《名人故事》讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《名人故事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《名人故事》讀后感1
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書(shū)店買了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《名人故事》。這本書(shū)我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我。 這當(dāng)中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國(guó)著名的現(xiàn)代音樂(lè)家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開(kāi)路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢(shì)磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽(tīng)到，都會(huì)讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛(ài)音樂(lè)，為了學(xué)好音樂(lè)，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的情況下，還是用有限的幾個(gè)錢去收集民間音樂(lè)素材，更是為了買到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過(guò)種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個(gè)偉大的音樂(lè)家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅(jiān)持不懈，最后，終會(huì)獲得成功。
《名人故事》讀后感2
這幾天我讀了一本名叫《中國(guó)名人故事》的書(shū)。這本書(shū)里有幾百多個(gè)中國(guó)名人，我看了深受教育。這本書(shū)里的人物是我的榜樣，好好學(xué)習(xí)他們奮斗精神，在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。
在這本書(shū)里，我知道了很多發(fā)明家、思想家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，但是他們都是從小到大認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
我覺(jué)得發(fā)明和醫(yī)學(xué)最重要，如果沒(méi)有發(fā)明，就沒(méi)有今天的電腦、電視、計(jì)算機(jī)、紙、電燈、電話等。如果沒(méi)有醫(yī)生，人們就會(huì)病死的，人們就會(huì)承受疾病帶來(lái)的痛苦。就是因?yàn)檫@些名人的不斷努力，我們才會(huì)有今天的幸福生活，如果沒(méi)有他們，那中國(guó)會(huì)是什么樣呢？
是科學(xué)改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
《名人故事》讀后感3
這是我這個(gè)暑假看的第3本書(shū)了，我覺(jué)得它對(duì)我真的很有影響力，而且我也很震撼。
震撼什么呢?當(dāng)然是這書(shū)上講的100位古代偉人的故事和經(jīng)歷了。他們大多都是貧困家庭出身，最后不是當(dāng)上了皇帝就是被朝廷重用。還有的是身為皇室的人，可是正在他小時(shí)候，皇上被害，江山也沒(méi)了。他最終還是奪回了江山。他們?yōu)槭裁从羞@般成就呢?當(dāng)然是一個(gè)艱苦的環(huán)境造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇猛的偉人。他們從小都立誓要成才。有的是要復(fù)仇，有的是要改變生活，可表面上是這樣，難道他們當(dāng)上管以后百姓沒(méi)有得到好處嗎?他們當(dāng)官以后就開(kāi)始為黎明百姓著想。其實(shí)他們不只是單純的想實(shí)現(xiàn)自己的誓言，還有一個(gè)要改變天下蒼生生活的愿望啊!他們當(dāng)官以前是在勤學(xué)苦練，要實(shí)現(xiàn)誓言，可是當(dāng)官以后在干什么呢?當(dāng)然不是吃喝玩樂(lè)了!而是改變生活的同時(shí)為百姓操勞啊!這也是很辛苦的!可以說(shuō)這個(gè)目的的達(dá)到為了百姓比為了自己的.分量還重呢!
我覺(jué)得這一百位人真的很偉大，他們艱苦奮斗的故事能激發(fā)我們無(wú)窮的斗志。我看了這本書(shū)覺(jué)得對(duì)自己很有幫助。
《名人故事》讀后感4
為了我的寒假過(guò)的更加充實(shí)，放假當(dāng)天，我就跟媽媽一起去了書(shū)店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無(wú)限的遐想。讀完這本書(shū)后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的李世民。
李世民手下有一個(gè)大臣叫做魏徽，他常把自己的意見(jiàn)毫無(wú)顧忌的向唐太宗陳述，所以有時(shí)難免會(huì)戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)魏徽走來(lái)，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒(méi)想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒(méi)多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當(dāng)見(jiàn)到魏徽時(shí)，就立馬走開(kāi)，并對(duì)長(zhǎng)孫皇后說(shuō)：“總有一天，我要?dú)⑺滥莻�(gè)人！”長(zhǎng)孫皇后是一位飽讀詩(shī)書(shū)的智慧女性，她什么也沒(méi)有說(shuō)，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說(shuō)到：“如果帝王身邊只剩下阿諛?lè)畛械某甲樱敲催@個(gè)帝王一定不是一個(gè)賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應(yīng)該感到高興才對(duì)��！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵(lì)身邊的人大膽進(jìn)言。至此往后，國(guó)家國(guó)盛昌隆，百姓安居樂(lè)業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。
《名人故事》讀后感5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。意思是：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本好書(shū)就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導(dǎo)我們積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。
在這本書(shū)中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己過(guò)得在艱苦，也要為有困難的人付出不能讓他們一生都以頻繁為生。這是我在的雷莎修女的故事中學(xué)到的。她把一切都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)者、無(wú)家可歸者和垂死臨終者。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才讓一位臨終者對(duì)她說(shuō)了一句話：？我一生活得像條狗，而我現(xiàn)在死得像個(gè)人。？在她八十七歲去世的時(shí)候，有很多人慕名而來(lái)祭奠她，我想這是她一生的報(bào)答。
有許多的科學(xué)家，在成名以前也是在受著別人的侮辱，許多的人都不相信他們所說(shuō)的話，有的科學(xué)家可以面對(duì)這一切，而有些科學(xué)家卻被活活逼死，我想著一定是對(duì)雙方的損失，對(duì)人民來(lái)說(shuō)失去了一個(gè)有才的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)家來(lái)講，失去了一次為國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，事實(shí)就是事實(shí)，
