小王子讀后感15篇
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的小王子讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話，于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學童話書籍。每次讀來，都有不同感受和體會。
一個憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛上了某個星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來了�！�
這本書籍中的每一句話，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會的書籍。
我這個曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自身的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自身的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學書籍。從其中，我們可以看到人生、看到親子關系、看到世界、看到他人，更看到自身。
我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看到什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
小王子讀后感2
一個小孩，一朵玫瑰，一只小羊，一個星球……能概括孩子的世界，就是如此簡單。幾百年來，無數(shù)人追求的童年與夢想，在這本童話中一一敘述。也許，這本書只是讓我們不會忘記，我們曾經(jīng)也有這樣的童年的時代。
——題記
在廣闊無邊的撒哈拉沙拉，一個飛機因事故墜落在這里。在這所荒無人煙的大漠上，死亡是觸手可及。墜落后那晚，飛行員與一個孩子相認相識。正是這個相遇創(chuàng)造這個不朽的人物，這個孩子就是那個童心不變的小王子。天真，可愛，純潔，是形容他最好的詞語。
小王子的所做所為，十分天真。但對我們來看，十分奇怪。但又不得不說，就是童年的我們，是的，孩子眼中，世界那么十分單純的。他讓飛行員為他畫只羊，卻又自作聰明的把羊畫在盒子里，還讓羊去吃猴面包樹。他還與一朵傲慢的玫瑰花鬧了別扭，離開他的星球，去游覽別的星球。與狐貍交友，與玫瑰辯論……讓人看了，既好笑，又不得不陷入深思。若仔細回味書中那些被小王子看作怪異的人，好像就是整天忙于事業(yè)的我們。世界的一切使我們變了，那兒時看世界的目光漸行漸遠。
記得那是一個下午，我正在家中看書。那時正是春節(jié)；家家戶戶都在串門。我那年幼的弟弟要我陪他出去玩耍。真在復習的我用手推推他：“去去去，我還有事呢！”弟弟用那黑寶石般的眼睛看著我。眼中的期待化為失望。他轉過頭去，小聲說了這一句話：“這些人真怪！”說完，便頭也不回地走了。我愣在那，半天沒說話。想想以往的自己，與那些人有什么區(qū)別？每個人都為自己的事業(yè)為中心，以大人的視角審視世界。導致那顆童心被徹底磨滅。如果有一天，我們再用兒時的童心去觀察，去體會，去感受愛與責任。就能發(fā)現(xiàn)本質的東西，就會看見簡單而純潔的社會。
時間不老，童心不散。愿親愛的同學們，希望大家能明白愛與責任，能看見最本質的東西，能擁有一顆永生不滅的童心！
小王子讀后感3
本年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜愛《小王子》這本書，我用了幾天時刻就看完了。開始看時，我知道《小王子》是一部法國兒童文學的經(jīng)典作品，原著是圣，埃克蘇佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。
小王子寓居的星球十分小，只能住他一個人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對于小王子來說，這朵玫瑰花是“獨一無二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個羊套。然后，開始了他漫長的游覽，小王子經(jīng)過了許多小型星球，終究來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個飛行員，他給飛行員敘述了他的游覽經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時分，被一條黃蛇咬死，完畢了他的游覽。
讀完這本書，我傷心的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力，他不像實業(yè)家那樣歸為己有，不像點燈人那樣辛苦，不像傾慕虛榮人那樣驕傲自大，所以，小王子值得咱們學習，他帶領咱們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，職責和生命的意義。我喜愛這本書，更喜愛書的主人公小王子！
小王子讀后感4
《小王子》是流亡美國的安東尼·德·圣�？颂K佩里在1943年寫下的作品。在文中，圣�？颂K佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個綠洲長達數(shù)年的生活經(jīng)歷。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時，他遇見了來自某個小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷，于是離家開始了旅行。長途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個道理：只有用心，你才能看見那些用眼睛無法看到的最重要的東西，小王子這才認識到了那朵玫瑰花的真正價值。通過對小王子旅途中所見到的形形色色人物的刻畫，作者寫出了生命真正的可貴之處。
讀過《小王子》后，我被作者對于生命的理解深深吸引了。于是，我亦開始試著去思考“生命”這個最難以捉摸的話題。
