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讀《水孩子》有感11篇
當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的讀《水孩子》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《水孩子》有感1
《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會出了這個道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大致內(nèi)容是這樣的:湯姆是一個無父無母的孩子,他的老板十分惡毒,天天欺負他。一天在去干活的路上,遇見了化身普通婦女的仙女女王。在仙女的暗中保護和引導(dǎo)下,湯姆變成了一個快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有一個人去學(xué)習(xí),就這樣他開始了奇妙的旅途,他歷經(jīng)種種困難和奇遇。還與他的老板交流,讓他的老板走出罪惡的深淵,成為一個會包容他人,關(guān)心他人的男子漢。
讀完這本書,我真心為湯姆而開心,因為最終他選擇了包容與愛。與此同時,我也很崇拜湯姆,決心向他學(xué)習(xí)。
有一次,我和一個朋友因為一些小矛盾而鬧翻了天,而且他還與我的另外一個知己結(jié)成了仇家,使我的火氣更大。一怒之下,我決定再也不理他了,而他竟然狠狠地打了我一下。我立刻打了他一下,氣呼呼的走了!
后來,我的那位朋友遇到了困難,求助于我,我本想幫他,可是我的知己可不樂意了,對我說如果幫忙就和我絕交。正當(dāng)我進退兩難時,我想起了湯姆,他能包容曾經(jīng)虐待他的惡老板,我為什么就不能包容昔日的好友呢?最后我選擇了幫助他。并且向那位知己說明原由。從此,我們?nèi)齻比以前更加友好了!
寬容使得從前經(jīng)常虐待小湯姆的惡老板,留下了悔恨的淚水。生活中,能說服人心的,往往是包容,是愛!
讀《水孩子》有感2
金斯利,讀了這本書我感觸很深
這本書主要講述了在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的男孩
湯姆。他是個孤兒,不會讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著他的老板格蘭姆斯去約翰爵士府上掃煙囪,在煙道里不小心走錯了路,來到了一個小姑娘的房里,他被眼前的一切看呆了,房間是多么的干凈、整潔,小姑娘是那么的甜美可愛,可他在鏡子里看到了一個瘦小、丑陋、一身破衣爛衫的自己,他有生以來第一次發(fā)現(xiàn)自己很臟,他又羞又惱,準(zhǔn)備溜進煙道躲起來,嘩啦一聲,他碰翻了圍欄,撞到了爐柵,被一位粗壯結(jié)實的老保姆發(fā)現(xiàn)了,她覺得湯姆是來偷東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時候不小心掉進了水里,在仙女的幫助下變成了一個
起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動物搗亂,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。在仙女的教導(dǎo)下,他從小河到大海,經(jīng)過巨大的冰山,到過灼熱的地球中心,也去過顛倒港、大頭娃娃島之類奇怪的地方
做了自己
不愿做的事情,歷經(jīng)了各種奇奇怪怪的事和重重考驗,
使他體會到了前所未有的自由,也懂得了許多做人的道理,最終變成一個勇敢、善良、可愛、又懂事的好孩子。湯姆每次做錯事的時候,都能正確面對自己的錯誤和缺點,從不逃避,從身邊小事做起,不斷改進與完善自己,終于使自己成為一個真正的男子漢。在仙女勸說湯姆去找他老板的時候,湯姆本來不想去,因為他非常害怕老板會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的老板,并用愛心感動了他,幫助他成為一個好人。這件事告訴我們在我們現(xiàn)實生活中,我們也不要為發(fā)生一點小事與人斤斤計較,要學(xué)會寬容別人。當(dāng)我們和別人鬧矛盾時
要懂得謙讓別人,不能光為自己著想。
現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,生活中稍微遇到一點困難就像放棄,如果我們能和湯姆一樣,那么,還會有什么困難能難倒我們呢?
