《小飛俠彼得潘》讀后感11篇
認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《小飛俠彼得潘》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《小飛俠彼得潘》讀后感1
經(jīng)過幾天的閱讀,我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓女兒也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中,感受著女兒的成長與快樂!
晚上共度的時光,覺得時間匆匆流逝最快的時候。特別是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時,收獲了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時,達林太太因驚嚇而尖叫,因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時,彼得潘從窗口輕盈地跳了出去,娜娜雖沒有趕上捉住他,但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去,結果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷,收藏在抽屜里。影子也可以扯下來。當彼得潘找到自己的影子時,想試著用浴室里的肥皂把自己和影子粘在一起,結果失敗了,便坐在地上哭?蘼曮@動溫迪后,溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了,不過有點皺,溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候,女兒也很天真地走來走去,想把自己的影子踩下來,看見無法踩到自己的影子,就把我拉起來要踩我的影子,我都被她的童真弄得哭笑不得,讓我也忍不住想起了自己兒時的快樂時光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島,他們在島上快樂的生活,看到了各種各樣的動物,經(jīng)歷了打敗虎克船長這個壞蛋,他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方,要是你想釣魚,就可以挖個坑;地上長著的五顏六色的蘑菇,可以當?shù)首幼挥幸豢糜罒o樹死氣賴臉地長在房中央,每天早上把它鋸掉,到吃早點的時候就長出兩英尺高,孩子們在樹干上支上門板當飯桌用,吃完飯就鋸掉,屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說:如果我要是能像彼得潘一樣,永遠長不大就好了。我安慰她說:人都會長大的,只有長大了你才能做更多的事情,彼得潘打敗胡作非為的虎克船長不正是憑借著非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛,如果你想要變成彼得潘那樣,你就應該好好學習,獲得足夠的知識,才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫助別人。
當我們合起書本,掩卷沉思,那可愛的彼得潘又出現(xiàn)在我的眼前。孩子們都愛幻想自己會變成彼得潘,無憂無慮、簡單快樂,而我所能做的就是幫助寶貝快樂的成長,去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光,我們收獲著快樂,也深深感受著女兒的成長!
《小飛俠彼得潘》讀后感2
所有孩子都會長大,除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠是個貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當他們的頭兒。在現(xiàn)實城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但是有一種快樂他永遠與之無緣。
人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。
可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個會飛不想長大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船長,他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機進入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對朋友要以誠相待,在朋友遇到困難的時候要幫助他們!
雖然我們每天都要面對復雜的世界,但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個人在無憂島里飛那么一會兒。
《小飛俠彼得潘》讀后感3
