感受幸福的作文700字

時(shí)間：2021-04-06 20:50:28 讀后感我要投稿

購(gòu)物的感受作文推薦度：
我的微幸福作文推薦度：
冬奧會(huì)的感受作文推薦度：
幸福初中作文推薦度：
幸福的滋味作文推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】感受幸福的作文700字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感受幸福的作文700字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】感受幸福的作文700字四篇

感受幸福的作文700字篇1

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……

　　記得剛開(kāi)始上學(xué)，我就老是懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活，所以上課老是似聽(tīng)非聽(tīng)，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。不時(shí)受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)。那時(shí)的我很無(wú)助，我開(kāi)始討厭學(xué)校，討厭學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無(wú)法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無(wú)奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí)，給我贊許;在我彷徨時(shí)，給我信心……

　　慢慢地我的成績(jī)上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來(lái)了耀眼的陽(yáng)光，空氣中充斥的花香。

　　憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語(yǔ)。哦，幸福原來(lái)就是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩(shī)句無(wú)一不在歌頌友情的可貴。

　　六年時(shí)光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤;難忘我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐;難忘在我傷心時(shí)，你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí)，你一旁的陪伴……一句句話語(yǔ)讓我倍感溫暖，一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來(lái)就是朋友與朋友之間的真誠(chéng)相待。

　　你們是平凡的，如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺(tái)，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開(kāi)墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田，將知識(shí)的種子播種，你們執(zhí)著無(wú)悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識(shí)，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原來(lái)就是老師的諄諄教誨。

　　其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺(jué)，一段偶然……不同人對(duì)幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里�！钡目犊ぐ骸�

　　幸福，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�；蛟S只有一瞬，但在生命的長(zhǎng)河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳，抱緊身邊的幸福，細(xì)細(xì)品味，珍藏一生!

感受幸福的作文700字篇2

　　幸福，擁有自己想要的東西就能得到。有時(shí)候，它往往就在人的身邊;有時(shí)候，它距離你千里之外;有時(shí)候，它在你幼小的心田上萌芽生長(zhǎng);有時(shí)候，它含著眼淚拋棄了你！總之，幸福是在你不去追求時(shí)出現(xiàn)，它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實(shí)，總能讓你的心情變得開(kāi)朗而自信……

　　那年，我5歲，還在上幼兒園。我有一個(gè)好朋友，她叫莊琴如，有什么好吃好玩的東西總會(huì)送來(lái)跟我一起分享，而我呢？一年半載沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)一句好聽(tīng)的.話。就好象——我是嬌滴滴的公主，琴如是吃苦耐勞的仆人！但她，從沒(méi)跟我吵過(guò)架。就在這個(gè)時(shí)候，欲望占領(lǐng)我的心。。。。。那天早上，我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃，那只娃娃精致極了，肯定價(jià)格不匪，我媽媽死活不給我買。正當(dāng)我向她討要這只娃娃時(shí)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即，又搖了搖頭。我生氣了：“你什么態(tài)度嘛！給還是不給嘛！”琴如靜靜地?fù)u了搖頭。這會(huì)兒，我氣得吐血了，惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上，憤怒地說(shuō)：“哼！不給就不給！本小姐也不稀罕！”我吼著，心里卻在可惜：我真是個(gè)虛偽的人啊，嘴巴背著了欲望的心！

　　那天下午，全班同學(xué)都到室外活動(dòng)了，我肚子有點(diǎn)不舒服，就待在教室里了。全班就剩下我一個(gè)人了。我有點(diǎn)小小的幸福了！我去琴如的課桌下，悄無(wú)聲息地偷出了那只小娃娃，又躡手躡腳地把它放進(jìn)了自己的課桌里。

　　找不到自己的娃娃，琴如果然傷心極了，一開(kāi)始，她總焦急地來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看到她的娃娃，我總說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，琴如的眼睛讓我感到悲慘，黑眼圈加上滿眼的血絲，看來(lái)那個(gè)娃娃讓她不分晝夜地找呀找，此時(shí)的我，不再那么開(kāi)心了。

　　窗外瀉下皎潔的月光，我想，要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好，那么，該多么幸福呀！我，鼓起勇氣，我要把娃娃還給琴如！

　　我把娃娃還給了琴如，她果然高興極了，我的臉上也綻開(kāi)了笑容。幸福，或許也觸動(dòng)了我心里最柔軟善良的心田了吧！琴如面對(duì)著我象對(duì)恩人那樣崇敬。第一次，我真正理解了她的內(nèi)心，是那樣純潔，像皎白潔凈的月光一樣，明亮極了，照亮了我的胸膛……

　　幸福，真像是個(gè)通訊器，只有感受到了，理解到了，才能與每個(gè)人，建起一道溝通幸福的彩虹橋！

感受幸福的作文700字篇3

　　學(xué)習(xí)是什么？是一種享受，是一首優(yōu)美的歌，也可以認(rèn)為是一種幸福的事。

　　在第一節(jié)課語(yǔ)文中，我積極發(fā)言了老師的問(wèn)題并且完成課堂作業(yè)。老師看到我們并高興的說(shuō)：“第四組的同學(xué)做的很好，值得大家學(xué)習(xí)�！蔽覀兟�(tīng)到后心里很高興也很開(kāi)心。

　　如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，并且認(rèn)真做了筆記，那么你很快會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)也會(huì)很容易感到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。

