,珍惜美麗。
我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛,動(dòng)人,美麗。
我們感受到了自然的美,感受到了它的可愛,動(dòng)人,美麗。我們親近自然吧!
感受美好作文7
生活中有許多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。
一個(gè)星期日的早上,我去英語(yǔ)培訓(xùn)班上課。路過一座石拱橋,石拱橋上人來(lái)人往,車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼,是拉二胡的聲音!停步循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。啊,是一個(gè)乞丐,而且是一個(gè)盲人!
橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒有一個(gè)人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時(shí)一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來(lái)到盲人面前,靜靜地聽完了他拉一首曲子,小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上有了微微的變化,那是一種委曲、苦楚和無(wú)奈。那位媽媽拉著小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還稚氣地說:“對(duì)不起,我只有這個(gè)了”。這時(shí),盲人抬起頭,象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來(lái),天橋恢復(fù)了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文8
朋友,如果你問我什么是美好?我將告訴你:“感受美好是真善美在一瞬間地迸出,感受美好是你對(duì)生活充滿熱愛地追求!”
一天的晝夜更替,一年的四季輪回,如詩(shī)如畫的四季變化,讓我從中感受到美好的真諦!
美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風(fēng)流露出對(duì)大地的眷戀,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”是詩(shī)人對(duì)春的贊美,是一切希望之火重新點(diǎn)燃的開始。我對(duì)春天許個(gè)愿:在初一播下希望的種子,在初三收獲希望與幸福!
感受春天,真美!
嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹(shī)中的奇花,詩(shī)中的夏花,在楊萬(wàn)里筆下妙趣橫生,這是夏的生命,這是夏的開始,這是希望之旅的啟程,是對(duì)一切事物的向往!夏天的耕耘,宛若我初一生活的拼搏,緊張的各課學(xué)習(xí),讓我感到的不是勞累,而是希望之旅的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
感受夏天,真美!
沉穩(wěn)的秋天用博大的胸懷包容世間的一切!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”詩(shī)中的紅楓,詩(shī)中的秋葉,在杜牧筆下深邃悠遠(yuǎn),這是秋的精神,這是秋的天籟,這是落葉無(wú)悔的飄蕩,是因?yàn)樗鼰o(wú)悔地走完了
一生,因?yàn)樗苍鴵碛幸粋(gè)屬于自己的輝煌。(.)我獨(dú)自一人走在園林清雅的植物園,任秋風(fēng)慢慢從臉頰吹過,從拾起的枯葉中,我找到了生命曾有過的綠色。
感受秋天,真美!
孤寂的冬天用漫長(zhǎng)的期待渴望一切生命的涌動(dòng)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”詩(shī)中的梨花,詩(shī)中的冬雪,在岑參筆下漫天飛舞,這是冬的靈魂,這是冬的樂曲。即使萬(wàn)物凋零,百花調(diào)謝,也不失對(duì)美好的向往。失敗了也要振作,大不了從頭再來(lái)!
感受冬天,真美!
人生的短暫,美好的永恒,只要用心去感受,美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活!
感受美好作文9
今天,我要給大家介紹的是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)-上下冊(cè)》這套書。這源于今年春節(jié)期間,我看的一個(gè)同名電視節(jié)目……
有一天,我和爸爸媽媽一起看到了一個(gè)電視節(jié)目:《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。節(jié)目里的主持人對(duì)我國(guó)古代詩(shī)詞娓娓道來(lái),選手們的回答機(jī)智流利,我最喜歡的是里面的嘉賓老師們,對(duì)一些詩(shī)詞背景故事的解讀,時(shí)而優(yōu)美時(shí)而有趣。例如:千古名詩(shī)“涼州詞”也曾只移動(dòng)了一下標(biāo)點(diǎn)附號(hào),而被改成了名詞:黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)。這樣讀還是那么朗朗上口。除了這種有趣的故事,對(duì)詩(shī)詞的聲韻之美,結(jié)構(gòu),表現(xiàn)手法,節(jié)目中不止一次地給予解讀。這些,我感到非常有趣。
因?yàn)槭且粋(gè)電視節(jié)目,讓我也漏看了不少精彩片段。不過很快,根據(jù)這個(gè)節(jié)目編寫的同名書籍就出版了。我拉著媽媽去了南京圖書館,沒有借閱到,又拖著媽媽去了新華書店,終于如愿以償?shù)乇Щ亓诉@套書,這讓我很開心!因?yàn)檫@樣,我就不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)我感興趣的詩(shī)詞背后的故事。
平時(shí),我們經(jīng)常誦讀的是《十二歲以前的語(yǔ)文》里面的詩(shī)詞。有時(shí),我能隱隱約約地感受到這些古代詩(shī)詞的美:讀的時(shí)候,就仿佛給文字加上了音樂的翅膀,F(xiàn)在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這套書讓我收獲了更多詩(shī)詞上豐富的知識(shí),能夠更好地欣賞那些絕句名篇!
