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《散步》讀后感

時間:2020-11-07 14:50:42 讀后感 我要投稿

《散步》讀后感

  當(dāng)認真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《散步》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《散步》讀后感

《散步》讀后感1

  今天上了《散步》這篇文章,我深感觸動…。那是怎樣的一篇文章呀,讀起來是那么親切、溫馨,通篇充滿著絲絲蜜語濃濃親情:母親的慈祥,作者的孝順,妻子的賢惠,還有那個胖胖的小家伙兒,更是聰明可愛。

  我反復(fù)讀著,文中初春的新綠、樹上的嫩芽、轉(zhuǎn)季的冬水;特別是那菜花、桑樹和魚塘,那山水畫般的江南春色在眼前明朗清晰起來。不由得陷入沉思,想起一些往事。

  我小的時候,爸爸媽媽工作都很忙,姐姐也顧著學(xué)習(xí),但是哥哥只要有時間就會帶我漫步在林間小道中,他會捉一些小昆蟲嚇我。有一次,哥哥問我河水為什么朝那個方向流,我不知道,哥哥就帶我往上走,走啊走,我終于看出來了,水來的方向地勢高,我高興得說:“哥,這邊地高,那邊地低!备绺鐮科鹞业氖终f:“是的,我們有一句古話就叫人往高處走,水往低處流。做人要是不努力、不奮斗就會像這河水一樣只能往下流了!遍L大后,在學(xué)習(xí)、生活中每遇到困難就想起哥哥的教導(dǎo)和溫情,就有了無限力量。只是現(xiàn)在哥哥已經(jīng)出國留學(xué)了,一年也只能見到一次…。

  “我蹲下來,背起母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界!敝灰杏H情在,只要多盡一些責(zé)任,我們的生命就是幸福的,生活就是美好的。親情是多么珍貴,讓我們把愛一棒一棒的傳遞下去吧!

《散步》讀后感2

  正是桃花盛開的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》?赐旰螅疑钍芨袆。

  作者的母親年紀(jì)大了,身體弱,不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時,小孫子天真的說:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!边@句話體現(xiàn)了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,孫子喜歡走小路,因為走小路能看到清澈的魚塘和金黃的油菜花。母親要走大路,因為大路平坦。是爸爸也是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子,決定走小路,最終一家人踏上了小路。走到不平坦的地方,作者背母親,妻子背兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人,他們向路盡頭的魚塘和油菜花走去。

  這是多么幸福的一家啊!每個人都把別人放在第一位!叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说娜澜。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜,F(xiàn)在父母老了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該;丶铱纯。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,我們怎么做,也報答不完父母的恩情。在這大好春光里,讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,笑容燦爛!

《散步》讀后感3

  暑假時,我讀了一篇文章,名稱是《散步》。這篇文章寫的是一件很平常的小事,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的親情。

  當(dāng)我初次讀完這篇文章時,感覺很平淡。可是當(dāng)我又細細品味課文時,我好像看到了一家三代人出去散步,看到了他們的高興地樣子。

  看到了它們因走大路和走小路而發(fā)生了分歧,而它們祥和解決了問題。文中的父親當(dāng)時感到自己有責(zé)任重大,一面是養(yǎng)育自己的母親,一面是自己可愛的兒子,自己卻想不出一個兩全齊美的辦法。

  最終他決定委屈自己的兒子,因為他認為自己陪伴兒子的時日還長,便尊重母親的選擇。但是母親摸摸孫子的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去“那里有金色的菜花,兩行整整齊齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘!蔽易卟贿^去的地方,你就背著我。母親對我說。

  我從這段話中感受到;母親的慈祥,想讓孫子高興,改變了主意,反映了母親對孫子的疼愛。而不顧自己的身體狀況。

  由此,我想到了唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句,“誰言寸草心,報得三春暉!笔前,在現(xiàn)實生活中,母親總是好事留給自己的孩子,把一生的精力都花在了這生活的點點滴滴上。

  擁有母愛的人,不在乎在這些等自己知道母愛是偉大的,去報答母親時,母親早早已兩鬢斑白。就像文中的母親自己雖然老了,可是心中還在為孩子著想,為子孫后代著想。

  人生中,父母的關(guān)心和愛護是最博大無私的,父母的養(yǎng)育之恩永遠也拆說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心邁出人生的第一步;在甜甜的歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,對這比天高,比地厚的恩情,我們體會了多少?我們又報答了多少?

