感受生活作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感受生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受生活作文1
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在無寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪綁，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
那天殘陽已染滿半邊天時(shí)，我正在做作業(yè)時(shí)，可能是因?yàn)橹車容^安靜吧，對面那棟居民區(qū)傳來一股嚴(yán)厲的批評聲，我頓時(shí)被吸引了，停下筆凝神靜聽：是一位母親教育孩子的聲音。那位母親的孩子一放假就玩手機(jī)、看電腦，沒有寫作業(yè)便惹惱了她。至今那嚴(yán)厲又帶少許無奈的聲音至今縈繞在我的耳畔：“從昨天晚上回來到現(xiàn)在你就一直玩電腦、看電視，作業(yè)也不寫，才剛開學(xué)一周你就堅(jiān)持不下去了是吧？你不想讀了就跟我講一聲，我把你書包直接丟下去，你也不要讀了�！边@些話語還是我第一次聽到，因此我感觸頗深：這位母親不正是這大千世界里許多母親的縮影么？她對自己的孩子嚴(yán)，說明她在乎、疼愛她的孩子，如果她不是對孩子抱有期望的話，也就不會管他，而是由他去。
等到黑暗漸漸無情地吞噬了夕陽的最后一抹殘輝，夜幕也就降臨了。忽然那戶人家里傳來了一個(gè)男人的聲音，又是在教育那個(gè)孩子吧，我想，那應(yīng)該是勞作了一天回家的父親。但是我卻始終沒有聽到那孩子的聲音。道路兩旁的燈也亮了，昏黃的燈光照亮在每一個(gè)開著三輪車、電瓶車的人身上：下班了，他們也該回家吃飯了。窗外不時(shí)響起車子的嘈雜聲，后來那戶人家的話語我也就聽不清了。
我默默地走到正在做飯的爸爸后面，雖然爸爸才年過40，可是因?yàn)椴賱�，歲月也無情地留下了些痕跡：幾根白頭發(fā)。爸爸也察覺到了我的存在，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對我說："女兒，等會就開飯了哦！趕緊洗洗手來吃飯�！币姶藞鼍�，我便感覺有股淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，視線也有些模糊了。
是啊，可憐天下父母心，他們都是十分不容易的。我們越長越大，他們也在老去，但他們并沒有因?yàn)槲覀兡挲g的增長而減少對我們的關(guān)心，我們卻越加少了耐心。不曉得為何，那位母親的訓(xùn)話讓我感到很親切，我不由得想起了我的父母，每每他們嘮叨起來，便少不了我頂撞他們的聲音。也許若干年以后，當(dāng)父母已不在我身邊，我卻能在某一個(gè)瞬間，忽然明白父母的心，想起這些曾經(jīng)我厭煩的聲音，我會無比懷念吧。
老師曾跟我們說過：“這世間最疼愛我們的便是我們的父母�！备改甘呛臀覀兩钤谝黄鹱罹们乙恢币詠矶紵o怨無悔為我們付出的人。如果少了他們，生活也就變得單調(diào)了。感受親情，感受與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好！讓我們一起來感受生活吧！
感受生活作文2
幸福是一塊相濡以沫的糕餅；幸福是出門前父母的一句叮嚀；幸福是學(xué)習(xí)時(shí)專注的神情。生活中處處洋溢著幸福，處處充滿著幸福，那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧！
可能，我們，從未，在生活中尋找幸福，那不過是不細(xì)心，不仔細(xì)罷了，日日那匆忙的人、
轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過，但只要我們停下腳步，停在這匆忙的日子里，你就會發(fā)現(xiàn)——哦！原來這就是幸福。
可能，我們并不理解幸福，幸福是什么？一百個(gè)人也會有一百個(gè)答案，每個(gè)人對幸福的理解也不同，饑寒的年代里，幸福是溫飽，溫飽的年代里，幸福是文明；離亂的年代里，幸福是安定，安定的年代里，理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水；幸福還是那一本本誨人不倦的書籍；幸福更是那三世同堂的其樂融融。
生活中何處有幸福？這可能是困擾很多人的問題。而我要問：“生活何處沒有幸福？”也許，你已經(jīng)大致懂得了怎樣去尋找幸福，而不怎樣會找到幸福在哪里？好，那我就來說說生活中的幸福。每當(dāng)你進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，都會不約而同的聽見斷斷續(xù)續(xù)而清脆的歌聲。這是就是幸福的；正當(dāng)你迷茫于選擇人生道路的時(shí)，一個(gè)人為你指點(diǎn)迷津，這時(shí)的你是幸福的；平平淡淡的日子里，突然有一個(gè)驚喜，這也是幸福的。也許，這些幸福你覺得很遠(yuǎn)，那么，我再來細(xì)細(xì)的說說你人生歷程中的幸福。從你出生的那一天起，你就非常的幸福，在你蹣跚學(xué)步時(shí)，你的父母在一旁幫助著、注視著、欣喜著，并且時(shí)常安慰受傷的你，你這時(shí)是幸福的，從你牙牙學(xué)語時(shí)，你的父母教育著你，你還更應(yīng)該是幸福的；從你第一天上學(xué)時(shí)，你已是無與倫比的幸福，想想那些上不了學(xué)的孩子，你已經(jīng)不知比他們幸福了多少倍……
