假如給我三天光明讀后感范文
假如給我三天光明讀后感范文1
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明，成了一個聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅強的面對生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的學業(yè)。那是我們多少孩子向往的學校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法：如果一個人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會更加珍惜生命的價值，因為只有在患病的時候，才更能體會到健康的可貴，才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運，多么幸福。我做為家里的獨生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個＂小公主＂。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個字。我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認真學習，不好好觀察，在生活和學習中，稍遇到點困難就會退縮、抱怨，感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強，永不放棄的精神，好好學習，學會自強自力，決不辜負老師和父母對我們的期望，做一個對社會有用的人。
假如給我三天光明讀后感范文2
馬克·吐溫曾經(jīng)說過十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻遭遇不幸。在她出生19個月后，一場意想不到的疾病讓她永遠失去了光明和聲音。她浸泡在沒有光和聲音的世界中，唯一感受到的只有無止境的寧靜。在這本書中，海倫說：“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”海倫·凱勒這樣的想法，又何嘗不是經(jīng)歷過雙耳失聰、雙目失明的不幸后，釋然的自我解脫呢？
人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態(tài)。不屈不折，不被挫折打敗，永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進！
假如給我三天光明讀后感范文3
《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個月因為猩紅熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅強不屈的奮斗精神成為一個學識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導師安妮沙·利文指導下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。
我深深被海倫感動�！都偃缃o我三天光明》表達著對生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最后一天�？赐耆粘�，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣子。這是多么簡單的一個愿望啊，可對于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。
我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會成功。作為一個正常人，我們沒有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時時刻刻地充實自己，為盡善盡美的明天奉獻自己。
假如給我三天光明讀后感范文4
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說，可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢？
海倫·凱勒并不是天生殘疾，而是在她出生十九個月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒有聽力，也看不見任何東西。四年之后，她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學習新知識。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹立了堅強的自信心，憑借自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中，他就像一個魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色，轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人，但是她的堅強不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運，成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢？面對挫折，面對困難時總是選擇逃避，從來沒有想過要怎樣去克服這個困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來自己的所為，真是后悔莫及，如果當時就去努力，而并非選擇放棄，那該多好�。∠嘈诺浆F(xiàn)在我應該已經(jīng)學會了單杠，只因為手上的一點疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運才能我做主。
生活中就不應該任憑事態(tài)發(fā)展，而是應該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中，你把握住了嗎？
假如給我三天光明讀后感范文5
在這個愉快的假期里，我看了一本書，叫《假如給我三天明》。通過這本書，我認識了一個獨特的生命個體，她用其勇敢的方式震撼了世界。她是誰？她就是海倫·凱勒（以下簡稱為海倫），一個生活在黑暗中，卻又給人類帶來光明的女性。