《散步》讀后感4

  明天過后,世間或再一次歷盡炎涼滄桑;明天過后,或許埃及金字塔之密以被揭開;明天過后……

  當(dāng)讀到文章第二自然段時,我便略略懂得了世間母親對兒子的信賴。其實有時,一步步走向衰老的她們,也同小孩一樣,需要受到最細致的呵護。

  “這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的'嫩芽兒也密了;田野的冬水田也咕咕地起著水泡……這一切都使人想到一件東西——生命”。是啊,生命是如此可貴,它可以一下子給予人新的活力,當(dāng)然也可以一下子奪走人的一生。

  “我”愛自己的母親,而母親更愛自己的孫子。

  當(dāng)“我”決定依了時日不多的母親走大道之時,母親卻愛撫地摸了自己孫兒的小腦袋,變了主意。因為她無法看著自己深愛的人為了自己的私欲而失望。正如“我”對母親一樣。我想,母親一定知道自已時日不多,她是想在這最后的時日里,在她力所能及的事情上,給“我們”帶來快樂,帶來一份份最溫磬、最美好的祝福。

  “‘我 ’背著母親,妻子背著兒子,似乎‘我們’背上的加起來,就是整個世界”。的確,對“我”和妻子來說,最為重要的,便是“我們”的母親和孩子,他們就是我們的世界!

  明天過后,或許一直陪伴著我們的人突然離去,或許我們與自已最深愛的人陰陽兩別……但不管距離多么遙遠,那樸素而真摯的愛,也絕不會斷。

  明天過后……

《散步》讀后感5

  今天,老師給我們講了課文《散步》。文章講的是在一個春天一家人在田野上散步的一個情景故事。

  祖孫三代一起散步,原本是再平常不過的事情了。但是就是這再平常不過的場景,卻蘊含著濃濃的親情。我認真地讀著這篇課文,讀著讀著,我被“一家人”之間那些感人的小細節(jié),所深深地感動,那充滿愛意的一幕幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

  文中的兒子和兒媳都很孝順母親,母親也很疼愛自己的兒孫們。盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走,但是她還是按照孫兒的意愿選擇了走小路。細細看來,文中最能打動我的人是那位年邁的“母親”,在家庭里她擔(dān)任著“母親”和“奶奶”雙重的角色。年邁的“母親”對兒子很“順從”,是因為她很體諒自己的孩子,不愿意給孩子找麻煩。善良的“奶奶”雖然自己年歲大了喜歡走平路,但她卻因為愛自己的孫兒,不想讓年幼的孫子不愉快,也不想讓兒子為難,更不想因為方便自己而讓全家人掃興,最后還是選擇了顧全大局的方法。“母親”看似很平常的行為舉止,卻體現(xiàn)了她崇高的母愛。文中簡單的故事情節(jié),讓人感覺到了濃濃的愛意,更加彰顯了“愛”和“德”的傳承。

  文中的最后一段,最能扣人心弦,也最令我感動。年青的兒子背著年邁的母親,年輕的媽媽背著年幼的兒子,我讀著讀著,眼前仿佛看到了那一幕其樂融融、充滿愛意的畫面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象,不正是我們中華民族“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德的真實寫照嗎?

《散步》讀后感6

  假如母親是樹,那我就是樹上的果實;假如母親是鳥,那我就是在鳥巢里嗷嗷待哺的鳥寶寶;假如母親是海,那我就是在大海里自由自在生活的小魚兒。愛的舉動可以感染每一個人,只要你愿意付出關(guān)愛,你身邊的世界便會明亮起來。

  今天看了一篇課文《散步》。講了一位爸爸和他的妻子,兒子,一同陪身體不好的母親去田野散步。母親老了,走遠一點就覺得很累。母親希望去平順的大路走走,而兒子卻覺得小路有意思。伴同兒子的時間還久,爸爸決定還是順母親的心意。但母親摸摸孫兒的小腦瓜,改變了主意:還是走小路吧,我走不過的地方你就背著我。這樣,他們在陽光下,向著那金色的菜花,整齊的桑樹和水波粼粼的魚塘走去。到了一處,爸爸蹲下來,背起了母親,妻子也蹲了下來,背起了兒子。爸爸和妻子都慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走的很仔細,好象爸爸背上的同妻子背上的加起來,就是整個世界。