每個人都不愿長大,可所有的孩子都要長大,只有一個例外—他就是英國詹母斯。巴里筆下的小男孩彼得。潘。彼得。潘是個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度,又有些傲氣的小男孩,他住在一個叫做永無島的可愛小島上。據(jù)說,要是小孩子死了,他會陪著他們走一段路,這樣小孩子就不再害怕了。
每個孩子都夢想著有朝一天,在這樣夢幻的島上住著,然后跟著彼得。潘展開各種各樣的冒險,享受著驚險、有趣的旅程;又想跟著彼得。潘學習飛翔的本領,感受著在云端翱翔的自由自在;還想和彼得。潘一起到荒漠野外,機智地和壞人大干一場。隨著年齡的增長,生活負擔的加重,我們都希望自己成為彼得。潘,一個永遠長不大,可以永恒地保持童真,永遠無憂無慮的人。
還記得高中時候看這本童話的感覺,每月必來的月考,每周必有的周考,每日中午的小練習,壓得我們喘不過氣,在這樣的“困境”里,無意中從同學那兒傳到的《小飛俠彼得。潘》,我很認真、快速地讀完了,那時的感覺就是“要是我能和彼得。潘一樣長不大,快樂的生活在永無島就好了!”甚至夸張到同學錄里就彼得。潘與永無島洋洋灑灑涂滿了一頁。
而現(xiàn)今在看,別有一番滋味。都說看書看的時間,年齡段不同,會有不同的感受,或許現(xiàn)在多的是一份現(xiàn)實的味道吧,而不僅僅是高中時候的羨慕與崇拜而已。
一個永遠長不大的孩子,沒有了年齡的束縛,沒有了愛情的牽絆,便沒有了煩惱,永遠無憂無慮,可這樣真的好嗎?我覺得他的生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現(xiàn)在所處的狀態(tài),就像孩童時候有那么一段時間渴望長大,初、高中時候嫌作業(yè)太多,覺得家長、老師都太無聊,總是管著我們,還有曾經(jīng)初戀的種子扼殺在搖籃當中,我們抱怨著,但我們繼續(xù)著,直到現(xiàn)在懷念那種大家都覺得苦逼的日子。生活就是這樣,它由著酸甜苦辣多種滋味,或許有那么一段時間很辛酸,很苦楚,但當這些過去時,你會收貨以前從未有過的滿足感,生命是努力的過程,是完整的歷程,在這途中,你會遇到各種各樣的人和物,有曾經(jīng)如影隨形的閨中密友,有曾經(jīng)為了追尋自己理想的同道中人,還有。美好的東西很多很多,不想記得的懂iye有很多很多,可是正因為有了這些,才有了記憶,回憶這些東西,你會覺得生命完整的經(jīng)歷。
童年的生活很美好,可終究會逝去,我們又會走進人生不同犯人階段,而我們能做的就是把握每一階段,好好活,對于過去的,好好珍藏,保存那一份又一份的滋味,然后繼續(xù)前行。
《小飛俠彼得潘》讀后感4
讀了《小飛俠彼得潘》,心中無限感慨,也渴望自己能夠擁有這樣一個自由,無憂無慮的夢幻島。
達林先生家里的三個小孩,經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學會了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當然還有仙女和美人魚,總之,經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人,無拘無束,自由自在,在彼得·潘的率領下,自己處理一切事務,盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險。后來,這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪,開始想媽媽了,在她的動員下,孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”,飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大,也永不回家,他老在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來到“夢幻島”上,遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光,而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業(yè)的困擾,沒有考試的壓力,沒有爸媽的嘮叨,沒有學琴的苦惱,在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多么希望也能擁有自己獨立的王國,在這個小小的王國中,想干什么就干什么,有屬于我自己的幻想,屬于我自己的游戲,屬于我自己的冒險,屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛,自己去飛個痛快,玩?zhèn)痛快。
多么羨慕你呀,彼得潘!你這個永遠不想長大的男孩,你會飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道,我也一直在尋找這樣的“夢幻島”!坝傻诙䝼路口向右拐,然后一直飛到天亮!蹦氵@樣跟孩子們說飛翔的路線,你可曾知道,我也在大聲呼喊:“我要飛得更高!飛得更高!”
耳旁又傳來了媽媽的訓斥聲:“趕緊抓緊是時間復習,不要再玩電腦了,你要知道……”咳無奈,真的很羨慕彼得潘,可以在自己的小小王國里翱翔。
“我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高!