現(xiàn)在我們生活在幸福的環(huán)境下,我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難作斗爭的勇氣;學(xué)習(xí)湯姆他那種為了追求快樂、自由生活而永不放棄的精神。
讀《水孩子》有感3
這幾天,我讀了一本書,叫《水孩子》。
這本書寫了愛爾蘭一個小鎮(zhèn)上住著一個掃煙囪的男孩,叫湯姆。他不會讀書、寫字,也不知道自己的父母是誰,天天被那很毒的父親教訓(xùn),讓他替別人掃煙囪。
湯姆從小被師傅—格里姆打。有一次,他替一位大戶人家打掃煙囪,闖下了大禍,嚇得逃跑了,最后他在仙女的引導(dǎo)下,跳進了水里,變成了水孩子,起初,他一直很頑皮。后來在仙女的幫助下,他漸漸地長大了,成了愛幫助別人的孩子。
這本書講了水孩子從一個調(diào)皮的壞孩子變成了一個勇敢的孩子。湯姆正確面對自己的`錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成為一個男子漢。湯姆的堅持,待人寬容,知錯就改,他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我的脾氣也不好。老會因為一點小事而發(fā)脾氣。我真的要向湯姆好好學(xué)習(xí)。
這本書告訴我們:要正確面對錯誤,改正錯誤,不逃避,從小事做起不斷改進,成為一個好孩子。
讀《水孩子》有感4
今天我給大家介紹一本書,書的名字叫作《水孩子》。剛開始,我看了書名很迷惑,什么叫水孩子?水孩子是什么?于是我就帶了這些問題去看了《水孩子》這本書。
《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個頑劣、自私、愛撒謊、不講衛(wèi)生,逃避責(zé)任的孩子。后來,他在仙女的幫助下變成了水孩子,經(jīng)歷了各種各樣有趣的事情。最終,仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中,湯姆看到了廣闊的河、海:美麗的仙女在水中出沒,還有面目猙獰的水獺:風(fēng)度翩翩的蛙魚。各種各樣的水生動物,各種各樣奇怪的人和事,好吃的海點心,還有那些生活在水里眾多的水孩子,這一切讓湯姆快樂極了!經(jīng)歷了各種磨礪的湯姆最后成長為一位偉大的發(fā)明家。
《水孩子》是一本好書,它告訴我們,要像湯姆一樣做一個勇敢的孩子,勇于面對自己的缺點,敢于承擔(dān)責(zé)任,從生活中吸取教訓(xùn),改正錯誤,這樣才能贏得更多的朋友,實現(xiàn)自己的夢想。
我知道世界上不可能有水孩子,但是,我還是十分向往這種快樂的生活——不在單調(diào)的陸地上,而是在有著無窮奧秘的大海里自由自在地游泳,快樂的生活……
在我的眼里,湯姆是一個調(diào)皮、愛搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運的孩子。
做一個誠實、善良、機靈的孩子,你也可以的。
讀《水孩子》有感5
誠實對于一個人很重要,如果一個人沒有了誠實,那他的靈魂將會變得骯臟。《水孩子》這本書里講述的就是關(guān)于一個人的品質(zhì)。
一個叫湯姆的小男孩,他是個孤兒。他跟著師傅格里姆掃煙囪。有一次,他和師傅去爵爺府掃煙囪,不小心進入了一個漂亮小姐的房間,一不小心驚動了她,老保姆聽見了就招呼人們?nèi)プ窚。湯姆跑啊跑,跑到一條大河邊,于是他在水里睡著了,仙女就把他變成了一個水孩子。于是湯姆就到大海去尋水孩子們,經(jīng)過別人幫助終于找到了它們。湯姆在“以其人之道還治其人之身”夫人的教導(dǎo)下,變成了一個好孩子。湯姆又和那個漂亮女孩艾莉不期而遇,艾莉又幫它改掉了好多缺點。后來湯姆救了他的師傅格里姆,完成了自我成長的目標(biāo)挑戰(zhàn),最后成為了一個偉大的科學(xué)家。
在這些故事里,我非常喜歡這樣一個故事:因為湯姆非常喜歡吃“以其人之道還治其人之身”夫人給的海糖果,就一路跟蹤夫人找到了放糖果的柜子,大口大口地吃了起來。到了第二天,“以其人之道還治其人之身”夫人照常給水孩子們發(fā)海糖果,也給了湯姆,可湯姆吃著那些糖果非常苦澀。更可怕的是,湯姆的身上還長滿了刺!于是湯姆就承認了自己的錯誤。
其實我也有跟湯姆類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分!當(dāng)時我都不敢相信我的眼睛!因為我數(shù)學(xué)不好,考滿分的時候很少,哈哈!這次終于考了滿分!然后老師就訂正了一些重點的題,我錯了一道,可老師竟沒看出來!當(dāng)時我就沒對老師說,因為我怕我說了就不是滿分了,這次考滿分可是我數(shù)學(xué)考試“歷史”上的一次輝煌呀!我可不能那樣做!可是我不說,心里就非常難受,膽戰(zhàn)心驚,感覺就像在做小偷一樣!那難受的滋味不次于吃苦糖、長滿刺的小湯姆!終于在快下課的時候,我還是對老師說了,沒想到老師還表揚了我呢!誠實讓我有了一種如釋重負的感覺!