海倫因從小得了重病，沒有及時醫(yī)治，導致她成了一個無光、無聲、無語的弱女子，但她仍創(chuàng)造了一系列的奇跡。這是因為她有一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界……
大家想想，連一個生活在盲聾啞世界里的人都可以創(chuàng)造奇跡，而我們五官四肢齊全的人卻……我們竟然連一個超殘人（多處殘疾的殘疾人）都比不過！那是因為她雖然是一個盲聾啞的殘疾人，但她卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
看了這本書，我懂得了：無論你面對著多大的挑戰(zhàn)，你都應該以健康的心態(tài)勇敢的去面對，要知道世界上是沒有什么做不到的事情。
這本書真是我的良師益友。
假如給我三天光明讀后感范文6
讀了《假如給我三天光明》這本書，對我的啟發(fā)很大，你們知道為什么？你們知道我讀了這本書有什么感受嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
女孩海倫·凱勒在年幼時因生病而發(fā)高燒，導致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識到并會出了多于常人無數(shù)倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學會了說話，并進而學會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)。她身處逆境時的奮爭和取得的成就打動了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。
讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學習報答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。
第一天，我要感謝我們的父母，因為他們是我的起蒙老師。從我還沒出生就開始為我作好教育的準備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報答他們對我全心的愛。
第二天，我要感謝我們的老師，因為他們像園丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學到很多知識。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天，我要感謝我的同學，因為他們經(jīng)常幫助我，讓我開開心心的學習和玩耍。在學習中同學們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多，也擁有了很多！但是我們以后也會遇到很多很多的困難，我們要學習海倫。凱勒的那不屈服于命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫。凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級的哈佛大學又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè)，她是付出了多少代價。她的這一切，都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應該上課不要開小猜，要認真聽老師講課，下課不要貪玩，復習一下老師講的所有重點。我們應該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學習，天天向上。
這本書，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
假如給我三天光明讀后感范文7
她，從小就生活在一個寂靜黑暗的世界里，上天幾乎關閉了所有她與世界交流的通道，面對如此殘酷的命運，她曾絕望過，埋怨過，也曾被寂寞吞噬了反剩的一點希望……莎莉文老師的出現(xiàn)，她的世界被逆轉(zhuǎn)了。之后的日子她學會了很多，她沉睡的天才靈魂逐漸被喚醒，她試著溝通，試著用心感受，試著用自己的愛感化世界。在莎莉文的愛心呵護與循循教導下，她走出了生命的荒漠，來到了沐浴著愛的充滿生機的心靈圣地——文學
此后，她的思想不停地噴發(fā)出一串串珍珠，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，同時致力于幫助許多同她一樣渴望光明的孩子們。她是偉大的女性，如此堅強地與命運抗爭；她又是如此柔情，用愛愈合了殘疾人心靈的創(chuàng)傷。
馬克·吐溫說：“她不屬于一個時代，屬于所有的時代”。盡管她已安睡幾十年了，但她的作品和她的精神依然活躍在人們的心中，她是人靈魂的伊甸園，她帶著人們向前飛翔，她給予人們生命的啟迪與激勵……
合上書，我猛然想到作為一個正常人，我是否更應該珍惜現(xiàn)在的所見所聞？而不應該對世界充滿怨恨與憤懣！或許某一天當我們醒來，卻陷入一片黑暗，或是生命走到了盡頭之時，不知那時的我們是否仍然不滿足這大自然的恩賜，而只是渴求那些物質(zhì)生活？或用自己完整的軀體去追名逐利，卻埋沒了心底流淌的潺潺的'愛！
海倫·凱勒，是純潔無暇的靈魂的產(chǎn)物，它時時叩響我們麻痹的心扉，呼喚被人們忘卻了的心靈的愛與力量。
此外，我們所缺少的是堅強，是戰(zhàn)勝命運的力量。面對多舛的人生，我們常常是放棄，抑或是虔誠地祈禱，然后選擇逃避。殊不知，若我們能如海倫·凱勒般勇于接受，那狂風驟雨過后便是一片燦爛的天空。
假如給我三天光明讀后感范文8
上帝把你的一扇門關上了，一定會為你打開一扇窗。
——題記