或許，現(xiàn)在你還感覺不出生活中的幸福，那就讓我繼續(xù)的講下去：怎么感受身邊的幸福？身邊的幸福有很多種，幸福是乞丐的一頓飽飯；幸福是父母的孩子有了出息；幸福是家庭的一次又一次的團(tuán)圓……感受幸福，是一個(gè)略顯高深的問題，感受就是體會;感想，感受……幸福卻又是什么？幸福是無形的，他時(shí)刻的環(huán)繞在你的身邊，想找時(shí)，卻又找不到他，來無影，而去無蹤；幸福就好像是《再別康橋》中的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的.來；……悄悄的我走了，正如我悄悄的來：……”幸福又是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前；幸福又是那《青玉案·元夕》中的詩句：“眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
生活中處處有幸福，那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧！
感受生活作文3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場游玩，觀賞一下春雨過后景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。
到了廣場，這里的人真多��！好多大人帶著孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐著談心呢！
因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景，于是順著石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機(jī)下定格了這份美麗！
那是什么花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細(xì)看，顏色是深紅的，有點(diǎn)像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因?yàn)橄矚g這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！
冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天里，當(dāng)所有植物都變得枯黃，它依然展示著那略帶干澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。
春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。
那是什么花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無數(shù)只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！
如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一周就會凋謝，每次看到玉蘭花，因?yàn)橥炝舨蛔∷拿利�，不免有些傷感�?/p>
這應(yīng)該是野桃花吧！樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細(xì)，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價(jià)值！
站在廣場中央，四處遠(yuǎn)望，廣場真是個(gè)大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個(gè)字：真美！
天氣晴朗了，人的心情也跟著亮麗起來，此時(shí)，我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子：
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊！
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲�。�
……
看著這樣的小詩，心里總是非常溫暖，所以我想：一個(gè)人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！
感受生活作文4
當(dāng)別人說我活的灑脫無憂的時(shí)侯，我不解釋，不說話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動力！
記得媽媽說過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著去面對，并做好幸福的準(zhǔn)備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實(shí)實(shí)在在夠我享受一生的財(cái)富！
急促的鈴聲，伴隨著我急促，緊張不安的心情。“你一定很期待這一節(jié)課吧！相信它能使你永生難忘！”聽著那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我是在等這暴風(fēng)雨的來臨呀！班中有個(gè)規(guī)矩：如果誰沒有拿課本，就站著上課。如果站著，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實(shí)呀！老師也隨著急促的鈴聲走進(jìn)了教室。我不敢直視老師，如果一會兒，晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！
