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一片樹葉讀后感

時間:2020-12-04 08:02:53 讀后感 我要投稿

一片樹葉讀后感

  當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的一片樹葉讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一片樹葉讀后感

一片樹葉讀后感1

  “一個人的死關系著整個人類的生”

  “只要你珍愛自己的生命,同時也珍愛他人的生命,那么當你生命漸盡,將回歸大地的時候,你應當感到慶幸!

  “花開花落,方顯出生命的燦爛光華,愛花賞花,更顯出人們對花木的無限珍惜!

  “人世間有些事物轉(zhuǎn)瞬即逝,一旦有緣相遇,定會激起人們心中的無限喜悅!

  以上幾段文字就是摘自《一片樹葉》中,東山魁夷先生對于生命的闡述。

  生長在圓山的夜櫻,在春宵滿月的交相輝映下,可以讓人產(chǎn)生聯(lián)想。想到一切美好景物常常稍縱即逝,但花開花落,周而復始,不禁又贊嘆自然界活力之旺盛;又聯(lián)想到人生,認為人要從大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。東山魁夷先生不愧為日本著名的散文家。

  更難能可貴的是,作者又繼續(xù)描述了一片樹葉的生長到凋落的過程,從而得出一個人生哲理——珍愛生命

  的確,世界萬物本無貴賤之分,每一次的生命歷程都有它的燦爛輝煌,也有固有的凄惶潦倒。生命的意義只在于他是否好好珍惜和奉獻,并不在于他腳下的土地是否貧瘠,他的出身是否卑微。

  所以,我更欣賞那將自己的生命綻放于荒山野嶺的野菊。她是一種燃燒的生命的象征。野菊雖然枝小花微,甚至還有點孤苦伶仃,但她們的身軀卻隱藏著一種高貴的靈魂,一種奮發(fā)向上的意識。她總是選擇在萬木蕭條的時期展示自己,這種強大是默默進行的,任憑風吹雨打,獨自花開花謝。人生如菊,或燦爛于世或寂寞一生,其實都是一種綻放,一個展示生命的過程。

  一個愛的世界,又何其的有趣,何其的新美。有愛就有希望,有希望生命就會美好。很多時候生命不至于泯滅,就是因為愛心永恒,源于珍愛生命

  懂得珍愛生命,就會珍愛自己,也會珍愛別人,珍愛與生命同行,在一起成長的世界里,讓自己找到一個永不迷失的生活方向。這就是愛的美麗與真切。

  生命之花處處開放,只要我們謙虛的看待自然和風景,與大自然親密接觸,只要我們稍微留意一下周圍的事物,用心觀察,只要我們不分貴賤、不論年少的去珍愛所有的生命,那么就能深刻的感知生命的意義,讓生命之花開遍的大地。

一片樹葉讀后感2

  即使是再渺小的生命,也注定會展現(xiàn)屬于它特別的風采。 ——引子

  曾以為,世界很大,大到可以在昏暗中無人知曉地把我吞噬;我曾以為,自己很小,小到一頭扎進人群中也不會被人認出。無論如何,兩者的大小關系配合的恰到好處,它們之間的比賽,注定是前者勝出,不可逆轉(zhuǎn)也無法逆轉(zhuǎn)。

  但貝爾曼與世界之間的大小比賽,若我是裁判,那我必將會毫不猶豫地舉起貝爾曼的手臂,請大家為他的勝出擊掌歡呼。是的,當他

  冒著暴風雨在殘墻上繪下那抹濃重的綠時,我就知道他贏了。

  贏得光明正大。

  貝爾曼只是個小人物,小到毫不起眼,微乎其微。他只是個窩在廢舊公寓內(nèi)的一個窮畫畫的。他甚至都不能被稱為是一個“畫家”,因為他的藝術生涯是極其失敗的。但是他擁有一顆真心,里面蘊藏著無數(shù)的善良,真誠與愛。

  也許那墻上的綠葉同他一生中創(chuàng)作的其它畫作一樣失敗——當然,我是從藝術角度上來進行評論的。但是它足以挽救一顆正在緩緩墜落的心靈。這顆美麗的心屬于一個少女,她叫瓊西。她也是一個從事美術工作的人,但是肺炎卻狠狠地劫住了她,讓她的生命就此終止。她將自己柔弱的生命比喻成窗外正在經(jīng)歷暴風雨的常春藤葉。葉子什么時候落完,她的生命也就到此為止。

  于是貝爾曼便用自己的真心在暴風雨肆虐的夜晚,在瓊西視野內(nèi)最顯眼的地方,畫下了一片翠綠的常春藤葉。它帶給了瓊西無窮的希望,使她頑強地活下來了。

  但是真正帶給她希望的人,卻永遠的走了。

  貝爾曼雖然是個小人物,但是他的生命,有著大價值。

  說不定會有人在聽說了他與瓊西的故事后,慕名來到這堵墻前,望著那依然鮮艷的綠色“嘖嘖”贊嘆著他畫技如何如何高超,如何鬼斧神工。

  “即使是再渺小的生命,也注定會展現(xiàn)屬于它特別的風采!

