《人生》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《人生》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《人生》讀后感1
本書的主人公――高加林,一個讀過高中但未考上大學(xué)的農(nóng)村人,本在學(xué)校當(dāng)老師的他突然被人(關(guān)系戶)頂替回到農(nóng)村,因丟失了體面的工作而要淪為一名在土地上勞作的農(nóng)村人令他痛苦萬分,開始消糜度日,與此同時,他懈垢了愛情,與一位俊俏且深沉喜愛他的農(nóng)村姑娘巧珍(沒文化)開始了一段甜蜜的戀情。原本以為就這樣度過往后余生,沒想到,卻因在外當(dāng)官的叔叔回鄉(xiāng)的關(guān)系人生有了很大的反轉(zhuǎn)。受人巴結(jié)有機(jī)會去縣城工作,也開始有了點(diǎn)小名氣,由于與巧珍話不投機(jī),對原先的戀情厭倦,就移情別戀與生長在富裕家庭的亞萍相愛,本以為即將走上人生巔峰,生活似乎又跟他開了個玩笑。關(guān)系戶的身份被揭露,一下子又淪落為了農(nóng)村人,而昔日的戀人也已轉(zhuǎn)嫁他人,人生似跌入谷底。萬幸的事,家鄉(xiāng)的親人們并沒有打算對他冷嘲熱諷,反而給予親切的問候,使得這顆落寞的心靈得到了一絲溫暖。
人生并不是一帆風(fēng)順的,充滿了起起伏伏,那么,當(dāng)我們身處高光時刻時,是否能堅持初心不改,砥礪前行;而遭遇逆境與挫折時,是否又能重拾信心,勇往往前!度松愤@本書很短,可“人生”這條路很長,走在這條道路上的我們,在面對種種境遇時,又該如何做出選擇呢?
《人生》讀后感2
人生便是這樣,如此的變幻莫測,人好像總處在一個怪圈中,一個希望誕生、而后希望破滅這不停循環(huán)的怪圈。一種希望的孕育發(fā)生使人生霎時一片光明,彷佛前路不再渺茫與難走;一種希望的破滅又使人生突然間一片黑暗,彷佛找不到前進(jìn)的偏向與動力?晌覀兇蟾胚不克不及弄清楚什么才是我們的希望,我們實(shí)在仍狐疑于希望的真實(shí)寄義,我們不懂根據(jù)自己的情況去追求屬于我們的希望,所以在人活路上我們走的并不平展。光輝的旗幟讀后感1500字
結(jié)業(yè)在即,尋找事情的事情如翻江倒海的海潮肆意地鞭撻過來,在這個間不容發(fā)的關(guān)頭,在這個風(fēng)雨飄搖的時刻,我像浪尖上一只小船。統(tǒng)統(tǒng)于我是那么的無助,那么的艱難。
在這個風(fēng)雨如晦、行動維艱的人生旅途上,我掀開了路遙的《人生》。原來,我在揭開主人公人生扉頁的同時,也揭開了我自己人生的另一頁。
“統(tǒng)統(tǒng)毫無辦法,嚴(yán)厲的生存把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路!
《人生》的主角叫高加林。和我們一樣,他二十出頭,有一定的學(xué)問,有滿腔的熱情,有高遠(yuǎn)的理想。總以為自己會像一只大鳥,撲騰著翅膀,在祖國的天穹飛翔。和很多屯子青年一樣,他出生于山窩窩,怙恃都是“面朝黃土背朝天”的農(nóng)人。苦命的怙恃含辛茹苦扶養(yǎng)孩子到縣城讀書,為的便是孩子以后能吃上一碗“公眾飯”,去除身上的牛糞味。
為了生存,昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻,我深深感受到他的難過。
《人生》讀后感3
《人生》將之前曾經(jīng)模模糊糊考慮過的問題清晰條理地展現(xiàn)在眼前了。
你想與什么樣的人在一起?兩個人一定是不可能完美地契合。生活一直在改變,環(huán)境也一直在變,一個人的三觀也不是一成不變的。如果你面臨選擇,你選擇與什么樣的人在一起?當(dāng)某些東西發(fā)生了改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他(她)已經(jīng)不再適應(yīng)自己的生活,又該怎么去抉擇?
