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讀傅雷家書(shū)有感

時(shí)間:2021-01-27 11:09:46 讀后感 我要投稿

讀傅雷家書(shū)有感

讀傅雷家書(shū)有感1

  近期,我閱讀了《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)是傅雷夫婦于1945至1966年寫(xiě)給兒子傅聰及兒媳彌拉的家書(shū)。充滿(mǎn)了對(duì)兒子真摯的愛(ài)和期盼,以及熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情感,令我感觸很深。

讀傅雷家書(shū)有感

  兒子傅雷年幼時(shí)便離開(kāi)父母到國(guó)外學(xué)習(xí),難免會(huì)遇到迷茫和困惑。傅雷先生的家書(shū),就像一盞指路明燈,指引著傅雷沿著“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”之路砥礪前行。他在書(shū)中與兒子談人性、價(jià)值觀(guān)、修養(yǎng)、愛(ài)情、學(xué)業(yè)等內(nèi)容,在文字中傳遞著相隔千山萬(wàn)水的親情。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,雖然紙短情長(zhǎng),但傅雷家書(shū)卻奔赴千里,終究見(jiàn)字如見(jiàn)面。

  進(jìn)一步閱讀本書(shū)后發(fā)現(xiàn),書(shū)信的文字真摯淳樸,真切自然。傅雷夫婦是真正的理解孩子,能夠讀透孩子的內(nèi)心,如同孩子的良師益友!比如傅雷在家書(shū)中主動(dòng)剖析自己,在子女面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中循循善誘的給出子女建議。而這正是現(xiàn)在許多父母所欠缺的教子之道。

  而另一方面,傅雷對(duì)傅聰?shù)囊筮是非常嚴(yán)厲的,嚴(yán)厲中包含著望子成龍的期盼。傅雷適時(shí)對(duì)兒子的教導(dǎo)甚至訓(xùn)斥,使得傅聰鍛煉出一顆堅(jiān)韌的心,所以他才能經(jīng)得住考驗(yàn),敢于面對(duì)困難,勇敢追夢(mèng),成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,走上了世界之巔。所以,在父母嚴(yán)格要求我們的時(shí)候,不要心煩意亂甚至出言頂撞,請(qǐng)靜下心想一想,父母的嚴(yán)厲,都是為了讓我們?yōu)槲磥?lái)打下堅(jiān)固的磐石。要學(xué)會(huì)彼此體諒,學(xué)會(huì)愛(ài)。

  當(dāng)然,傅雷作為著名的文學(xué)家、教育家、翻譯家,他的愛(ài)絕不囿于家長(zhǎng)里短,還包含著美好的人性、高尚的道德準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。比如,傅雷先生一直勸誡傅聰要有一顆“赤子之心”,他說(shuō)過(guò):“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!”赤子之心便是遠(yuǎn)離世俗,心無(wú)雜念,用心去感受生活。

  愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言,即使時(shí)間、空間的限制,也都不是阻擋傳遞真摯愛(ài)意的絆腳石。縱使相距再遠(yuǎn),愛(ài)仍然為你牽腸掛肚;縱使經(jīng)年累月,愛(ài)仍然為你到天荒地老。這就是父母的愛(ài)子之情,在我看來(lái),此書(shū)無(wú)別意,只因愛(ài)一字。

讀傅雷家書(shū)有感2

  “我長(zhǎng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,我時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你敲響警鐘,做一面鏡子,不論在做人方面,還是在演奏姿態(tài)方面。我做父親的只想做你的影子,要隨時(shí)隨地幫助你,保護(hù)你……”

  這是傅雷曾在信中深情的話(huà),傅雷確實(shí)做到了這些。讀《傅雷家書(shū)》,我們不難發(fā)現(xiàn),傅雷對(duì)兒子傅聰幾乎投入了自己的全部情感。

  無(wú)論傅聰在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,只要兒子不在身邊,他便把給兒子寫(xiě)信和讀兒子的信當(dāng)作很重要的事。他不顧工作勞累和身體的病痛,不間斷地把自己對(duì)藝術(shù)、對(duì)人生的理解寫(xiě)給兒子,更從兒子的來(lái)信中捕捉他的喜怒哀樂(lè),關(guān)注他在藝術(shù)生活中的心路歷程。然后再將自己的感受寫(xiě)給兒子。