一片樹葉讀后感3

  當我靜靜地讀完楊紅櫻的`《一片樹葉,兩只螞蟻》這篇童話故事,我真想大聲地對兩只螞蟻說:“你們好可愛喲!”

  《一片樹葉,兩只螞蟻》主要講了螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼,螞蟻黑黑把樹葉當成涼棚,螞蟻黃黃把樹葉當成涼席,一個說涼棚好,一個說涼席好。他們吵呀吵,吵到后來誰也不理誰,一個在上,一個在下,眼不見,心不煩。但時間久了,他們都感到有些乏味和孤獨,于是,通過咬洞(寫信)的方式相互打招呼和好了。下雨了,他們一起在樹葉下躲雨。天晴了,他們一塊兒到樹葉上看彩虹。他們一會兒把樹葉當成涼棚,一會兒把樹葉當成涼席。通過分享同一片樹葉,他們終于成了好朋友。

  這篇童話故事讓我明白了一個道理,當我們對事情的看法不一樣時,可以互相交流,用分享代替爭吵。因為分享不是失去,而是互利合作,收獲的是快樂。

  其實,在我們同學當中,不也常常發(fā)生這樣的事嗎?為了一點小事,就互不相讓。稍有一點兒不合意,就互不理睬,和那兩只不懂分享的小螞蟻是一樣一樣的。

  記得有一次,坐在我前面同組的某同學問我借書,我沒借給他。因為我想,書是我的,是媽媽花錢給我買的,憑啥要借給他?為這事,他好像很不高興。我想,你不高興,我還還不樂意呢。

  但那次放學后發(fā)生的事,卻讓我慚愧了好幾天。那天,輪到我們組值日。當我們打掃完衛(wèi)生準備回家時,天開始下起了雨。由于沒帶傘,我便站在走廊上等雨停了再走。這時,只見他走到我身邊說:“我有傘,我們一起走吧!碑敃r我真不敢相信會是他。見他已經(jīng)打開了傘,我猶豫了一會兒,還是和他在一把傘下朝校門口走去。就在我們互說再見時,我忽然發(fā)現(xiàn)他的左半身已經(jīng)被雨水打濕了。這一刻,我感動了。

  好在經(jīng)歷了這件事,我不再自私獨享,開始學會了與他人分享,并在分享中收獲了友誼和快樂。

  合上《一片樹葉,兩只螞蟻》這篇童話故事書已經(jīng)有些日子了,但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說出的那句令人感慨的話,依然在我耳邊響起:

  “如果我一直把樹葉當成涼棚,我就看不到這么美的彩虹了!”

  “如果我一直把樹葉當成涼席,剛才我已經(jīng)被雨水淋透了!”

  讓我們學會分享,收獲快樂,在快樂中健康成長!

一片樹葉讀后感4

  “對于人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量獻給他人”。貝爾門就是把自己的精神力量獻給他人,并得到歡樂、得到幸福的人。

  今天,我讀了《最后一片樹葉》這篇短篇小說,頗受感動。這個故事講述的是:一個不幸的小女孩瓊西得了很嚴重的肺炎住進了醫(yī)院,身體一天比一天虛弱,母親蘇娣很擔心她。因為她不說話了,只是整天呆呆地望著窗外,眼睛大大地睜著,嘴里喃喃自語:“五片、四片、三片…!边剩最后一片了。她很清楚,瓊西把自己的生命寄托在了那一開篇樹葉上了。而今晚即將到來的一場暴雨會把那唯一的希望毀滅。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事,于當晚冒著狂風暴雨為瓊西畫上了最后一片葉子,并用膠帶把樹葉固定在常春藤上。但因為淋了大雨,他病情加重,不幸去世了。第二天早上,瓊西看到最后一片樹葉沒落,找回了生命的希望,病情開始好轉(zhuǎn)。

  讀了這篇文章,我深深被貝爾門先生無私奉獻的大無畏精神所感動,我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體,冒著狂風暴雨,不惜犧牲自己的生命來拯救一個素不相識的小女孩,這對于一般人而言,是絕對做不到的?韶悹栭T先生卻做到了,只因為他心中充滿了愛,充滿了對生命的珍愛。他是多么的無私和偉大!而那個小女孩,我們本應該同情她不幸的遭遇,但她在貝爾門面前卻顯得那么的渺小,那么的遜色。在病魔面前,她不是增強自信,積極地配合醫(yī)生來治療自己的病,而是把自己的生命簡單地寄托在了幾片樹葉上,用幾片樹葉來詮釋自己的生命,真是太傻了!