人生是一條岔路口,是一道巨大的選擇題,做了選擇,可能兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了原地,也可能漸行漸遠(yuǎn)物是人非,滄海桑田。不一定哪一個選擇是對的,哪一個就是錯的,但存在的一定有它合理且珍貴的地方。
高加林與巧珍的開始是沖動的。高加林是一個成熟、有志向、不甘于平凡、目標(biāo)明確的人。他與巧珍愛情的開始也是悲劇的開始,如果當(dāng)時他能夠更加理性地對待巧珍的告白,也許人生并不就是書中的人生,金子可能不會在心中馬上發(fā)光,但金子也許就不會被像土圪塔一樣被丟掉。然而,面對突如其來的愛情,往往又是感性勝過理性的。
二十歲,應(yīng)該考慮的東西更多了,希望能做不讓自己后悔的選擇。
《人生》讀后感4
解讀女兒成長的煩惱,消除成長路上的困惑,成就美麗女孩的完美人生。是每個家長的夢想,看看圖書市場上數(shù)不勝數(shù)的家教類圖書,就可以感受到家長們是多么想做合格的父母,多么想把我們培養(yǎng)成成功的人。而《與女兒談人生》這本書講的就是怎樣能打造出一個完美女孩的書,是每位使每位家長和女兒必讀的一本書。
《與女兒談人生》是一本極具指導(dǎo)意義的書,它涵蓋了女孩成長過程中所有的重要細(xì)節(jié),尤其難得的是,書中還討論了一些敏感的話題,而有時候家長很難開口與孩子討論這些話題。毫無疑問,書中對這些話題的探討很實(shí)用。讀完整本書后就能受到啟發(fā),就能順利解決家長和女兒()之間棘手的問題。所以值得所有女兒和家長仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思索。
這本書的作者,伊莎貝拉·利特爾是一位業(yè)績非凡的職場女強(qiáng)人、一位出色的演出家、還是一位優(yōu)秀的業(yè)余攝影師,最重要的,她是一位成功的母親,她一直是女兒的貼心朋友,對女兒成長過程中的各種煩惱有著深刻的了解。書中的她對這些成長的煩惱進(jìn)行了深入的分析,以朋友談心的語氣娓娓道來,與女兒親切探討這些問題,并給出了切實(shí)可行的建議。陪女兒快樂成長。
每個女孩都是父母的小公主,父母都希望自己的小公主能夠健康、快樂的成長。然而女兒在成長的不同階段可能會遇到各種各樣的困惑。如何解決這些問題呢?那么就請看《與女兒談人生》這本書吧。
《人生》讀后感5
讀完路遙的《人生》,有幾個小感觸,雖然我的閱歷有限,但是這其中的道理似乎也明白!
人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有那么幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,無論哪一個,走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,其實(shí)所有的路都是他自己選擇的。
人們常說,浮的高,跌得重。無論到了什么時候,做人的根本不能丟。
再有,最重要的一點(diǎn):人似乎總在追求著自己得不到的東西,對于得到的,或多或少就缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)價值。其實(shí),真的不是這樣的,當(dāng)你瘋狂的追尋著更加新奇,更加具有誘惑力的物品,突然間失去它時,或者再也不屬于你時,你才會猛然警醒,這樣?xùn)|西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’,一輩子再也不會有了,縱然他疼得撕心裂肺。
說得再俗一點(diǎn),我覺得人生就像打麻將,不管手里的這副牌是好是壞,亦或是不留神發(fā)錯一張牌,你都得按照排場的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,不能隨便就把牌一推,說,不玩了!
所以,我們都要好好珍惜我們所擁有的一切,利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧!20——年,祝福,我愛的人和愛我的人!
《人生》讀后感6
因為這本書是我和室友一起讀完的,所以,比起故事本身的內(nèi)容,我和室友一起討論、爭辯的過程,才是我讀完這本書之后的收獲。
我和室友最爭論最激烈的問題是對于男主人公——高加林的看法。
我讀完全書之后就是討厭高加林。因為他的性格而討厭他,明明是農(nóng)村人的出身卻因為有點(diǎn)學(xué)識而自視甚高,看不起農(nóng)村人,看不起生他養(yǎng)他的黃土地;因為他的始亂終棄而討厭他,落魄時對同村的巧珍海誓山盟,進(jìn)城工作之后對高中同學(xué),富家女王亞萍卻重燃愛意。
但我的室友雖然覺得高加林罪有應(yīng)得,但她是同情高加林的。高加林是村里唯一一個有高中學(xué)歷的人,父母都是農(nóng)村人,他差一點(diǎn)考上大學(xué)證明他的確有能力,讀后感。而年輕人有些傲氣也是完全正常的,換作是我們,還不一定有高加林做得好。而他與王亞萍是高中同學(xué),在當(dāng)時兩人便十分聊得來,因為身分差距彼此才沒能表明情感,后來身分差距消除,愛意重燃是人性本然,論先來后到巧珍才是半路程咬金。
當(dāng)然最后爭論沒有結(jié)果,但我們使勁翻書,各種舉例來論證自己的觀點(diǎn),并且不斷討論“人生的意義”的深層內(nèi)涵,才是這本書命名為《人生》的原因吧。
《人生》讀后感7
張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在云端飄飄然的高加林拉到了地面,處理的結(jié)果是:從哪里來到哪里去。
這真是的猶如從天堂跌落到了地獄。
黃亞萍呢,她喜歡高加林但又怕他當(dāng)農(nóng)民,所以她矛盾的痛苦。
生活對于她這樣的人總是無情的,如果她不確定和堅定自己的生活原則,生活就會不斷地給她提出這樣嚴(yán)峻的問題,讓她選擇。不選擇也不行,生活本身的矛盾就是無所不在的上帝,誰也別想擺脫它。
高加林呢,對美好生活的向往在離他遠(yuǎn)去,黃亞萍的生活更是退出了他的生活之中,如今該怎么辦呢?