  這讓我想到了我的母親。每次她來(lái)接我的時(shí)候,總會(huì)把最近看到的一些值得從中吸取教訓(xùn)的新聞告訴我,還談?wù)勊目捶ǎ賳?wèn)問(wèn)學(xué)校生活“課程跟得上嗎?”“要多問(wèn)問(wèn)題哦!”“班上有沒(méi)有什么趣事啊?”諸如此類(lèi)。有時(shí)我嫌她煩,就有一句沒(méi)一句的敷衍著,可我哪知道這是媽媽熱切的關(guān)心。

  我喜歡這段話(huà)“人越有名,即使不驕傲,別人也會(huì)有驕傲之感,這也是常情,故我們自己更要謙和有禮。一個(gè)人有才也有另一個(gè)危機(jī),就是容易自以為是的鉆牛角尖,所以才氣越高越要提防。藝術(shù)家特別需要冥思苦想,老在人堆里,會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì)。”

  這個(gè)嚴(yán)厲的父親以極溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)告訴兒子,以不斷提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗,猶如在與知己談心。今天,我們讀傅雷家書(shū)仍有必要,因?yàn)楦道讓?duì)于我們?nèi)缤幻骁R子。在他面前,我們不僅可以學(xué)到怎樣去做父親,怎樣理解父母,更重要的是,他也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

讀傅雷家書(shū)有感3

  羨慕傅聰有一個(gè)好父親。

  翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中,先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他,教導(dǎo)他立身行事、愛(ài)國(guó)成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書(shū)》——是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書(shū)。

  靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,如深沉父愛(ài)一樣,有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍,從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!

  這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人,小時(shí)候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩(shī)宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大,父親也外出賺錢(qián),許久才回來(lái)一次。而他卻沒(méi)有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫(xiě)信。但是我知道,父親仍是很愛(ài)我的。

  天下父親,或許不會(huì)像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛(ài),一直很安靜。

讀傅雷家書(shū)有感4

  在傅雷家書(shū)中,大多是父與子的通信,但有一小部分是母親所寫(xiě),對(duì)兒子的牽掛和擔(dān)憂(yōu)卻一點(diǎn)也不曾減少,母愛(ài)的偉大絕不是嘮叨和溫柔,其意義是偉大的讓我們重溫母愛(ài)的細(xì)膩。

  “你這次回來(lái)的一個(gè)半月是值得紀(jì)念的,以為是我的一生中最愉快、最興奮、最幸福的一個(gè)時(shí)期!边@句話(huà)就勾勒出母親對(duì)兒子毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。

  再看兒子出國(guó)后,母親那種矛盾的心理:“可是一想到那么長(zhǎng)的別離,總有些不舒服”,這不僅是朱梅馥的思子心結(jié),同時(shí)也是天下父母的共同心結(jié),兒女成名之時(shí),一是離開(kāi)屋檐、展翅高飛、離開(kāi)父母之際。

  母親與兒女親近是人之常情,即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里也會(huì)親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談,母親的心思細(xì)膩,體現(xiàn)在信中,在信中的絮叨和啰嗦,正是一個(gè)母親對(duì)兒子深深的愛(ài)與惦念。

  母子連心。當(dāng)在信中得知兒子生病了,做母親的徹夜不眠,無(wú)比憂(yōu)心,回信說(shuō):“知道你病了幾天,做媽媽的更心痛了,我不能照顧你,真是有些難受!蹦笎(ài)深情,溢于言表。

  “在家靠父母,出門(mén)看朋友”,對(duì)于傅聰,母親告訴兒子要懂得尊重別人,學(xué)會(huì)和別人相處之道。

  母親更多地是關(guān)心兒子的個(gè)人生活問(wèn)題,細(xì)心體貼,他也深知為人處事之道,“我現(xiàn)在順便告訴你,就是你以后做人要提高警惕,待人千萬(wàn)和氣,也不要亂批評(píng)人家,病從口入,禍從口出,這幾句話(huà)要牢牢記住,因?yàn)椴涣私饽愕娜,常常?huì)誤會(huì)你驕傲自大,無(wú)緣無(wú)故的招來(lái)了敵人”,母親語(yǔ)重心長(zhǎng),諄諄教誨,猶如一位睿智的老者坐在我面前,教育我做人的道理。

  兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母親和子女遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,只能依靠書(shū)信來(lái)溝通,字里行間都透露出那愛(ài)子深情,正如高爾基說(shuō)的;"世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!备德斨杂腥绱烁叩穆曌u(yù),這都來(lái)自與母親。這就是母親對(duì)兒子的愛(ài)的最好詮釋。

