【熱】《金色的魚鉤》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《金色的魚鉤》讀后感，歡迎大家分享。
《金色的魚鉤》讀后感1
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長(zhǎng)的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時(shí)。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長(zhǎng)那舍己為人精神打動(dòng)了：老班長(zhǎng)寧愿自己吃魚骨頭和草根，也不讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓Ｉ�，想要走出草地必須吃東西，就把魚肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？
當(dāng)我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦的……’”時(shí)。我感動(dòng)極了，老班長(zhǎng)都已經(jīng)奄奄一息了，還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長(zhǎng)快不行了了，可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚，把魚留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的希望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自己。
《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現(xiàn)出了老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了照料好三位身體虛弱的病號(hào)，不惜犧牲自己。雖然這魚鉤上長(zhǎng)滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長(zhǎng)舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。
《金色的魚鉤》讀后感2
在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動(dòng)。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時(shí)，一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中�？赐暌院螅疑钌畹馗袆�(dòng)了。老班長(zhǎng)��！當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，您整夜整夜合不上眼；當(dāng)您釣到魚時(shí)，您讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚骨；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí)，您囑咐他要保密；當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí)，您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng)，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
我反復(fù)沉思著，老班長(zhǎng)雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)立刻伸出援助之手；當(dāng)小孩子迷路，哭著找媽媽的時(shí)候，會(huì)有人送他回家；當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)有人挺身而出……現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來，從小事做起，發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們后輩的殷切希望。
《金色的魚鉤》讀后感3
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真是慚愧�。�
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長(zhǎng)手中的魚刺��！
《金色的.魚鉤》讀后感4
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。
課文內(nèi)容是：1935年秋天，老班長(zhǎng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(zhǎng)為了給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，去池塘釣魚，把魚肉給大家吃，自己卻啃魚骨頭，后來有一天，老班長(zhǎng)餓的昏迷不醒了，沒等同志們拿來東西給他吃，就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚鉤放進(jìn)革命烈士紀(jì)念館，以后讓子子孫孫都來瞻仰它。
文中的老班長(zhǎng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。他雖然對(duì)別人撒了謊，可我認(rèn)為那是善良的謊言。老班長(zhǎng)那為國(guó)家利益著想的精神很值得我這身為語文課代表的小學(xué)生學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)為班集體著想，這樣既能使其他同學(xué)的看法，又能長(zhǎng)大后為自己的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們，那發(fā)出光芒的魚鉤代表這老班長(zhǎng)，更代表著老班長(zhǎng)為國(guó)家，為人民默默無聞的奉獻(xiàn)精神，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
老班長(zhǎng)為人服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)，不惜犧牲自己，也讓同志們走出草地的精神，我們要一代一代傳下去，讓那種精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失在這個(gè)世界上。
《金色的魚鉤》讀后感5
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文，我兩眼濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕：老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀？
老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)��！在這么艱苦的條件下，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號(hào)，直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來我們今天的幸福生活？和他們比起來，我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，并將它傳送給更多的人！
《金色的魚鉤》讀后感6
社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文
的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個(gè)開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！
讓金色的魚鉤在祖國(guó)改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
《金色的魚鉤》讀后感7
《 金色的魚鉤》是我在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受；里面的老班一長(zhǎng)讓我深受感動(dòng)；里面的每個(gè)描寫老班長(zhǎng)動(dòng)作的詞、句，都讓我深有體會(huì)。讓我在這篇文章中徜徉。
”他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管“。老班長(zhǎng)為了讓小同志們吃飽，自己卻吃剩下的魚骨頭。”嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去�！罢f明：草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼，但老班長(zhǎng)卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭，把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。
在那個(gè)艱難遙遠(yuǎn)的路程上，很難吃到好吃的魚，可老班長(zhǎng)不管有多么累都給小同志們釣魚，而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長(zhǎng)呀！
文章的最后一段的最后一句話”在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了：魚鉤上雖然長(zhǎng)滿了紅銹，但它卻記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
