讀《流浪漢與時光老人》有感
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《流浪漢與時光老人》有感，歡迎大家分享。
讀《流浪漢與時光老人》有感1
四年級時，我在報上讀到一篇文章——《流浪漢和時光老人》。主要講了一位流浪漢因為讀到了顏真卿寫的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句，十分后悔小時候虛度了光陰，于是時光老人就把他變回了小孩�？闪骼藵h依然一事無成。兩年來這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個警鐘，提醒我要珍惜時間。
古往今來，有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能夠做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間很短暫，但是積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑借這種不浪費一分一秒的精神，一生寫下了近萬詩詞。革命導師列寧、毛澤東、周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。抓緊做一些有意義的事，才不會像流浪漢一樣，追悔莫及。
人的一生中青少年的時期最為寶貴。這段時間生命力最充沛，我們要認真珍惜這短暫的美好時光。惜時如金，“莫等閑，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時間，不要虛度年華。
讀《流浪漢與時光老人》有感2
上周我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會�？墒橇骼藵h還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。
這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業(yè)就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發(fā)表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因為張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙獜默F(xiàn)在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！
湖北武漢武昌區(qū)育紅小學五年級:蟲蟲
讀《流浪漢與時光老人》有感3
我們來想一想，如果每個人從零點之后開始會有86400元，他只有一天時間，到了第二天午夜12點，那此時錢將清零，當然，現(xiàn)實一點指的就是一天的86400秒，這一天的時間，有人珍惜，有人浪費。
不久前，我讀了一篇文章—《流浪漢與時光老人》這篇文章講的是一個流浪漢，非常后悔兒時虛度光陰。便請求時光老人讓時間倒流，使他回到童年，可是當流浪漢的愿望實現(xiàn)后，他卻重蹈覆轍，結果依然一事無成，這讓時光老人明白了自己的錯誤所在。
讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜。在生活中，一些同學的做法與文中的流浪漢的做法一樣，他們或是每天沉迷于電子游戲和漫畫書，或是無聊的閑逛，或是愛慕虛榮，互相攀比。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫寶貴的時間去學習更多的知識。而不是。浪費它。不然我們就會像文中的流浪漢一樣，等到最后一事無成時才知道后悔。
再來說說我吧，當我擁有充足的時間時，不是想著去閱讀書籍，或者做一些小手工來充實自己。而是想著躺在床上聽音樂睡懶覺，那個時候可真沒感覺到時間像流水一樣就這樣悄無生息的從身邊溜走了。我要改掉不良的習慣，把寶貴的時間投入到學習中去，在知識的海洋里遨游。流浪漢與時光老人讓我更加清楚的明白，時間是寶貴的，時間流逝掉，就沒有機會從頭再來，同學們，珍惜這短暫的學習時光吧，不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上重演！
讀《流浪漢與時光老人》有感4
一天，我讀了 時光老人和流浪漢 這篇文章，我的感觸很深，當我讀到‘‘我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！''這段話時，我的內心久久無法平靜。是呀！時間就是生命。正如古人說的；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果‘‘流浪漢’’小的時候認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會是一位出色的工作者，也許是建設祖國的棟梁，也許因為做了某些事而受人尊敬······
