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讀淘氣包馬小跳有感

時間:2022-07-31 16:08:27 讀后感 我要投稿

讀淘氣包馬小跳有感(15篇)

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀淘氣包馬小跳有感,希望對大家有所幫助。

讀淘氣包馬小跳有感1

  馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識到有不足的孩子是單純的,可愛的。是我們快樂的源泉,知識的幫手,是寫作的范文。

  這一些書都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個好幫手,因?yàn)樗鷦樱腥,是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會:并不是所有的漫畫書才好看,文字書也好看,也生動。令我們回到快樂的時候,讓我們在童年留下一陣美好的回憶。

  馬小跳是一個學(xué)生,他的三個死黨"張達(dá).唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀(jì)錄而被老師和同學(xué)們 為永恒不變的"后進(jìn)生",而且還個個都長的"歪瓜裂棗",其相貌不揚(yáng).但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.

  不僅太陽每天是新的,而且太陽底下隨時隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活,誠實(shí)善良,充滿愛心。這種人物內(nèi)在的張力,是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說的著意設(shè)置,也是基于她對孩子和童年的一種認(rèn)識和觀念。爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的.對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特,別具一格,受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。

  馬小跳擔(dān)心自己做錯題后老師會把爸爸叫到學(xué)校,然后放學(xué)回家后爸爸打他,所以每次口算測試,他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯,所以老師宣布成績是受到了表揚(yáng)。有益次測驗(yàn)了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運(yùn),被路曼曼逮了個正著,結(jié)果錯了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。

  聽了我的介紹,你們是不是心動了呀?心動不如行動,同學(xué)們,快來看一看哦。

讀淘氣包馬小跳有感2

  每個人都有自己喜歡看的書,而我喜歡看《淘氣包馬小跳》,里面淘氣的馬小跳、高傲的丁文濤、漂亮的夏林果、聰明的路曼曼……他(她)們每個人都是班上的尖子生,只有馬小跳不一樣。

  馬小跳的同桌是班里的'中隊(duì)長路曼曼,她是秦老師派來管馬小跳的,路曼曼的手里有一個本子,馬小跳非常害怕這個小本子,因?yàn)樗浟笋R小跳的不良行為,為此他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。

  馬小跳是一個無憂無慮,善良天真的人,但他有時做的事也讓人忍無可忍,但我喜歡!

  看著這一個個小故事,都讓我回味無窮,每當(dāng)讀到馬小跳時,都想象出馬小跳在操場上奔跑開心的樣子,在被秦老師罰站在門口狼狽的樣子,和路曼曼斗嘴時生氣的樣子,我都有一種身臨其境的感覺,仿佛我和他們一起在操場上奔跑,一起被奏罰站,一起和路曼曼斗嘴,好像我就是他的朋友一般,我和他們一起上學(xué),一起放學(xué),和他們肩并肩,背靠背,和他們坐在草地上,聊著許多事,就好像我的身邊真有一個像馬小跳一樣的朋友,我們有福同享有難同當(dāng),我們像兄弟一樣,訴說著發(fā)生在自己身上的趣事……

  我好羨慕他,可以無憂無慮,不用擔(dān)心任何事,每天想干什么,就干什么,自由自在的,而我每天都有一大堆作業(yè)等著我,他卻不一樣,我一旦做錯事,就會擔(dān)心;老師會不會罵我,家長會不會不要我……各種各樣的問題迎面而來,其實(shí)有時候是我自己杞人憂天,根本不用擔(dān)心,但每次遇到事情都很擔(dān)心。

  我喜歡馬小跳,因?yàn)樗麡酚^、可愛、天真,同時他也有一顆善良的心。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……

讀淘氣包馬小跳有感3

  暑假,我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書,其中一個故事讓我印象深刻。馬小跳和他的`朋友們?nèi)パ┥竭^元旦,他們?yōu)榱苏业饺藚⒐,自己走出營地,可是遭到了雪崩,被困在雪地里。他們醒來后,沒有放棄,自己搭燈塔呼救。不久,他們終于獲救了。

