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讀《烏塔》有感

時(shí)間:2022-07-25 09:50:44 讀后感 我要投稿

讀《烏塔》有感(15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《烏塔》有感1

  今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。"

  使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開(kāi)了謎團(tuán):中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見(jiàn)不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺(jué)地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我已經(jīng)9歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開(kāi)門一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

  家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的.叫、哭的哭,像一群無(wú)頭蒼蠅一般,最后,誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì)自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

讀《烏塔》有感2

  自從學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,烏塔的那種獨(dú)立、自主深深的震憾了我,烏塔一個(gè)14歲的小女孩,竟然有能力能夠獨(dú)自游歷歐洲。

  說(shuō)實(shí)話,我就是一個(gè)爸爸媽媽“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的.“小皇帝”。平時(shí)在家里我總是依賴父母,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,什么事情都不做。我被我的這個(gè)壞習(xí)慣害慘了,就說(shuō)我的那一次吧。

  有一次,爸爸媽媽湊巧都出差了,他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)桌上留了張紙條:

  華仔:

  我們?nèi)コ霾盍耍淅镉薪g子,你自己煮來(lái)吃吧。

  于是,我立刻向冰箱跑去(那時(shí)我已經(jīng)餓得快受不了了),我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水,再搖搖擺擺地把鍋放在爐上,開(kāi)始點(diǎn)火。水還沒(méi)燒開(kāi),我就把絞子全放了進(jìn)去,馬把鹽、糖、醋、醬油放了進(jìn)去,幾分鐘后,一鍋“漿湖”就出來(lái)了,我馬上用碗盛上碗,我吃了一口,那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了(一袋有二十多個(gè)。。。比起烏塔游歷歐洲,我真是差了十萬(wàn)八千里了。

  俗話說(shuō)得好:花盆里栽不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開(kāi)手,讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。

讀《烏塔》有感3

  今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫了:十四歲的德國(guó)女孩烏塔,一個(gè)人游歷歐洲的故事。

  讀了這篇文章,我對(duì)她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因?yàn)橐粋(gè)年僅十四歲的女孩,竟然敢獨(dú)自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的膽量啊!

  我敬佩她的獨(dú)立,她為了準(zhǔn)備游歷歐洲,竟花費(fèi)三年時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)旅游路線,閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的.書(shū)籍,查清了警察局的電話,還發(fā)廣告,陪小孩子玩。

  我敬佩她的父母,是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn),敢于放手,所以我很敬佩她。

  與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。

  說(shuō)到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因?yàn)槲矣X(jué)得后面好像有影子,所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。

  在獨(dú)立方面上,我不會(huì)做飯,很少做家務(wù),也不會(huì)花錢,因?yàn)槲抑灰荒缅X,就去買零食,所以我不能一個(gè)人在家。

  我的父母,有些過(guò)分溺愛(ài),老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個(gè)人出門。

  希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。

讀《烏塔》有感4

  上周,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了:一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國(guó)的父母與德國(guó)的父母對(duì)孩子采取的不同愛(ài)的方式,提出了怎樣愛(ài)孩子的問(wèn)題。在我認(rèn)為如果愛(ài)孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國(guó),大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國(guó)外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說(shuō)兩句鼓勵(lì)的話。最終還是孩子自己爬起來(lái)。

  在中國(guó)如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會(huì)跑過(guò)去扶起孩子。拍拍孩子身上的.灰塵。

  雖然在中國(guó)少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒(méi)有一片自由的天地。不要說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了,就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長(zhǎng)就不同意。在孩子的眼里天下無(wú)賊、無(wú)強(qiáng)盜;但在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,為了孩子才的安全,他們讓孩子們的童年沒(méi)有歡樂(lè),讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長(zhǎng)大。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛(ài)。可是我們有翅膀,請(qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。

讀《烏塔》有感5

  昨天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中年僅14歲的德國(guó)小女孩熱情待人,膽大心細(xì),令人敬佩。然則,我最敬佩的'是她熱情待人!八灰(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼,問(wèn)我玩得怎樣,又問(wèn)我從哪里來(lái)。”每次讀到這兒,我都會(huì)有一種心酸溜溜的感覺(jué),也會(huì)不由自主地壓低聲音,因?yàn)槲易岳⒉蝗绨 ?/p>

  烏塔見(jiàn)到一個(gè)外國(guó)大人都那么熱情,相比之下,我看到鄰居都只會(huì)如同啞巴般傻呆呆地站在那兒,一聲不吭,更別說(shuō)是一個(gè)不曾相識(shí)的外國(guó)人了。我覺(jué)得我和烏塔相差十萬(wàn)八千里,既然烏塔在旅途中對(duì)外國(guó)人那么熱情,那么對(duì)家人、客人、鄰居肯定更加熱情,而我呢?