人生自有詩(shī)意,來(lái)吧,讓我們更多更好地閱讀古詩(shī)詞吧!
感受美好作文10
世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗............美好無(wú)處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼,看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星,總會(huì)引起我的許多問號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí),我總會(huì)仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡兀繈寢尡阏f了起來(lái):“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個(gè)放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女,他們幸福的生活著。后來(lái),玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,并且開口對(duì)牛郎說:‘等我死后披上我的皮,可以上天找織女的的!跄副慌@傻乃騽(dòng),每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁!蔽覍?duì)媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對(duì)我說:“雖然一天時(shí)間很短,但對(duì)他們來(lái)說是幸福的!睂(duì)他們來(lái)說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了,對(duì)呀!就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的,就是很幸福,很美好的了呀!
我還奢望什么?其實(shí)要想感受美好很容易,那就是用心去體會(huì)身邊的一切。
感受美好作文11
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實(shí),美是主客觀的統(tǒng)一,它既存于大千世界的神韻之中,也潛藏于心靈的感受和創(chuàng)造之中。
美,是大自然的饋贈(zèng)。
一棵樹,獨(dú)立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無(wú)數(shù)個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下,將自己的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),成為孤傲詩(shī)人和冷寂畫家永恒的美好。
喜歡夜
黑夜把整個(gè)世界籠罩著,寧?kù)o、安詳。不要做任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
喜歡樹
有月,更好。在月色下癡望,皎潔的光輝,灑落在心靈中,留下無(wú)限美好。
正如某名人所說,只要心中能留下陽(yáng)光的指紋,周圍縱使是無(wú)邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
你一直沉浸在人創(chuàng)造的美好中。
想回家了。一轉(zhuǎn)念,不禁想:為什么要回家?因?yàn)榧抑酗柡>氲男▲B對(duì)山林的眷念,飽含著歡快的小溪對(duì)大海深情的向往,飽含著悠悠的白云對(duì)無(wú)垠長(zhǎng)空的依戀……
家其實(shí)就是一份美好。
感受美好作文12
初春,像往常一樣泛舟前行,徐徐的微風(fēng)拂過臉頰,白云從頭上飄過,潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇,于是我開始讀你。
清晨,我讀你!耙蝗罩(jì)在于晨”說得真不錯(cuò)。和煦的陽(yáng)光照在河面,仿佛泛起片片金鉑,讓人心醉。游人泛舟劃過河面,一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋,橋雖小,但橋上花紋的雕刻卻是獨(dú)具匠心,再加上是早晨,橋、水,還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中,原本就醉人的美景顯得更加詩(shī)情畫意。她的美告訴我,她是一個(gè)有故事的人,于是我不忍離去,貪婪地讀著她的一切。
正午,我讀你。一道陽(yáng)光射入眼眸,轉(zhuǎn)身,河面仍是微波蕩漾,但與清晨不同的是,河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時(shí)候,但此時(shí)卻顯得安逸閑適。向岸邊望去,一片綠色盡收眼底:草兒才剛剛冒出地面,對(duì)這一切感到驚喜又陌生,探著腦袋,盡顯生機(jī);樹木的籠罩顯得陰涼舒適,再加上幾抹零星的碎花,頗有一番“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上,“讀”著這一派美景,真是愜意!
黃昏,我讀你。一陣涼意襲來(lái),向遠(yuǎn)處望去,金黃色的晚霞占據(jù)了大半個(gè)天空,夜幕漸漸籠罩上來(lái),天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。
毛毛細(xì)雨,悄無(wú)聲息地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,像一條薄如蟬翼的輕紗,為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊,嗅著花香,小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發(fā)出芳香,這種香氣是那樣的真實(shí)、自然,以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶,留在這片靜謐美好之中。
許久,收回對(duì)你的留戀,悄然離開,因?yàn),我不想打破這份寧?kù)o。
而對(duì)于你,我想我是感激的,因?yàn)槲覐哪闵砩献x到了在書中讀不到的東西:讀你,是快樂,是頑強(qiáng),是坦然,是艱辛。你是一首無(wú)言的詩(shī),是一本無(wú)字的書,但你卻有著自己的閃光之處。
你的名字叫自然。
感受美好作文13
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡看花開花落,花開時(shí),猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞,盡情歌唱,譜寫一曲最優(yōu)美最動(dòng)人的仙曲。
花落時(shí),好似展開雙翅的潔白天使緩緩下降,好象黃昏夕陽(yáng)抹過一絲哀傷,悲愁。引人昏昏欲睡,唱出溫柔的催眠曲。這又何嘗不是一種美好呢?