確實，時間是寶貴的，但也是短暫的。人的生命只有一次，我們?yōu)槭裁床焕眠@短暫的年華去創(chuàng)造一個輝煌的未來呢？
童年的時光是美好的，是學習的好時期，現(xiàn)在，許多同學都坐在寬敞，明亮的教室里讀書。有些同學很刻苦，認真，每次考試都取得優(yōu)異的成績。而有些同學則是‘‘三天打魚，兩天曬網’’。老師布置的作業(yè)他們也不樂意完成，上課也不認真聽講，從不把學習當回事。他們一天天地虛度光陰，美好的童年就這樣逝去了！
希望你們也能來讀讀這篇文章，好好體會其中的寓意。
讀《流浪漢與時光老人》有感5
人們常說：“世界上最公平的是時間。”時間對每個人都一視同仁，它既不慷慨多施舍哪個人一秒，也不吝嗇少給哪個人一分。每人每天都擁有的都是86400秒。然而在相同的時間里，有的人勤奮學習，有所收獲�？捎械娜藚s整天無所事事，學到的東西少得可憐，甚至到老都一事無成。
一次偶然的機會，我讀了《流浪漢和時光老人》這篇文章，不禁思緒萬千。書中跌宕起伏的故事情節(jié)發(fā)人深省，使人深刻地明白了：時間是需要珍惜的。它也使我銘記了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它仿佛在我的心中生了根發(fā)了芽，留下了揮之不去的烙印。
這篇文章的主要內容講的是一位流浪漢十分后悔自己虛度了光陰，于是時光老人便把它變成了小孩�？闪骼藵h重蹈覆轍，最后仍無所收獲。這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海，它就像一個警鐘，鞭策我，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
讀完了這篇文章，我長吁了一口氣，便陷入了沉吟：如果當時流浪漢不是整天游手好閑，不玩彈珠、紙牌，不打麻將，那他的生活就不會那么窮困潦倒了，說不定還能創(chuàng)造一番輝煌的事業(yè)呢……是貪玩的他毀了自己！生活的貧困，身份的卑微一點也不可怕，可怕的'是不懂得珍惜時間。只有珍惜時間之人，才能成就奇跡，成績輝煌。
讀完了《流浪漢和時光老人》，我不由得回憶起自己親身經歷的一件事。今年的國慶七天長假，其中五天我都在玩耍中度過。國慶七天的長假，讓我盼了很久很久，因為從開學以來，緊張的學習生活使我的腦神經沒有松弛的一刻，我常�；貞浧饛那盁o憂無慮的我。七天長假使我那緊張的腦神經松弛下來。第一天，我就在家看電視，包括卡通片、綜藝類節(jié)目《爸爸去哪兒》。時間在電視機的屏幕中溜走了，我卻渾然不知。我只是想：放假的時間長著呢！看一會兒電視有什么關系！于是，在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天，第三天，第四天，第五天，我白天去大自然的懷抱游山玩水，玩得盡興而歸，晚上又守在電視機旁，當忠實的觀眾。我根本不知道，也不懂：當我吃飯的時候，時間從飯碗里跑過；當我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……爸爸媽媽的催促聲，使我驀然清醒：放假時間只有兩天了！其中還有一天要補課！在剩下的時間里我只好每時每刻埋頭苦干，淹沒在作業(yè)堆里。此時我頓有所悟，我為自己的無知，為自己的愚蠢，付出了多么大的代價！我開始明白，開始相信，時間不會對你寬容的，它會給你壓力、緊張。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；可是我們童年美好的時光，為什么一去不復返呢?因為時光匆匆，歲月滄桑，時間的無情。因此，我們應該珍惜寶貴的時間，去創(chuàng)造美好的前程。記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！敝挥姓湎r間，才能創(chuàng)造偉大的奇跡。
教師點評：全文結合自身的經歷來感悟時間的寶貴，對珍惜時間剖析得十分深刻；語言精煉準確，情感豐富，充分運用心理描寫，使文中情節(jié)具體生動。
讀《流浪漢與時光老人》有感6
今天，我讀了《時光老人與流浪漢》小故事，感受很深。
故事講流浪漢后悔沒有好好珍惜，到老了還一無，懊悔地哭了。時光老人后，讓他返老還童了，他還按老樣子生活，時光老人再也不給他機會了，并且也多給人一秒鐘。
讀完后，我覺得流浪漢犯了錯誤：不珍惜；不懂得吸取，他流浪漢。
我不喜歡流浪漢，我身邊的同學比起他來，都強多了。鐘達興就不但沒有像流浪漢那樣，反而做都趕在的。就拿今天下午吧，他在我們玩的時候，就開始了寫日記，等到我們動筆時他寫了十一行了。后來我窮追不舍，趕上他。
鐘達興寫作業(yè)快，其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非�？�，常與賽跑，節(jié)省的來看書了。
“拋棄，也拋棄他。”拋棄了流浪漢，我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢，看了這篇文章后，我愿望，希望能像鐘達興賽過！