  佛教講誠愛,儒家講兼愛,基督講博愛。此刻,他們的身影構(gòu)成了一條和諧的音符,一道亮麗又溫馨的風(fēng)景線。他們彼此之間的愛深深地打動了我。這一刻,讓我體會到了真正的愛的感覺。我們的生活傾注了父母對我們多少的心血,多少的愛。而我們又該如何回報那份無私的愛,能為父母做些什么呢?我們每個人都應(yīng)該帶著一顆愛心活著。多關(guān)注和關(guān)心身邊的人與事。用我們的真誠和關(guān)愛打動所有人。用恩情傳播愛意,用愛連接心靈。愛讓我們的真情永存,愛也讓我們懂得了人與人之間送人玫瑰,手有余香的道理。有了愛,我們的世界才會和諧。讓我們手拉手,共同迎接和諧的明天。

  有愛就有和諧。

《散步》讀后感7

  最近讀了一篇文章《牽著蝸牛去散步》,文中這樣描述蝸牛:"它已經(jīng)在盡力的爬了,為何每次總是那么一點點?我催它、吼它,蝸牛用抱歉的眼光看看我,仿佛說,人家已經(jīng)盡力了嘛!我拉它,扯它,甚至想踢他。蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬……最后我松手了,只能放棄,反正上帝都不管了,我還管什么?蝸牛向前爬,我在后面生悶氣。咦? 我聞到了花香,感到了柔和的微風(fēng),發(fā)現(xiàn)了前所未用的風(fēng)景……"

  讀后我頓悟:牽著蝸牛去散步,這不正如我們教師的工作嗎?文中的蝸牛不正如我們這些成長路上的孩子嗎?我們催它、吼它、拉它、扯它,甚至想踢他,有什么用?只會讓自己享受不到伴著孩子成長的樂趣。教師自己生氣的同時,孩子也會像蝸牛一樣流汗、流淚、受傷。那就尊重孩子的成長規(guī)律,允許孩子犯錯誤的權(quán)利,聽聽孩子心底的聲音,觀察孩子的個體和群體成長的水平和階段,采取科學(xué)的方法,去引領(lǐng)、陪伴孩子的成長。

  此刻,竹筍成長的視頻浮現(xiàn)在我的眼前。小竹筍不愿醒來,不愿成長,不愿享受外面的陽光和雨露,竹筍媽媽熱情的呼喚小竹筍,妙語連珠的描述外面新奇的世界,耐心地鼓勵的竹筍,在媽媽的鼓勵下小竹筍終于鼓起勇氣拔地而出,邁出了成長的第一步,享受到了陽光和雨露。

  我真為竹筍媽媽的睿智而驚嘆!在人的成長路上需要學(xué)習(xí)動機,文中的竹筍媽媽正是很好的激發(fā)了小竹筍的成長動機。小竹筍在媽媽的引領(lǐng)下在自己努力后嘗到成功的喜悅。這也5不正如教師的職業(yè)嗎?我們的任務(wù)就是去激發(fā)、引領(lǐng)孩子體驗成功的樂趣,享受知識的雨露,獲得生命價值的提升。

《散步》讀后感8

  生命不是匆匆而過的時間,而是我們真心感悟的過程……

  不知你看過這么一個故事沒有:上帝給我個任務(wù),讓我牽著一只蝸牛去散步。我不能走太快,可蝸牛盡力爬,也只是挪那么一點。我催他、罵他、唬他,甚至想踢他,“真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛散步?”好吧,我不管了。任蝸牛慢慢爬,我在后面生悶氣。咦?我聞到了花香,我感到了微風(fēng),我聽到了鳥叫,我看到了星辰,原來夜里的風(fēng)是這樣溫柔,星斗是這么亮麗。咦?以前怎么沒有這種體會?莫非我錯了?原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。

  你找到你的蝸牛了嗎?

  阿爾卑斯山上的標(biāo)語:“慢慢走,請注意欣賞!备枋值母袊@,還有哲學(xué)家的領(lǐng)悟。放放松,為自己發(fā)現(xiàn)一些樂趣,隨心所欲地去欣賞身邊美好卻被我們曾經(jīng)遺忘的事物吧!