  這告訴我們遇到困難不要怕,要勇敢面對。我剛學(xué)游泳時,因?yàn)榕滤恢辈幌雽W(xué),在媽媽的鼓勵下,我克服自己的膽怯,不斷地去游泳池練習(xí),終于學(xué)會了自由泳。然后,又學(xué)會了蛙泳和仰泳,F(xiàn)在我一點(diǎn)也不害怕游泳,反而愛上了游泳。當(dāng)我在泳池里盡情的玩耍時,我開始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。

讀淘氣包馬小跳有感4

  從懂事起,爸爸就叫我多看書,我只挑自己喜歡的看,也常常想看就看,不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時一本書還沒看完就不見了,有時媽媽打掃衛(wèi)生時在某個角落找到一本新書。后來,我上學(xué)了,老師居然說了和爸爸一樣的話:有空你們多看點(diǎn)課外書吧!書會成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時還是不太明白,也為了做一個好學(xué)生書包了常常放一本課外書。漸漸地,看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀;不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解;更不懂英國作家尤安?艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是,我家的漸漸藏書多了,我肚子了的書也漸漸多了,有時一新書會消耗我一整天。

  在今年的這個暑假,我又認(rèn)識了許多小伙伴,其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個人物,也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識,不能讓我的視野更開闊,但它讓我看到了一個自信活潑,開朗的小男孩。

  這本書主要寫了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的.一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩,他大錯不犯,小錯不斷,他是秦老師辦公室的常客。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管著他的同桌路曼曼,她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的,所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中,我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個故事,因?yàn)檫@個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心,而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮,但她有非常豐富的感情,所以她很美!美得像個小天使!而且安琪兒的性格也很好,善良、天真、單純,被大家稱為笨女孩的安琪兒,在我眼中就是一個美麗的小天使。

  馬小跳,自信、開朗、樂觀、積極的小男孩,他有他自己獨(dú)特的理想和愛好,他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣!像馬小跳,安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識了許許多多,他們豐富了我的人生閱歷,使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了自信,學(xué)會了樂觀向上,學(xué)會了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友,這就是讀書帶給我的快樂,給我?guī)淼氖斋@!

讀淘氣包馬小跳有感5

  在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫著:馬小跳出生就會跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看見了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳......

  馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊?墒敲看务R小跳犯了錯誤,馬天笑先生都不以為然,因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的

  俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終于有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都?xì)馔崃。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的`,長長的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的,眼睛永遠(yuǎn)是向前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的,她充滿著自信,就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的,因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄犝f年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說:“我寧愿生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L的丑不和安琪兒玩......

  還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻(xiàn)到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動物,是受國家保護(hù)的動物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶!倍R小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的!弊詈螅欠睫q論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事,真是被那句應(yīng)驗(yàn)了,跟著馬小跳,不跳也會笑。

  ——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個女孩,取了一個小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會說話,等到她上小學(xué)時,還有時說話顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹,三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒問馬小跳:你為什么長得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨(dú)特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩,當(dāng)韓力哥哥傷心時,她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書,我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個兒童都是一樣的,都應(yīng)該有一個快樂的童年。

讀淘氣包馬小跳有感6

  楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經(jīng)買了一年多了,女兒已經(jīng)看了許多變了,現(xiàn)在還能經(jīng)?匆娝踔骋槐緯,聚精會神地讀著,有時會情不自禁地笑出聲來。為了了解女兒為什么那么喜歡看,一個周六的下午,我隨意地拿起一本讀了起來,才感覺真是一套很不錯的書,隨后的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。

  楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長、老師、同學(xué)間有趣的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中的種種委屈、不公和誤解的,率性而為,真情畢現(xiàn),熱愛生活,誠實(shí)善良,充滿愛心,在他們的身上,閃現(xiàn)著孩子天真的本色,那至真至純的童心使他們成為最具魅力的`孩子。