讀《流浪漢與時光老人》有感7
如果一個人，少年時貪圖享樂，不思進取，那么長大后可能就一事無成。我讀過《時光老人與流浪漢》這篇短文后覺得時間寶貴，不能浪費。
這篇短文主要講了：一個流浪漢少年時只知道貪玩不去學習，長大后一事無成，他碰巧遇到了時光老人，時光老人見他可憐，再給他一個青春的機會。但流浪漢還是不好好利用，還是貪玩一生。年邁后，他又遇到了時光老人，并故伎重演，但是時光老人再也不給他機會了。流浪漢后悔莫及。
流浪漢嘆口氣說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了。”當讀到這里時，我也想到自己浪費時間的經歷。記得那天星期六，我在電腦上看電影，媽媽規(guī)定的玩電腦的時間到了，我還熟視無睹。媽媽反復催促，我才慢悠悠地走到課桌前。剛寫一會兒，肚子就像機器沒油一樣“咕咕”叫，我就到餐桌上拿了幾塊面包狼吞虎咽起來。這時喉嚨又很干燥，便又到冰箱里拿了瓶飲料“咕嘟咕嘟”的喝起來。媽媽見了，好好的教訓我一頓：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，我慚愧極了。我決定改掉了三心二意的壞習慣，好好珍惜時間，認真學習。
醫(yī)學家說：“時間就是生命”；教育家說：“時間就是知識”；科學家說：“時間就是智慧”；我說：“時間就是催促我們長大的動力”。我們不能浪費時間，應該好好珍惜。
讀《流浪漢與時光老人》有感8
青春只有一次，做主的是自己，珍惜的是自己，利用的是自己，時間在流動，我的心也隨著流動……
這是我在多次作業(yè)中讀到過的文章：時光老人與流浪漢。主要講了時光老人還給了一個流浪漢青春，但這個流浪漢并沒有好好珍惜眼前的美好時光，最后卻一無所有。
讀了這篇課文，我感受頗深，我后悔，后悔我以前的時間在混中，忽悠中，磨蹭中，放它走過，沒去珍惜卻不擔心，我害怕，害怕以后會有更多的日子會從我的沒個一舉一動中悄悄過去，卻沒一步腳印未留下，我無奈，無奈的是，我無法挽回時間跟隨歲月的蹤跡，我便沉思了，默默了…··
回憶著，以前在我發(fā)呆時，沒有一絲意義卻讓時間飛快逃走了，在我看漫畫時，卻沒有能力放走了從笑聲中飄蕩的鐘表，在我自言自語時，沒有做任何有價值的事挽回，挽回時時刻刻走動的，說話的，跑步的那可怕的時針。
我希望，在以后的歲月中，能夠追回以前消失的時間，追回每一刻飄蕩的眼神，追回永恒的善良，彌漫著，蕩漾著，追隨著，時光的影子。
……
讀《流浪漢與時光老人》有感9
讀了《時光老人和流浪漢》這篇短文，我感觸很深，當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀�！边@段話時，我深深體會到，時間就是金錢，就是生命。正如古人說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果我們小時候認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許我們長大后會成為建設祖國的棟梁，也許會因做了某些事而受到人們的尊敬……
確實，時間是寶貴的，但也是短暫的。人的生命只有一次，我們何不利用這段短暫的年華去創(chuàng)造一個輝煌的未來呢？
青少年時代是美好的，是學習最好的時光�，F(xiàn)在許多同學都坐在寬敞、明亮的教室里讀書學習。有些同學學習很刻苦、很認真，每次考試都取得了優(yōu)異的成績，而有些同學則是三天打魚兩天曬網。對于老師布置的作業(yè)，他們有時做，有時又不做，從不把學習當回事。他們一天天虛度光陰，美好的時光就這樣逝去了。難道他們不覺得這樣虛度光陰很可惜，很浪費時間嗎？我想把這篇短文推薦給他們，希望他們讀了這篇短文后會醒悟，因為現(xiàn)在醒悟還來得及！
讀了這篇短文，我懂得了：光陰似箭，一去不回。你只有珍惜時間，爭分奪秒的學習，你的未來才能繁花似錦！
讀《流浪漢與時光老人》有感10
以前，我讀《時光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。當我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩牌，中年時代玩麻將，家產都被我敗光了，如今一無所有，我真后悔呀！”這段話時，我深深體會到了，時間就是金錢，就是生命。正如古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绻r候認真學習，不被周圍的事物所獲，也許他已經是建設祖國的棟梁，也許因做了某件事而受到人們的尊敬！
確實，時間是寶貴的，但也是短暫的，人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾焕眠@段短暫的時光，去創(chuàng)造一個美好而輝煌的未來呢？
