讀《地震中的父與子》有感
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《地震中的父與子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《地震中的父與子》有感1
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，父母的愛(ài)令我震撼。
在地震中，文中的父親為了兒子的生命，不畏各種困難來(lái)救兒子，冒著生命的危險(xiǎn)。盡管有很多人勸阻，盡管有余震或大爆炸，盡管這位父親是多么的偉大，多么的令人震撼��！38個(gè)小時(shí)中，父親不休息就已近很累了，再加上各種瓦礫、等破碎物品都有可能傷到父親，可是父親去不顧一切的去他的孩子。
這讓我想起一次我看過(guò)的一片文章，在一次大洪災(zāi)中，洪魔迅速的撲了過(guò)來(lái)，父親首先想到的是僅有一歲的女兒，把女兒放進(jìn)了洗澡盆里，但因自己腿上有傷，力不從心，所以只好順流而下，突然，父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)干，是三角樹(shù)杈！父親把女兒卡在中間，以求暫時(shí)的休息，但是，洪水一直在不斷的上漲，父親想：如果再在這里停留的話(huà)，我們父女必將葬身洪流！父親為了女兒的生命，用自己的衣服把女兒綁在樹(shù)杈上，自己犧牲了生命。
而在我的生活中，經(jīng)常都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可是，學(xué)完這篇課文后，我的心徹底的被凈化了，以前，我總是讓媽媽幫我找衣服，現(xiàn)在我都是自己找衣服；以前都是媽媽幫我端飯，現(xiàn)在都是自己端飯。這篇課文，讓我們學(xué)會(huì)了孝敬父母，讓我們學(xué)會(huì)報(bào)答父母。
從中我學(xué)到了：生命是有限的，而父母對(duì)孩子的關(guān)心是無(wú)限的。
讀《地震中的父與子》有感2
今天，我懷著一股無(wú)比敬佩之情，讀完了一個(gè)感人心扉的故事：《地震中的父與子》。這個(gè)故事主要講了：在1949年美國(guó)洛杉磯的一次大地震中，父親堅(jiān)信兒子沒(méi)有死，不顧眾人的阻攔和危險(xiǎn)，在一片廢墟中挖了38個(gè)小時(shí)，終于挖到了兒子及他的13個(gè)同伴。兒子先讓同伴先出自己殿后，因?yàn)樗麍?jiān)信父親會(huì)和他在一起。他們父子譜寫(xiě)了一曲父子深情的頌歌。
掩卷深思，我對(duì)這個(gè)故事深有感觸：這位父親堅(jiān)信兒子在等他，這是父親對(duì)兒子的愛(ài)；而這個(gè)兒子相信父親會(huì)來(lái)救他，所以在廢墟中堅(jiān)持了38個(gè)小時(shí)，這是兒子對(duì)父親的信任，以及對(duì)父親的愛(ài)。正因?yàn)檫@對(duì)父子相互信任，相互愛(ài)護(hù)，所以創(chuàng)造了奇跡，使14個(gè)孩子生還。這篇文章贊揚(yáng)了危難之中，父子深情和父親執(zhí)著的信念，以及兒子先人后己的高尚品質(zhì)。
讀著讀著，我不由得想起這樣一個(gè)故事：一個(gè)女兒隨父親坐飛機(jī)去看望美國(guó)留學(xué)的媽媽。突然，一陣強(qiáng)大氣流突如其來(lái)。父親在沒(méi)有任何防備之下，把給女削蘋(píng)果的刀，插入了心臟，但他裝作若無(wú)其事的樣子，堅(jiān)持了10幾個(gè)小時(shí)，直到女兒跑到媽媽?xiě)牙铮欧判牡碾x去……這位父親雖然不幸中刀，到他是靠什么生活下來(lái)的呢？是愛(ài)，是對(duì)女兒的愛(ài)，對(duì)女兒的負(fù)責(zé)；是對(duì)全家人的愛(ài)，對(duì)全家人的負(fù)責(zé)。正是這般愛(ài)的力量，使他堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間。可見(jiàn)，愛(ài)是多么偉大，多么持久��！
在生活中，父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在，我的媽媽也為我不辭辛勞，媽媽對(duì)我的愛(ài)可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受到……
就說(shuō)今年暑假，我報(bào)了4門(mén)培訓(xùn)班。有時(shí)正好英語(yǔ)和語(yǔ)文時(shí)間錯(cuò)不開(kāi)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你去學(xué)語(yǔ)文，媽媽替你去學(xué)英語(yǔ)。”就這樣，媽媽在一個(gè)小教室里學(xué)了一個(gè)上午，要知道，那個(gè)教室里足足５０多名學(xué)生。可想：媽媽是多么熱��！好不容易放了學(xué)，媽媽似乎忘記了疲憊，立馬給我補(bǔ)起課來(lái)。望著媽媽那都大的汗珠如潮水般一滴一滴地滾落下來(lái)，我的眼睛不由模糊了……這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是這股愛(ài)是我堅(jiān)持了一個(gè)月的辛苦，是媽媽給予了我信心和力量！