  通過這部書,對我最大的啟示是,在教育孩子時更應(yīng)因才施教,不應(yīng)追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子,他們?yōu)榱擞洗笕藗兊南埠,往往做出與年齡不相稱的事情,更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發(fā)展,也許適得其反,現(xiàn)實(shí)中這也許做起來很難,但不妨少一些功利,多一些理解,要切記:讓他們快樂,讓他們健康,讓他們平安,才能讓他們倍感幸福!

  很感謝作家能夠創(chuàng)作出這么一部深入孩子心靈的作品!

讀淘氣包馬小跳有感7

  我讀書,我快樂,《淘氣包馬小跳》,你是我的好朋友,我要敬你一杯!

  淘氣的我,總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點(diǎn)書,曾煩透了心。一次,她給我買了《淘氣包馬小跳》系列,共17本。我一看,差點(diǎn)暈了過去。后來在媽媽的陪伴下,我只好硬著頭皮開始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會跳”時,我很驚訝:難道他比我還要厲害?呵呵,這書肯定有意思。于是,一頁,兩頁,三頁……一周,兩周,三周不停地看著。咦,書中的語句十分幽默、風(fēng)趣,我和媽媽常常會被馬小跳淘氣的舉動吸引了,并會時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,最嚴(yán)重時,媽媽竟笑得流下了熱淚。

  主人公馬小跳是大錯不犯,小錯不斷,他被老師提進(jìn)辦公室時灰頭土臉,一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實(shí)中我最真實(shí)的寫照嗎?我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動”的天性嗎?馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋,但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。因此,馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時吃飯比烏龜還慢的我,有時一頓飯甚至能吃一個半小時呢,而今為了爭取時間盡快去看《淘氣包馬小跳》,我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進(jìn)肚子里。爸爸看了,驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實(shí)不要大驚小怪,呵呵,因?yàn)槲乙袑ふ抑簟R小跳。

  馬小跳每天都開開心心的`,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑!蔽易钥啬芰Σ,在學(xué)習(xí)與生活中,少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實(shí)在煩與累,又扭不過倔強(qiáng)的媽媽時,我只能找借口溜進(jìn)廁所,偷偷與馬小跳訴訴苦;當(dāng)老師批評我時,課后我又躲進(jìn)書中,馬小跳就會挺身而出安慰并鼓勵我說:“兄弟,笑一笑,沒什么,煩惱會飛走的!

  馬小跳是白開水中的蜂蜜,是我最真誠的朋友,是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下,我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳,不,《淘氣包馬小跳》,是你給予我鼓勵,賦予我信心,賜予我無窮的樂趣,我敬你一杯!

讀淘氣包馬小跳有感8

  我讀過很多書,有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等,不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書的主人公是一個學(xué)習(xí)成績較差,但很可愛開朗、有個性的小男孩-----馬小跳,主要寫他這個“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級球迷)珍藏的一個的.足球拿出來玩,這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智,他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢!通過看這本書,讓我認(rèn)識到,雖然馬小跳非常調(diào)皮,可是他心地善良;他的成績不好,可是他誠實(shí)守信;讓我覺得每一個孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有快樂也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí),告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲------讓我們做一個快樂健康的孩子!如果要問我為什么喜歡看這本書,我會大聲地告訴你一個

  口號

  “跟著馬小跳,不跳也會笑!”這本書實(shí)在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來看看這本書吧!