書(shū)是我們通向成功的一大步。了解更多的知識(shí)豐富我們的大腦，讓我們的大腦里裝滿知識(shí)，讓寫(xiě)作不在苦惱！
《中外名人故事》這本書(shū)讓我受益匪淺。
《名人故事》讀后感6
我看名人成才故事書(shū)里雖然有亂世雄杰曹操、鞠躬盡瘁的千古良相諸葛亮、精忠報(bào)國(guó)的一代英烈岳飛等等名人，但是我最喜歡的名人是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想家墨子。下面我就給你講講墨子止楚攻宋的故事吧！
有一次，南方的楚國(guó)想攻打鄰國(guó)宋國(guó)，并請(qǐng)了工匠魯班制造攻城工具，墨子聽(tīng)到了這個(gè)消息之后連夜趕來(lái) 楚國(guó)，勸說(shuō)楚王不要攻打宋國(guó)，楚王被說(shuō)得啞口無(wú)言，于是就讓魯班和墨子比試比試，魯班說(shuō)攻城方法，墨子說(shuō)守城方法，結(jié)果魯班怎么也攻不破，結(jié)果楚王就不攻城了。
墨子的反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，提倡兼愛(ài)節(jié)儉，才智過(guò)人，值得我們學(xué)習(xí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像墨子這樣的人。
后來(lái)墨子寫(xiě)了一本書(shū)，叫？墨子？，書(shū)中突出了政治、倫理和軍事思想等，還包含有時(shí)間、空間、幾何學(xué)等許多方面的知識(shí)，具有十分重要的科學(xué)價(jià)值。
墨子的名人名言是志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信這行不果。它的意思是意志不堅(jiān)定的人在修行學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)不到真東西，說(shuō)話不算數(shù)的人做不成事，成不了大氣候的。
《名人故事》讀后感7
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家。比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地動(dòng)儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測(cè)定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運(yùn)行的自行車，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數(shù)學(xué)方面，他計(jì)算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(zhǎng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團(tuán)結(jié)人�？戳诉@本書(shū)，我還收獲了許多知識(shí)呢！
《名人故事》讀后感8
這個(gè)故事主要講莫扎特是一位偉大的音樂(lè)家。他從小就喜歡音樂(lè)：小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常唱搖籃曲給他聽(tīng)，只要媽媽停下不唱，他就會(huì)大聲地哭叫;還有一次，他獨(dú)自吃飯，忽然吃飯的勺子掉在地上發(fā)出了聲音，他撿起勺子，好奇的敲打盤(pán)子，左敲敲、右敲敲，敲出了美妙的聲音，這不同的的聲音讓他開(kāi)心地笑了，從而就開(kāi)啟了他的音樂(lè)之門(mén)。
讓我感到神奇的是：有一天，他媽媽抱著他睡午覺(jué)，趁媽媽睡著了，他輕輕地從媽媽身上跳下來(lái)，在家里左看看、右瞧瞧，最后，跑到爸爸的書(shū)房里，把爸爸的鋼琴當(dāng)成大玩具，開(kāi)心地彈起了鋼琴，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把爸爸、媽媽驚呆了，因?yàn)樗麖棾龅木尤皇呛弦?
從此，他每天夜以繼日的堅(jiān)持練琴，對(duì)音樂(lè)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，最后他成了一位世界著名的鋼琴家，并且一生創(chuàng)作了許多動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美交響曲。真令人驚嘆!
我也是一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的人，有時(shí)為了練習(xí)一段樂(lè)曲或是練一種指法卻缺乏耐心，時(shí)常沖著媽媽發(fā)脾氣，總認(rèn)為枯燥的練習(xí)沒(méi)有什么作用!一遇到挫折就開(kāi)始泄氣!讀了《莫扎特的故事》這篇文章后，我深受啟發(fā)、明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便能成功的，只有勤奮學(xué)習(xí)、不斷苦練，才能成功，真正的體會(huì)到：“世上無(wú)難事、只怕有心人”
《名人故事》讀后感9
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測(cè)定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運(yùn)行的自行車，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數(shù)學(xué)方面，他計(jì)算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(zhǎng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理�！吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團(tuán)結(jié)人！
《名人故事》讀后感10
過(guò)年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵(lì)志的書(shū)，書(shū)本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達(dá)芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤(rùn)的認(rèn)真讀書(shū)、梅蘭芳苦練基本功、雖然書(shū)中很多事例自己都曾讀過(guò)，但重新看一次，思想上又有深一層的認(rèn)識(shí)，正所謂溫故而知新，而且對(duì)教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書(shū)之后，我覺(jué)得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書(shū)中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠(yuǎn)不及這次兒子看過(guò)那本書(shū)后的感受深刻。因?yàn)榘l(fā)覺(jué)有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地引用看過(guò)的一兩個(gè)事例出來(lái)，而我也會(huì)故作不理解狀，問(wèn)他對(duì)那故事的理解和引用原因。
我想這是我們共同閱讀那本書(shū)的最好收獲了。
之前對(duì)于兒子看什么書(shū)，我沒(méi)有什么過(guò)分的要求，他覺(jué)得有趣就看，有時(shí)他講的書(shū)中內(nèi)容我也接不上話題。通過(guò)這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書(shū)，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強(qiáng)母子間的交流，讓孩子對(duì)看過(guò)的書(shū)記憶得更深刻和牢固。
【《名人故事》讀后感】相關(guān)文章：
名人求職的故事08-29
名人經(jīng)典求職故事09-15
國(guó)外名人求職故事精選09-29
國(guó)外名人求職小故事10-09
國(guó)外名人的求職故事08-09
成語(yǔ)中的名人故事10-10
名人的創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事04-24
愛(ài)因斯坦求職記名人故事10-10
孫悟空求職經(jīng)典名人故事07-26