��！父愛(ài)、母愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大，多么高尚，多么無(wú)私��！事實(shí)證明，愛(ài)是人間美好的一股力量……愛(ài)，可以改變?nèi)说乃枷�；�?ài)，可以改變?nèi)说囊簧?/p>
讀《地震中的父與子》有感3
今天，我學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，感觸很深。這篇課文講述的是美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位年輕的父親沖去兒子的學(xué)校，看見(jiàn)一片廢墟，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖墟，救出了被壓在廢墟下的兒子與兒子同伴的一個(gè)美妙的傳奇故事。
其中，這位父親沖去兒子的學(xué)校。只見(jiàn)那里一片廢墟，我讀到這兒，我學(xué)校這位父親的兒子活的可能性太低了，但這位父親仍然沒(méi)有放棄，埋頭挖石頭，大家來(lái)勸阻他提醒這位父親可能發(fā)生大爆炸，我也不禁為這位父親擔(dān)心起來(lái)，但是這位父親心中只有一個(gè)念頭，我的兒子在等著我，這一位父親挖了8個(gè)小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，究竟是什么讓他忘記了疲勞和傷痛，又是什么讓他不管自己的安危，是父愛(ài)，是一句常說(shuō)的話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事情，我在會(huì)和你在一起“。他挖的衣服破爛不堪，雙眼布滿(mǎn)血絲，全身都是血跡，但他不灰心，仍在埋頭接著挖，真不愧是個(gè)稱(chēng)職的父親，這位父親挖了38個(gè)小時(shí)瓦礫堆底下傳來(lái)兒子的聲音，這對(duì)了不起的`父子無(wú)比幸福的抱在一起，唉！這一對(duì)父與子經(jīng)過(guò)了多少困難才得到了這樣的結(jié)果呀！還應(yīng)了那句話(huà)：“信賴(lài)，往往來(lái)自創(chuàng)造”！
就像我爸爸，對(duì)我的要求特別寬松，我知道他很為難，之所以爸爸對(duì)我不敢嚴(yán)格，是因?yàn)樗幌胱屛沂苋魏蝹Φ液懿焕斫獍职�，以為爸爸�?huì)為我撐腰，我便為所欲為。但讀了這篇文章，我明白了父親的偉大，我以后要更加理解爸爸對(duì)我的用心良苦，我一定要用光明成功的前途來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的用心，來(lái)報(bào)答爸爸對(duì)我的感情，來(lái)報(bào)爸爸對(duì)我的良苦。讀了這篇課文，我又想到了一句話(huà)：“責(zé)任重于泰山�！�
我原來(lái)只認(rèn)為母愛(ài)偉大。但是我讀了這篇課文我卻感受父愛(ài)的偉大，父愛(ài)的偉大是金錢(qián)換不來(lái)的，我愛(ài)爸爸，父愛(ài)太偉大了呀。
讀《地震中的父與子》有感4
前幾天，我讀了篇文章，題目是《地震中的父與子》讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到父愛(ài)的偉大 。
“在地震來(lái)臨之際 ，父親安頓好母親，就沖向?qū)W校，找到兒子所在的班級(jí)。但眼前已成廢墟�！弊x到這兒，我嘆了口氣，心想：教室都變成了廢墟，那人怎么還能活著呢？死了的話(huà)，父親一定是傷心流淚，很痛苦吧？
當(dāng)我繼續(xù)往下讀“父親用手剝開(kāi)廢墟，嘴里不時(shí)發(fā)出‘兒子在等我！’”我不由得發(fā)出感嘆，贊嘆這位父親擁有著頑強(qiáng)的精神和永不放棄的決心。是啊，面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)痛苦，父親仍然堅(jiān)持自己、不挫敗信念。但我仍保留疑問(wèn)：他會(huì)找到兒子嗎？他的兒子還活著嗎？
他獨(dú)自一人挖，許多人極力勸阻，讓他回去。他用堅(jiān)定的眼神看之他們：“你們是來(lái)幫我的嗎？”最后，大家都哀聲嘆氣地離開(kāi)了。1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，12個(gè)小時(shí)過(guò)去了，24個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他足足挖了有36個(gè)小時(shí)。忽然，他聽(tīng)到了聲音：“爸爸，是你嗎？”“是我！是我！”爸爸欣喜地回答道�！鞍职�，我這里有14個(gè)同學(xué)，我們躲在教室的1個(gè)角落里�！�
看到這兒，我深深地感受到了父愛(ài)的偉大，這真是了不起的父親。我驚呆了，想不到一股每個(gè)父親都能擁有的父愛(ài)竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時(shí)隨地都有爆炸的危險(xiǎn)，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。但這位父親卻沒(méi)有倒下，一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。讀完這篇文章，讓我再次回到了1年前的那個(gè)冬天。
記得那時(shí)，我重病在家，爸爸不怕辛苦，夜里把我背到了醫(yī)院。那天下著大雨，或許是因?yàn)橛晏�，雨珠遮住了爸爸臉頰上的汗珠，但我還能感受到爸爸的辛苦。剛到醫(yī)院，把我安頓好，爸爸的手腳冰涼，腦門(mén)發(fā)燙，呀！發(fā)燒了！而爸爸還一直對(duì)我和媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。一會(huì)兒就好了，我抵抗力強(qiáng)，一會(huì)兒就沒(méi)事兒了！”聽(tīng)到這兒，眼前的景象模糊了，眼淚不知不覺(jué)地從臉頰上流下。這使我知道：父親的愛(ài)有多偉大��！
再次回到文中，我認(rèn)為這是了不起的父親。
讀《地震中的父與子》有感5
《地震中的父與子》這篇文章，我不知讀了多少遍，一種感恩的心情油然而生。
《地震中的父與子》寫(xiě)的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，兒子阿曼達(dá)和小伙伴被埋在廢墟下。面對(duì)這一片廢墟，多少人搖搖頭，嘆息著走了過(guò)去�？筛赣H確信兒子在瓦礫下等著他，兒子堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他，就這樣，這對(duì)父與子用愛(ài)支撐起生還的通道，創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。
生活中，我的爸爸很淡定，他把對(duì)我的愛(ài)蘊(yùn)涵在許多看似平凡的小事中……
有一次，在學(xué)校里，我的頭撞了一條很深很長(zhǎng)的口子，縫了好幾針。當(dāng)從手術(shù)室走出來(lái)時(shí)，爸爸搶上前，把我緊緊地?fù)г趹牙�，我明顯地感覺(jué)他的身體在微微顫抖，過(guò)了好一會(huì)，聽(tīng)爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“我真瞅不了你受傷”。當(dāng)時(shí)，爸爸一臉的無(wú)奈，焦灼心疼的眼神，額頭上細(xì)密的汗珠，我知道心里的痛都刻在爸爸這張臉上了。從醫(yī)院回到家，爸爸親自下廚給我做好吃的，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就給我講課。一個(gè)星期過(guò)去了，功課沒(méi)落下，爸爸又憨憨地笑了。
親愛(ài)的爸爸，您為我做的事數(shù)不勝數(shù)，帶我爬山一定讓我自己攀登頂峰，學(xué)習(xí)上遇到難題，一定讓我自己動(dòng)腦解出來(lái)，生病了您一定親自照顧……這么多年，您所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我的心底，您對(duì)我的愛(ài)都寫(xiě)在了細(xì)碎的日子里。
這篇課文學(xué)完了，但父子間用愛(ài)支撐起深邃的情感世界，是我一生的感動(dòng)，我愛(ài)文章中的爸爸，也愛(ài)生活中我的爸爸。
讀《地震中的父與子》有感6
當(dāng)我讀到阿曼達(dá)和他的伙伴們被困在廢墟下，心里不免一陣擔(dān)心：在漆黑的瓦礫堆下，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，有的只是14個(gè)同齡小朋友共有的恐懼，這可怎么辦呢？他們會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？然而，七歲的阿曼達(dá)告訴同學(xué)們，不要害怕，堅(jiān)持生的希望，當(dāng)?shù)玫桨职值木仍畷r(shí)，他首先想到的是“讓我的同學(xué)先走吧！”阿曼達(dá)對(duì)生存的希望，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，崇高的人格魅力，使我深深地感動(dòng)了。文中有這樣一句話(huà)：“他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！弊x到這兒，我感覺(jué)我的心微微顫動(dòng)了一下：連續(xù)38小時(shí)，爸爸不吃不喝，不眠不休，雙手恐怕早已被瓦礫以及其他倒塌的利器磨出了血泡，甚至血肉模糊。有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中……讀完《地震中的父與子》，我不禁掩卷沉思、浮想聯(lián)翩。