她的眼睛從光明變?yōu)楹诎�，但她的�?nèi)心卻從黑暗走向光明；她的耳朵聽不見各種美妙的聲音，但她的記憶卻絢麗多姿，五彩斑斕；她雖很難表達想說的話，但她卻用一只沾滿墨水的筆和一顆盛滿激情的心在紙上寫下文章篇篇。你們也許會問她是誰？她就是《假如給我三天光明》的作者兼主人公——海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這本書是我最愛看的書之一，主要講了書作者年輕時的經(jīng)歷：海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國亞拉巴馬州，是個很聰明的孩子。但兩歲時的一場大病，卻無情地奪去了她的視力與聽力，使海倫·凱勒成為又盲又聾又啞的殘疾人。這場厄運使她脾氣變得暴躁起來，直到她的指導老師安妮·莎莉文到來才改變了她的生活。安妮·莎莉文用獨特的教學方式，教她說話、拉丁文、單詞……還帶她感受大自然，感受生活。最后，海倫·凱勒靠著大家共同的努力，考上了他夢寐以求的哈佛大學。在整本書的最后，她用《假如給我三天光明》這篇文章，來呼吁人們要珍惜這世界上的一切。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感作文1200字》�！边@是海倫·凱勒曾經(jīng)說過的一句話。讀了這本書，使我受益非淺，讓我感到這世界的萬事萬物對于一個盲人來說有多么珍貴，在海倫·凱勒從鄰居口中的瘋女孩變成在哈佛大學獲得文學學士學位一表人才的這條路上，又有多少的艱辛，多少的坎坷。她讀書時不是像我們一樣，必須用手觸摸書面，才能知道這是什么字。走路時，不能看清路面，不像我們能隨意地跑跑跳跳。“《霜王》事件”沉痛的打擊，讓她從幼稚走向成熟。與別人交流時，她只能用那難懂的唇語……這讓我想到了著名音樂家貝多芬的故事——貝多芬在27歲時患上耳鳴，而且后來越來越嚴重，這能聽見十分細微的聲音。以至于在作曲時，要將金屬管的一頭對著耳朵，另一頭對著鋼琴，感受金屬管的震動。在這樣艱苦的環(huán)境下，創(chuàng)造出了一首又一首世界名曲。
從海倫·凱勒的身上我認識到了：我們常常抱怨一到期末作業(yè)太多，累得手好酸，好麻�？蛇@對海倫·凱勒來說簡直不是問題——因為她是殘疾人，在學習生活方面比別人多付出了好幾倍的努力，這一點痛苦對她來說根本不值一提。海倫·凱勒付出汗水學習知識，知識的力量正如黑漆漆的大海上閃爍的明燈，照亮她的內(nèi)心世界。而我們學習也應該像她一樣，學無止境，不斷用努力換取更多的成功。
還有安妮·莎莉文老師的耐心把我深深地感動了——找遍天下也難以找到對學生如此用心，被家人一次又一次看扁，卻無怨無悔的老師呀！
僅僅三天的光明，對海倫·凱勒來說是一種奢侈。1968年，她去世了，卻一直沒有實現(xiàn)這個愿望。而我們卻有千萬天的光明，更應該好好珍惜。身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈的殘疾。黑暗只能封閉你的眼睛，卻永遠也封閉不了你如天使般透亮的心靈。
假如給我三天光明讀后感范文9
在無止境的學習里，閱讀是必不可少的點綴。在這漫長的暑假中，我閱讀了不少中外名著，其中最吸引我的是一本外國名著——《假如給我三天光明》，這是海倫·凱勒的自傳。
這本書的作者海倫·凱勒出生19個月后，一場意外讓她永遠失去了光明和聲音，變成了耳聾和盲人，連說話都困難。在她完全失去活著的信心時，她認識了一個如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐，她一直為海倫指引人生方向，像蠟燭一樣無怨無悔地燃燒自己，使思想消極的海倫重拾對生活的熱愛，重新變回一個陽光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過海倫·凱勒的不懈努力，她順利地考上了著名大學——哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語音。
看完這本書，被海倫·凱勒不屈服于命運的精神深深觸動著，鼓舞著。我想，她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。
這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國鋼琴晉級比賽，老師給我選擇了一首很長的曲子。對于第一次彈這么長曲子的我來說，真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變，跨度大，要彈好得花比平時多很多的時間。于是我抓緊每分每秒進行練習。每天放學回家，我一做完作業(yè)馬上練習彈琴；早晨起床后，我也趁著還沒得吃早餐的時間多練習。有時彈得手都麻了，真想放棄，但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中，好像對我說：“小芯，你看我一個身體殘疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。"于是，我又埋頭苦練，正是由于我的不懈努力，我沖進了全國賽，并獲得了一等獎的好名次。
我想，我們都是平凡的人，雖然不是每個人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡，但如果我們遇到困難堅持不放棄，那么我們平凡的人生也一定會綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明讀后感范文10
假如只有三天的光明，你會選擇什么？是否要感受一下黎明的曙光？是否要看一下那絢爛的煙火？是否要閱讀一下經(jīng)典名著？……。但海倫凱勒只期望三天的光明。(海倫·凱勒（HelenKeller，1880年6月27日－1968年6月1日），美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。)
她是一個在黑暗和無聲的世界里度過一生的盲人作家。從一歲開始，她的人生就注定悲慘。86年她過著看不見，聽不見，說不出的孤獨歲月，她僅僅是身體上的弱者，但在精神上，她——絕對是個強者，并無人能超越！
她的命運是多么的坎坷，在沒有光明的日子里。憑借著自己的不懈努力，克服重重困難。在海倫凱勒的家庭教師——愛妮。沙利文的幫助下，他考上了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院。海倫凱勒經(jīng)歷過多少汗水的澆灌，浮躁的，沒有耐心的情緒。
他已超出人們難以想象的精神毅力克服了重重困難，并四處奔走，為一家家慈善機構(gòu)奉獻一份微薄之力。
而我，卻遠遠不及。跟她比，我的精神毅力遠不及她的萬分之一。我是一個擁有健全體格的人，而我的“困難”對于她來說，微不足道。
鋼琴，對于我來說是一種痛苦，十八面的鋼琴譜，是一種噩夢，只為考八級，我認為不值得，那段時間，我急躁，煩悶，甚至為之落淚，我強烈要求停課！因為，我受夠了這種枯燥的琴音，黑白交替的琴鍵，它如針尖一般刺眼，我徹底不想彈琴了。
這種情緒直至我看完《假如給我三天光明了》，我懂了！那樸素而又高尚的語言讓我慚愧，我不再厭煩鋼琴，白鍵黑鍵的交替不再是惡魔，而是跳躍的音符，活波的精靈，就懷著這樣的心態(tài)我順利通過了八級，而且我對于困難，不再害怕，不再退縮，我堅信，只有不屈服于困難，微笑著向困境進發(fā)，你才能走向勝利的巔峰。
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