  其實,在我的生活和學校中,我也經(jīng)常犯故事中小女孩犯的錯。比如說,有時自己生病了,心情非常低落,除了整天叫痛之外,什么也不說,總想著父母會帶我去醫(yī)院把病治好,只要享受著父母的關心就好了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊!還有的時候,我做作業(yè)是遇到困難,不是自己先動腦筋去思考,而是依賴老師、父母、同學來解決。這也是不自信的表現(xiàn)。

  因此,我要向貝爾門學習他無私奉獻的大無畏精神,更要該掉不自信、依賴別人的壞毛病,做一個自信、自強、自尊的好孩子。

一片樹葉讀后感5

  《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學》上看到的。當我讀完了這篇文章時,我深深的敬佩那位老畫家的才智和那種舍己為人的精神。

  事情是這樣的:蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎,在他們住所的窗外有一叢常春藤,經(jīng)過風雨的洗禮,它的葉子已經(jīng)所剩無幾了。瓊斯認為當常春藤的最后一片葉子落光后,她的生命也即將結束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法,只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個畫家,他知道后,在一個風雨交加的夜晚,在常春藤的葉子落光的時候,當女孩認為自己必死無疑的時候,這個老畫家為了讓女孩重新燃起希望之火,他冒著風雨把葉子畫在了墻上,為此他染上了肺炎去世了。

  讀了它,淚水模糊了我的眼睛,我想到了這個老畫家多么偉大。他,一個普通的畫家,為了救一個本身已經(jīng)放棄了希望的女孩,付出了生命。我從心底佩服貝爾曼先生。

  人在什么時候都不可以放棄希望。像我們班的一個女同學,她對自己很不自信。在一次跳山羊中,她靠著老師和同學們的不斷鼓勵下,她最終跳了過去。所以說,在我們身邊,也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來隨時為我們點燃希望之火。從每一件小事,從每一句話語,從每一個眼神中,我們正在一點一點地建立我們的自信。所以,我們要小心地做事、說話、不要為此打消了別人的信心。一個人都沒有了自信,什么事也做不好。

  在讀這篇文章時,文章的最后一段話觸動了我的心。這句話是蘇對朋友說的,她說:“有些事我得告訴你,小白鼠(瓊斯)貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨,看門的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了,冰涼透骨不知道他在那個風雨交加的夜里干什么去了,只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠,還亮著;還有一架梯子顯然是剛用過;還有幾把丟在一邊的刷子;一個粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板,親愛的,你看一看窗外吧,墻上那最后一片常春藤葉!你難道沒想到么?為什么風吹雨打它都一動不動呢?親愛的這就是貝爾曼先生的驚世之作?那天晚上最后一片葉子落下去時,他又把它畫在墻上!

  我想如果像老畫家貝爾曼先生這樣的人再多些,我們的生活就會有更多的“驚世之作”。

一片樹葉讀后感6

  讀完歐。亨利的《最后一片葉子》,我被深深地感動了,禁不住看了一遍又一遍……這篇小說的大概內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當作自己生命的守托?粗~子一片片飄落,她絕望地想,那最后一片掉下來,我也要去了。同樣患肺炎的老畫家,善良的貝爾門在那片僅剩的葉子落下去的晚上,頂風冒雨在墻上為瓊西畫上了珍貴的最后一片葉子……

  貝爾門老人最終與世長辭了,只留下了他這“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子,也算不上一幅畫,可它卻遠遠超越了葉子和畫的含意:它像一位神醫(yī),治愈了瓊西的肺炎,給了她生活下去的勇氣和希望;它又像一面鏡子,映照出貝爾門老人善良的心靈,反射出偉大的舍己為人的精神光芒。

  在整篇小說中,作者對貝爾門的描寫并不多,大都采用側(cè)面烘托,甚至連最感人的貝爾門畫葉子的鏡頭都沒寫,但我仍然可以強烈地感受到貝爾門火一樣的熱情的舍己為人的精神。我可以想象到,在那個風雨交加的夜晚,老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色,在墻上施展他從未能施展的藝術才能,同時毫無把保留地奉獻了他的生命……

  不過,瓊西的康復僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的,還需要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻,醫(yī)生為什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而說要看她自己呢?就是因為在這生與死的抗爭中,只有自己樹立信心,作出努力,才能獲聲勝。后來,瓊西果然完完全全康復了。由此我想到:每一個人都會遇到困難和挫折,關鍵是看自己有沒有信心,能不能去面對它,克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷,但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下,她重新振作起來,直至康復。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!

  《最后一片葉子》寫的只是一個小故事,既沒有驚天動地的情節(jié),也沒有更多華麗詞藻,但它卻以深奧的思想內(nèi)涵震撼,教育了人們。這就是我看了一遍又一遍,卻總覺得意猶未盡的原因。