少年時代是美好的，是學習的最好時光�，F(xiàn)在，許多同學都坐在寬敞明亮的教室里讀書學習。有些同學學得刻苦、認真。而有些同學則“三天打魚，兩天曬網”，老師布置的作業(yè)時做時不做，根本不把學習當回事。我們老師說：“都是一個老師教，為什么會教出兩種學生？”因為這是不同程度努力的結果，有些同學，我想告誡你們：你們一天天虛度光陰，美好的時光就這樣逝去了，難道你們讀了這篇文章后還沒醒悟嗎？難道你們不覺得虛度光陰很可惜、很浪費嗎？就像著名數(shù)學家廣厚一樣，他小時候因為數(shù)學不好而沒考上中學，但他沒有灰心，努力地學習數(shù)學，刻苦專研，珍惜生命中的一分一秒。后來，他竟然成了偉大的數(shù)學家。
讀了《時光老人和流浪漢》這篇短文，我覺得只要珍惜時間，一切皆有可能！
讀《流浪漢與時光老人》有感11
今天，我無意間讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之后，我感觸很深，因為它像鏡子一樣照出了我的短處。
這篇短文主要寫了流浪漢從小不珍惜時間，把自己的青春浪費掉。他祈求時光老人再給他一次重來的機會，時光老人可憐他，就再給了他一次機會，可是，他仍然還是按老樣子生活，虛度了一生。時光老人很生氣，再也不多給他機會了，并且不再多給任何人一分一秒。
讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時間、浪費青春而感到氣憤，為他不吸取教訓把再次得到的青春又白白浪費掉而感到惋惜，更為我自己曾經做有過像流浪漢那樣浪費時間的傻事而悔恨:記得上個周末，媽媽交代我在家自覺寫作業(yè)就去單位加班了。我和往常一樣，一起床就打開電視看我最愛看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點多了我想起了作業(yè)，可此時，好看的動畫片《熊出沒》開始播放了，我心想:先把這部動畫片看完再寫作業(yè)也不遲。動畫片放完了，我剛要關電視，另一個好看的節(jié)目《瘋狂的麥吉》又開始了，我實在抗拒不了電視的誘惑，又坐下看了起來。媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃，并再次叮囑我 “要抓緊時間寫作業(yè) ”后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是時間。結果，到了下午，我還是故伎重演，心里想著作業(yè)，眼睛又離不開電視機。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是時間。可到了明早，我又忙著玩電腦，把作業(yè)的事全拋到了九霄之外。就這樣，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到周日晚上8點，媽媽說要檢查我的作業(yè)了，我才想起自己一點作業(yè)都沒有做，可媽媽卻說：“ 什么時間該做什么事情要區(qū)分清楚，現(xiàn)在到點睡覺了，只能是睡覺，”不管我怎么央求，媽媽都不讓我補作業(yè)，我只能乖乖地去睡覺。第二天，我不但被老師批評教育了一頓，我的大名還在黑板上“亮”了一天，真是丟人。
是呀，世界上本沒有時光老人，我們每個人都是自己的“時光老人”。這篇文章像一根針，深深刺痛了我的心，它時刻提醒我：作為共產主義接班人，我們要做時間的主人，從小努力學習，時刻踐行社會主義核心價值觀，珍惜時間，把握現(xiàn)在，不虛度光陰，才能擁有好的未來！
讀《流浪漢與時光老人》有感12
我是一個時間觀念很重的人，讀完《時光老人和流浪漢》后，我更加珍惜時間，哪怕只有一秒鐘，我也絕不浪費。這篇故事講述的是：一個流浪漢因少年時代玩破璃球，青年時代玩紙牌，中年玩麻將，家產都敗光了！如今一無所有，他為此感到十分后悔，所以，他乞求時光老人給他一個青春，但他仍然像以前一樣。正巧，他又碰到時光老人，他撲通一聲跪下，似乎哀求時光老人再給他一個青春，時光老人說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”
每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。當我讀到“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命”時，我不由感受到：雖然時光老人給了流浪漢第二個青春，但流浪漢仍不懂得珍惜，一如既往地過著以前那種自由自在、無憂無慮的生活，把時間浪費了，要知道時間如滔滔江水一去不復還。生命也是一樣，哪怕你只浪費了一秒鐘，都有可能成為你終身的遺憾。時間就是金錢，但金錢買不到時間，正如古人所說的一樣：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果他小時候認真學習，不被周圍事物所迷惑，也許他就有可能是棟梁之才……
生命只有一條，青春只有一個，我們要好好珍惜，不能虛度青春。對于每一個人來說，每一分每一秒都是珍貴的：教師為了幫助學生完成學業(yè)；醫(yī)生為了替病人治病；警察為了替老百姓解問題，所以說，一分一秒也是不可缺的！
稍縱即逝的時間猶如一盤沙，稍有一點放松，便消失得無影無蹤!
