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最后一頭戰(zhàn)象讀后感

時間:2021-04-16 15:01:18 讀后感 我要投稿

最后一頭戰(zhàn)象讀后感

  當閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感1

  暑假前,善解人意的杜老師送給我一套動物小說。這是作家沈石溪所著,其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假,我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字,我就愛不釋手得看了起來。

  這本書主要寫了三種動物:象、豬、熊。都是作者親身經(jīng)歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動物世界。

  在象篇中,有關于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等,我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫(yī)生在森林中看到了兩頭象很傷心,原來它們的愛子受傷了,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小象的腿上有一根長長的刺。于是醫(yī)生小心翼翼幫小象拔了那根刺,并做了消炎。當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心,自己也非常高興。

  我讀懂了幫助別人讓別人快樂,讓自己快樂!

  在豬篇里,我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱,誰都不想當跳板,但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬,人借野豬為跳板死里逃生了,可一生內(nèi)疚的是沒能實踐自己的誓言,把做他生命跳板的野豬就出來。

  我讀懂了遇到困難,我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難,說到做到,不會悔恨一生。

  在熊篇里,我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊,可兩人不敢冒險動手,可能有生命危險,最終一位老獵人思考一會兒,只動了一點點手腳,就輕而易舉得到了兩只熊。

  我讀懂了遇到困難一是:要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物小說的原因。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感2

  幾個星期前,我們學了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文,課文主要講了一頭戰(zhàn)象嘎羧在戰(zhàn)爭后被人們發(fā)現(xiàn),因為這是戰(zhàn)爭后所幸存的最后一頭象,所以人們對它格外照顧,二十多年過去了,嘎羧老了,他也預感到自己活不長了,所以便獨自在百象冢前挖了一個坑,在坑里永遠的睡著了的事。

  文中最讓我震驚的是:嘎羧快走黃泉路了,但他并沒有到祖先留下的象冢去,而是和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的戰(zhàn)友們躺在了一起。這是為什麼呢?是甚麼力量使嘎羧毅然選擇了和戰(zhàn)友們躺在了一起呢?這一連串的問號搞的我疑惑不解,后來,我才知道,因為他思念戰(zhàn)友,懷念與戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn)的時候,他也想和戰(zhàn)友一樣莊嚴歸去。讀到這兒,我才明白:是友情的力量促使他選擇了和戰(zhàn)友躺在一起。

  它們,也如此——

  小時候,媽媽捉了一只小麻雀給我,我高興的直拍手,一下子就把它塞進了大箱子里(我錯了)為了防止他飛走,我還在他腿上綁了一根繩子,上面還系著幾個小鈴鐺。

  有一天,鈴鐺急促地響了起來,我跑出去一看,那只小麻雀正沖著另一只小麻雀不住的哀嚎著,那只小麻雀立刻像箭一樣飛了下來,企圖把繩子撞斷,但這一切都是徒勞的,繩子紋絲不動,就這樣反復了幾次后,那只小麻雀的羽毛被掛掉了,血珠一顆顆的滴落下來,我的心在流血,于是,我把小麻雀放飛了,看著麻雀們在天上飛著,唱著,我開心的笑了,是什么拯救了他?沒錯,是友情!

  讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一課,我學到了很多很多,讓我更深切的體會到了動物與動物,動物與人類之間的情感。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感3

  我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。

  讀過這本書后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

  象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感4

  沈石溪寫過數(shù)十本動物小說類書,一共獲38個獎,但是,我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!

  我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個章節(jié),說的就是一次大戰(zhàn),大象全部身亡了,最后才看出來有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛,呼嚕呼嚕的喘著氣;脖子被砍傷了,一個子彈打在象腿身上,身上血淋淋的,人們細心照料,雖然,大象有點頭歪,有一點血跡,前左腿很瘸,但它很堅強,人們看了看這頭象是嘎羧,嘎羧看見了血戰(zhàn)的象安子,就用鼻子往上夠,“啪”的一下象安子掉在地上,它看了一眼,還有一些血跡呢!還有一股腥味。過了3年嘎羧老了,走不動了,只好乖乖的回到它的老巢,又過了幾年,嘎羧要死了,嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