讀傅雷家書(shū)有感5

  父愛(ài)如山,母親如水。雖然紙短情長(zhǎng),但卻奔赴千里,終于見(jiàn)字如見(jiàn)面。很多年前就讀過(guò)傅譯的《約翰克里斯多夫》,在書(shū)店里也見(jiàn)過(guò)各種版本的傅雷家書(shū),也曾耳聞傅雷家書(shū)入選教科書(shū),與曾國(guó)藩家書(shū)地位相當(dāng)?shù),但軍?guī)愚見(jiàn),一直不看好書(shū)信體的“作業(yè)”,以為這種作品未免難成系統(tǒng),又不免陳詞濫調(diào),絮叨瑣碎。然而,最近一個(gè)多月,軍規(guī)利用午休前晚飯后的時(shí)間,在公司陸續(xù)讀完這本傳世家書(shū),不時(shí)或掩卷深思,或喟然長(zhǎng)嘆。其中鮮活之形象,謙虛之人格,無(wú)私之父愛(ài),細(xì)膩之筆觸,深刻之見(jiàn)解,讓此書(shū)不負(fù)其盛名,為人父者當(dāng)讀之,為人子者更當(dāng)讀之。

  家書(shū)內(nèi)容在此不再贅述,讀者讀完自有道不清的感悟。軍規(guī)只說(shuō)本書(shū)最后附的傅雷朱梅馥遺書(shū),傅雷在遺書(shū)中詳細(xì)列出家中重要資產(chǎn)歸屬,委托妻弟代為處理,如補(bǔ)繳房租,遣散保姆費(fèi),甚至他們夫妻的火葬費(fèi)!在遺書(shū)中,傅雷違心地稱(chēng)兒子傅聰為“人民的叛徒”,與整本家書(shū)中其部分,傅雷與子信中提到如何以傅聰為其驕傲,又鼓勵(lì)他在藝術(shù)上繼續(xù)進(jìn)行,知感恩培養(yǎng)高尚的人格等——態(tài)度迥異!遺書(shū)中這最后幾句是傅雷先生在如何極端殘酷環(huán)境的環(huán)境下的無(wú)可奈何之語(yǔ),正如朋評(píng)論家家所說(shuō),傅雷先生的死不是絕望之死,而是有尊嚴(yán)的死。傅雷的家書(shū),會(huì)像一盞明燈,照亮一代又一代堅(jiān)強(qiáng)、正義和值得尊敬的父輩與子輩們。

讀傅雷家書(shū)有感6

  傅雷擁有太多讓人稱(chēng)頌的個(gè)人修養(yǎng),以至于讓人覺(jué)得那些形容詞都像柳枝般的脆弱貧乏。

  傅雷十分了解待客之道。

  傅雷接到波蘭文化代表團(tuán)的電話(huà),在信中寫(xiě)道:“媽媽立刻出動(dòng),預(yù)備了五菜一湯,自己燒的,成績(jī)很好。我也預(yù)備了禮物!备道鬃屍拮訙(zhǔn)備好飯菜,他自己也準(zhǔn)備好禮物,一方面說(shuō)明了主人的熱情好客,另一方面也說(shuō)明了對(duì)禮儀之道的重視。不僅如此,對(duì)兒子也是這樣,傅雷首先自己重視禮儀之道,然后又告誡兒子,也要做到:“一是到別人家里,進(jìn)了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或者褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須與大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時(shí),也要除去圍巾!彼嬲]兒子在外也要注意禮儀。

  傅雷生活經(jīng)驗(yàn)豐富。

  他對(duì)兒子傅聰說(shuō):“藝術(shù)是目的,技巧是手段:老是只注意手段的人,必然會(huì)忘了他的目的!边@是關(guān)于藝術(shù)的至理名言,告訴我們,技巧總是為藝術(shù)服務(wù)的,不能讓技巧了占據(jù)了主體位置。

  傅雷深?lèi)?ài)自己的祖國(guó)。

  傅雷在信中寫(xiě)道:“中國(guó)正到了‘復(fù)旦’的黎明時(shí)期,但愿你做中國(guó)的------新中國(guó)的------鐘聲,響遍世界,響遍每個(gè)人的心!” 體現(xiàn)了作者高尚的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感!

  傅雷是個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人。

  在給兒子的信中,他說(shuō):“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講,或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾植。

  傅雷的個(gè)人修養(yǎng)極高,且不說(shuō),他對(duì)祖國(guó)所做的貢獻(xiàn),他自己就是一個(gè)時(shí)代的模范,是一位值得兒子學(xué)習(xí)的好父親。

讀傅雷家書(shū)有感7

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫……”從古至今,天底下流傳了多少父母對(duì)子女的文章、圖片、事物。父母不論何形式,對(duì)孩子的愛(ài)一直在他們的心中。今天讓我們一起閱讀一個(gè)書(shū)香世家,與在外留學(xué)的孩子的一封封書(shū)信往來(lái)吧,讓我們一起感悟信中父母用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)的關(guān)心和掛念,以及孩子對(duì)父母的尊敬和體貼吧!