《小飛俠彼得潘》讀后感5
暑假期間,我讀了一本《小飛俠彼得·潘》,這是一本神奇、充滿想像的書。在這本書里,我看到了小飛俠彼得·潘,一個住在永無鄉(xiāng)里永遠不會長大的男孩,擁有智慧,果斷勇敢;和溫迪,一個天真可愛、渴望冒險的小女孩,擁有愛心,溫柔體貼。
達林一家住在門牌號是14的那所宅子里。達林太太是一個招人喜歡的太太,達林先生是一個學問高深的人。達林家有三個孩子,分別是溫迪、約翰和邁克爾,還有一只紐芬蘭大狗——娜娜當保姆。在彼得·潘出現(xiàn)之前,達林家是一個單純而快樂的家庭。
一天的夜晚,本來風平浪靜的,達林夫婦去赴27號的晚會,娜娜因為惹怒了達林先生被拴在后院,達林太太打發(fā)孩子們上床睡覺,達林夫婦走后,彼得·潘帶著小仙女叮叮鈴尋找自己的影子,而來到了達林家,這時溫迪被驚醒,幫助彼得·潘找到了影子并縫好,因此他們成為了朋友,最后達林家的三個孩子與彼得·潘一起飛走了。
他們飛到了永無鄉(xiāng),溫迪從此在這里當上了遺失的孩子們的媽媽。大家住在地下的房子里,這個家像所有的家一樣,有大廳、有一棵永無樹,永無樹在房子中央長出,支上一塊木板可以當做桌子用;還有五顏六色的小蘑菇,當做椅子;還有一個極大的壁爐,幾乎占滿了整個屋子。
因為住的太久,三個孩子決意回家,并且要把所有的孩子帶走,然而彼得·潘卻不愿意跟他們一起走。所以,孩子們就踏上了回家的路程。正在這時,爆發(fā)了一場殘酷的戰(zhàn)爭,孩子們都被海盜抓走了。彼得·潘得知了此事,便來拯救孩子們。首先,他發(fā)出讓海盜感到驚恐的聲音,孩子們便可以稍微放松一些,這時,孩子們發(fā)現(xiàn)彼得·潘來救他們了。然后,他上了海盜的船,并且藏在船艙里,等待時機,準備營救孩子們。之后,彼得·潘和海盜們展開了激烈的戰(zhàn)爭,并用嫻熟的劍法擊敗了海盜首領。隨后彼得·潘找到了被海盜關押的孩子們,并且趁海盜換班時間,找到了打開鐐銬的鑰匙。最后,彼得·潘帶領孩子們逃出了海盜的魔爪,并且護送孩子們回到了達林家。
看完這本書,彼得·潘用機智的方法救出大家的場面,一直留在我的腦海里,他用自己的聰明才智,惟妙惟肖的模仿聲以及讓人眼花繚亂的劍法,讓我深深記在了心里。我以后要向彼得·潘一樣,不管遇到什么艱難困苦,都積極解決,做勇敢無畏的人。
《小飛俠彼得潘》讀后感6
這本書是一部充滿想象與冒險的兒童故事,用生動活潑的語調描述了一位永遠不愿長大的男孩彼得·潘與一群快活的、天真的孩子們在永無鄉(xiāng)的生活。主人公彼得出生后一個星期,就因為害怕長大,從家里逃了出來。他曾經(jīng)在肯辛頓公園與仙子們一起玩耍,現(xiàn)在居住在一座遠離英國本土的奇異的海島——永無鄉(xiāng)。這是一個樂趣無窮的地方。島上有一個印第安人部落,一幫無惡不作的海盜,各種兇猛的野獸,可愛的人魚,善良的小仙子,還有一群遺失了的孩子。彼得·潘領著孩子們在島上四處探險,過著自由自在、無憂無慮的生活。但有一樣美中不足——他們都是男孩,不懂得照顧自己,需要一位母親。于是,彼得·潘飛到了倫敦的一所住宅,誘使小女孩溫迪帶著兩個弟弟飛到了永無鄉(xiāng)。
于是故事便展開了。溫迪做了孩子們的小母親。他們居住在“地下的家”里,出入都要經(jīng)過樹洞;在礁湖玩人魚的游戲,累了就躺在巖石上休息;在山谷里和印第安人一起“打仗”,還扮成印第安人玩游戲;在樹林中向野獸挑戰(zhàn),嚇得它們四處逃竄……雖然永無鄉(xiāng)的生活非?鞓罚谝粋夜里,溫迪還是因為想念倫敦的家,帶著孩子們離開了地下的家。不料,被兇惡的海盜頭子胡克給抓上了海盜船。正當孩子們生命垂危之際,彼得用巧計登上了船,與胡克決一死戰(zhàn),救出了孩子們,并送他們離開了永無鄉(xiāng)。
后來,溫迪長大了,真的做了一個母親,彼得又把她的女兒接到了永無鄉(xiāng)。于是,一代又一代,彼得的小母親不斷更換,他卻永遠是一個長不大的小男孩。
《彼得·潘》把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感悟,全部編織在了一個小小的童話故事里。它像一場令人眼花繚亂的馬戲,又像一首夢幻的狂想曲。但它又不僅僅是一篇童話故事。它比單純的童話多的一點什么,或許就是詩的寓意。作者為我們打開了記憶的寶庫,使我們看見了屬于自己,卻即將被淡忘的童稚世界。的確,溫迪們無法不長大,這是無可奈何的必然。幸好還有那個永遠不會長大的彼得·潘,他的存在,說明了人類有著周而復始、永存不滅的童年,以及伴隨著這童年的永恒的母愛。人總要長大,這很不幸,因為長大后就沒有了想象的翅膀,永遠失去了自由翱翔的本領。但人類是有希望的,就像書中的原句:“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的。”
