感受“六一”作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感受“六一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受“六一”作文1
就在昨天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“六一兒童節(jié)”活動(dòng)，早上當(dāng)我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物，有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等，還以為自己穿越回古代了。哦，原來(lái)這就是我們這個(gè)活動(dòng)的主題“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在學(xué)校里巡游。
活動(dòng)開(kāi)始了，其他年級(jí)的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦，大家表演得都十分精彩，引起臺(tái)下的一陣陣掌聲。接下來(lái)就是我們年級(jí)的巡游表演了，我扮演的是諸葛亮，在這么熱的天氣下穿著古代的長(zhǎng)衫，真不容易��！幸好，諸葛亮是有一把羽毛扇，炎熱的太陽(yáng)底下拿著扇子一扇一扇的，不但可以帶來(lái)一絲絲的'清涼，還為我這個(gè)人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎(jiǎng)”，真是功夫不負(fù)有心人啊！
天氣雖然熱，但都抵不過(guò)同學(xué)們的熱情，因?yàn)椤傲弧笔菍儆谖覀兊墓?jié)日！
感受“六一”作文2
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一年中最開(kāi)心的莫過(guò)于過(guò)“六一”兒童節(jié)了，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午，1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長(zhǎng)齊聚體藝樓，興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年，放飛夢(mèng)想”主題文藝匯演。
歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目精彩紛呈，吸引了眾多小觀眾的眼球，臺(tái)下有一半的小觀眾，小演員是留守兒童，爺爺，奶奶特地趕來(lái)觀看，為我們加油。雖然這次我沒(méi)有參與節(jié)目表演，但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者，快樂(lè)著別人的快樂(lè)，也是一種快樂(lè)！
文藝匯演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺(tái)上載歌載舞，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，詼諧的說(shuō)話和幽默夸張的動(dòng)作，逗得在場(chǎng)的人們捧腹大笑。整個(gè)匯演掌聲不斷，舞臺(tái)上時(shí)而成為花的海洋，時(shí)而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍，時(shí)而彰顯童真的笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演，讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂(lè)，留下童年的美好的記憶！
感受“六一”作文3
六月一日的早上，我早早地起了床，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，我早就盼著這一天呢!可是天不作美，好象準(zhǔn)給天空波了墨，老天爺黑沉沉的拉下臉來(lái)，綿綿細(xì)雨如癡如醉地下著，又輕又細(xì)，似千萬(wàn)條銀絲，像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷從天空中飄落下來(lái)。
我冒著雨來(lái)到了學(xué)校，塬來(lái)同學(xué)們也早早地來(lái)到了學(xué)校，大家坐在教室里高興地唱著歌，陳老師忙著給我們化妝，把我們打扮得更漂亮了。過(guò)了一會(huì)兒，我們搬著板凳到了操場(chǎng)上坐好，雖然小雨依然下著，但也擋不住我們興奮的心情，五顏六色的雨傘更是給節(jié)日增添了喜慶的色彩。慶祝‘六。一’兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目，我們班也表演了舞蹈“叁字經(jīng)”。大家都開(kāi)心極了，完全忘了雨天的煩惱。
這一天，特別激動(dòng)的是：我加入了中國(guó)少先隊(duì)，成了一名光榮的少先隊(duì)員，我還被評(píng)為叁好學(xué)生。這些成績(jī)都是老師教育的結(jié)果，我要更努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
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