《水孩子》像一個智慧善良的長者,攙扶我步步向前走, 教會我許多做人的道理,并且逐漸懂得了世界。
讀《水孩子》有感6
《水孩子》是一本勵志類小說,作者查爾斯金斯利把書中的主人公湯姆描寫地非常生動逼真。故事的主人公湯姆被仙女們變成了一個一直生活在水中的水孩子。水中的生活讓湯姆變得堅強勇敢。無論他遇到什么挫折,什么困難,他都會將他們克服,即便是在最危險的情況之中,他都能化險為夷,并結(jié)交了許多朋友。書中湯姆的種種經(jīng)歷讓我懂得了什么叫做堅韌:堅韌就是無論遇到什么困難都會冷靜并耐心去解決問題的一種品質(zhì),再大的困難,也不會退縮,而是勇往直前,努力克服,而湯姆就是這樣一個人。
讀完《水孩子》這本書后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)包括我,每個人都有一份堅韌的品格.
記得那次,老師布置了許多作業(yè),我認為這是小菜一碟,可我做著做著,啊!遇到難題了,怎么辦,我左思右想,就是做不出,怎么辦,我腦海里浮現(xiàn)出的不是問題的答案,而是一連串問號。大家都把作業(yè)交到老師那了,可我卻還有一題沒做完呢!我很著急……我是一個不喜歡求別人的人,請求別人的事我在不到萬不得已的時候是不會做的。于是我傻愣著看著問題好久好久。我翻書翻作業(yè)本,希望上面有類似的題目,可我找了又找,翻了又翻,就是找不到。我心跳加速。于是我只能隨便寫了個答案,慢慢地把它寫到了紙上。我一片茫然的走到講臺上把紙遞到老師手里,這道題目被老師畫了個大叉叉。我眉頭緊鎖,一邊走到自己的座位上,一邊思考著這問題。我又想出了第二個答案,滿懷信心的走到講臺上,但是依然被退了下來,重蹈覆轍,錯錯錯!我堅持不去問人家,要自己想出答案,我一直提醒自己。這是最后一次,但是都不如愿。直到第四次下來,我實在是吃不消了,心想不如抄一下別人的答案吧。但是是這樣又有什么意思呢,畢竟這不是通過自己的思考得到的答案。最后就只能好硬著頭皮,去請教同學(xué),接著自己想一想,很快,我就有了答案。盡管我?guī)缀跏亲詈笠粋交的,但是我很慶幸我終于對了。
我不僅覺得自己有時候會有點像水孩子,而且我覺得我周圍的同學(xué)有時也都是“水孩子”。
記得那次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫一幅肖像,要逼真一些!大家都動筆開始畫了,唯獨她,一臉的憂愁。她畫畫不是很好,有時連畫一座橋都要畫上半天,更別說是肖像了,她百感交集了很久,后來終于去請教了老師。經(jīng)過老師的指導(dǎo),她又開始耐心的畫畫了,盡管最后一個,但是她畫的肖像栩栩如生。老師還表揚她是個有韌性好聞愛學(xué)的好學(xué)生呢!
生活中會遇到許多諸如此類的困難和挫折,但是只要我們學(xué)會堅持,像水孩子一樣,不輕易言敗,成功就屬于你!
讀《水孩子》有感7
這個寒假,我讀了英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。作者用輕快活潑的筆調(diào),給我們講述了一個關(guān)于成長的有趣故事。
文章的主人公是一個掃煙囪的小男孩,名叫湯姆,是一個完全沒有接受過教育的野孩子。他在人間受盡欺辱,還常常被老板、毆打,同時他也因自己的無知己染上了惡習(xí):不講衛(wèi)生、缺乏教育、自私、愛撒謊等等。在一次跟隨老板工作時,一位愛爾蘭女子給了他啟示:那些希望干凈的人,他們就會干凈,而那些希望骯臟的人,他們就會骯臟。后來,湯姆受仙女的召喚跌入水中,變成了一個水孩子,經(jīng)歷了一系列奇遇之后,來到了一座仙島上,接受惡報夫人、善報夫人的教育,在那里漸漸成長起來,改掉了自己的壞毛病。最后,湯姆不辭辛苦的尋找閃光墻,做了一件自己本不想做的事情——幫助他那作惡多端的老板。就這樣,憑著堅韌不拔的毅力,湯姆完成了自己的水下使命,也走過了漫漫的成長之路,最終變成一個善良、勇敢、可愛又懂事的孩子!
看完了這本書,我為湯姆感到慶幸:在他的成長路上遇到了愛爾蘭女子、仙女、善報夫人和惡報夫人,她們一直在湯姆的身邊默默地守候著、教育著。她們的愛與寬容一直陪伴著湯姆,在湯姆的心中種下了善良的種子!我也很替自己感到慶幸,我也有這樣的陪伴:有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了五元錢,買了一條手鏈,她好像毫不知情。幾天過去了,一切還是風(fēng)平浪靜。我以為這事就這么過去了,可是,媽媽在給我和弟弟發(fā)零用錢時,給了弟弟卻沒有給我。我這才明白,媽媽其實早就知道了,趕緊向媽媽道歉。媽媽摸著我的頭說:“需要錢時就跟媽媽說,不能偷偷拿,那樣做是不對的!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^!