我喜歡在夏天仰望繁星閃爍的星空,使你沉思,把思想引欲到可望不可及的遠(yuǎn)古時(shí)代,看恐龍滅絕,看赤壁之戰(zhàn),觀英雄人物陳勝吳廣的大起義,觀越王勾踐窩薪嘗膽,振興越國(guó)。這,是一種美好
人生的美麗,從生命的開始,至生命的結(jié)束,心靈是最重要的基礎(chǔ)。
當(dāng)你走在大街上,如果遇到了什么困難,總會(huì)有人上前問你一句:“canihelpyou?”你需要幫助嗎?清晨,清潔工不辭辛苦地打掃著大街,沒有異味的出現(xiàn),聞到的卻是草木的清香,使你精神振奮。老師象蠟燭一般對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。老師將是我們?nèi)松缆飞系囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線。領(lǐng)悟這些,這更是一種美好。
你,感受到了嗎?
感受美好作文14
此時(shí),微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好,大樹長(zhǎng)著,小花開著。我們站著,不說話,就十分美好。
這一段話,我真的是太喜歡了,尤其是現(xiàn)在的自己更是喜歡的不得了。真的很和我的胃口。美好是需要靜靜的感受的。我們什么都不需要做,就可以了。這一切的一切都是那么的美好。想象自己身處在純天然的環(huán)境中,自己的面前是一個(gè)小湖泊。河里的水的很清,可以輕松的看到湖底的一切。夏日的陽(yáng)光,真的和陽(yáng)光,干凈的不得了,照在湖面上,此時(shí),微風(fēng)吹過,波光粼粼真的是視覺上的極大享受。你可以坐在滿是植物的地上,不用擔(dān)心弄臟了衣服什么的,因?yàn)檫@一切都是沒收到污染的,都是及其美好的。軟軟的,坐在上面。正好可以聞到花草的氣息。比市面上大多數(shù)的香水可要好聞的太多了。根本不是一個(gè)層面的,沒有辦法比較。
有很多屬于你的美好的回憶一一,從腦海中閃過,你會(huì)清楚的明白,這一切到底有多么不可描述的美好。聽聽許久未聽的歌曲,陪陪許久未見的友人。真的很美好,還有哪些你不曾知道和認(rèn)識(shí)的人們,他們?cè)跓o(wú)意間給你的幫助,在你最需要的時(shí)候,多虧了他們的出現(xiàn),才讓這份美好長(zhǎng)存在你我的心中。有太多的人不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)著。在不經(jīng)意間,就會(huì)幫助到你,仔細(xì)想想還真挺奇妙的,這可能是個(gè)推動(dòng),他幫助了你, 你也會(huì)幫助了別人,說不定這個(gè)別人就是她。就這樣一直下去,人間只會(huì)越來(lái)越美好。美好的世界也就慢慢形成了。我們也就可以安安靜靜的享受著這份美好,
感受美好作文15
生活中,美的事物處處可見。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受知識(shí)的力量,在游玩中感受自然的美好,甚至于在午睡中,也在感受休息的美好。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!蔽腋惺苌钠婷钆c偉大。漫步于洞庭湖畔,看紫藤萬(wàn)花燦爛;歇息在黃鶴樓上,觀“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的凄涼。是生命賦予景象以變化萬(wàn)千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神,無(wú)私的生命散發(fā)出的集體團(tuán)隊(duì)精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫著自己生命的贊歌,在生命攸關(guān)的時(shí)刻,螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。
“白日依山盡,黃河入海流。”我感受祖國(guó)山河風(fēng)光的美好!八钥~碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無(wú)礙!蔽移纷x富春江水的清幽而富有情趣!帮w流之下三千尺,疑是銀河落九天!蔽倚蕾p廬山瀑布的雄偉迅猛。來(lái)到潼關(guān),我看那“峰巒如聚,波濤如怒”,不由想到“興,百姓苦;亡,百姓苦!钡那Ч沤^唱。來(lái)到富陽(yáng),我聽那泉水泠泠作響,又不由回憶出“鳶飛戾天者,望峰息心!钡慕^世佳話。
“慈母手中線,游子身上衣。”我也感受到了親情的美好。每天放學(xué)回家熱騰騰的飯菜擺在桌上,我又怎能不喜愛家的溫暖;看著母親滿是繭疤和裂口,像冬日中皸裂的松樹皮的雙手,為了回報(bào)親情,我又怎能不努力學(xué)習(xí)。感受親情,我感動(dòng)了。母親的心有多大,我們走多遠(yuǎn);即使走出了宇宙,我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經(jīng)因跑題而被母親呵斥,現(xiàn)在,我重要的任務(wù)確實(shí)是要把文化知識(shí)學(xué)好,只有努力,努力進(jìn)步。因?yàn)檫@是我滿載著愛和悔的心,幼小的心,對(duì)母親做出的小小的報(bào)答。真誠(chéng)地,我要說,感受真情是在感受一種情感美,是在感受人類最偉大的藝術(shù)。
在生活中,美無(wú)處不在,我幸福,因?yàn)槲也蝗鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓你也擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!去美中翱翔,在幸福中成長(zhǎng)。
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