爸爸那慈祥的面龐是那樣地親切，爸爸這個(gè)叫了千百遍的稱(chēng)呼是那樣讓我激動(dòng)。鋼琴架邊爸爸怕我一個(gè)人寂寞，一站就是幾個(gè)小時(shí)，雖然一首曲子，爸爸已聽(tīng)過(guò)上百遍，可爸爸仍然聽(tīng)得那樣津津有味。我每一次鋼琴過(guò)關(guān)的階梯上都有著爸爸的攙扶和推送，每一張鋼琴考級(jí)證書(shū)都滲透著父親默默的關(guān)愛(ài)，冬天他怕我手冷，為我送來(lái)暖爐，夏天怕我炎熱，為我送來(lái)冷飲，氣餒時(shí)為我送來(lái)鼓勵(lì)，寂寞時(shí)為我送來(lái)笑聲……人們都說(shuō)：“母愛(ài)慈祥偉大，父愛(ài)深重如山”。高爾基也曾說(shuō)：“父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生！”總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。
是呀，記得剛學(xué)鋼琴時(shí)，我想著玩沒(méi)練好琴就偷頭溜出去了，是爸爸的一巴掌把我打醒，當(dāng)時(shí)是那樣記恨爸爸的的一巴掌，現(xiàn)在讀了《地震中的父與子》我才知道，那就是父愛(ài)。人們都說(shuō)世上只有媽媽好，讀了《地震中的父與子》這篇文章，我才明白父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同時(shí)也懂得了感恩父母。親情是無(wú)條件的，就算全世界沒(méi)人會(huì)幫你，但你的父母絕對(duì)不會(huì)嫌棄你，人長(zhǎng)大才會(huì)知道，母愛(ài)和父愛(ài)是最偉大的，可以說(shuō)是超越生死的吧。
我想，我們現(xiàn)在取得好成績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
讀《地震中的父與子》有感7
文章寫(xiě)了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”于是他不停地挖掘，在他挖掘的過(guò)程中，不斷有其他孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊過(guò)后便絕望的離開(kāi)。有些人過(guò)來(lái)拉他說(shuō)：“太晚了，沒(méi)希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音，并開(kāi)辟了一個(gè)安全出口，救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)。說(shuō)明了父親偉大、堅(jiān)定、和臨危不懼精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難，我就會(huì)退縮，比如說(shuō)應(yīng)用題吧，有時(shí)老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動(dòng)腦筋，總是依賴(lài)爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會(huì)叫爸爸教我，有自己動(dòng)腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都要有一個(gè)良好的信念，不要放棄希望那么你就會(huì)成功。^-^
讀《地震中的父與子》有感8
《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時(shí)，最后終于救出兒子的動(dòng)人故事。
看到這篇課文，我不由想起了那件事情：那次，媽媽帶我去逛交流會(huì)。我蹦蹦跳跳的，可高興了，一會(huì)跑到這兒，一會(huì)跳到那兒。媽媽提醒我說(shuō)：“慢點(diǎn)，人很多，小心走丟�！蔽衣唤�(jīng)心地回答了一聲：“知道啦�！焙髞�(lái)，我告訴媽媽我要去看書(shū)，媽媽爽快的答應(yīng)了。我到書(shū)攤前，哇！好多書(shū)�。〕两跁�(shū)海里真是件幸福的事情！咦，十五分鐘過(guò)去了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)��？難道媽媽拋棄我了？我抱著懷疑的態(tài)度，找了起來(lái)。我轉(zhuǎn)了整整一圈，都沒(méi)找到媽媽。我鼻子一酸，傷心的淚水奪眶而出。我心里想：哼，你不要我，我也不找你，我去找爸爸！正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，耳邊又響起了那個(gè)熟悉的聲音：”欣欣！欣欣！”原來(lái)是媽媽在找我，我順著聲音傳來(lái)的那個(gè)方向看去，媽媽正焦急的喊著我，滿(mǎn)臉汗珠。她快要哭出來(lái)了。很明顯，她的腳很痛，但她還是一路小跑著，邊跑邊喊著我的乳名，我的鼻子又是一酸，眼淚又一次的奪眶而出，我不顧一切的沖了過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我看見(jiàn)，那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無(wú)聲息的落下來(lái)……