  象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友。

  這本書很動人,讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感5

  這本書講述了一個感人的故事。曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔,緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!迸,刨開一個大坑,莊嚴地把自己掩埋了?赐赀@個故事,我不禁熱淚盈眶。這是怎樣一頭戰(zhàn)象啊!沒想到,這樣溫順的大象竟也會做出如此壯烈的舉動。它在二十六年后的一個早晨,在已經(jīng)預知了自己的死亡后,要回了它的象鞍,獨自出走,坦然面對死亡。它去了當年浴血奮戰(zhàn)過的戰(zhàn)場,緬懷往事。這么多年,時光流逝,歲月變遷,曾經(jīng)的一切的一切依然浮現(xiàn)在它的腦海中,揮之不去。它臨死前也不忘故地重游,因為這里埋葬著它曾經(jīng)的戰(zhàn)友。我仿佛走進了二十六年前,象兵們與日寇作戰(zhàn)的情景。望著一頭頭戰(zhàn)象如山一樣垮下去,嘎羧神情呆滯,淚光閃閃。它長吼一聲,沖破防線,突然一聲巨響,嘎羧轟然倒地......這是多么可貴的友情啊!沒有想到象的情感也會如些真切,感人。當嘎羧終于與伙伴們躺在一起時,我的心情凌亂而復雜。我為它悲傷,它是如此的忠誠!它的死令人萬般遺憾和心痛,但我又為它而高興,它終于如愿了,它終于和它久違的戰(zhàn)友們“重逢”在這片土地上......

  閱讀它吧——《最后一頭戰(zhàn)象》,它一定會帶給你不一樣的心靈震憾!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感6

  也許我的理解太天真,太幼稚了。

  象,如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞,我會一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的,一點也不可愛!”每次媽媽帶我去動物園玩,我都會跟媽媽說:媽媽,我不想去看大象,海豚嘛,它可靈活了,我想看它的表演!!

  的確,我不喜歡看見大象。它那長長的鼻子,蒲扇耳,象牙我都喜歡,但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上,居高臨下的感覺,很不錯……

  可是……也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰(zhàn)象》,讓我深刻感到:大象應該也有優(yōu)點啊!看完文章后,我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇!

  大象屬于哺乳綱,長鼻目,象科。是世界上最大的陸棲動物,主要外部特征為柔韌而肌肉發(fā)達的長鼻和扇大的耳朵,具纏卷的功能,是象自衛(wèi)和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種,即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣布于中國長江以南的南亞和東南亞地區(qū),現(xiàn)分布范圍已縮小,主要產(chǎn)于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區(qū)也有小的野生種群。非洲象則廣泛分布于整個非洲大陸,喜歡群居。

  象棲息于多種生境,尤喜叢林、草原和河谷地帶。群居,雄獸偶有獨棲。以植物為食,食量極大,每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養(yǎng),視為家畜,可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料,價格昂貴,故象遭到大肆濫捕,數(shù)量急劇下降。

  呵,大象也挺有趣的嘛!

  嘎羧,是你讓我對大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧,見到了它們,一定要Happy啊!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感7

  我們六年級上冊23課有篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的課文,作者是沈石溪。

  梁老師建議我們?nèi)タ,寒假回家后我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章,這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸,在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象都陳亡了,在民工搬運戰(zhàn)象尸體時,發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象,名叫嗄羧,過了二十幾后,它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢,在旁邊挖了一個坑,把自己埋在了那里。

  在這篇文章里,嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活,它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要串香蕉,到西家喝筒泉水,大象有靈性,在嗄羧快不行了的時候,它繞著寨子走了三匝,對救活它,收留它,并養(yǎng)活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別,許多人都泣不成聲,村長在它脖子上系了潔白的紗巾,在四條腿上綁了四塊黑布,老人和孩子送給它吃的,它什么也沒吃,只喝了一點涼水。說明它很難過,它知道自己要離開了,吃不下東西。

  嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

  大象能做到這樣,我們?nèi)艘龅母谩?/p>

最后一頭戰(zhàn)象讀后感8

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書大家一定并不陌生吧!里面主要分為兩個部分。

  第一部分主要講的是有兩個象群,它們都想霸占其它象的領地,便紛紛開始戰(zhàn)斗。最終兩群個象兩敗俱傷,公象無一存活。豺狗又突然襲擊了小象群。母象立即去保護小象。之后,眾象擁立象母為首領。生活安詳和平。母象的愛也對小象起到了很好的作用。大家生活得還很友好呢!

  第二部分主要講的是一只幼年雪豹被獵人帶大,他決定訓練這只雪豹,想讓它成為野生雪豹。后來,這只雪豹與另外一只母豹相認了。原來,當初是母豹丟棄了它,F(xiàn)在也只能與小雪豹在一起幾個小時,母豹就要回自己的家了。小雪豹不讓它走。母豹便用鋒利的牙齒咬小雪豹,想讓它知道動物世界是弱肉強食的。最后,小雪豹學會了捕食。

  這本書既反映了慈祥的母愛,也體現(xiàn)了嚴厲的母愛。說到嚴厲的母愛,讓我不由的想起了一個故事呢!