讀淘氣包馬小跳有感9

  我喜歡楊紅櫻,更喜歡她寫的《淘氣包馬小跳》。在我讀過的《淘氣包馬小跳》系列中,《孔雀屎咖啡》這個故事是我最有感觸的。

  故事中讓我印象最深刻的一個片段:馬小跳家的附近開了家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店,馬小跳和他的朋友感到新奇,便去一探究竟?伤麄儼l(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密,表面看似溫柔、體貼的店長,人后卻是一個兇殘的人。他每天強(qiáng)迫小妍給孔雀喂一盆孔雀根本不喜歡吃的咖啡豆,弄得孔雀拉肚子,再從孔雀拉出的屎中,找到未消化的咖啡豆,經(jīng)過處理,賣出奇高的價(jià)格,以這樣的方式賺錢。

  我們和動物一起生活在這個世界上,可是人類總為了滿足自己的`私欲,而去傷害這些無辜的生命。我看見過這樣一個新聞,一位不良商家把一些小龜放入密封袋里,把它們活活悶死,再做成標(biāo)本項(xiàng)鏈,博人眼球,好賣一個好價(jià)錢。又則,人們?yōu)榱顺贼~翅、魚子醬,過奢侈生活,就從活的鯊魚身上直接砍下它的魚翅,不顧鯊魚的痛苦。而魚子醬則更可怕,要從魚的肚子里一點(diǎn)點(diǎn)挖出來,可想而知,那有多么痛苦。人們的種種不當(dāng)行為導(dǎo)致現(xiàn)在海洋里的生物急劇減少,連世界上最大的動物——藍(lán)鯨,也僅剩不到50頭。我們喜歡動物,就把它們的皮毛披在我們身上,我們喜歡動物,就把它們制成高價(jià)的“野味”。這個“喜歡”是真的嗎?

  可以想象,要是人類與動物的世界交換了呢?人被關(guān)在鐵籠里供動物觀賞,人流浪在街上經(jīng)受風(fēng)吹雨打……

  《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》在我內(nèi)心留下一句話:大家一起來保護(hù)動物吧!

讀淘氣包馬小跳有感10

  在一個陽光明媚的清晨,我從偌大的床上醒來,伸了個懶腰,隨手抄起床頭柜的一本淘氣包馬小跳讀了起來。

  《淘氣包馬小跳》講了馬小跳和他的爸爸之間的故事。馬小跳的`爸爸,特別注重馬小跳每天過得是否快樂,對馬小跳的學(xué)習(xí)卻不是那么重視,而且馬小跳每天放學(xué)回家時,他的爸爸都會問他:”今天在學(xué)校,你開不開心?”

  我也好想要一個和馬小跳一樣的爸爸呀,我的爸爸每天就是靈魂三問,“作業(yè)寫完了沒?”“考試考了多少分?”,“今天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?”

  有一次我只考了93分,我知道回家爸爸肯定又要批評我了。果然,我一回家爸爸就問我考了多少分,我不情愿地拿出試卷,遞給了爸爸,只見爸爸立刻鐵青了臉,一下子把試卷拍在桌子上,問道:“班上有一百分嗎?95分以上的有多少個,你知道你這個分?jǐn)?shù)在班排多少名嗎?”我選擇了沉默。爸爸繼續(xù)訓(xùn)斥著:“你怎么能考出這種分?jǐn)?shù)?你太讓我失望了!”誒,爸爸你太注重與我的分?jǐn)?shù)了,至于我快不快樂,你根本不在乎。我多想每天放學(xué)回家你會問一問:“你今天在學(xué)校開心不開心?”

  我輕輕的合上這本書,又放回了床頭。我悄悄地看了一眼爸爸,心里想,爸爸,請你再多愛我一點(diǎn)。

讀淘氣包馬小跳有感11

  做為大千世界新一代小學(xué)生的我們,有很多可供我們閱讀的書籍,有的同學(xué)喜歡《名偵探柯南》,有的同學(xué)喜歡《格林童話》,也有的同學(xué)喜歡《哈利。波特》,可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。

  這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳;嘴像河馬一樣大,跑步比汽車還快的張達(dá);十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超;胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個形影不離的.好朋友與同學(xué)們在學(xué)校和平時的生活中發(fā)生的許許多多有趣的故事,每一本都很精彩,讓我愛不釋手,其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個故事。

  《笨女孩安琪兒》這本書寫到,安琪兒是一個又丑又笨但卻很善良的女孩,同學(xué)們都不喜歡她,常常欺負(fù)她,每當(dāng)這個時候,馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒?梢婑R小跳是一個多么為人正直、善良勇敢、樂于助人的好孩子!