讓我們插上想象的翅膀,像永遠長不大的彼得·潘那樣,去追隨我們那即將逝去的童年吧!
《小飛俠彼得潘》讀后感7
我昨晚做了一個夢。
夢見一個男孩子。
一個有著狡黠又天真的笑容的男孩子。
他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。
末了,他悄悄告訴我說,這個地方叫永無島。
于是,我在他的笑容里淺淺的浮起了一個童話。
每個人心里都住著一個單純的精靈,它每天晚上都會飛到我們的夢里,圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢。
離天亮尚且遙遠的時候我在半夢半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕,只是在下雨,淅淅瀝瀝的,我從來沒有想過在這個時候回憶你,只是突然就好想你。
總是意猶未盡的想起你,想起你狡黠又天真的笑容,想起你那雙真誠明亮的眼睛,你讓我相信無論這個世界多么黑暗多么丑陋依舊有美好的東西。上次在夢里醒來,捧著關于你的東西然后憂傷簌簌撲落,我知道你不會飛到我的身邊,可我還是抑制不住地一直假想這如果你在我身邊那該有多好。
初次見你是一個溫暖的午后,我捧著《小飛俠彼得潘》坐在窗前,陽光暖暖的灑了我一身,我微笑著看完這本書。其實在看這本書的時候一直像做夢一樣,我想可能是自己太懷念從前了吧。但是將故事翻到結尾的時候,卻又無限傷感起來。僅僅,只是一個故事而已。
這是一個與成長有關的童話。
所有的孩子都要長大,只有一個例外——他就是英國的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
永無島上的神秘人物小飛俠彼得•潘:他是個永遠長不大的勇敢小子,調皮看冒險,在夢幻島上快樂的生活。并帶著他的三個人類小朋友,來到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界,在好友遇到海盜的襲擊后,他勇敢的站出來營救朋友,是個帶著原始野蠻味道的小英雄。
小女孩溫蒂:這個充滿夢幻的女孩,原來生活在英國一個保守家庭,因為夢想會飛而受到小飛俠的邀請,前往夢幻島游玩。她長相美麗渴望冒險,因為遇到了海盜鐵鉤船長,差點命喪野島,好在好朋友小飛俠及時相救。
鐵鉤船長海盜虎克:這名壞海盜顯然《加勒比海盜》里的骷髏船長不同,鐵鉤船長喜歡打扮得很時髦優(yōu)雅,頭戴高貴的帽子,身穿時尚的.禮服。他最可怕的武器是右手的鐵鉤,在一次被肚子里有鬧鐘的腭魚吃掉右手后裝上的。
這是一個小女孩的冒險故事,生活在維多利亞時代的女孩溫蒂,出生在壓抑的環(huán)境中,還整天被一個呆板頑固的父親,扼殺她童年的快樂和夢想。溫蒂的弟弟約翰和邁克,也遭受著同樣的痛苦,他們夢想著有一天,能夠學會在天上飛,這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。
《小飛俠彼得潘》讀后感8
教師的讀書交流,我是以完成任務的心態(tài)來這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當我經(jīng)過書店時,始終沒有走進門!缎★w俠彼得潘》是我在當班主任時,按上級的指示要求學生買的,我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀后感是去年的一篇日志,今天又拿出來做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話,他給我的心靈帶來了很大的震撼,同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書,真的一開始讀不懂,細讀起來,就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島,在一個夜晚,他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島,給孩子們帶去一個會講故事的媽媽,從此發(fā)生一系列冒險。故事的最后,溫蒂長大,已為人婦,她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子————不斷地陪著永遠長不大的彼得?潘飛翔————
