成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

《烏塔》讀后感

時間:2021-01-15 11:09:00 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感15篇

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《烏塔》讀后感15篇

《烏塔》讀后感1

  文章主要介紹了一個十二歲的小學生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的呵護下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。

  有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請求下,他們答應了我。當時我別提有多開心了。可是在洗碗時,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧!

  我真不明白,家長為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的機會拒之門外呢?如果將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀的挑戰(zhàn)嗎?

  烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本事嗎?不,是因為家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢?受過風吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。

  讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應對挑戰(zhàn),也想一個人去經風雨見世面,做一個獨立本事強的人。

《烏塔》讀后感2

  此刻,能獨自出游的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就能夠稱為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。

  烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時間來準備旅行,在家早就設計了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關的書籍。

  我讀后感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應是一顆耀眼的明珠。

  我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質,那種性格。

  我也夢想過一個人游歷亞洲,可我連一個人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應一點一點鍛煉自己的膽量,把自己變成一個大膽的女孩。

  我們就應自己多做些事,多自己行動,多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。

《烏塔》讀后感3

  無注音版:《烏塔》讀后感 學習了《烏塔》這篇課文后,我知道了,課文主要講述的是一個14歲的叫烏塔的女孩,一人游歷歐洲的事情。像我這樣的孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而課文中的烏塔卻不一樣。

  課文中講到烏塔為了計劃這次旅游,花了整整3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我呢?我不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。

  文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,這實在是一種不好的行為。所以,我們應該向她學習。

  從《烏塔》這篇課文的學習,我了解一個和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。

《烏塔》讀后感4

  今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經過昨天晚上的預習,但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解。可經過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

  烏塔是一個德國小女孩,她只有十四歲,卻一個人經歷了歐洲之旅,既沒有家人的陪伴和關心又邊打工邊賺自己的費用,一個人過著獨立的生活。而如果在我們的國家,許多向烏塔一樣的孩子可能都過著衣來伸手,飯來張口的生活,F在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的孩子一個人單獨出門,擔心這個擔心那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負父母所望準備了三年的時間,一個人勇敢地經歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨立的習慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。

  讀了這篇課文,使我懂得了我們要向烏塔學習,學習她熱愛生活,獨立生活能力強,對事情安排能力強的好習慣,爭取使自己更好!

《烏塔》讀后感5

  最近我讀了《烏塔》這篇課文,我對文中的小姐姐烏塔特別敬佩,我們可能一個人游攬重慶的膽量都沒有,出門都是父母陪同,而烏塔卻可以一個人游歷歐洲了!我為她豎起了大拇指!

  我特別想對我的父母和中國的許多父母說:爸爸媽媽,過度的愛有時候反而是壞事,只會讓孩子們坐井觀天,無法真正認識外面的大千世界。你們?yōu)槲覀儞纹鸬谋Wo傘并不能為我們撐一生,那么給我們多一些鍛煉的機會,也是一種愛!我們很多孩子都是在家里衣來伸手、飯來張口,個個是小公主小皇帝,可是我們長大了怎么辦,離開了你們怎么辦?如果習慣了你們的溺愛,習慣了處處依賴,那我們會失去獨立自主和適應社會的能力,在將來同齡人的競爭中,你們辛辛苦苦寵大的孩子將輸得一塌糊涂。

  爸爸媽媽,請收起你們的保護傘吧!我們需要沐浴陽光,也要迎接風雨才能茁壯成長!請收起你們的“翅膀”吧,讓我們展開自己稚嫩的“翅膀”慢慢學會飛翔!白x萬卷書不如行萬里路”,親愛的爸爸媽媽,還有許多中國的爸爸媽媽們,如果再不改變你們的教育方式,等我們再大一些就晚了,放手讓我們自己去拼搏吧,不經歷風雨又怎能見彩虹呢?!

《烏塔》讀后感6

  最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。

  課文講的是一位14歲的德國小姑娘獨自一個人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨立的習慣,不能什么事情都依賴大人。

  我身邊的朋友,放學的時候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學生放學的時候,學校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時候,家里的孩子不是補課,就是寫作業(yè),玩游戲?蔀跛筒灰粯恿耍且粋獨立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時間出去打工,為此整整準備了3年,我們別說旅游了,連平時出去玩,大人都是全程陪同。

  我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說我很小,外面的壞人太多,外面的危險太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習慣了他們了周到的照顧。通過學習這篇課文,我從心里佩服烏塔這個獨立的女孩!