生命，到底是什么呢？有人說，生命，顧名思義，就是活著的機會；有人說，生命，就是一個人從生到死的過程；還有人說，生命，是一條道路，當你走到路的盡頭時，你的生命也就完結了。但，我并不這么想。我認為，生命，是一輛沒有終點的列車，而你的一生則是一場旅行。在旅途中，你會遇到許多人。他們中的一部分對你的旅途可能會影響重大，而另一部分對你來說，卻只是陌生的過客。
你身邊的旅伴隨時可能會到達他們的目的地，或是坐到另一節(jié)車廂，而你卻無法挽留他們，只能坐在自己的位置上無奈地嘆氣。對你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的——因為這就是生命的規(guī)則。
生命的意義就在于你與他人的關聯(lián)——這，就是《小王子》想告訴我們的，也是生命的真諦。
小王子讀后感5
昨夜我來到B—612號星球，看到了我心中那個不一般的王子。是啊，就是他，一頭金麥色的頭發(fā)，圍著長長的圍巾，他正在細心的給心爰的玫瑰花澆水。而當小王子與玫瑰花鬧了別扭，小王子負氣的離家出走了。
他拜訪了周圍的星球，結識了國王、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、自負先生等，可小王子一點也不喜歡他們，因為他們總是自以為是地忙著“重要事情”。最后他來到了地球，遇見了他喜歡的那個人——飛行員。
隨后，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出小王子那與眾不同的腳步聲，其它的腳步聲則會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來；因為小王子的頭發(fā)是金黃色的，麥田的顏色就會使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子認識到是他星球上玫瑰花馴養(yǎng)了他，他必須對玫瑰承擔起責任。于是，他要離開小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的，必須用心去體會。
最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了，他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子總是遙望著他自己的星球。最終，憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦，他急切地想要回去，必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結束自己的生命，盡管他很害怕他很痛苦，但是他認為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去，倒在柔軟的沙地上，連一點聲音也沒有。
夢醒了，回望夢鏡，感受到‘遺失的美好’，但很少有人能意識到，你身邊的人正是最值得你珍惜的.！這個暑假短暫的分離，讓我想到與同學一起度過的這五年小學學習時光是否是我那“遺失的美好”呢？同學之間的情誼、關愛都讓我銘記于心。我想，即使我們還有一年相處就要畢業(yè)，但擁有了這段美好，或許就不會感到孤獨。
小王子讀后感6
我們判斷一個事物不是外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因為看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。
第一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語
時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現(xiàn)代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。
小王子讀后感7
《小王子》是法國著名作家：安托萬。德。圣愛克蘇佩里撰寫的一部著名作品。故事是從敘事者安托萬在遭遇飛機失事后迫降在沙哈拉沙漠上，并遇見小王子開始的。
“請為我畫一只綿羊，我想要一只綿羊。”
“你知道嗎？人在難過的時候就會愛上日落�！�
他會告訴自己，在星空的某處，有我的花，我有一朵花，它總是先開口……
正如作者所言：”這個沉睡的小王子最能打動我的，是他對一朵花的忠誠，哪怕是在睡著的時候，那朵玫瑰花的模樣也像燈火般在他的心里閃耀……”
讀了這本書，讓我明白，堅守本心是多么的重要，你的出現(xiàn)，你的理解，你的堅持，都是你獲得成功的必要條件，
偉大的人往往是最平凡的人，做一個堅守本心的平凡人，做好自己的事情，腳踏實地，一步一個腳印，堅持堅持再堅持才能走向成功。
小王子讀后感8
今天，我讀了《小王子》這本書。從中明白了愛和友誼不需要到遙遠的地方，在身邊就能找到。幸福就是善于把心奉獻給人們，善于為自己所愛的人付出。如果你能讓別人感到溫暖，那么你對周圍的一切都不會感到空虛……
《小王子》寓意深刻、富有哲理、生動有趣、引人入勝。書中描寫了一個天真純潔的小王子，他生活在宇宙中的一顆小行星上，生活安寧美好，唯一的威脅是猴面包樹， 但它的幼苗一出土就被鏟除了。為了尋求友誼，為了學點知識，小王子離開了自己的星球到宇宙中去旅行。他先后到過六個行星，拜訪了國王、愛虛榮的人、商人、 酒鬼、地理學家和點燈人。最后小王子來到地球，結識了飛行員、狐貍和蛇。
這篇童話含義深廣。它告訴我，愛和友誼就在我們的身邊。
小王子讀后感9
雖然說小王子這本書是適合孩子看的一個童話故事，但是很多小朋友都知道的道理，可是我們這些大朋友都還是做不到的。
朋友對于每一個人來說都是非常重要的，因為他們不僅僅是我們在無聊的時候能夠緩解自己情緒的武器，也是我們在遇到困難的時候幫助我們的利器，所以朋友對于我們每一個人來說都是非常重要的。
我們要好好的珍惜朋友在我們身邊的感覺，因為說不定在下一個時間他們就會離開我們，只有我們好好地珍惜兩個人之間的感情，那么在失去以后才不會后悔。
但是并不是只要在自己身邊的人都是自己的朋友，曾經(jīng)有一個富二代他對自己的朋友都是非常大方的，經(jīng)常帶著自己的朋友出去玩。