從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財(cái)富！但對與友誼，則是我的特長吧！
對于新班長，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機(jī)會中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻(xiàn)了！我當(dāng)時(shí)耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經(jīng)壓不住了，可又是同學(xué)，話不說絕，事不做絕。又想到媽媽說過：“笑面對生活，做好迎接幸福的準(zhǔn)備�！蔽冶阋砸恍ΧY(jié)束了這場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。還好一個(gè)同學(xué)以慈悲為懷，為我們奉獻(xiàn)了一杯水，這就當(dāng)做班長將功補(bǔ)過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容，一個(gè)微笑，一個(gè)不在意的動作，能夠收收獲不菲的財(cái)富！
人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著去面對生活，去迎接苦難！
于其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學(xué)校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現(xiàn)在也真正的從微笑中感受幸福啦！
感受生活作文5
自然的色、自然的香、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的、神奇的。它與生活那么近、那么緊。品味自然，不就如同品味生活了嗎？
其實(shí)，自然就在我們身邊，生活中處處有自然。云南的石林，是世界自然遺產(chǎn)，石林最美的地方，就是不加修飾的自然美，是大自然鬼斧神工的杰作。
我曾經(jīng)多次去過石林，觸摸石林的自然美。走進(jìn)石林，幽幽清香撲鼻而來，咦！什么花這么香？噢！原來是桂花開了呀。穿過桂花林，就來到石林的最高處——望峰亭。舉目一望，峰巒疊嶂，錯(cuò)落有致。只見奇石拔地而起、千姿百態(tài)、巧奪天工。遠(yuǎn)處的石頭，就像一群綿羊在青青的草坪上漫步。石林的石山，稱得上千奇百怪，有的像貓捉老鼠，有的像孫悟空三打白骨精，還有的像唐僧打坐……你看，那是什么？她就是阿詩瑪，正背著背簍呢！她的左手搭在右邊的肩上，右手背在背后，那背簍里裝滿了鮮花。她穿著民族服裝和繡花鞋，笑盈盈地站在高處的石山上，微微張開的雙唇，好像有話要對你說，使人感到親切、自然。
說到自然，我又想起了我的家鄉(xiāng)——宣漢。她是一個(gè)小縣城，沒有太多現(xiàn)代化的設(shè)施，更像一幅迷人的風(fēng)景畫�？h城邊上的筆架山，樹木郁郁蔥蔥，花兒爭奇斗艷，一條小河沿著山腳向遠(yuǎn)方流去。
同樣，在宣漢，人與人之間的交往也那么自然。就在中秋來臨之際，我跟隨爸爸回到了宣漢。我們一路奔波來到我的堂姐家。一進(jìn)門，堂姐就拉著我的手，興奮地告訴我，她最近很喜歡一種文字，叫“火星文”，“好有意思哦！”她給我寫了幾個(gè)字：“這種妓淇銪趣，險(xiǎn)實(shí)際獲o！”我看了看，好像就是把漢字轉(zhuǎn)換成繁體字，或者亂加偏旁。堂姐問我看得懂嗎，我哈哈笑起來說：“大概能猜到�！�
就這樣，我們嘰嘰咕咕地說個(gè)不停，又自然又親切，好像我們沒有經(jīng)歷過長達(dá)3年的離別。
過了一會兒，堂姐說要帶我出去走走，我們?nèi)チ宋乙郧白x書的學(xué)校，還去了我以前最愛吃早餐的小面館。小面館的老板娘居然還認(rèn)得我，說我長高了很多。我告訴她我現(xiàn)在在重慶讀書，重慶的學(xué)校和宣漢的學(xué)校有很多不同，但是我和同學(xué)們相處得很好。我們也交談得那樣自然，一點(diǎn)兒也不拘束。
是的，這就是自然，生活中處處有自然。無論是美麗的風(fēng)景，還是讓人思念的家鄉(xiāng)，或是心中牽掛的親人，當(dāng)我面對這一切的時(shí)候，那些自然而然擁上心頭的感覺，不需要任何修飾，卻已經(jīng)深深地震撼了我。
感受生活作文6
生活需要感受，如同大山需要翠綠。生活需要感受，如同大海需要蔚藍(lán)。
感受幼稚，會讓你走向成熟；感受苦澀，會讓你擁有甜密，感受失敗，會促使你邁向成功；感受痛苦，會讓你懂得什么是幸福。感受生活，生命可以是ー艘駛向彼岸的船，而你在歲月的波濤上只是ー個(gè)小小的坐標(biāo)。
生命的精釆是ー葉不甘沉沒的帆，在壯美的風(fēng)景中駛過。世間有許多人生的驛站，許多人來到這里，是為了尋找前世曾經(jīng)被遺忘但又被憶起的舊夢。只是回首的瞬間，它喚醒了迷失的眾相，時(shí)光的蒼茫，只是需要ー顆空靈的心去感悟。
