成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感

時(shí)間:2021-04-29 08:47:53 讀后感 我要投稿

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感1

  前幾天,我們班借了《淘氣包馬小跳》系列里的《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書。我覺(jué)得這本書非常有趣,每當(dāng)我拿起書看的時(shí)候,書中的人哭我也跟著哭,書中的人笑我也跟著笑。仿佛書本中的一幕幕都出現(xiàn)在了我的眼前。楊紅櫻阿姨把書中的沒(méi)個(gè)人物都寫的是那樣的活靈活現(xiàn),他們都有自己獨(dú)特的性格,都有自己的長(zhǎng)處短處,都有自己可愛(ài)的一面。讓我完全喜歡上了他們。

  我在看書的過(guò)程中,從馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們四個(gè)好伙伴身上學(xué)到了很多的東西。在學(xué)校將要舉行一次徒步大行動(dòng)的前一個(gè)星期,馬小跳和他的三個(gè)好伙伴一起組織全班同學(xué)在體育場(chǎng)練習(xí),許多同學(xué)都累倒在地,而 馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們四個(gè)是班里的四個(gè)紅旗手,要做表率所以只有他們四個(gè)人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力走了下來(lái)。因?yàn)轳R小跳和三個(gè)好伙伴讓同學(xué)們每天堅(jiān)持這樣練習(xí)走路所以才在徒步大行動(dòng)中獲得了學(xué)校第一名。而馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們這四個(gè)在班里不起眼的同學(xué),他們這四個(gè)人身上有優(yōu)點(diǎn)未必其他人身上就有。我非常佩服他們四個(gè)。

  最讓我喜歡的還是信賴的開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)。這位女校長(zhǎng)既年輕又漂亮,性格與其他人是別具一格,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是和藹可親,特別尊重學(xué)生們的意見(jiàn)。是位想法稀奇古怪,有非常有趣的一位校長(zhǎng)。

  我很喜歡這本書。

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感2

  我讀了《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書,感觸特別深。

  書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子,沒(méi)想到幫助的人竟是學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng),他們之間發(fā)生了許多有趣的事······

  我覺(jué)得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認(rèn)為”頑皮“”純真“”可愛(ài)“這三樣是孩子的天性,大人們應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)。大多數(shù)的家長(zhǎng)卻正好相反,他們只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),最緊張的是孩子的考試,他們一味的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好,成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式,不但會(huì)傷害孩子純真的心靈,還毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)得的快樂(lè),這樣做是大錯(cuò)特錯(cuò)。他們每天問(wèn)得最多的是:”今天老師教了什么?“”今天考試了沒(méi)有?考了多少分?“……我們多么希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問(wèn)一句”今天,你快不快樂(lè)?“

  書中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她希望孩子們都全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的優(yōu)點(diǎn):善良、活潑、樂(lè)于助人、有正義感……并欣賞他們,支持他們善良的舉動(dòng)。這樣的女校長(zhǎng),怎能不讓我喜歡,怎能不讓我敬佩?

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感3

  讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感

  這個(gè)假期,我讀了《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書。這本書非常有趣,書中的人物哭我也跟著哭,書中的人物笑我也笑。仿佛書中的一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那么多的人物寫的活靈活現(xiàn),他們都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處、短處與可愛(ài)的一面,甚至讓我喜歡上了他們!

  這門書中要講了:學(xué)校的老校長(zhǎng)退休了,新校長(zhǎng)歐陽(yáng)校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)新校長(zhǎng)了。在歐陽(yáng)校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)的同時(shí),把一些以前的老規(guī)矩改了。又開(kāi)了一次新穎的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)們重回童年。在學(xué)校的徒步大行動(dòng)的前一個(gè)星期時(shí),馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超組織全班同學(xué)在體育場(chǎng)練習(xí),許多同學(xué)累到在地上。可只有馬小跳和張達(dá)、唐飛、毛超堅(jiān)強(qiáng)的毅力走了下來(lái),所以做了紅旗手。由于他們每天的練習(xí),所以在徒步大行動(dòng)中取得了第一名。雖然馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超在班里是不起眼的人,但是在他們身上的優(yōu)點(diǎn)未必別人會(huì)有。我非常佩服他們!