但是有一天他的父親讓他做了一個實驗，那就是讓他說自己家里破產(chǎn)了，讓他出去借錢。可是只有兩個人借給他了，一個還是他曾經(jīng)看不起的那個人，從那以后他就明白了什么才是自己真正的朋友。
所以在生活中我們也一定要知道誰是自己的朋友，誰能夠是自己在遇到困難的時候靠得住的那個人，誰才是能夠和自己有福同享有難同當?shù)哪莻�人。
誰才是那個值得讓自己用生命對待的人，所以不要把所有人都當成自己的朋友。
小王子讀后感10
圣�？颂K佩里一生喜歡冒險和自由，是一位將生命獻給法國航空事業(yè)的飛行家，同時他還是一位偉大的作家《小王子》就是他的杰作。
《小王子》是一本清澈心靈的書，中書中所說的水對心是有益處的，而《小王子》這本書如水一般清澈透徹，是安寧，并且心生暖意合上這本書，小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼才能夠承受起愛的責任。
這是一個多么令人心碎的故事��！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價，一星要回到自己的星球為他遮風擋雨，這是愛的責任，因為她對小王子來說是獨一無二的，因為他曾經(jīng)馴服過他，因為他要對她的愛負責任。
水對心是有益處的，書對人也是有益處的，就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的，能夠清澈心靈愛的責任，每一個都要為自己愛的責任負責，用心靈去洞察事物的本質，這就是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示-----愛的責任。
小王子讀后感11
小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家，大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活著直到有一天飛機出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會帶領學生一起走進課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的形式，利用學生的興趣開展教學，效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當然學生也會安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個節(jié)日時，我會普及該節(jié)日的知識，也會詢問學生：你們爸媽給你們安排了什么活動嗎？學生很天真，他們有什么想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。
低年級學生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學生的立場上想想，多教給學生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學生在班級搗蛋的注意力，也減少了學生打小報告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感12
小王子，一聽這個名字，當時年幼的我一直覺著這是一個王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主”的故事，不過不是拯救是保護。
小王子講述的是一個小王子，住在一個小小的星球上，他決定離開這個星球去外面看看，以及所見所聞。書前一部分有一個段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫一只綿羊，飛行員畫了好幾張，小王子覺著不是很好，便讓他重畫，他畫煩了便畫了一個盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說什么這下小羊就在盒子里不會跑走了。當時看著這一段，突然就想了很多，對啊，為什么我們一直畫畫會只畫那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫蛇只會畫的又細又長，而卻不會想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會鼓的很大嘛？這時候你畫只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來這是條蛇的。
人們對某些事都有些固定的思維，比如我畫畫必須畫的跟實物一樣，我的數(shù)學題標準答案一定不會錯，我對長在路邊的花草會一點也不愛惜，我學習不好就是沒努力。很奇怪不是嘛，當然，你也可能覺著不奇怪，畢竟這個世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個世界充滿幻想，卻因為學習不好，而變的不說話，不玩，不幻想，沒有了自信心，連平時的畫畫都放棄了，這就是對人、學習固定的思維。
其中還有一個片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來的時候，猴面包樹長滿了他的星球，樹根盤踞在星球的土地上小王子在樹根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過，在這個星球上他有一朵玫瑰花。而在這個世界上也會有我們的玫瑰花。
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。愿你能做那個獨一無二的人。
小王子讀后感13
成長不在于長大而在于遺忘。
——題記
走出電影院，心中默默想到﹕我長大了嗎？我像小王子所說的遺忘了嗎？遺忘了我的童年？忘了我的初心了嗎？
今天去看了《小王子》，《小王子》以一位老飛行員的口吻講述了小王子的成長及最后挽救了一個小姑娘的童年的故事。