  在非洲南部的草原上生活著雌角馬。因為經(jīng)常受到大型動物的攻擊,所以生下來的這兩分鐘就是關于生死的問題。馬中有兩匹雌角馬同時生下來了幼崽,想讓幼崽學會站立、奔跑、跳躍。有一只雌角馬不忍讓“孩子”“受苦”,便立刻喚它到自己這里喂奶。而另外的雌角馬卻截然不同,繼續(xù)讓孩子訓練。鬣狗襲來時,那只被溺愛的幼崽自然就落在了隊伍后面兒,那只訓練高度的'幼崽就逃過了一劫。由此可見,有時嚴厲的愛無比溫暖的愛更好。

  那么在生活中,我們的媽媽又給予我們什么樣的愛呢?溫暖的?嚴厲的?還是二者兼而有之的?

  當你在享受母愛帶給你的溫暖時,更要理解并感謝嚴厲的母愛,這種愛更可貴。

最后一頭戰(zhàn)象讀后感9

  《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讀完后讓我感受到,動物身上也有著人類的情感. 這本書講述的是:一九六九年的春天,作者到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。便與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓人們幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。作者和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。

  從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷!這篇文章感動了我,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……。這篇文章,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們?nèi)祟愂欠駪撚懈畹母形蚰?

最后一頭戰(zhàn)象讀后感10

  讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后,我覺得有一種想哭的感覺。

  這個故事講了一九四三年日寇占了緬甸,象兵保護家園的時候,八十一頭大象只有一頭活了下來,好心腸的村民幫它包扎傷口、喂食、喂水。幾十年過去了,在寨子里它受到所有人的尊重,安靜的活著。有一天,村民救活的大象背著它的鞍去了象冢,并永遠死在那里。

  讀完了這個故事以后,我覺得大象很神奇,因為它從來沒有去過象冢,可是到了鄰近死亡時卻通過氣味找到了象冢。因為它不想死在別處,那里有它的親人、朋友、一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,它們生死與共的情誼是誰也打不破,誰也不能改變的,象冢就是它的魂魄,它背上它的鞍,就像一位將軍穿上盔甲去作戰(zhàn),它要永遠的陪著戰(zhàn)友。所以,哪里也比不上它們的象冢。

  想完了大象,我又恨起了日本的那些壞蛋,要不是他們有強大的野心,那些大象還生活在森林里,過著悠閑安寧的生活,都怪那些十足的大壞蛋在一九四三年侵略它們的家園,打破了他們安寧的生活,使原來快樂的大象,變成了作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,留給大地上的是一片象冢,那些日本人真是壞透了。

  這篇小說使我想起了另一個故事《功臣》。這個故事中的大象就是人們心目中的功臣,它受到了所有人的尊重,它像每一個村民的家人,可是它始終是象戰(zhàn)士。象冢是它的歸宿,它是那個英雄集體的一員。

  最后,我也和那些村民一樣,為大象的離去難過。我多希望沒有戰(zhàn)爭,所有的動物和人們能幸?鞓返脑谝黄。作文

最后一頭戰(zhàn)象讀后感11

  今天,我讀了一本書,那本書的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。讀完后,使我深受觸動。這本書讓我明白了人和人之間需要互相感恩的。

  這個故事發(fā)生在一個大森林的早晨。小象踩中了一個釘子,淚血汪汪。公象和母象看見了小象的痛苦,真是心疼極了。可是卻愛莫能助。于是,它們四下尋找?guī)椭,當它們看見了“我”這個“赤腳醫(yī)生”,立馬把“我”給截住了。它們示意“我”給小象治病。公象和母象用出了各種各樣的辦法,這才使“我”明白。它們不想看小象忍受著這樣艱難的痛苦,“我”被它們深深地感動了,并且?guī)椭鼈冡t(yī)治小象的傷口。

  “我”以為這件事就這樣過去了?墒恰拔摇辈]有想到,一件感人的事卻在今天發(fā)生了。“我”又一次路過了這片大森林,在地上看見了一個野蜂窩!拔摇笨吹搅瞬粌H是一個野蜂窩,還看見了一個龐然大物-------大象。她用友好的眼神看著“我”,挺立在那里,似乎在告訴“我”:“這窩蜜是給你的!边@時,“我”認出來這是我曾經(jīng)遇到過的那只母象。這時,那只公象和小象也頓時出現(xiàn)在了“我”的面前,公象用那渾厚的嗓間向“我”唱著那感激的歌曲,它用它那內(nèi)墩墩的鼻子親“我”的手,親“我”的腳。仿佛在說:“謝謝你,謝謝你!”而小象在“我”身邊跳躍歡沸,用質(zhì)感的鼻子觸著“我”的臉,“我”的肩和“我”的手,癢癢的。但是“我”又覺得很溫馨,很幸福,來到了仙境一般的境界,把“我”包裹在感恩的所氛里!拔摇庇X得,“我”今天最大的收獲,那就是唯一的-----感恩。

  大象都學會了感恩,所以我們?nèi)祟愐欢ㄒ惨獙W會感恩。

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