  往事如煙,我也只能記住幾件事,可我的腦海之中,這件事常出現(xiàn)并一閃而過(guò)、稍縱即逝:暑假,火辣辣的太陽(yáng)把大地也烤得火辣辣,我剛剛回家,看見(jiàn)樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯,我一聲不吭地從她身旁走過(guò),甚至連正眼也沒(méi)瞧一眼,就匆匆上樓了。學(xué)習(xí)了《烏塔》之后,我就開(kāi)始審問(wèn)自己!盀槭裁床唤腥?”

  現(xiàn)在,我這個(gè)“見(jiàn)人變啞巴”的壞習(xí)慣已經(jīng)得到了改善。我相信,不光是我,世界上所有冷漠待人的小朋友都會(huì)改掉這個(gè)“見(jiàn)人變啞巴”的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)熱情待人。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

讀《烏塔》有感6

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深深地體會(huì)到:我們從小要培養(yǎng)自立與生活的能力,不要做溫室里的花朵。

  文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生,獨(dú)自一個(gè)人去國(guó)外長(zhǎng)途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。

  有一次,我去洗碗,爸媽連聲說(shuō)不行。在我一再請(qǐng)求下,他們答應(yīng)了我。當(dāng)時(shí)我別提有多開(kāi)心了?墒窃谙赐霑r(shí),我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽(tīng)到聲音,跑過(guò)來(lái),忙問(wèn)我傷到了沒(méi)有。我想拿掃把來(lái)掃玻璃,媽媽搶過(guò)掃把,說(shuō):“別把腳傷著了,我來(lái)掃吧!

  我真不明白,家長(zhǎng)為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的機(jī)會(huì)拒之門外呢?如果將來(lái)我們走向社會(huì),會(huì)怎么樣呢?能夠 承受住挫折,迎接新世紀(jì)的`挑戰(zhàn)嗎?

  烏塔一個(gè)人獨(dú)自去一個(gè)陌生的國(guó)家旅行。為什么我們中國(guó)小孩不能這樣做呢?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)小孩沒(méi)有這個(gè)能力嗎?不,是因?yàn)榧议L(zhǎng)不肯放我們飛翔。如果我們從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),怎么能知道我們生活能力和自理能力的程度呢?受過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才能在不同的環(huán)境下生長(zhǎng)。

  讀了這篇文章后,我希望像烏塔一樣,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面,做一個(gè)獨(dú)立能力強(qiáng)的人。

讀《烏塔》有感7

  我們是21世紀(jì)的新主人,必須要有獨(dú)立的能力,可我們卻常常因?yàn)槭仟?dú)生子女而被嬌生慣養(yǎng),沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。

  《烏塔》是一篇外國(guó)故事,講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游覽歐洲!拔摇痹谂c烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)獨(dú)立能干的孩子。而烏塔對(duì)“我”說(shuō)的“中國(guó)孩子是家里的`寶貝,家長(zhǎng)不放心讓他們一個(gè)人出去玩”這句話不認(rèn)同,因?yàn)樗J(rèn)為自己也是家里的寶貝,但她可以自己掙錢去各地游玩。

  我們和“烏塔”一樣都是十來(lái)歲的孩子 ,可我們的父母把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們,管著我們。我們天天穿著上百元的衣服,喝的、吃的全是高級(jí)食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說(shuō)過(guò):“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!蔽覀兏鼞(yīng)該“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。”

  讀完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的?晌业陌职謰寢寘s一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽,每次出去,哪怕只有十分鐘,也要把我?guī),除非有爸爸在身旁。有一次,我去同學(xué)黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前后樓,可媽媽還是堅(jiān)決要陪我去。她臨走時(shí)又囑咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞,我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠(yuǎn)躲在她的翅膀下,把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了?墒遣唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?在媽媽的庇護(hù)下,我變得膽小了。有一天晚上,我們?nèi)叶荚诤ㄋ。突然我做了個(gè)惡夢(mèng),嚇醒了。在我眼中,我房間里的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來(lái)。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽,媽媽一見(jiàn)是我,連忙問(wèn):“怎么啦?”“我……我……做惡……惡夢(mèng)……了!”我哭哭啼啼地說(shuō)道。媽媽連忙翻身起來(lái)抱起我,讓我和她一起睡。