讀《流浪漢與時光老人》有感13
時間老人給人們的時間是平等的，它不會大方地多給予誰一分鐘，也不會吝嗇地搶走誰一秒鐘。為什么同在一個課堂，同一些時間上，有人成為萬人敬佩的科學家、美術家。。。。。。有人卻成為街上令人忽視，令人嘲笑的流浪漢呢？哦！是人們的觀念，人們的精神改變了一切。像大詩人陸游，他“待飯未來還讀書，”雖然“待飯未來”的時間是十分短暫，但積少成多，就是一個大時間，別人沒有的時間，就成了成為偉人的命運。
讀了《時光老人與流浪漢》這篇短文后，我真正醒悟過來了。它就像一個警鐘，無時無刻，無處不在地提醒我，讓我抓緊每分每秒，努力前進，步入新的輝煌。
同學們，努力吧！學習“臥新嘗膽”，“不恥下問”，和“水滴石穿”的故事，不要為有一點成就就沾沾自喜，得意忘形�！芭Α笔俏覀兊腻\囊，“學習”是我們的宗旨！。
同學們，不要再沉迷于網絡，不再無所事事地閑逛，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，你這樣隨便，大好時光就在不知不覺地流走了。我們要抓緊時間，做一些有益的事，從小做起，不要像文中的流浪漢那樣追悔莫及。難道你想成為街上的乞丐對別人“又磕又拜”，只乞求別人施舍一頓飯錢都不夠的流浪漢那樣嗎？那好，從現(xiàn)在做起，努力，努力，再努力吧！為迎接祖國的接班人而奮斗吧！
讀《流浪漢與時光老人》有感14
今天，我讀了一篇名叫《流浪漢與時光老人》的文章，看完之后，我的心久久不能平靜，我一直在思考，流浪漢比別人多了一次返老還童的機會，為什么還不好好珍惜呢？
這篇文章主要講了流浪漢在哭，后悔當時不好好讀書，敗光家產。時光老人給多了他一次返老還童的機會，可他仍然按照老樣子生活。到了老年，他又哀求時光老人給多他一次機會……
如果你不懂得珍惜時光，即使給你再多的時光，你也不會獲得成功。事實上，時光老人對每個人都是公平的，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒。但在有限的生命中，有的人事業(yè)有成，成了大學問家，有的人卻一事無成，只能當流浪漢，為什么呢？答案是你并沒好好的珍惜光陰。如果你想成為一個有用的人，珍惜時間是最有效的方法之一。
人的生命只有一次，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎r間，好好讀書呢？現(xiàn)在的同學坐在寬敞明亮的教室，還不懂得好好讀書，整天沉迷于網絡游戲，或是無聊瞎逛。鄉(xiāng)村里的同學想讀書都沒得讀。同學們難道你們還要一天天的虛度光陰嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個道理我想我們應該都懂。人的生命只有一次，我們應該要珍惜每一分，每一秒，每一刻。
時間是很寶貴的，正如人們所說：浪費時間等于謀財害命。我們必須得和時間賽跑，珍惜我們的童年，珍惜我們的青春。我們要留住今天的太陽！
讀《流浪漢與時光老人》有感15
讀完《時光老人和流浪漢》這篇短文，我的耳邊仍然蕩漾著老乞丐說的話：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”這一些話，讓我真正得明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深層含義。如果那位老乞丐小時候刻苦、認真地學習，長大后或許能成為國家的棟梁之才，或許還能成為一個人人愛戴的領導，成為一個默默無聞的工作人員……
生命只有一次，是十分寶貴的，我們要一定要好好的珍惜、利用這美好的時光，用這短暫的時間中去開創(chuàng)一個屬于自己的天地，走完人生的輝煌道路！。
少年時代是既短暫又美好的，是學習的最好時光。如今，大多數(shù)同學都能坐在寬敞明亮的教室里快樂地學習著知識。有些同學勤學好問，認認真真地聽課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，而且次次考試都取得了優(yōu)異的成績，深得老師的喜愛。可另一些同學卻是“身在福中不知�！�，在他們的觀念中， 學習是一種非常痛苦的事情，是一種自我折磨的方式，于是便不把學習當作一回事情，腦子里只想著玩。比如我們班的有些同學，他們對待學習總是“三天打魚，兩天曬網”的態(tài)度，老師布置的作業(yè)能不做就盡量不做，考試能躲過就盡量躲過，上課打瞌睡，或者不聽老師講課，開小差，而下課便一個勁得瘋玩，把學習的事情拋在了九霄云外，導致學習極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費了自己寶貴的青春年華，難道他們覺得這樣值得嗎？你們可要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方會讀書遲”呀！如果你們還是執(zhí)迷不悟的話，你的將來就像文中的老乞丐一樣過一個失敗的人生，變得一無所有，依靠別人來生活。如果你們現(xiàn)在趕緊醒悟還來得及。比如著名的發(fā)明家愛迪生，他上小學的時候曾經被人認為是智力有障礙的孩子，學校不得不開除他。但是愛迪生并不放棄，而是堅持自己稀奇古怪的想法，成為了一名偉大的發(fā)明家。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀円欢ㄒ湎r間，努力學習，將來才會繁花似錦！
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