  我覺得中國的父母應該給孩子多一點獨立自主的機會,使我們得到更多的鍛煉的機會,將來的生活會越過越好!

《烏塔》讀后感7

  這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。

  我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區(qū)時,爸爸媽媽都非常的擔心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準出去。

  我讀了這篇文章以后,我的心里就產生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經不起一點風雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的能力。

  記得有一次,我在少年宮學完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。

  我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅強,更有自己獨立生活的能力,才會讓父母更放心。

《烏塔》讀后感8

  我讀了《烏塔》后很受教育,受益匪淺。

  十四歲的德國女孩烏塔,為了獨自一個人游歐洲,她用三年時間做準備,自己設計了旅行路線和日程,讀了很多要去的國家的有關書籍。在旅行過程中,每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便有事可以求得幫助。她自己掙旅費,實現了她的旅行目標,還決心去更多的國家和地方去看看。她獨立、自理、自立,表現出她對生活的熱愛。是一部教育人們要有自主意識、獨立生活能力的好教材。

  想想我自己,也是個女孩,愛誰懶覺,每天讓爸爸媽媽叫我起床;,出去旅游時總讓爸爸媽媽給自己收拾東西;就連檢查作業(yè)還依賴爸爸媽媽;生活中還有許多小事自己能做的也還依靠大人;還有對做有些事情,沒有目標,沒有自信,缺少辦法。比比烏塔自己很慚愧。

  讀了《烏塔》后,深深體會到了自己和烏塔實在相差太遠了,認識到了一個人的自立精神、生活經驗、生活能力只有通過實踐才能鍛煉出來。從現在起,我決心要向烏塔學習,好好改正自己的不足,自己的事情自己做,多學習知識,多鍛煉自己,樹立信念,堅定信心,做一個獨立、自理、勇敢的孩子。

《烏塔》讀后感9

  最近,我們學習了課文《烏塔》,這篇課文讓我深有感觸,受益匪淺。

  《烏塔》這篇課文講了一個德國小女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的事情。而在中國,小孩子們一向來都是衣來伸手,飯來張口;钤诎职謰寢尳o他們的溫暖之中。而爸爸媽媽把我們當成自己的心肝寶貝,不放心讓我一個人出遠門。烏塔說過:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出們?”是的,烏塔的獨立能力比我們強很多。他可以一個人游歐洲,而我在花園里多玩一會兒媽媽就會來找我;她可以獨自欣賞異國他鄉(xiāng)的美景,而我只能在小區(qū)游蕩幾圈;她可以做自己想做的事情,而我只能讓爸爸媽媽來幫助我。文章當中,還有幾句體現除了烏塔的獨立,例如:我有點驚訝:“你一個人嗎?”“當然。”她很自然地回答道。從這一處能看出烏塔一個人外出旅游,一點都不緊張。可見她的獨立自主,自強的這個能力。

  烏塔的獨立,告訴了我們:小孩是一只渴望飛翔的雄鷹,把雄鷹關在鳥籠里是永遠行不通的。

《烏塔》讀后感10

  我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個獨自生活能力很強的小女孩,在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下,烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經驗,以及對生活的熱愛都深深的感染了我。

  而我卻在平常的學習當中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數學考試,做到一半的時候,遇到了一道數學樂園,我一看題不會,就立馬想到了媽媽,如果媽媽在就好了,平時在媽媽給我講題的時候,我就心不在焉,問題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯,F在想想真不該。

  在生活中烏塔都是自己掙錢,完成旅行。可我在生活中都是讓媽媽給我買東西,我從來沒自己掙過錢,媽媽不給我買什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無奈,就給我買啦,我很高興,想想真不該。我應該像烏塔一樣自己掙錢,利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買的就買,不該買的不買。學會合理的消費方式,杜絕浪費。

  從今以后,我要向烏塔學習他的獨立精神,從日常生活、學習等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力,一個人的自立精神,生活經驗,生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來,我相信我能做到。

《烏塔》讀后感11

  我的語文書本上有一篇課文《烏塔》,我讀了這篇文章,知道它講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。