看完電影，有人說《小王子》是童話類，別逗了，你見過把大人都看哭的童話嗎；有人說《小王子》是哲理類，別鬧了，你見過一群小孩進電影院看這里類電影的嗎；有人說《小王子》是感情類，別扯了，你見過主角是一個老頭，一個王子，一個小姑娘感情劇嗎。我覺得《小王子》什么類型也不是，它更像一種觀念。它深深地觸動了我的心，讓我明白，只有用心去看世界才能看得清楚。
在影院內(nèi)，你會看到許多人都哭了。小孩哭了，是因為他們真心為小王子和小姑娘感到高興；青年人哭了，是因為他們想到了自己的童年，想到了自己現(xiàn)在一心追求的夢想；中年人哭了，是因為他們明白這不過是一場夢，一場美麗的夢，它不可能實現(xiàn)，就像人不可能不長大；我哭了，是因為我看到了小王子長大后那副只想出人頭地，走別人為他規(guī)劃好的路的樣子，為他心酸，也感到害怕，因為我不確定自己長大后會怎樣，我生平第一次有了不想長大的念頭。
小王子說的一句話——“成長不在于長大而在于遺忘”一直縈繞在我心中。是啊，人都要長大，在成人的空虛、盲目、愚妄、死板的教條中會遺忘初心的美好，遺忘本真的可貴，遺忘快樂的童年，遺忘年少的理想。此刻，惟愿小王子能借我一雙翅膀，讓我?guī)е鎿吹那楦幸约凹冋娴拿篮蔑w回童年。此生，惟愿本真永駐，在漫漫旅途中懷揣一顆赤子之心，成為懂得愛的人。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)不覺得《小王子》是一部電影了，比起電影，它更像一場心靈的旅行，帶給了我最強烈的震撼。
小王子讀后感14
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。
他在自己小小的星球上本來生活得很平靜，后來有一朵美麗的花朵進入了他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_了，從那時起，傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。
他拜訪了許多星球，每當他從一個星球走出時，總能聽見他傷心地說：“這里的大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當他讓家人看時，問害不害怕，家人說：“一頂帽子沒什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因為童心是快樂的，充滿想象力的，大人當然看不懂啦！
我媽媽就時常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學著各種角色為他們配音。有時我尖著嗓子當一只小狐貍，有時又粗著嗓子當小熊，還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴？？？？？？好不熱鬧��！正當我玩得開心時，門開了，媽媽走進來說：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時候特別愛玩小浣熊！”誰小時候不愛玩玩具呀！好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。
直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實在太喜歡小王子了，于是便主動邀請小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因為麥子的顏色與小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了？？？？？？ 有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來啦！
小王子讀后感15
《小王子》是一本非常美麗的童話故事。打開這本書，就像打開了一扇通往夢幻世界的大門，小王子就是最好的向導，他的經(jīng)歷和感受也牽動著我的心。
小王子曾經(jīng)精心地照料過一朵玫瑰花，并深深地愛上了它。玫瑰花也愛上了小王子，可它總喜歡耍些小花招來折騰小王子，結果小王子傷心的離開了自己的小星球。接著，他在附近六個星球上分別遇到了六個不同的大人，看到了這些大人們的一些毛病，如今貪戀權勢，愛慕虛榮和自相矛盾等。我也像小王子一樣，不理解大人們這些奇怪的想法和做法，還是孩子們的世界更簡單，更美好。
后來，小王子來到了地球上，他在沙漠中感到了孤單和寂寞，這時，非常想念自己的玫瑰花。可當他發(fā)現(xiàn)地球上的一個花園里就有五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的花兒時，真是傷心極了。難道，他的玫瑰花就不是獨一無二的嗎？這時狐貍出現(xiàn)了，它像精靈一樣充滿愛和智慧，讓小王子明白愛的本質。狐貍說：“對我來說，你只不過是一個男孩，和千千萬萬個男孩毫無區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對你來說，我也只不過是只狐貍，和其它千千萬萬只狐貍完全一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此依戀。對我來說，你就是全世界的唯一；對你來說，我也是全世界的唯一�！倍嗝簇S富的哲理啊！
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子，小王子馴養(yǎng)了狐貍，又馴養(yǎng)了飛行員。馴養(yǎng)使他們之間產(chǎn)生了深厚的感情，他們都變成了各自心中獨一無二的那一個。
最后，小王子走了。也許，他真的回到了他的玫瑰花身邊去了，他說過要對玫瑰花負責的。而我已經(jīng)被小王子馴養(yǎng)了，他會一直留在我的心里。因為是他讓我懂得了，人應該要保持一顆純真善良的心，珍惜身邊的親人和朋友們。我們要對自己馴養(yǎng)的東西負責，關心和愛護。
【小王子讀后感15篇】相關文章：
寫小王子讀后感04-10
讀書筆記《小王子》03-31
小王子讀書筆記【精】04-08
《小王子》讀書筆記【推薦】04-06
小王子的讀書筆記04-02
小王子讀書筆記【薦】04-01
小王子讀書筆記【推薦】03-31
《小王子》讀書筆記【薦】03-31
【熱門】《小王子》讀書筆記03-28
小王子讀書筆記【熱門】03-25