　　在下午最后一節(jié)課，我寫(xiě)著作業(yè)，但是在寫(xiě)的時(shí)候我遇到了一道難題，我一邊思考著，一邊讀著題，就在這時(shí)老師從我身邊走過(guò)，我急忙地跑過(guò)去說(shuō)：“老師，這道題我不理解，請(qǐng)給我講一講好嗎？”老師拿著我的作業(yè)本仔細(xì)看了看。過(guò)了一會(huì)老師平和地對(duì)我說(shuō)：“完瑩博，這道題很簡(jiǎn)單，忍著審題并看看題中的要求�！蔽一氐阶簧峡戳丝催@道題，但是自己想了半天，還是沒(méi)有解決。老師輕輕地走都我的面前說(shuō)：“認(rèn)真看，我相信你�！甭�(tīng)到這句話，我頓時(shí)充滿信心。于是，我埋頭思索，嘴里反復(fù)地念著題，終于理解了題的含義，正確解答了這都題。通過(guò)這件小事，我徹底理解了“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”這句話，心里有些許成就感，不禁感到“學(xué)習(xí)，真快樂(lè)！”

　　雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)很疲勞，但是有時(shí)也會(huì)讓你覺(jué)得很快樂(lè)，所以，學(xué)習(xí)就像一杯加了糖的苦咖啡。

　　今天早上我騎著自行車去上學(xué)，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒(méi)有帶雨傘，只好硬著頭皮淋著雨去學(xué)校。為了保護(hù)書(shū)包，我一手扶著車把，一手抱著書(shū)包，深一步淺一步的走到學(xué)校。慶幸的是，到了學(xué)校，雖然我全身濕透了，但是我的書(shū)包只受到些許雨滴的侵略，里面的書(shū)本還是干干的。隨后，我急忙走進(jìn)教室，開(kāi)始了學(xué)習(xí)的新一天。

　　在講課的過(guò)程中老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，初中的三年不像小學(xué)可以學(xué)著玩著，我們每一節(jié)課的時(shí)間都是很寶貴的，所以大家認(rèn)真學(xué)習(xí)好不好？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“好�！贝蠹艺f(shuō)完之后立刻注意聽(tīng)講，我猜大家心里肯定想：學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事呀。

　　如果大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受，那么你會(huì)越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)做你每天缺一不可的事。久而久之，學(xué)習(xí)就是一件快樂(lè)、幸福的事。

感受幸福的作文700字篇4

　　班級(jí)是我家，團(tuán)結(jié)靠大家。剛剛升入初中的我們來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境，大家互不相識(shí)，但我知道大家要在一起學(xué)習(xí)三年。開(kāi)學(xué)不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與幸福。

　　“老師，我買水�！薄袄蠋�，我買氣球�！薄蠹叶荚诜e極為班級(jí)服務(wù)，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

　　一千五百米，對(duì)于我們七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的數(shù)字，在沒(méi)有人愿意迎難而上時(shí)，班里兩位個(gè)子不高身材不壯的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關(guān)在跑道上堅(jiān)持著，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外為他們加油吶喊。雖然最終沒(méi)獲得驕人的成績(jī)，但他們的勇氣與付出贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。當(dāng)兩位同學(xué)漲紅著臉，拖著疲憊的身軀回到我們中間時(shí)，所有的同學(xué)都起立了，有的上前攙扶，有的主動(dòng)讓座，更有許多同學(xué)遞來(lái)了水。那一刻，相信我們班的任何一位同學(xué)都感受到了班級(jí)的凝聚力，感受到了做為班級(jí)的一員有多么的幸福。

　　四乘一百米接力項(xiàng)目由我和其他三位很有實(shí)力的同學(xué)完成，賽場(chǎng)上我們奮力追趕，可還是因?yàn)槟橇泓c(diǎn)幾幾秒的差距屈居第二。走下賽場(chǎng)，我開(kāi)心不起來(lái)，心里總有幾分自責(zé)與后悔，看到他們哭了，我的心里更加難受。同學(xué)們圍了上來(lái)，大家興奮地說(shuō)著祝賀的話。那一刻，我心中的后悔與遺憾頓時(shí)化作了前進(jìn)的動(dòng)力，也溫暖了我的心，我們相約在來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定賽出更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，我們班的同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員送水。在“水援”不足的情況下，坐在位子上休息的同學(xué)主動(dòng)把水讓給運(yùn)動(dòng)員。一股股暖流從我們心中流過(guò)，它飽含了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。

　　為了運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝統(tǒng)一，幾位同學(xué)在前一天又匆忙跑出去買衣服。還有幾位同學(xué)為班里做了加油條幅，因?yàn)闀r(shí)間緊，要的急，找了好幾家店才肯做。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，從簡(jiǎn)單繁瑣的小事，到一項(xiàng)項(xiàng)重要的比賽；從自責(zé)的淚水到飽含關(guān)愛(ài)的安慰；從場(chǎng)上隊(duì)員的努力拼搏再到場(chǎng)下同學(xué)的吶喊助威。無(wú)疑不讓我感受到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。做為班級(jí)一員，我感到無(wú)比的自豪與幸福。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于細(xì)微之中，藏于點(diǎn)滴之中。用心用愛(ài)去聆聽(tīng)、去感受，你就會(huì)體會(huì)到那熾熱真摯的幸福。

【【精選】感受幸福的作文700字四篇】相關(guān)文章：