  牽著蝸牛散步,其實就是放慢我們前進的腳步,去細心地關(guān)注身邊的美麗,學(xué)會欣賞一切。更是去發(fā)現(xiàn)世上真正美麗的事物,并去珍惜。

  急匆匆的教不會讓你無法看清楚身邊的景色,甚至是路過。

  小時候,經(jīng)常和伙伴們坐在地上,仰頭看著天上閃爍的星星,一顆,兩顆……在星空中尋找北斗七星,尋找最亮的星星。長大了,急匆匆地上學(xué),急匆匆地回家,還有大堆的作業(yè)。天又黑了,星星又眨起了眼睛,就算我完成了作業(yè),可仍有更多的事等著我去做。

  無意間的抬頭,窗外的星星又閃又亮,真的好美……

  我們不用把自己的作息表排得滿滿的,給自己留下一點空間,去發(fā)現(xiàn)去欣賞……

  正如這篇文章的結(jié)尾:走的時候,是為了另一個境界;停的時候,是為了欣賞人生。

《散步》讀后感9

  手指落在鍵盤上,卻不知道從哪談起。實不相瞞,寫讀書筆記完全是因為要完成單位下發(fā)的任務(wù),本身是反感的。但當(dāng)決定落筆之時,不得不說,這樣的被迫是堅持寫下去的動力。那就從我選的《美學(xué)散步》這部書說起吧。

  這本書是一本關(guān)于美學(xué)知識的書籍。最早接觸美學(xué),源于一個很簡單的想法,就是想增強個人的審美能力。舉個簡單的例子,我們每天都生活在一個自己熟知的已經(jīng)適應(yīng)了的環(huán)境中,對周遭的一切已經(jīng)習(xí)以為常。不管是居住條件、飲食習(xí)慣或是生活環(huán)境,很少去體會是否有美的存在。有一天,當(dāng)我們走出這個環(huán)境,走到和自己生活環(huán)境差異比較大一個城市。我們可能會對那里產(chǎn)生許多的好奇心,或許會對那里的建筑,那里的飲食,那里的山川河流,產(chǎn)生各種美感。

  反過來,也許那里的人們來到我們所生活的環(huán)境,因為差異性,也會產(chǎn)生好奇心和許多美感。聽起來似乎都和距離有一定的關(guān)系。當(dāng)我們將熟知的事物拉開一定距離欣賞時,往往會產(chǎn)生意外的美感。遠方是美景,我們早已熟悉的生活環(huán)境其實也是一幅獨特的美景。這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去睜大眼睛尋找美的信息。除了與生俱來的對美的感受力,也需要我們積累一些美學(xué)方面的知識。通過加深對事物的理解,來不斷提高審美能力和思考能力。

  仔細想來,我最早接觸美學(xué)方面的知識,是從聽美學(xué)大師蔣勛老師的音頻節(jié)目《美的沉思》開始。每天上下班坐公交車上的路上,飯后、睡前的空余時間,這檔節(jié)目都在陪伴著我。從西方藝術(shù)文明起源到歐洲文藝復(fù)興,從中國古代美學(xué)殷商陶器、雕刻再到唐宋文學(xué)的詩詞之美,這些都如雨露清泉時刻滋潤著我的心田。蔣老師就像一位美的布道者,將我引入這片超越世俗的精神圣地。

《散步》讀后感10

  《散步》是我上初中學(xué)的第一篇課文。

  這篇課文并不算長,作者用了短短的文字描寫了一件極為普通的小事——散步,卻彰顯出了普通記敘文沒有的主題與特點。

  文章的大意是這樣的,我與母親、妻子、兒子在田野里散步,在走哪一條路時起了分歧。兒子要走大路,母親要走小路,我無法選擇起來。最后決定聽從母親的,走小路。于是,每到一處,我背起母親,妻子背起兒子,我們就在田野里慢慢地慢慢地走著。

  這以小見大的事,彰顯了文章的主題:尊老愛幼。從小時候起,父母就教育我要經(jīng)常打電話給爺爺奶奶,多與他們聊聊天,要尊重他們,說話不可以沒有禮貌。對比自己小的孩子,要愛護。我并不喜歡小孩子,經(jīng)常做不到后面的那一條規(guī)定。看看自己的父親呢,每個月都會跑回農(nóng)村老家看一看爺爺奶奶,對那些連話都不會說的小孩更是極具耐心。而我呢,雖然每個星期都會打電話給爺爺奶奶,但說不到三言兩語就掛了電話,對小孩子更沒有耐心。雖然父親一再教導(dǎo)我,但我總是做不到像父親那樣有耐心。