  最讓我喜歡的是歐陽(yáng)校長(zhǎng),這位女校長(zhǎng)又年輕又漂亮,性格又與他人別具一格。對(duì)待學(xué)生和藹可親,對(duì)待事情又有自己的見(jiàn)解。她是一位想法稀奇古怪,又非常有趣的一位校長(zhǎng)!

  我愿遨游在書的海洋里,去探索那兒的知識(shí)王國(guó)!

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感4

  不同的教育——讀《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》后有感

  今年暑假,我讀了許許多多的書。其中,最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的:《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》?赐赀@本書,我的心中像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長(zhǎng):歐陽(yáng)雪。這位姓歐陽(yáng)的校長(zhǎng)和別的校長(zhǎng)差異很大。別的校長(zhǎng)一心想要在校學(xué)生成績(jī)好,而這位校長(zhǎng)卻要幫孩子找回快樂(lè)。因?yàn)樵诳鞓?lè)的情況下學(xué)習(xí)才是主動(dòng)的,有效率的。

  這本書給我?guī)?lái)的,不僅僅是優(yōu)美的詞句,還給我的內(nèi)心帶來(lái)了極大的震撼。

  我也像馬小跳一樣,是一個(gè)每天都快樂(lè)的人,是一個(gè)崇尚快樂(lè)的人。書中的歐陽(yáng)校長(zhǎng)自然而然的成為了我最崇拜的人。她不僅為孩子著想,還同時(shí)達(dá)到了自己教育的目的。讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。相信這也是所有校長(zhǎng)的目的?墒聦(shí)上,他們做到了嗎?答案是否定的。我的.身邊就有活生生的例子。

  我的表弟,堂弟都就讀于一個(gè)好學(xué)校?伤麄兊淖鳂I(yè)多的數(shù)不勝數(shù)。先不說(shuō)平常,光是考試前,他們一個(gè)星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的說(shuō):“我這么做是為了你們好……”表弟曾怨到:“誰(shuí)都知道老師是為我們好,可本來(lái)我認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂(lè),可老師讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很痛苦!卑!本來(lái)是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,卻被“不快樂(lè)”石沉大海。

  《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書,給我?guī)?lái)的,是“學(xué)習(xí)要以快樂(lè)做鋪墊”的道理。如果你也讀過(guò)這本書,你的感想是不是和我一樣呢?

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感5

  自從上次我看了《淘氣包馬小跳》里的《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》以后,令我至今忘懷。

  有一個(gè)小故事更令我難忘,講的是:馬小跳放完暑假后,上學(xué)時(shí)他和張達(dá),毛超,唐飛一起上學(xué)的時(shí)候看到了一位女士開(kāi)著甲殼蟲車在他們身邊停了下來(lái),汽車沒(méi)油了。他們幫助那位女士把汽車推到了加油站。在當(dāng)他們?nèi)W(xué)校時(shí),突然發(fā)現(xiàn)馬小跳的衣服丟失了,那位女士又給馬小跳買了上衣,才開(kāi)車送他們?nèi)W(xué)校,到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上課了。老師批評(píng)了他們,馬小跳他們解釋后,老師不相信。直到最后,他們才知道,原來(lái)他們幫助的那位女士,就是他們的新校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)才幫他們澄清了事實(shí)。

  看到這里后,我不禁為這幾位男孩子感到自豪。我也是這樣的:有一次,我看到一位老奶奶在上坡時(shí),顯得特別吃力。我看到后,連忙跑到老奶奶身邊,使出吃奶的勁兒推車,可是,不知為什么,車總是推不上去。我細(xì)細(xì)地把車檢查了一遍,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),下面有一塊石頭把車給絆住了。我連忙去搬石頭,好不容易把石頭挪開(kāi)了,可車一下子向后退去。把我的腿也給劃破了。當(dāng)我和老奶奶齊心協(xié)力把車推上去以后,老奶奶夸我是個(gè)好孩子。