  烏塔——一個只有14歲的小女孩,自己一個人到法國、瑞士、奧地利,還在意大利去了威尼斯,我都有點驚訝!她是自己一個人到一個陌生的地方,她的家人不擔心嗎?還有,她的旅游費用都是她自己在每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

  如果換作是我們出去游玩,沒有媽媽和爸爸、爺爺、奶奶的陪伴,他們都會非常擔心我們,不會讓我們出門的。我們中國孩子和外國孩子還是不一樣,我們中國的孩子自己一個人不能去游玩,必須要有大家一起。外國的孩子有很強的獨立性,而中國孩子大部分都沒有獨立能力。

  我也是一個沒有足夠獨立能力的人。我就像是一個永遠被關在一個籠子里面,走不出這個籠子的.鳥。我從小到大都很少去外面看一看,每天都在學習。我真想像烏塔一樣,可以到每個地方游玩!

  我要學習烏塔的獨立和勇敢,也要學習烏塔的堅強。也希望爸爸媽媽給我些自由空間,可以讓我有機會像烏塔一樣出去走走。

《烏塔》讀后感12

  烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應作者以后去中國旅游!

  我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個很愿意交流、很勇敢、很獨立、很堅持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時間來準備,真是非常不可思議呢!

  其實,作者說得沒錯,我們這種年紀的小孩都讓家長放心不下,我就住在學校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學,烏塔只是比我大四年,就已經自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費,我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現在的社會上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!

  我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!

《烏塔》讀后感13

  我覺得烏塔這樣做好,因為好像烏塔一樣一個人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強、不依賴別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她,因為烏塔這樣做也是很危險的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。

  以前我小時候洗澡,經常都要媽媽幫我洗,因為我小的時候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經常都要幫我洗澡。當我長大了以后,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因為我們如果每個人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。

  我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學會獨立,讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學習,自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個人去獨立完成,這樣我們長大了才會自己一個人獨立生活,獨立一個人找工作。

  我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成,不要總是依靠別人。

《烏塔》讀后感14

  你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧,那你有沒有獨自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠門,家長肯定不放心!今天我們就學習了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

  從這篇課文中,我學到了很多東西,比如:我們要學習烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機會進行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛,把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務,孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習慣。

  我像對全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們在成長的過程中,體驗快樂,感受挫折,思考成長過程中出現的問題,在每一次解決問題中慢慢成長,留下成長的足跡!

《烏塔》讀后感15

  最近我們學了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個14歲的外國小姑娘獨自游歷歐洲的故事。在旅游之前,小姑娘烏塔用了三年的時間準備才開始歐洲之旅,一路上小烏塔雖然遇到很多困難,但她沒有退縮,用她的機智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細心的品質所折服。讀完這篇文章后,我的心里掀起了巨浪。同時也產生了疑問:為什么中國孩子就不可以獨立自主呢?難道所謂的“安全”就是對我們全部的關愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不知怎樣才能把我們保護的更好。每次想幫家里做點兒事,總是被媽媽拒絕,結果變成了不愛勞動,缺乏自理能力的孩子。

  我曾在網上看到這樣一件事兒:一個學生,考上了一所很好的大學,我們大家都知道上大學要離開媽媽,還要自己住宿舍的,可是這個大學生生活不能自理,鋪被子不會鋪,衣服臟了不會洗,扣子掉了不會縫,所以,他在學?偙粍e人笑話,后來被迫離開了學校。你們看,一個人是多么需要有生活經驗呀!如果我們什么事都不會做,那你就不會有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍天吧!讓我們從籠子里飛出來,讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧!讓我們去做自己想做的事,不再有生活的煩惱吧!

  家長們請給我們撐起一片獨立自己的藍天,讓愛更充實,讓愛更完美。

【《烏塔》讀后感15篇】相關文章:

《烏塔》讀書筆記(15篇)03-29

《烏塔》讀書筆記15篇03-29

塔克的郊外讀后感15篇04-21

《金字塔原理》讀后感(通用15篇)04-25

《金字塔原理》讀后感(匯編15篇)04-18

《金字塔原理》讀后感精選15篇04-17

烏丟丟的奇遇讀后感(精選15篇)04-09

烏冬面的美食做法03-02

《金字塔》教學設計08-28

廣州塔自助游攻略06-30