  有一個最好的例子,奶奶耳背,身體不好,有很多食物都不能吃,但是奶奶又不知道。經(jīng)?吹礁赣H一遍一遍地在對奶奶說食物的名字。如果按照我的作風(fēng),就會打一張表格,拿去看吧,別來問我。在這一點上,我與父親要求的尊老愛幼完全不符。

  課文的最后一句“好像我背上的,同她背上的加起來就是整個世界”,這句體現(xiàn)出來的就是母子之間情誼深厚。有句名言說得好,哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母,才是人類的文化之舉。所以說,多去和父母交流,多去和老一輩人聊聊天,做到傳統(tǒng)美德中的孝敬才是最重要的。

《散步》讀后感11

  爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細。陽光明媚,鳥兒在枝頭歌唱,綠油油的草地上散發(fā)出春的活力

  這幅溫馨和諧的畫面是我在讀了《散步》這篇文章后印象最深的場景。它一直縈繞在我的腦海里,揮之不去?晌闹械'主人公們到了一個分岔路口,他們有了不同的意見——母親要走大路,大路平順;兒子想走小路,小路有趣。我知道作者很難選擇,因為我作為受母親、兒子以及妻子信賴的人,肩負著重大的抉擇:找一個兩全的辦法,卻找不出;拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。于是,陷入兩難。

  我尊重母親的選擇,可這一次,母親沒有聽我的,也許是因為她看見了孫子嘟起的小嘴吧!母親摸了摸兒子的頭發(fā),說:走小路吧!我走不過去的地方,你背我過去。說完,母親朝那條有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭有一口水波粼粼的魚塘的小徑望去

  讀完全文,我不禁感到一股暖流涌上我的心頭。特別是——好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界這句話讓我感受頗深。它讓我感受到了作者對母親以及他的妻子對兒子那份濃濃的愛意。每次讀到這句話,我不禁問自己:我有沒有把我的親人當(dāng)作整個世界呢?我,沒有!因為父母給予我的愛,我認為這是理所當(dāng)然的,從來沒有替他們想過,這,真是太不應(yīng)該了!

《散步》讀后感12

  今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文。看完后我深受感動。本來散步是一件很平常的事,我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉,但看到這篇文章,我的心酸酸的。 作者的母親老了。不想出來散步,但作者希望母親出來走走,鍛煉鍛煉身體,母親順從了兒子,一家四口人出來散步。在路上時,小家伙天真的說:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!边@句話體現(xiàn)了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,畢竟是小孩,喜歡走小路。母親要走大路。是爸爸即是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子。走小路,最終一家人決定走小路。就這樣走到一處,作者背母親,妻子背兒子。他們都特別小心,最后作者還寫到他們背上的全世界。

  “全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事,從沒覺得珍惜,F(xiàn)在我明白了。爸爸媽媽辛苦的在外賺錢,回家還得照顧老小。我以后會在家照顧爺爺,爺爺那么疼我,有時我還沖他大吼!想到這里我很慚愧。爺爺雖然癱瘓了。但爸爸給他買好吃的,他總是悄悄留著給我?戳松⒉竭@篇文章。我懂事了。一定會聽爸爸媽媽的話,力所能及的分擔(dān)他們的擔(dān)子。孝敬爺爺。照顧爺爺。

《散步》讀后感13

  最近,我讀了一篇散文,題目叫《散步》,是龍應(yīng)臺寫的。

  這篇散文寫了龍應(yīng)臺和她的好友家萱,為了使她們已經(jīng)患了老年癡呆癥的母親安心,分別制造了“銀行證明”和大字海報。這讓我聯(lián)想到了我自己的親人。

  我曾經(jīng)有一位老太。她是我媽媽的奶奶。老太活了86歲,她生命的最后一段時間是在老人院里度過的。

  我的父母不像龍應(yīng)臺有那么多時間可以陪著她的母親,所以,就讓外婆請了一個保姆過來照顧老太?墒潜D纷尷咸床簧希咸笞〉嚼先嗽豪锶。在老人院住了一段時間,在我們?nèi)タ此臅r候,她又開始要求回家住。據(jù)爸爸說,當(dāng)時他們大人覺得老太只是一時的想法,因為當(dāng)初就是她自己提出要住老人院的。于是,大人們就沒理會老太的哀求,以“最近很忙”為借口,回絕了她。

  我們走后,又在門口偷看。只見老太在窗口高喊:“三輪車!快把我送回家!”這聲音聽起來讓人十分不忍。但估計最近大人們真的很忙,于是我們就走了。但不知道,這竟是永遠的訣別!