  我和烏塔相比,烏塔是獨(dú)立的,她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓媽媽學(xué)會(huì)該放手時(shí)就放手,該收回時(shí)就收回。而我就像那一只飛向藍(lán)天的風(fēng)箏,當(dāng)媽媽抬頭望我的時(shí)候,那風(fēng)箏線會(huì)告訴她,我哪怕飛得看不見(jiàn),都不會(huì)離開(kāi)她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠(yuǎn)。

讀《烏塔》有感8

  現(xiàn)在我的中國(guó)的孩子,個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝、小公主,他們?nèi)绻?tīng)到烏塔的故事,絕對(duì)會(huì)難以置信。我們這里的孩子如果沒(méi)有了父母,什么事情也做不了,而烏塔就可以,因?yàn)樗?dú)立自主。

  《烏塔》這篇課文敘述了年僅14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。她堅(jiān)持遵守在家設(shè)計(jì)好的旅行路線和日程安排,她每到一個(gè)地方,就觀察警察局電話號(hào)碼,再給家人寄一張明信片或者打一個(gè)電話,讓家人安心,她的旅費(fèi)都是自己掙來(lái)的,她的爸爸媽媽也十分支持她。

  中國(guó)的父母都不信任孩子,什么事情都不讓孩子做,認(rèn)為他們好好學(xué)習(xí)就可以了。中國(guó)的父母天天為孩子擋風(fēng)擋雨,孩子們就變得越來(lái)越懶惰。外國(guó)的父母就不一樣了,他們會(huì)放開(kāi)手,讓孩子獨(dú)立自主。還有的外國(guó)父母會(huì)讓自己的.孩子在院子里搭一個(gè)帳篷,讓孩子們體驗(yàn)一下露營(yíng)生活。他們覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓孩子們經(jīng)受挫折和磨練。不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才。

  我們已經(jīng)這么大了,做作業(yè)、睡覺(jué)這些小事總是還要爸爸媽媽提醒,而烏塔卻孤身一人游歐洲;我們總是向父母要錢來(lái)買零食、文具,而烏塔卻自己打工掙錢,去買需要的東西,去旅游;我們總是丟七丟八,把房間弄得亂七八糟讓爸爸媽媽來(lái)整理,而烏塔卻認(rèn)真制定計(jì)劃,自己整理好一些瑣事……我們和她實(shí)在相差太遠(yuǎn)了!

  父母的過(guò)分溺愛(ài)和保護(hù),不利于我們的成長(zhǎng),我們要放開(kāi)父母的手,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。大膽飛翔吧,去追尋自己的天地。

讀《烏塔》有感9

  我讀了《烏塔》這一課后,被烏塔的行為深深的觸動(dòng)了,一連串的問(wèn)題使我迷惑不解:“為什么中國(guó)的小孩子不可以獨(dú)自一人去旅游,而外國(guó)的小孩子卻可以呢?為什么外國(guó)的爸爸媽媽會(huì)放心他們呢?”后來(lái),經(jīng)過(guò)上課時(shí)同學(xué)們的辯論賽,我就明白了。烏塔這樣做,是因?yàn)樗约涸诩依镆呀?jīng)用了三年的`時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅游,所以烏塔的爸爸媽媽才會(huì)放心她一個(gè)人出來(lái)旅游。

  這三年的時(shí)間,她也會(huì)去圖書(shū)館閱讀有關(guān)的書(shū)籍和資料,好好的去認(rèn)識(shí)地圖。烏塔這樣做可以培養(yǎng)她的獨(dú)立、自強(qiáng)的意識(shí),不像其它小朋友衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。烏塔這樣做還可以鍛煉從小賺錢,體驗(yàn)爸爸媽媽賺錢的辛苦不亂花錢,但并不是叫我們也去模仿她一樣獨(dú)自出去旅游,那樣會(huì)很危險(xiǎn)的。

  我非常希望自己也能像烏塔一樣獨(dú)自出外旅游,希望爸爸媽媽能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。

讀《烏塔》有感10

  今天,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不平凡的小姑娘,她叫烏塔。她是一個(gè)漂亮的德國(guó)小姑娘。我很驚訝,她一人游歐洲,自己賺錢,她是多么的獨(dú)立自主啊!