  我們大家以后一定要在別人有困難的時(shí)候幫助他人。多為別人設(shè)身處地的著想。

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感6

  楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中的《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》一書,使我感觸特別深。

  書中講到:家長(zhǎng)應(yīng)該充分相信自己的孩子,不能一味地認(rèn)為成績(jī)好的孩子一切都好,成績(jī)不好的孩子一切都差。這種以學(xué)習(xí)為根據(jù),以成績(jī)?yōu)楹軗?jù)的方式,不但會(huì)傷害孩子純真的心靈,還毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)應(yīng)得到的快樂(lè)。

  馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“貪玩、愛(ài)玩、頑皮”這三樣是兒童的天性,大人應(yīng)該讓孩子去做自己愛(ài)做的事,應(yīng)該寬容孩子所犯得錯(cuò)誤,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。而我的爸爸、媽媽卻恰恰相反,他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。每天問(wèn)的最多的是:“今天老師教了什么?”“今天考試考的怎么樣”。我的耳朵都要聽(tīng)出老繭了。我多么希望爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽一樣,常問(wèn)一句:“今天,你快不快樂(lè)?”

  書中更讓我尊敬和佩服的還有歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她認(rèn)為孩子應(yīng)該全面發(fā)展,希望孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。她看到的馬小跳是善良、活潑、有正義感的孩子,而不是秦老師眼里調(diào)皮搗蛋的馬小跳。歐陽(yáng)校長(zhǎng)欣賞他、支持他。這樣的校長(zhǎng)我怎能不喜歡、不敬佩呢?

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感7

  楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中《開(kāi)甲殼蟲車的校長(zhǎng)》一書,感觸特別深。

  書中講到:家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好,成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈,還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的快樂(lè)。

  馬小跳的爸爸就是一個(gè)成功的好爸爸,他認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛(ài)”這三樣是好孩子的天性,大人應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該寬容兒童所犯的錯(cuò)誤,讓兒童快樂(lè)地成長(zhǎng)。而我的媽媽卻正好相反,只關(guān)心我的學(xué)習(xí),最緊張的是我的考試成績(jī)。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問(wèn)一句:“今天,你快樂(lè)不快樂(lè)?”

  書中讓尊敬和佩服的還有歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展,希望孩子們有一個(gè)快樂(lè)、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛(ài)之處:善良、活潑、有正義感……并欣賞他們,交持他們又善良的舉動(dòng)。這樣的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡,不讓人敬佩?

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感8

  昨天晚上,我看了一本書,名叫《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。

  《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書講的是一座小學(xué)更換了校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)要捍衛(wèi)童年,那她又會(huì)與這些老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們發(fā)生什么事情呢?一切都在書中娓娓道來(lái)。看完這本書,我想:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都望子成龍。于是,有很多家長(zhǎng)通過(guò)給孩子報(bào)興趣班來(lái)希望自己的孩子成為日后的明星大腕?蛇@種方式其實(shí)是不對(duì)的。假如家長(zhǎng)能和孩子心靈相通,那家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越上某一學(xué)科的興趣班,孩子就越討厭那一門學(xué)科。因?yàn)椤芭d趣班”它根本就只是一個(gè)幌子,其實(shí)還是那枯燥無(wú)味的說(shuō)教和那已經(jīng)寫得滾瓜爛熟的練習(xí)。如果你想要你的孩子在某一領(lǐng)域取得成功,那么就要讓你的孩子對(duì)這一方面產(chǎn)生由心而發(fā)的興趣,自愿去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)還需要在孩子取得小小的成功,比如第一次將習(xí)題全做對(duì)啦,第一次光明正大地獲獎(jiǎng)啦,等等情況下對(duì)孩子給予鼓勵(lì),這樣才能當(dāng)一個(gè)好的育兒師。

  《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》里講述的就是這一道理,讓我感觸頗深,值得推薦大家去讀一讀。

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感9

  讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。是書傳授了許多知識(shí);是書陪伴著我的成長(zhǎng);也是書讓我們飛向遼闊的天空。上周,在學(xué)校里我看了一本《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》的書。這本書非常有意思,讓我笑不絕口。

  這本書的作者是楊紅櫻。她的童話系列已經(jīng)成為校園的品牌圖書,暢銷校園內(nèi)外。而且還有可能拍成校園動(dòng)畫片呢!