  又過了幾日,老太就這樣在老人院去世了。這讓我們追悔莫及,媽媽說這是她永遠的遺憾。我覺得,應(yīng)該趁老人活著的時候,對他們好一點,孝順一點。不管怎樣,這次老太的事情,給了我們一個教訓(xùn)。我們家的老人只剩下奶奶和外婆了,一定要對她們好一點。

  老人雖然老了,可是還會想著為下一代多干些事;而我們還年輕,就更應(yīng)該為老人多做些事。烏鴉還會反哺,何況我們呢?龍應(yīng)臺能細致入微體貼老人,我們應(yīng)該也能夠。

《散步》讀后感14

  散步從本意來說就是走路,而讀完《散步》這篇文章,我有了更深的了解。

  作者筆下的散步,寫出了他和家人的一次散步,因為一次不同的意見,讓作者明白了家人在一起的溫馨場景。在一個路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我為了再陪伴媽媽,忍著走了大路,而媽媽卻為了自己的孫子走小道,我背著媽媽,妻子背著兒子,一步步的向前走……

  我身上也發(fā)生過這種事,在一個安靜平和的周末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒來得及買,我最愛的金針菇只有一點點,我只能大海撈針?biāo)频脑阱伬镎遥液湍棠掏瑫r夾到了金針菇,那時我還小,在我眼中沒有我讓人,只有人讓我。這時爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽,心想:為什么,這是我先夾到的,就要我自己吃。爸爸見不管用,狠狠地訓(xùn)斥我,一把把我的金針菇搶下來,給了奶奶,我表示不滿和氣憤!因為我們都是人,誰吃還不是吃,為什么從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰不生氣呢?這時奶奶把金針菇給了我,對我說:“岐岐,金針菇你吃吧!卑职忠姶司皩ξ艺f:“看你奶奶對你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分享!

  雖然這是件不起眼的小事,但是通過《散步》這篇文章聯(lián)想到此,忽然在我小小的內(nèi)心感受到一股暖流,這就是家人,這就是親情,這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了,因為我知道奶奶愛我,我們家人都很愛我,現(xiàn)在“謙讓”成為了我們家的家風(fēng)。

《散步》讀后感15

  最近我讀了《和爸爸一起散步》這本書。這是一本繪本,里面的圖案很簡單,顏色淡淡的,故事很有趣,講作者和他爸爸一起散步時發(fā)生的事。讀這本書時,我讀得很慢,我一邊誦讀文字,一邊欣賞畫面,遇到不懂的地方,我還問媽媽。在媽媽的提點下,我感受到了書中的爸爸對兒子的父愛,小時候,兒子摔倒了,爸爸幫助他;兒子走不動了,爸爸背著他,他們一起來到樹林深處,一起來到高高的懸崖上。長大后,爸爸老了,很寂寞,兒子還和爸爸一起去散步,爸爸走不動了,兒子背著爸爸。媽媽說這是一對讓人感動的父子。

  讀著這本書,我想起了我和爸爸一起散步時的情景。爸爸是初中科學(xué)老師,有很多知識,我們一起在小區(qū)公園里散步,爸爸會告訴我各種植物的名稱:這是柳樹,春天會抽出嫩芽,它的種子柳絮像雪花,會到處飄揚;這是石榴樹,五六月份會開出火紅的石榴花,秋天會結(jié)出果子;這是冬青樹,到了冬天,他也不會落葉,一年四季,它的葉子總是綠的……當(dāng)我提出各種稀奇古怪的問題時,爸爸總是會耐心地不厭其煩地給我解釋。

  夏天的夜晚,我和爸爸一起散步時,我們遙望著夜空,爸爸會給我講許多星星的故事。我知道了,夜空中最亮的那一顆是金星;天狼星也和太陽一樣是恒星,會發(fā)光發(fā)熱;北極星不會移動,永遠掛在北邊。爸爸也給我講月亮為什么會變化,月食是怎么回事?為什么看上去月亮大,星星?到了夜晚為什么它們能發(fā)出亮光?

  啊,和爸爸散步真好,不僅讓我感受到了爸爸對我的愛,也讓我懂得了許多知識,我喜歡和爸爸一起散步。等我長大了,爸爸老了,我也要像書中的作者一樣,繼續(xù)和爸爸一起散步,到那時,我要給爸爸講述他所不知道的故事。

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