世上的ー切悲歡離合本就是人生的道具，賞心悅耳的琴音，世間只有ー個(gè)人能夠懂得，也只需ー個(gè)人懂得。ー個(gè)人今生至美的風(fēng)景，也只需ー個(gè)高山流水的知音便可。感受生活，生活的失敗并不可怕；記得有ー位詩人曾經(jīng)說過：“流過淚的眼睛更富有開闊的視野，失敗過的人生將孕育著更大的成功�！备罅愆`位詩人說的：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”。
感受生活，有ー次我在枯葉鋪成的山道上行走，秋風(fēng)里傳出沙沙的足音，從聲音里我覺察到了時(shí)間的衰老，季節(jié)的輪換和人ー樣讓你感受人生的路途的艱難和迷茫；而在山的另ー面，在越過枯峭峰巒的山的那邊，還會有ー片紅楓林在等待，等待ー個(gè)疲乏的過客露出他燦爛的ー笑。我還沒有去過，聽過來的人說，好美麗的楓樹林��！紅的滿山遍野，我想象得出，因?yàn)槲胰ミ^北京的香山，那ー定是ー樹樹風(fēng)韻，ー樹樹詩篇��！我記的在進(jìn)入香山的ー條道路兩旁，都是擺攤賣楓葉的，那些精美的楓葉上都印上了ー首首動人的詩歌，大多都是席慕容和汪國真的愛情詩，那時(shí)正在流行的高峰階段，生意非常紅火，我記的自己也買過不少帶回上海。遠(yuǎn)處的タ陽落在了山嵐上，透過崗上的紅楓林，把幾抹金黃遺落在山間小道上。幾枚樹葉殷紅如血，歸鳥在空中盤旋，這是ー幅羽翅下的黃昏，這就是生活。走向衰亡的美也如此動人……
黑夜降臨了，但你第ニ天醒來，又將是ー個(gè)黎明。它似乎是對長夜的ー種饋贈，只要你付出了，必將會有收獲。感受生活。使我想起了ー段話：“死亡和平庸誰更可怕�！庇腥苏f：“死亡可怕，因?yàn)樗Y(jié)束了ー切，甚至結(jié)束了平庸�！币灿腥苏f：“平庸可怕，因?yàn)樗劳鲋粴⒛悌`次，平庸卻殺你無數(shù)次。”也許我會同意后ー種觀點(diǎn)，但還要補(bǔ)充ー點(diǎn)；死亡要等將來才結(jié)束你，而平庸現(xiàn)在就己經(jīng)把你結(jié)束了。這就是我對生活的感受。反過來說，平庸也是ー種生活，人在世間的無奈，蕓蕓眾生大多數(shù)只能選擇平庸來度過自己的ー生。再說這世上，無論你是名人雅客，還是凡人庸者，只要來過，便會留下痕跡。只是痕跡的深淺不同而己，感受生活，人生有時(shí)如夢，但夢決不是精采的人生。沒有輝煌的人生，但愿你有過輝煌的夢境……
感受生活作文7
生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗(yàn)這多彩的人生。
生活好似一杯咖啡，帶著濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。
我們正處在初中階段，學(xué)習(xí)既緊張又快樂。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時(shí)間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當(dāng)然還是屬于我們的。每遇課外時(shí)，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談?wù)劺硐氡ж?fù)、說同學(xué)、評老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內(nèi)的知識用盡腦汁的挖出來讓大家“品嘗”，品嘗著其中的“香甜”。隨著時(shí)間的流逝，我們即將升初三了；學(xué)習(xí)當(dāng)然是越來越重，大家在一起聊天的時(shí)間自然是越來越少于以前，但越是這樣我們越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細(xì)細(xì)品味之后，你又會發(fā)現(xiàn)，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。
生活又似一杯甘甜的果汁�？嘀杏袠�，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話都沒錯(cuò)，沒有付出何來收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過傷心過，但通過努力，我站起來了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會到了生活的樂趣，其樂無窮。生活中有過很多失敗和挫折，但關(guān)鍵要看你有沒有決心和毅力來征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折，那么你才會真正感覺到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實(shí)了茶的味道，使人不覺神清氣爽。
生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識，都填滿了真理，只要你善于發(fā)現(xiàn)善于挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總可以學(xué)到各種各樣的東西，使你的生活不知不覺得到充實(shí)。