  讀了這套書我明白了,“淘氣包”并不是一個貶義詞,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。馬小跳誠實(shí)正直,活潑可愛,樂觀勇敢,不服輸,勇于承認(rèn)錯誤,我們也要學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。最后聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家,告訴我們:有童心的人永遠(yuǎn)都不會老,把這句話送給同學(xué)們,我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦!

讀淘氣包馬小跳有感12

  在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)?梢哉f,這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

  先說主人公馬小跳吧,他是一個樂觀開朗,敢做敢當(dāng),善良的男孩,雖然在平時他淘氣無比,在老師眼里算不上是好學(xué)生,但是,以實(shí)際來說,馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的,而馬小跳就是童年的形象代言人。

  接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離,友誼也是更不用說了,有時吵架,有時又在一起瘋玩,玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋,可他們各有所長,謀長節(jié)短,合作起來也相當(dāng)完美,可是,有時也得不到老師的信任,這點(diǎn)我也挺懊惱的。

  路曼曼,馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲),是有名的“太平洋的警察”,愛管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí),我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊(duì)長的權(quán)利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一,表面與老師彬彬有禮,其實(shí)對馬小跳性格暴躁,也常打小報(bào)告,又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺中》,唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時的樣子。)

  最后是班主任秦老師(人物太多,暫時不介紹。)看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的`好學(xué)生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說,秦老師自始至終是個好老師,不過對學(xué)生造成了傷害,所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么,希望她能理解學(xué)生,對學(xué)生的平等也固然重要。(我只是挑個別人說說,不然憋得難受,希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒有童年,在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個快樂童年,是的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,各位家長你們曾想過沒有,孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂?現(xiàn)在許多孩子沒有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒時間出去玩,因此失去了童年。所以各位家長,請多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個快樂童年。作文

讀淘氣包馬小跳有感13

  《班里來了個冷美女》。內(nèi)容是:班里新來了同學(xué),叫陸曼曼,在一次偶然的機(jī)會下,和夏林果成為了好朋友。有一次,老師朗誦著陸曼曼的作文《后媽》,還一邊夸獎著陸曼曼寫得好。放學(xué)時,夏林果生氣地對陸曼曼說:“你為了寫一篇好作文,不至于把你媽媽胡扯到這個地步吧!”而陸曼曼一臉委屈地說:“之所以我把你當(dāng)朋友看待,我告訴你我媽媽真的是后媽!毕牧止戳丝此拿茣湍切┟频奈木,無所謂地說:“誰信呀,后媽還給你買這些東西?”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭:“這都是真的!毕牧止犜捔,點(diǎn)點(diǎn)頭。她立刻和陸曼曼談起心來,:“你的.后媽真的有那么恐怖?”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,我每天不想回家,但還是回了。每次媽媽還讓我洗衣服,讓我洗襪子,甚至爸爸的衣服襪子也都是我管。