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島!在夢幻島上,有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚,在那個用蘑菇當煙囪的地下之家,生活快樂無憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂,彼得?潘已經(jīng)成了一個活了的小人,成了文學中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因為彼得?潘而快樂,大人因為小孩子快樂而快樂。
這是一本很不錯的書,可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過作者的雙眼看到未知的世界,通過親密的文字體驗驚心動魄的場景,一本好書真可以改變對世界的認識。
最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁一頁地讀,清風朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內到外震蕩著我們事跡材料的心,徐徐地加熱,精神分子的結構就改變了、成熟了,書的效力就凸現(xiàn)出來了。
《小飛俠彼得潘》讀后感9
經(jīng)過幾天的閱讀,我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一齊經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、歡樂的場面,讓女兒也隨著故事的發(fā)展心境時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中,感受著女兒的成長與歡樂!
晚上共度的時光,覺得時間匆匆流逝最快的時候。異常是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時,收獲了許多的歡樂。當彼得潘經(jīng)過窗戶飛進溫迪家里時,達林太太因驚嚇而尖叫,因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時,彼得潘從窗口輕盈地跳了出去,娜娜雖沒有趕上捉住他,但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去,結果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷,收藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到自我的影子時,想試著用浴室里的肥皂把自我和影子粘在一齊,結果失敗了,便坐在地上哭?蘼曮@動溫迪后,溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一齊。影子弄妥了,可是有點皺,溫迪想到要用熨斗給他熨平?吹竭@的時候,女兒也很天真地走來走去,想把自我的影子踩下來,看見無法踩到自我的影子,就把我拉起來要踩我的影子,我都被她的童真弄得哭笑不得,讓我也忍不住想起了自我兒時的歡樂時光。
當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島,他們在島上歡樂的生活,看到了各種各樣的動物,經(jīng)歷了打敗虎克船長這個壞蛋,他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方,要是你想釣魚,就能夠挖個坑;地上長著的五顏六色的蘑菇,能夠當?shù)首幼;有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央,每一天早上把它鋸掉,到吃早點的時候就長出兩英尺高,孩子們在樹干上支上門板當飯桌用,吃完飯就鋸掉,屋里寬敞了有空做游戲……女兒問我說:如果我要是能像彼得潘一樣,永遠長不大就好了。我安慰她說:人都會長大的,僅有長大了你才能做更多的事情,彼得潘打敗胡作非為的虎克船長不正是憑借著非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛,如果你想要變成彼得潘那樣,你就應當好好學習,獲得足夠的知識,才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫忙別人。
當我們合起書本,掩卷沉思,那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想自我會變成彼得潘,無憂無慮、簡單歡樂,而我所能做的就是幫忙寶貝歡樂的成長,去陪她一齊度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光,我們收獲著歡樂,也深深感受著女兒的成長!