  剛讀完題目時(shí),老師問(wèn)我們“烏塔”是什么?同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō)是鐵塔,有的說(shuō)是人,還有的人說(shuō)是面包店等等。讀完課文,我們才知道,原來(lái)烏塔是一個(gè)人。本文講了小女孩烏塔一人游歷歐洲并獨(dú)立自主地做事。這使我想起了我們中國(guó)孩子。我們中國(guó)孩子像溫室里的`花朵,經(jīng)歷不了風(fēng)雨,受點(diǎn)傷害就大哭大叫,我們什么事情都不做,依賴別人而生活,而國(guó)外的孩子獨(dú)立自主﹑堅(jiān)強(qiáng),這形成了多么大的對(duì)比!

  當(dāng)然,我們不獨(dú)立的原因不僅由于我們自己,還由于我們的家長(zhǎng)。中國(guó)家長(zhǎng)不讓孩子出去玩,怕孩子受傷了。就等于把我們囚禁在一個(gè)牢籠里,我們一直呆在籠子里就根本無(wú)法在外面的藍(lán)天上飛翔。再來(lái)看看外國(guó)家長(zhǎng),外國(guó)家長(zhǎng)鍛煉孩子的獨(dú)立性,能讓14歲的烏塔一個(gè)人游歐洲,這在中國(guó)簡(jiǎn)直是不可能的!

  但,兩種孩子的未來(lái)也并不是都完美的。首先,中國(guó)孩子依賴別人,等父母不能幫助自己的時(shí)候就會(huì)碰到很多麻煩。其次,外國(guó)孩子過(guò)于開(kāi)放,如果遇到打劫,車禍等等怎么辦?我認(rèn)為,中國(guó)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)孩子的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,外國(guó)孩子也可以適當(dāng)接受父母的幫助。

  我想,每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“尺有所短寸有所長(zhǎng)”,但我們當(dāng)中又有多少人把它運(yùn)用到生活中去呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處,這樣你不就更優(yōu)秀了嗎?

讀《烏塔》有感11

  我們語(yǔ)文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨(dú)自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽(tīng)后特別驚訝和敬佩的事情。

  在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的`書(shū)籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以掙取旅費(fèi)。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話號(hào)碼,并給家里打一個(gè)電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救,另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來(lái)看,烏塔是一個(gè)有計(jì)劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,我覺(jué)得她可真有耐心啊!

  從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有向?yàn)跛菢,親身去體驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)有計(jì)劃的孩子。

讀《烏塔》有感12

  這是對(duì)孩子的訓(xùn)練,就是愛(ài)孩子。他們總覺(jué)得孩子要去見(jiàn)見(jiàn)世面,見(jiàn)見(jiàn)天下奇觀。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn),遇到困難找警察,問(wèn)路人或看地圖。中國(guó)的孩子卻對(duì)這種事十分驚奇,想到的是家人的擔(dān)心。

  在外國(guó)人的眼里,這是一件非常開(kāi)心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主,從不捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,而是從小讓他們出去鍛煉,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國(guó),大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子,所以就更加一味的寵溺孩子,從不讓他們獨(dú)自出門,說(shuō)是太危險(xiǎn),節(jié)假日,不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘桑_(kāi)開(kāi)眼界。陽(yáng)光明媚的雙休日,當(dāng)美國(guó)的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國(guó)的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課,正在回家的路上,難道這就是中國(guó)孩子的假日嗎?

  比起烏塔,我們真的太渺小了,就像一顆沙子一樣微不足道。多么希望有一天,在世界的某個(gè)火車站,也能看見(jiàn)我們的中國(guó)少年正踏上通往全球各地的.旅途!總有一天,我們中國(guó)的孩子也能像西方的孩子一樣,在未成年的時(shí)候,游覽著全球各地,個(gè)著獨(dú)立自主的生活!

讀《烏塔》有感13

  讀了《烏塔》一課,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)十四歲的小女孩烏塔,她只有十四歲竟然獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲,就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)雄鷹。

  我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥(niǎo)籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。

  我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會(huì)課外書(shū),閑著沒(méi)事干,就到廚房幫媽媽干家務(wù)活,閃開(kāi),閃開(kāi),別在這搗亂,你的任務(wù)只有學(xué)習(xí),要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去,家務(wù)活輪不著你插手。我無(wú)奈的走開(kāi)了。

  課文中還提到烏塔的'旅費(fèi)全部都是自己課余時(shí)間打工掙得,沒(méi)有拿家一分錢?晌覀兡,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒(méi)攢錢,所以我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  烏塔是多么堅(jiān)強(qiáng)!她這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請(qǐng)你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革,學(xué)習(xí)西方國(guó)家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!