最后老班長(zhǎng)雖然去世了，但他堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨交給他的任務(wù)，處處關(guān)心別人、愛護(hù)別人，勇于 犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《金色的魚鉤》讀后感8
讀完《金色的魚鉤》這本書后，我的眼睛都濕潤(rùn)了，眼眶里的淚水都要落下來了，這本書的一些段落，染我感動(dòng)，一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海里。
當(dāng)我讀到”老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗嚼著幾根草和我們剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就想故事里的小梁一樣，好像覺得有 王恩鋼刺扎著喉管，我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦，他每天都像一個(gè)保姆，照顧受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，又是紗布沒了就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的，給小梁包扎傷口，他每天又像一個(gè)勤務(wù)員每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì)用幾根木棍和幾塊破，布搭起一座小帳子，為了傷員住的舒服一點(diǎn)，讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(zhǎng)為了他人付出那么多，可對(duì)自己卻那樣簡(jiǎn)單。
那么值得尊敬的老板長(zhǎng)啊，為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭也要保住年輕的同志，真是舍己為人呀！老班長(zhǎng)為了下一代這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?回想起來，我還不珍惜糧食，真對(duì)不起那些糧食��！
平時(shí)，每次每次吃飯時(shí)，我都要在桌子上灑一些飯粒，不好吃的菜，從不夾來吃。但是我讀了這個(gè)故事后，我深深的感到我們美好生活來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)說吃的東西能和我們比嗎？他們?yōu)榱巳祟惤夥攀聵I(yè)歷盡艱辛我們多么希望能用自己美味的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚骨頭��！希望他能吃得好一點(diǎn)。
《金色的魚鉤》讀后感9
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》，讀完這篇課文以后叫人感觸良多，我深深受到了感動(dòng)。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長(zhǎng)征當(dāng)中過草地期間發(fā)生的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)有一個(gè)炊事班的班長(zhǎng)為了讓三個(gè)傷員能夠走出草地，將僅剩下的一點(diǎn)糧食給傷員吃了，最后自己實(shí)在太餓了，就餓死在了草地當(dāng)中。期間，老班長(zhǎng)為了傷員能夠盡快康復(fù)，就到河邊釣魚，將美味的魚肉讓給戰(zhàn)士吃，自己只吃魚骨。而且班長(zhǎng)擔(dān)心傷員聽到消息以后會(huì)不接受食物，還命令知情戰(zhàn)士保密。
這篇課文語言非常簡(jiǎn)潔，給我一種真實(shí)生動(dòng)之感，通過閱讀，我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情，似乎自己也融入到了那個(gè)艱苦環(huán)境。讀完這篇課文，我真的非常感動(dòng)，這樣一位舍己為人的老班長(zhǎng)，體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。
真的，在過去紅軍長(zhǎng)征那段艱苦歲月當(dāng)中實(shí)在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道，如老班長(zhǎng)這樣的故事肯定也不是一件兩件的，還有許許多多感人事跡也不為我們所知，這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考，老班長(zhǎng)這樣的崇高精神印刻在我心中，激勵(lì)著我們勇敢向前。同樣我也感受到當(dāng)今的我們生活得如此幸福，是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當(dāng)代的人們千萬不可以松懈、腐壞，一定要謹(jǐn)記歷史，重視當(dāng)今祖國(guó)發(fā)展繁榮的大好時(shí)機(jī)，在各自崗位上努力工作，艱苦奮斗。
《金色的魚鉤》讀后感10
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)�。榱烁锩男枰�，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真慚愧啊！
平時(shí)，天天吃飯，我總要把米飯掉在桌子上或地上，每次吃完飯，總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長(zhǎng)手中的魚刺��！
《金色的魚鉤》讀后感11
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)，牢記指導(dǎo)員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(zhǎng)，也就是“老班長(zhǎng)”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著野菜就吃光了沒有吃的，“老班長(zhǎng)”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長(zhǎng)為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長(zhǎng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長(zhǎng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機(jī)流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(zhǎng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
《金色的魚鉤》讀后感12
中國(guó)，一個(gè)擁有數(shù)千年文化的的國(guó)家，其中，幾千年文化涌出了許多愛國(guó)故事，而先烈，故事卻使我深深震撼。
故事敘述了：“1935年，紅軍全面進(jìn)入草地，在長(zhǎng)征途中，炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的吩咐，照顧好三位小同志，當(dāng)他們面臨饑餓威脅時(shí)，老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚鉤，日日釣魚給小同志吃，可當(dāng)他們即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)卻倒在了草地上，永遠(yuǎn)離開了我們。”
讀到這里我忍不住淚眼花花，想必大家都知道，這個(gè)故事叫做《金色的魚鉤》，讀完了這篇故事，我沉思了起來，為什么？為什么？他們要這么做，我腦海里閃爍出了一個(gè)又一個(gè)的革命先烈。對(duì)了，董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍口，劉胡蘭，趙一曼寧死不屈，一位又一位的革命先烈，為了解放全中國(guó)，而奮戰(zhàn)，他們鮮血滋潤(rùn)了千年沃土，使東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。
在長(zhǎng)征途中，一位又一位的革命先烈，為了祖國(guó)，為了大家，為了親人，為了朋友，而舍生取義，這些事在長(zhǎng)征路上不斷的發(fā)生，為什么？為什么？就是因?yàn)橐夥盼覀兊闹袊?guó)，我們要讓中國(guó)人民過上幸福安穩(wěn)的日子，不再被任何國(guó)家嘲笑，來打破著東亞病夫的招牌，每一位革命先烈都是我們榜樣。
今天，我們的幸福生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)，為了人民，為了中華的事業(yè)而奮斗。
【【熱】《金色的魚鉤》讀后感】相關(guān)文章：
《金色的魚鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)12-18
金色的魚鉤讀書筆記04-01
《金色的魚鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)模板05-09
金色的魚鉤教學(xué)設(shè)計(jì)10篇08-25
《金色的魚鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選7篇）05-09
《金色的魚鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)模板（通用5篇）05-09
《金色的腳印》讀后感(15篇)04-20
《金色的腳印》讀后感集錦15篇04-19
金色的腳印讀后感(集錦15篇)04-16