  現(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)書中:你看,馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們又遲到了。這讓班主任秦老師非常生氣。而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲車,戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨。那位阿姨的車沒(méi)油了。于是請(qǐng)他們幫忙把車推到加油站……但是秦老師不相信,甚至要求校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)不同的班。原來(lái)那個(gè)開(kāi)甲殼蟲車的阿姨居然就是新來(lái)的女校長(zhǎng)。四個(gè)鐵哥們總算在校長(zhǎng)的解釋下沒(méi)有被分開(kāi)。

  故事里的他們調(diào)皮搗蛋,然而卻又樂(lè)于助人。經(jīng)常在校園里鬧出一些哭笑不得的笑話,也經(jīng)常做一些令人匪夷所思的好事。讀這本書,時(shí)而讓人捧腹大笑,時(shí)而讓人陷入深思,讓人真的很揪心。

  書是我們的好朋友。這個(gè)朋友不會(huì)說(shuō)話,卻能告訴我們很多很多道理,也給了我很多快樂(lè)。書看了一本又一本,我們又好像充滿了全新的力量。

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感10

  在讀了《馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女!泛,我的感觸很大。

  里面,馬小跳在返校日前夕,因睡不著,而把電話拿起打給三個(gè)好友:毛超、張達(dá)、唐飛。告訴他們說(shuō),明天早上八點(diǎn)鐘在老地方見(jiàn)面。毛超和張達(dá)稀里糊涂地答應(yīng)了,只有唐飛明天早上返校的時(shí)間是九點(diǎn)鐘,我們八點(diǎn)五十到那里時(shí)間不就差不多嗎?馬小跳只好騙唐飛說(shuō)有非常重要的事情要宣布,而唐飛也只好作罷了。 第二天,他們?cè)诶系胤郊蠒r(shí),為了幫助一位女士,把她的甲殼蟲車推到加油站而遲到了,然而他們的班主任——秦老師卻堅(jiān)決的不相信。后來(lái),馬小跳他們才知道,他們幫助的女士竟然是來(lái)接替老校長(zhǎng)的歐陽(yáng)雪校長(zhǎng),而歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)上任后,她改變了作息時(shí)間,——上午九點(diǎn)鐘上學(xué),當(dāng)有記者采訪她時(shí),她說(shuō),“現(xiàn)在學(xué)生很多都缺乏友情,所以我們一定要讓學(xué)生重拾童年的友情。”對(duì)這個(gè)回答,在電視臺(tái)播出后,很多家長(zhǎng)為此都很不明白。

  有趣的是,表示理解的家長(zhǎng)都是一些高學(xué)歷或成功人士...... 從中,我明白了我們一定要珍惜友情和童年。

【《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感】相關(guān)文章:

《開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》讀后感(通用15篇)04-19

女子開(kāi)豪車征交巡警過(guò)情人節(jié)的介紹02-05

風(fēng)云開(kāi)闔的成語(yǔ)解釋12-02

開(kāi)奶茶店的創(chuàng)業(yè)指南09-02

小熊開(kāi)公司的創(chuàng)業(yè)故事06-18

計(jì)生證明怎么開(kāi)09-10

圣誕節(jié)時(shí)候開(kāi)的花12-25

開(kāi)輔導(dǎo)班的創(chuàng)業(yè)指南09-03

投資開(kāi)面食店的創(chuàng)業(yè)指南09-02

有關(guān)學(xué)車的科目口訣01-16