讀《烏塔》有感14

  最近,我讀到了一篇名叫《烏塔》的課文,這一篇課文讓我深有感觸,我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善良的品質(zhì)所征服。

  讀了這一篇課文,我覺(jué)得烏塔是幸運(yùn)的,她有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活實(shí)踐的熱愛(ài)。不知家長(zhǎng)們是否聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:“我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者的垂青!卑职、媽媽們,你們不要再執(zhí)迷不悟了,難道你們嘴里所說(shuō)的愛(ài)就是這樣的嗎?你們這種含在嘴里怕化掉,捧在手心里怕摔的“精神”,真的讓我們感到透不過(guò)氣來(lái)。把孩子緊緊看管著的.家長(zhǎng),請(qǐng)打開(kāi)你們的“溺愛(ài)之鎖”,讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥(niǎo),成為一條歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú),讓我們擁有一片屬于自己的藍(lán)天吧!

  這樣的孩子何止我一個(gè),尤其是現(xiàn)在,大部分都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們更加疼愛(ài),天天把孩子當(dāng)“格格”、“阿哥”供養(yǎng)著。我的爸爸媽媽也不例外,常常幫我做這做那,連整理書(shū)包,系紅領(lǐng)巾這種小事都幫著干。記得有一次,媽媽爸爸都不在家,我這一位“大小姐”只能自己親自下廚做中餐,我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的干挑面,不料,因?yàn)槲沂堑谝换刂竺,所以,就有些手忙腳亂的感覺(jué),我先將面條放入沸水,大約過(guò)了5分鐘,我掀起鍋蓋,“哎呀,好燙”我大叫一聲,我細(xì)嫩的小手被鍋蓋燙了一下,鍋蓋從我手中滑落在地上,看著快要糊的面條,我也管不了那么多,忙著把面條從鍋里撈出,拿起醬油瓶就往盤里倒,一大匙四川辣醬一拌,把白糖當(dāng)成味精放,結(jié)果,一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手, 我捏著鼻子“享受”了這頓“美餐,真是太難吃了?粗@盤面條我心想:這就是平時(shí)媽媽寵愛(ài)我的緣故吧,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  放手,讓我自己做吧!這是我們的感慨,也是我們對(duì)家長(zhǎng)所寄托的請(qǐng)求,爸爸媽媽,我們已不是三歲小孩了,請(qǐng)讓我們跟烏塔一樣,能有一個(gè)自立的機(jī)會(huì)吧!

讀《烏塔》有感15

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了<<烏塔>>這篇課文,寫的是一個(gè)14歲女孩獨(dú)自游歐洲的故事,課文的最后針對(duì)德國(guó)家庭和中國(guó)家庭對(duì)孩子不同的教育方式,提出了怎么才好似愛(ài)孩子的問(wèn)題。

  我們中國(guó)的孩子,從小到大,爸爸媽媽對(duì)我們呵護(hù)備至,有時(shí)間就陪我們出去玩兒,要什么買什么。我們天天生活在爸爸媽媽溫暖的羽翼之下,無(wú)憂無(wú)慮。但是,通過(guò)文章的介紹,使我知道了,在德國(guó)那里就不同了,14歲的`女孩就開(kāi)始了獨(dú)自一人周游世界了?稍谥袊(guó),14歲的孩子還在家里做小皇帝,小公主呢,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事都不用操心。同樣都是14歲,可中間有著這么大的差距,到底是什么原因呢?這個(gè)問(wèn)題一直讓我疑惑不解。這幾天,我經(jīng)過(guò)反復(fù)思索,終于解開(kāi)了這個(gè)迷。因?yàn)樵谥袊?guó),孩子們每天生活在家長(zhǎng)的懷抱中,缺乏獨(dú)自自主的能力,漸漸養(yǎng)成了依賴與懶惰的心理。這樣雖然看似幸福,卻沒(méi)有自己的天空和自己的自由。而在德國(guó),孩子們就養(yǎng)成了獨(dú)自的意識(shí),而且敢于實(shí)踐,父母則更像他們朋友和支持者。所以正是由于兩國(guó)家庭的教育方式的不同,才使中國(guó)的孩子和德國(guó)的兒童之間存在這樣大的差距。

  小朋友們,我們也行動(dòng)起來(lái)吧,不要在當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),要敢于去做天空翱翔的雄鷹,只有這樣才能擁有屬于自己的一片天空。

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