后來(lái)我才知道，媽媽為了找我，腳都磨起了泡，而我卻……想到這，我又一次的哭了，因?yàn)樵诳戳恕兜卣鹬械母概c子》這一課之后我才明白，媽媽愛(ài)我愛(ài)的太深了，為了我而付出的也太多了……
父愛(ài)、母愛(ài)是什么？是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當(dāng)你迷失方向時(shí)，只需他們?cè)谇胺捷p輕呼喚著你的乳名；當(dāng)你失敗時(shí)，只需他們對(duì)你說(shuō)些鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)；成功了，他們會(huì)警告你，讓你不要驕傲，繼續(xù)前進(jìn)；遇到危險(xiǎn)了，他們會(huì)在身前為你抵擋，抵擋住那可怕的危險(xiǎn)。
父愛(ài)、母愛(ài)也許是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的，但你有沒(méi)有想過(guò)，為了這份愛(ài)，他們付出了多少？沒(méi)有想過(guò)嗎？不，不是。不是沒(méi)有想過(guò)，而是想過(guò)之后覺(jué)得他們?yōu)榱俗优@樣做是人之常情。那我告訴你們，是錯(cuò)的。父母為了我們而付出的，真的是太多了……
同學(xué)們，無(wú)論是《地震中的父與子》中的父親，還是我們自己的父母親，要知道，他們?yōu)槲覀兌冻龅膼?ài)，都是用盡全力的。
讀《地震中的父與子》有感9
前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是：有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔向兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。”他堅(jiān)定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，但別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還有十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理：相互信任的重要和父愛(ài)的偉大！
如果，這對(duì)父與子不互相信任，后果會(huì)是多么悲慘�？赡軙�(huì)餓死，渴死，悶死，被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……，后果不堪設(shè)想！
信任是多么偉大，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。
我在這件事情中，感觸最深的是：那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，這使我驚嘆不已，這需要多大的毅力�。�
這到底是什么力量？
啊！我知道了。
這是父愛(ài)和信任的力量，那力量是多么偉大啊！
每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我都深深感動(dòng)著。
讀《地震中的父與子》有感10
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過(guò)之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛(ài)更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒(méi)有放棄，不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去，而是堅(jiān)信他的兒子還活著，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險(xiǎn)。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛(ài)感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時(shí)這種高新市無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆，一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對(duì)我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！
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