生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰也說不清。如果我們曾經(jīng)感受過生活的滋味，你們一定會發(fā)現(xiàn)：一開始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細(xì)細(xì)品出其中的酸澀的，他的生活就是平淡無味的沒有起伏的；但如果我們一開始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會想辦法戰(zhàn)勝它而努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的生活才是真正的有價(jià)值的值得品味的生活！
我不禁又想起了別人的一句話：“當(dāng)你出門時(shí)，我不愿意祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的。”
所以，當(dāng)你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應(yīng)該勇敢地舉起杯子一飲而盡！
感受生活作文8
春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會珍惜和懂得。
小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈！
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。
只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！
即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。
你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動畫片；你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；你有沒有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厴！
生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚(yáng)，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。
還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，打球，運(yùn)動健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！
打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。
感受生活作文9
回家的時(shí)候，雨漸漸停了。天空被雨水洗刷得更明亮，白云更白，像棉花，像薄紗，層層疊疊，好像畫中的一般。但這畫最美的不在這，而是在小路上。
今天正值春變夏的時(shí)節(jié)，樹都抽出嫩綠的枝條，綠葉綻開了，梨花，桃花的花瓣落在腳邊，好一個(gè)落英繽紛。跟陶淵明的《桃花源記》差不多，這時(shí)也理解了陶淵明熱愛鄉(xiāng)村安逸的生活。最重要的還是這嫩綠嫩綠的樹，蔥蔥蘢蘢，綿綿密密，空氣新鮮，雨后明媚的陽光穿葉而過。踩在石頭鋪的夾在樹中的小路，真有種人間仙境的感覺。再加上前面大大的水洼，好像一潭湖水，樹倒影在水上，碧綠的水上，微波蕩漾，綠草也來湊湊熱鬧，陽光輝映，給人感覺像在絕世秘境一樣，一切那樣安靜，那樣休閑。
鳥兒不是唱上一兩聲，自然美才是真正的美，樸素的亮麗才是真正的亮麗。此時(shí)此刻，很少人們注意到這美景，都匆匆走過，我覺得生活中之所以有人走上不歸路，都是因?yàn)樗麄儾粫惺苌蠲�，總覺得西雙版納，北京的故宮，天安門……才是算得上美的，可是那些人都沒注意到小草從地底下突破土表的那種頑強(qiáng)不屈，最終嫩綠的苗冒了出來的那種美。也沒有人注意到樹兒奮力抽出枝葉，努力開出花的那種精致，無私的把自己的美麗展現(xiàn)出來，努力幫人們吸收每一個(gè)二氧化碳?xì)怏w吐出新鮮的氧氣的那種美麗，雖然人們都不注意它但它也不灰心，月月如此，年年如此。更沒注意到那個(gè)水洼。在豐和林苑，沒建立的時(shí)候就有那個(gè)水洼了。那個(gè)水洼很大像一個(gè)死湖，里面有很多垃圾，但我還是依然喜歡這水洼。冬天，湖面結(jié)冰了，一層層白雪覆蓋在上面，像一個(gè)白羊毛昵格毯，厚而莊重。人們經(jīng)常在上面抽陀螺，那種很大的陀螺。小孩子不會，但陡峭的兩邊可以當(dāng)冰滑梯玩，連像我這樣十三四歲的孩子也會玩。
男孩居多，因?yàn)楹艽碳�，但不會受傷。也有孩子跟爸爸媽媽一起堆雪人，體驗(yàn)幸福家庭。往往那些人，不管是老年人，還是年輕人，還是為人父母，還是小孩子臉上都會洋溢著幸福的笑容。
春天，洼里的水解凍了，映著兩面的綠樹，讓我們體驗(yàn)春的韻味，我們則歡笑不已把這種尋常的美麗當(dāng)作應(yīng)有的，我們心情也都很愉快。夏季，水洼發(fā)出惡人的臭味，讓人討厭不已，恨不得把水抽干。這個(gè)水洼依舊被人討厭著，可是人們不知道的是它給了我們多少歡聲笑語，給了多少家人美麗回憶，給了多少老年人健康的身體，美好的心態(tài)。
可是我們卻因?yàn)樗奶斓某舳衼硇∥米佑憛捤�，這應(yīng)該嗎?我想問問它給了我們多少，只向我們索取一些臭氣，我們就對它厭惡不已。這真的對嗎?人們有時(shí)就是忽略這至純之美，愛這個(gè)虛化不實(shí)的世界，這真的對嗎?我們應(yīng)該多多感謝生活給予我們的，不應(yīng)該怨恨生活。多多讀懂生活，感受生活。
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