《小飛俠彼得潘》讀后感10
有一個地方,每個孩子都能飛翔到達,惟有大人找不到它;有一種真實,每個生命都慢慢變老,惟有彼得.潘永遠不長大!有一個渴望,每個孩子都能飛翔,飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
達林先生家里的三個小孩,經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學會了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當然還有仙女和美人魚,總之,經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人,無拘無束,自由自在,在彼得·潘的率領下,自己處理一切事務,盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險。后來,這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪,開始想媽媽了,在她的動員下,孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”,飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大,也永不回家,他老在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來到“夢幻島”上,遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光,而且能像小飛俠彼得.潘一樣學會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業(yè)的困擾,沒有考試的壓力,沒有爸媽的嘮叨,沒有學琴的苦惱,在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多么希望也能擁有自己獨立的王國,在這個小小的王國中,想干什么就干什么,有屬于我自己的幻想,屬于我自己的游戲,屬于我自己的冒險,屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛,自己去飛個痛快,玩?zhèn)痛快。
多么羨慕你呀,彼得潘!你這個永遠不想長大的男孩,你會飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道,我也一直在尋找這樣的“夢幻島”,可耳旁卻又想起了媽媽的斥責:“快抓緊時間彈琴,把同步訓練完成,不許玩電腦......”
“由第二個路口向右拐,然后一直飛到天亮。”你這樣跟孩子們說飛翔的路線,你可曾知道,我也在大聲呼喊:“我要飛得更高!飛得更高 !”
《小飛俠彼得潘》讀后感11
小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子,他是一個不愿長大的孩子。
他不知道自己的母親是誰,但作為一個孩子,他覺得自己需要一位母親來照料。于是他飛到凡人的世界找來了小溫迪,一個充滿愛心的小姑娘,把她帶回“夢幻島”。
從溫迪那,他和他的朋友們都得到了母親般的照顧,這使他感到依戀。他們過著幸福的生活,也一起面對困難,一起戰(zhàn)斗,受傷最后光榮地打敗邪惡的虎克船長……但是慢慢地溫迪想家了,提議要把孩子們帶到她自己的家,大家依舊一起快樂的生活。這使彼得有到了深深的傷感,卻還是同意了。彼得潘把溫迪和她的孩子們送回家后,溫迪的母親答應接受彼得潘和小伙伴們成為家庭成員,像照顧溫迪一樣照顧他們。這樣,一方面,彼得可以得到真正無私的母愛,但另一方面,彼得潘不得不從此長大,學習、工作。也許長大就意味著褪去一層又一層的幻想和純真,裹上一層煩惱和憂傷。但是,這樣的生活使他感到窒息,于是彼得潘毫不猶豫的選擇流浪,他要的是自由,不受任何拘束。的確,當他的伙伴們被送到學校,過普通孩子的生活后,他們都為自己的選擇而懊悔。慢慢地他們失去了飛的本領,他們遺忘了夢幻島上美妙的往事,他們的生活軌跡越來越僵硬——上學,工作,娶妻,生子,老去。和常人并無二致,這種定律甚至連溫柔善良的溫迪也不能逃脫。只有彼得沒有丟失他的本真,他依然老在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。作品的最后一句是這樣寫的:“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的,他們就可以飛向夢幻島去。”
如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話,那么彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界,他們玩得更為盡興,笑得更為歡暢,——他們背離成人的束縛更遠更遠了!
就像郭敬明說的那樣,“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了!蔽覀兊拿烂钔暌彩且粯印C藁ㄌ,變形金剛,葫蘆娃,橡皮筋,大榕樹,滿滿一罐子的貼紙,彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去,遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水,席卷了太多我們甜蜜的記憶,純真的快樂和簡單的幸福,奔流而去,只留我們在岸邊,淚流滿面。
第二個路口往右手,然后一直走,直到天亮。這是去“夢幻島”的路?墒沁@只是彼得隨口說的,即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到?墒菧氐闲帕,我也信了。
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