  有一次,我沒洗,媽媽半夜里還打罵著我,叫我起來洗呢。媽媽總是惡人先告狀,每次在家里打我,還在爺爺奶奶面前告我的狀!”夏林果很同情陸曼曼,說:“你這樣的特殊學(xué)生,一定要特殊對待吧?”陸曼曼搖搖頭,說:“不,我不是特殊的學(xué)生,柚子老師說我和他們一樣,沒什么特別!钡诙斓叫r,夏林果找到了馬小跳和張達(dá),對他們說了陸曼曼對她說的事情,他們都表示了深深的同情,夏林果就對他們說了他想讓陸曼曼恢復(fù)快樂的辦法,馬小跳、張達(dá)都同意了。陸曼曼坐到位子上時,馬小跳故意做了個鬼臉,陸曼曼不但沒有笑,還生氣地罵他:“神經(jīng)病!”夏林果趕緊對她說:“馬小跳在哄你開心呢,別這么罵人啦!”陸曼曼不信硬是說:“哪有這樣哄人開心的,明明是恐嚇人嘛!”眼看第一次計(jì)劃就受到了嚴(yán)重的打擊,夏林果連忙安慰馬小跳,告訴他們計(jì)劃照常進(jìn)行。然后夏林果對陸曼曼說:“參加我們的一個笑話大會吧,馬小跳和張達(dá)比講笑話,你當(dāng)評委!标懧c(diǎn)點(diǎn)頭,笑話大會開始了,夏林果說:“一天,兩個好朋友一起逛公園,遇到一臺電腦體重秤。其中一個先站了上去,只聽電腦發(fā)出聲音說:‘你的體重有些偏瘦,請注意營養(yǎng)!’這個女生高興地跳了下來。等另一個女生小心翼翼地站到稱上去后,電腦卻半天沒有反應(yīng),那個女生很失望,以為是機(jī)器出了故障。她剛準(zhǔn)備下來時,電子秤說:‘請不要同時上來,排隊(duì)著上!

  誰知,陸曼曼搖搖頭,說:“太老套了!瘪R小跳說:“一個笑話”,陸曼曼觸景傷情,扭頭跑了,一路大哭。夏林果連忙追上她告訴她思想,她笑了。

讀淘氣包馬小跳有感14

  星期天下午,我讀了一本書——淘氣包馬小跳系列之《開著甲克蟲車的女校長》。

  這本書的作者是獲得“中國童書王”稱號的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書里講述的是:馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超幾人,幫助一個汽車沒油的女人推車,而恰好這個溫文爾雅的女人是新來的校長——?dú)W陽雪,他們因此認(rèn)識了歐陽校長的故事。這個故事給我感受最深的是:歐陽校長新的教育理念。她重視學(xué)生們的情感意識,不想讓學(xué)生們本應(yīng)該快樂的童年生活變得具有壓抑。為此,她在“周末家長論壇”里讓家長們回憶他們的童年,讓他們玩起小時侯玩的'游戲。最后,家長們都感受到了歐陽校長的良苦用心。都說,原來他們給孩子們報(bào)興趣班,其實(shí)是剝奪了孩子們的快樂呀!

  在此,我向老師們、同學(xué)們推薦這本書,同時我也希望所有的人都能重視起新教育理念,共同建設(shè)孩子們美好的童年!

讀淘氣包馬小跳有感15

  我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,文中的主人公丁文濤人稱外號——小大人,和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對比。丁文濤在老師心目中,他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生,在家長心目中,他是標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。而馬小跳天生活潑,是個淘氣包,老師和家長都不太喜歡他,反之,同學(xué)們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》,出口成章,可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心,而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心,所以,班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長一樣,違反了事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會誤了大事。馬小跳想象力豐富,運(yùn)用知識能舉一反三,非常時刻,他的應(yīng)變能力特別強(qiáng)。

  其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的`搭辯會,要我說狼怎么都沒有豬的優(yōu)點(diǎn)多?墒邱R小跳準(zhǔn)備充分,卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說得天花地墜,讓對方無縫可擊,得到了大家的一致好評。而丁文濤卻沒有把他們放在眼里,沒想到他們是有備而來,說起狼的事來一套一套的。正因?yàn)樗甙磷詽M,對自己胸有成竹,小看了對方。輸了這場比賽。

  我讀完了這本書,誤出了一個道理:孩子的成長和大自然一樣,如果我們打亂了這個次序,就會造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會腐爛。作文

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