生活啊,真是開了一個玩笑!
曾經(jīng)失意的時候,有巧珍在自己的身邊安撫自己,而如今呢,巧珍已經(jīng)嫁與別人了,命運(yùn)讓他品嘗了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上,這一次還能站得起來嗎?
或許,生活就是想要讓他明白,所有的悲劇都是他自己造成的,為了虛榮而拋棄生活的原則,如果不是生活給他重?fù)糇屗共,虛榮只會把他帶入更加無可挽回的深淵。
只是,現(xiàn)在是否太遲了,事業(yè)沒有了,珍愛的人也丟棄了,生活還要怎么繼續(xù)呢?
《人生》讀后感8
人生,有時候需要妥協(xié),在高加林被辭去農(nóng)村教師職務(wù)之后,他不得不向村長高明樓低頭哈腰,放棄“清高”,求得一份“掏糞工”的工作;面對現(xiàn)實(shí),不得不賣白饃換取買油鹽。還要在清苦的生活中避免與同學(xué)相遇暴露自己的不堪。
人生,要面臨很多選擇。如果高加林經(jīng)受了生活的考驗,堅強(qiáng)能干的巧珍是他幸福生活的不錯選擇;如果沒有后來的變故,放棄巧珍的同時是告別了粗俗的農(nóng)民生活,高加林也將迎來他更為廣闊的未來。
人生,要學(xué)會珍惜和感恩。面對樸實(shí)的鄉(xiāng)親給他的各種安慰、善良的劉巧珍對他背叛的包容、德順爺爺為他在村長面前斡旋,高加林趴在熱情的鄉(xiāng)土上大聲痛哭。
現(xiàn)在,似乎每個人都有一個強(qiáng)大的內(nèi)心世界,它驅(qū)使著人們追求更大的`權(quán)益,是人們自我提升的源泉。但在人生道路上我們不得不去面對很多岔道口,我們不得不讓自己的人生本源、價值道德和理性思想反復(fù)斗爭而做出抉擇。走過之后,回望自己的人生,或許能給我們帶來很多美好回憶,我想這就是《人生》要帶給我們的真諦。
《人生》讀后感9
路遙先生的《人生》我一共讀了兩遍。學(xué)生時代第一次看,當(dāng)時正是懵懂的年齡,其中巧珍和高加林以及高加林和黃亞萍的愛情故事,每每看到我都會偷偷笑,F(xiàn)在四十不惑,經(jīng)歷了一些事情以后,再讀《人生》,高加林大起大落的人生,他每一個節(jié)點(diǎn)的選擇都是那么真實(shí),那么牽動我的心。兩次閱讀,感觸截然不同。
有時候一直覺得人生如戲。‘(dāng)我們一時感到不順時,到底該怎樣調(diào)節(jié),到底該怎樣抉擇。在一些誘惑面前,我們該怎樣把握好自己?機(jī)會都是給有準(zhǔn)備的人,樂于進(jìn)取的人準(zhǔn)備的。如果一次機(jī)會沒有把握好,人生就會改變,想要扭轉(zhuǎn)真的很難。人生這條路真的是曲曲折折啊!走的越遠(yuǎn),經(jīng)歷的越多,我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟也就越多。
人生這條路真的很難走,但一定要好好走。一定不能忘了曾經(jīng)幫助過我們的人,一輩子不能忘。做事更要憑自己的良心,不能受周圍環(huán)境影響,要做本真的自己。機(jī)會錯過還可以再有,但是如果傷了最愛自己人的心,那就不會再有了。
最后用《人生》里我最喜歡的一句話來總結(jié)“沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生! 人生就是短短幾十年,好好把握吧!