湯姆和我的經(jīng)歷讓我明白,在我們成長的路上都需要最長情的陪伴!
讀《水孩子》有感8
這是一個快樂的星期,因為我每天傍晚都可以看一會兒神奇的童話書——《水孩子》。這本書的作者是英國的査爾斯·金斯利。
這本書主要說了一個掃煙囪的男孩湯姆從臟孩子變成了一個干干凈凈的水孩子的故事。他開始膽小頑皮,后來卻成了一個真正勇敢、孝順、懂事、聽話、聰明、誠實守信的小男子漢。
今天是星期日,也就是這個星期的最后一天。又到了傍晚,我輕輕地打開這本書,第一眼看到的就是水孩子湯姆因為太粗心了,而找不到其他水孩子。其實我有時候也和湯姆一樣,雖然要找的東西就在眼皮底下,但卻總也找不到。
通過閱讀這本書,不僅讓我知道了自己的缺點,還知道做人要心地善良、知足常樂,不然,你最終一定要后悔的。
在朦朧的月色下,我輕輕地合上書本,望著那皎潔的月亮。那月亮上仿佛顯示出了水孩子湯姆正在用腳拍打水面的畫面。直到睡覺時,我的心還沒有從水孩子這本書上移開,因為他太好看了!
讀《水孩子》有感9
今年暑假我去圖書館看了許多書,其中有一本叫《水孩子》。
這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個掃煙囪的孩子,在仙女的的魔法下他變成了一個水孩子。他歷經(jīng)千辛萬苦找到了仙島,在這里湯姆學(xué)會了做人,換改掉許多壞毛病,最后他不遠萬里去拯救他的師傅,完成一生的使命。
看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢,記得一次做數(shù)學(xué)題,做到一半時,我發(fā)現(xiàn)了一道很難得題,于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次,我去學(xué)圍棋,當(dāng)圍棋越來越難時,我想家人提出不想學(xué)了。我和湯姆比我差遠了,現(xiàn)在我挺后悔得,不過我一直把他當(dāng)做娛樂,閑著沒事干就下一下;現(xiàn)在我還在學(xué)乒乓球,我下決心一定堅持到最后。堅持就是勝利,一份耕耘,一分收獲;只有付出,才有回報,如果知難而退,半途而廢就無法取得成功,堅持不懈是你能登上頂峰,看到最美的風(fēng)景,我要向湯姆學(xué)習(xí),做個勇敢善良堅持不懈的人。
讀《水孩子》有感10
水孩子是一部與人深省的書。湯姆遇到的種種困難都仿佛是安排好的,歷經(jīng)生死才嘗到生命的可貴。酸甜苦辣是人生的必修課,湯姆是由查爾斯。金斯利塑造的一個壞小子形象。
水孩子的主人公湯姆,他是一個總被師傅欺負的掃煙囪的小孩兒,也同時是一個愛哭鼻子的小鬼!端⒆印返那楣(jié)千折百轉(zhuǎn),講述了一個掃煙囪的貧苦小孩兒湯姆如何變成好孩子,并在仙女的感化教導(dǎo)下。經(jīng)歷各種命懸一線的冒險,克服自己的性格缺陷,長大成人的故事。其中有許多個。性點鮮明的人物。永遠不肯放棄貴族頭銜的老海鴉;孤獨一生,心懷鬼胎,尖酸刻薄無比痛恨人的老水懶;我理解很深的一段是湯姆看見以前經(jīng)常毆打他的師傅,哈里姆里先生,生前,他遇到別人,而不愿意給予幫助。別人遇到他也不愿意給予幫助。最后潦倒而死。
作者告訴我們。肩負自己的責(zé)任做自己不愿意做的事,人才能繼續(xù)前進在文明的大陸上。
它讓我們懂得生命的意義。讓我們懂得如何,從一個壞孩子變成一個好孩子。 讓我們了解到作為人應(yīng)當(dāng)有什么所作所為的道理。
湯姆。獲得重生時的喜悅。他感激仙女。這些情節(jié)無一不令我們動容。
讀《水孩子》有感11
吃完晚飯我和媽媽讀了一段《水孩子》,故事里的湯姆是個掃煙囪的小男孩,他的師父葛林先生總是打罵他。
他不愛干凈,也不上學(xué)讀書,還有一些壞毛病,我很好奇他的爸爸媽媽為什么不管他呢?我覺得他很可憐,明天我要繼續(xù)往下讀。
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