《人生》讀后感10
連著讀了巴克曼的三本書,一如既往的幽默,一如既往的充滿人生哲理,也一如既往的給人帶來溫暖。
布里特-瑪麗一直都是為別人而活,從來不曾表達(dá)過自己真實(shí)的想法,沒有自我,內(nèi)心孤獨(dú),直到被丈夫肯特背叛,獨(dú)自來到博格工作,一切都開始變得不一樣。
布里特-瑪麗認(rèn)真,刻板,干凈整潔,不允許打亂事物的順序,生活嚴(yán)格遵循事先制定的清單。博格是一個經(jīng)濟(jì)蕭條死氣沉沉似乎已經(jīng)被人們放棄了的小鎮(zhèn)。布里特-瑪麗的到來,無形中改變了一些人和一些事,而她自己,也在不知不覺中受到了巨大的影響。博格開始生氣勃勃,布里特-瑪麗也在此找到了自我,一切都源于永不放棄。
說實(shí)話,我急切地猜測過結(jié)局,我想布里特-瑪麗會留在博格,會選擇彼此有些喜歡的斯文,然而看到后來肯特為布里特-瑪麗所做出的不同往常的舉動,我以為巴克曼會安排她隨肯特回家,回到原有的生活中去。但是巴克曼沒有這樣,沒有讓布里特-瑪麗選擇任何一個男人,他讓她選擇了夢想,布里特-瑪麗選擇了為自己而活,去往了一直夢想的巴黎。
這是最好的結(jié)局。
巴克曼式的充滿溫情充滿希望的結(jié)局。
尋夢,實(shí)現(xiàn)自我,哪怕你已年老,哪怕你曾經(jīng)習(xí)慣于一成不變,哪怕你一直以來內(nèi)心怯懦,都沒有關(guān)系,只需面對自己的本心,無論什么時候出發(fā),都不算晚。
《人生》讀后感11
小時候以往有過很多夢想,見到教師有教師節(jié)禮物,自我就嚷著要當(dāng)教師;看到武俠小說里俠客們那么威武,又有了要當(dāng)俠客的愿望;和爸爸媽媽一齊看諜戰(zhàn)片,當(dāng)間諜的夢想又從我的小腦瓜里冒出來。
夢想就是對未來生活的完美期望,是人生的奮斗目標(biāo)。當(dāng)我猶豫不決的時候,一句話涌進(jìn)我的腦海:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。對!我應(yīng)當(dāng)做一份大事業(yè),為祖國貢獻(xiàn)自我的一份力量!
當(dāng)然,空有夢想不夠,更要付出實(shí)際努力。我不由得想起了司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》,他經(jīng)歷了怎樣打的打擊才堅持下來茍且偷生,他是多么偉大!每每想起他,我的心里就有一種不可言說的感覺。仿佛是驚訝與贊賞的混合物,讓我十分激動。
我的腦海里閃過一個閃光的名字:諾貝爾。他,被人們譽(yù)為炸藥之父,從小就有遠(yuǎn)大抱負(fù),長大了曾因為一次炸藥實(shí)驗而致殘,被自我感動參加實(shí)驗的父親與兒子不幸遇難。他卻并沒有被打倒,經(jīng)過短暫的悲痛后,他又樹立起決心,之后研發(fā)炸藥,經(jīng)過無數(shù)次失敗后,最終成功了!
漸漸的,腦海里浮現(xiàn)出越來越多的名字,這些都是我在《夢想點(diǎn)亮人生》中看到的,讓我感慨萬千。
讓我們從此刻開始,向夢想付出努力吧!
《人生》讀后感12
整本書看下來的過程特別有感覺,并且是有那么些界于妙不可言和難以言喻之間的怪里怪氣的感同身受。自傳的視角,不平凡經(jīng)歷和平凡的歷程交織著,成長的血肉之軀停滯變強(qiáng)悍,人還能在力量的世界里爭取什么呢?
從稚子少年到青蔥小伙再到攀巖巔峰的前輩,每一個階段都不一樣每個階段個人色彩都那么濃郁,除此之外,好像每個階段都像是另一個世界的我在那么活著或者希望有那么個精神勁兒的活著。
徑直挖穿地球就到世界的另一端了,這是幼時情景的友好再現(xiàn)。就是這么蠢干過吶。
上課多動注意力飛到外太空,偏偏現(xiàn)在就有動覺型學(xué)習(xí)者的提法,一下子讓人釋懷,哼!
誰是怪小孩
力量太弱還不知道如何和這個世界對話,家人的引導(dǎo)和示范有意無意中開啟了會爆發(fā)的小宇宙。
第一次如此認(rèn)真對待的感情,就像才學(xué)開車時非得緊張的抓緊方向盤才覺得安心,而方向總是會偏離心中錨定的路線,沒知覺到用力過猛到自己都忘記自己了
運(yùn)氣不差的話會遇上個豁然開朗的桃花源,素未謀面、萍水相逢、亦師亦友……
七年的來來回回往復(fù)的黎明墻計劃,是一場持久的向往之戰(zhàn)。慶幸湯米不是在氣惱失意時攀上,不是在意氣風(fēng)發(fā)時攀上,也不是在萬事備妥妥攀上。執(zhí)意如此與勢在必得的心,在和未知達(dá)成熟稔的時候,一切都顯得不那么包容。這個七年的過程現(xiàn)在看來才是持久的美妙光輝。
力量、堅毅、真誠、包容……可貴令人感動。
《人生》讀后感13
讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書,我明白了從小樹立理想的重要性。高爾基曾說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益!崩硐胧且粋人的人生目標(biāo),有了人生目標(biāo),就有了努力方向和動力,就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí)。
書中的人物為了實(shí)現(xiàn)理想,擁有拼搏而堅持的精神,就是這樣為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我深受感動。在我們的生活中,也有許多擁有遠(yuǎn)的理想的人:比如楊利偉,通過辛苦磨煉,他克服了恐高癥,又經(jīng)過不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實(shí)現(xiàn)了理想;還有數(shù)學(xué)家華羅庚,因為他心懷遠(yuǎn)大理想,在失學(xué)后抓緊一切時間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個小時以上,寒冬酷暑也要堅持,最終以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神實(shí)現(xiàn)了他的理想。相比之下,我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,所以,我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該加倍努力。
書中人物之所以能成功,就是心懷遠(yuǎn)大的理想,憑著他堅定的信念與不怕吃苦的精神戰(zhàn)勝了種種困難。
所以現(xiàn)在,我們作為新時代的兒童,要擔(dān)負(fù)起世界給予我們的使命,我們要從小樹立遠(yuǎn)大理想,并以堅定的意志,腳踏實(shí)地,堅持不懈的一步一步的將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),做一個對國家對社會有用的人。
《人生》讀后感14
今天我讀了《理想點(diǎn)亮人生》后,受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物,還知道了大人物背后的許多小故事,正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán),而他們?nèi)蘸蟮臉s譽(yù)也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪,她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人,一個癱瘓的人。這讓我非常吃驚,一個殘疾人為何有如此大的毅力?原來這一切都源于她最初的理想。
張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法:我要自立,長大了要為人民做點(diǎn)事,成為一個有用的人。從此,她就努力的開始學(xué)習(xí),以病床為課桌,自學(xué)成才,走上了自學(xué)求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸,學(xué)就學(xué)吧,她居然拿自己做試驗,在自己身上不知道扎了多少針,慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物,努力學(xué)醫(yī),不久后,她自己就會看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅如此,她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人,她成了一位偉大的榜樣。而這一切,都源于她小時候一個小小的理想。
理想是種子,只要我們向著它生長的方向不斷的努力,小種子也會變成參天大樹。一個小小的理想的力量,誰能低估呢?
《人生》讀后感15
人生的道路雖然漫長,但緊要處卻常常只有幾步。——柳青
在《人生》的封面上,印著這樣一句話,也正是這句話,概括了主人公高加林的命運(yùn),讓我銘記在心。
作為民辦教師的高加林活得很艱難,在三年任教期內(nèi),他僅憑著對文學(xué)的向往和自己的努力,在地區(qū)報上發(fā)表了兩三篇小詩和散文,且每每回家時總要為父母帶上城里特有的蛋糕和面包。
像這樣有追求有志氣又孝順的年輕人,按常理來想,自然將來是會有出息的。
然而,命運(yùn)的敲門磚沒有敲開門,反而砸到了高加林,砸得他頭破血流。
大隊支書高明德走了后門,將自己的蠢兒子安插成民辦教師,頂替了高加林。高加林心灰意冷地回到農(nóng)村,憤怒地想要打官司,卻被父母攔住。
作為膽小怕事的農(nóng)民,同時又是飽經(jīng)世態(tài)炎涼的老人,他們害怕兒子告狀受到打擊報復(fù),竟然裝作渾然不知兒子被替代的緣由,反倒比以往更巴結(jié)高明德,這無疑讓高加林倍感屈辱。
在無業(yè)時,高加林因為讀書人的面子不敢在集市上叫喊著賣饃,最后竟讓自己“仇人”親家的二女兒——巧珍幫了他,幫他賣了一整天的饃,也因此,加林收獲了一份愛情。