  傅雷是我國(guó)著名的文學(xué)翻譯家,在外他是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)文學(xué)家,在家他卻是個(gè)節(jié)儉嚴(yán)肅又慈祥和智慧的父親,俗話(huà)說(shuō)得好“望子成龍”。而他的大兒子則真的是人中龍鳳,是世界樂(lè)壇中活躍的音樂(lè)家。這樣的家庭怎會(huì)不談?wù)撍囆g(shù)呢?在來(lái)來(lái)往往的幾百封信中有大量的信都在談?wù)撍囆g(shù)。每一句都把美學(xué)詮釋的一清二楚,并進(jìn)行了深度的見(jiàn)解,從中可以感受到父母的智慧和對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo)。在大兒子傅聰結(jié)婚的時(shí)候,他們并沒(méi)有任何不滿(mǎn)和勸阻之情,也顯現(xiàn)出了傅雷一家的清高和不攀炎附勢(shì),也顯現(xiàn)出父母對(duì)孩子的選擇和自由有信心,對(duì)孩子的做法都持有認(rèn)同,也說(shuō)明孩子的選擇是正確的,說(shuō)明“名師出高徒”,一個(gè)好的家長(zhǎng)教出來(lái)的孩子也是體貼人意,優(yōu)秀的。

  在傅雷的最后一封信中,傅雷本人面對(duì)年幼的孫子流露出了喜愛(ài)之情,看著兒子過(guò)上了幸福的日子,當(dāng)父母的怎么不會(huì)開(kāi)心呢?雖未見(jiàn)到遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的孫子,但對(duì)于家人的關(guān)愛(ài)絲毫不減,這才是一個(gè)稱(chēng)職的家人。

  可憐天下父母心。多年未見(jiàn)遠(yuǎn)方的骨肉,但對(duì)家人的愛(ài)是永恒不變的。父母永遠(yuǎn)是我們孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我們對(duì)父母心存感激,過(guò)好每一天,讓我們無(wú)愧父母。

  家人永遠(yuǎn)是最重要的。

讀傅雷家書(shū)有感8

  一封封家書(shū),透露著濃濃的深情。母愛(ài)似海,父愛(ài)如山,在這一封封家書(shū)里得到了充分的體現(xiàn)。

  ”待人要謙遜,做事要嚴(yán)謹(jǐn),遇事不逃避,戒驕戒躁。做人第一,其次才是做藝術(shù)家,再其次才是做音樂(lè)家,最后是做鋼琴家!斑@是傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d。他教育傅聰先成人,后成才。一個(gè)人只有履行做人之道,才能取得成功。

  傅雷其實(shí)是一個(gè)為人果斷,做事嚴(yán)厲的一個(gè)人?稍谒o兒子傅聰寫(xiě)的一封封家書(shū)中,我們能讀到含情脈脈的話(huà)語(yǔ)。也許這就是為人父母對(duì)孩子遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的思念,這種思念甚至于可以改變?nèi)说男愿瘛?/p>

讀傅雷家書(shū)有感9

  讀《傅雷家書(shū)》感受最深的當(dāng)然是傅雷夫婦對(duì)孩子的那種無(wú)私的博大的愛(ài)。傅聰從小就極有音樂(lè)天賦,20歲時(shí)留學(xué)波蘭,這是他第一次離開(kāi)父母:

  車(chē)一開(kāi)動(dòng),大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺(tái)上,等到冗長(zhǎng)的列車(chē)全部出了站方始回身;丶业娜嗆(chē)上,個(gè)個(gè)人都止不住流淚。敏(傅聰之弟)一直抽抽噎噎。昨天一夜我們都沒(méi)睡好,時(shí)時(shí)刻刻驚醒。今天睡午覺(jué),剛剛朦朧闔眼,又是心驚肉跳的醒了。昨夜月臺(tái)上的滋味,多少年來(lái)沒(méi)嘗到了,胸口抽痛,胃里難過(guò),只有從前失戀的時(shí)候有過(guò)這經(jīng)驗(yàn)。今兒一天好象大病之后,一點(diǎn)勁都沒(méi)有。媽媽隨時(shí)隨地都想哭,--眼睛已經(jīng)腫得不像樣了,干得發(fā)痛了,還是忍不住要哭。只說(shuō)了句:“一天到晚堆著笑臉”,她又嗚咽不成聲了。真的,孩子,你這一次真是“一天到晚堆著笑臉”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,(一九五三年正月,就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問(wèn)題,傅聰與父親爭(zhēng)論激烈。傅聰根據(jù)自己的音樂(lè)感受,不同意父親認(rèn)為第九首《“克勒策”奏鳴曲》最為重要的觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為《第十小提琴奏鳴曲》最重要。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。父親認(rèn)為傅聰太狂妄,“才看過(guò)多少書(shū)?”,而當(dāng)時(shí)國(guó)外音樂(lè)界一般都認(rèn)同第九首最為重要。所以父親堅(jiān)持己見(jiàn),這樣雙方發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。在父親勃然大怒的情況下,倔強(qiáng)的傅聰毅然離家出走,住在父親好友毛楚恩的友人陳伯庚家近一月余。后因傅雷的姑夫去世,覺(jué)得人生在世何其短促,父子何必如此認(rèn)真,感慨萬(wàn)千,遂讓傅聰?shù)艿芨得艚痈德敾丶,雙方才講和。)我良心上的責(zé)備簡(jiǎn)直消釋不了。孩子,我了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)!這些念頭整整一天沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦,只是不敢向媽媽說(shuō)。人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧!真的,巴爾扎克說(shuō)得好:有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖,不能洗刷!

  這是家書(shū)收錄的第一封家信。傅雷對(duì)孩子要求極嚴(yán),他為人極為嚴(yán)肅,甚至刻板、不近人情。妻子朱梅馥女士是傅雷青梅竹馬的戀人,兩人情深意篤,相敬如賓。就連她也說(shuō)有時(shí)和傅雷在一起是“精神上備受折磨”。傅雷性格倔強(qiáng),一生追求藝術(shù)第一,真理第一;而傅聰年少氣盛,更是一個(gè)“吾愛(ài)吾師,但吾更愛(ài)真理”的人,所以導(dǎo)致后來(lái)的父子反目,傅聰離家出走。其實(shí)還是性格使然。但這件事對(duì)傅雷的打擊很大,在這封家書(shū)里傅雷表達(dá)了作為一個(gè)父親的真誠(chéng)的愧疚之情。自從有了元元之后,我身兼老師和父親的雙重身份,對(duì)傅雷的這種感情應(yīng)該說(shuō)是體會(huì)更深。我現(xiàn)在明白了并且有了一個(gè)結(jié)論,這個(gè)結(jié)論也許有的人不會(huì)同意,那就是:一個(gè)沒(méi)做過(guò)父親(母親)的人也絕不會(huì)是一個(gè)好的老師。在我看來(lái),在很多方面做父母和做老師是相通的,他們面對(duì)的都是孩子,都是要教育的對(duì)象,并且都是未成年人,而父母或老師手中有一種權(quán)力,這種權(quán)力好象是天生的,你擁有它是天經(jīng)地義的一樣,所以我們有時(shí)就不免濫用這種寶貴的權(quán)力而做出一些讓人后悔的事來(lái)。傅雷其實(shí)就是這樣,他可能覺(jué)得作為父親,管教兒子是天經(jīng)地義的事,而且做父親的擁有不容質(zhì)疑的絕對(duì)權(quán)威,他不允許兒子來(lái)挑戰(zhàn)這種權(quán)威。其實(shí)做老師又何嘗不是如此呢?試想想,當(dāng)老師這么多年,做出的傷害學(xué)生的事情還少嗎?給他們帶來(lái)的身體上和精神上的傷痛還少嗎?真是不堪回首,不敢回首啊。所以讀到這一段感觸特別深,我完全能體會(huì)傅雷內(nèi)心深處的痛苦和內(nèi)疚。往事已矣,“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”,后來(lái)者當(dāng)深戒之,更重要的是做好后面的事。

  再看這一封:

  親愛(ài)的孩子,你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦](méi)一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去睡不著,也說(shuō)不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事!@一類(lèi)的話(huà)我們不知有多少可以和你說(shuō),可是不敢說(shuō),你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代一把鼻涕一把眼淚的時(shí)代的往事,會(huì)引起你的煩惱。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品圖畫(huà),使我們又快樂(lè)又惆悵。

  這哪里是一個(gè)著名的翻譯家、藝術(shù)家寫(xiě)的文字呢?這分明是一個(gè)普普通通的鄰家老者對(duì)孩子的喃喃細(xì)語(yǔ)、絮絮叨叨啊。但就在這些樸實(shí)無(wú)華的.文字里包含著父母對(duì)兒女多少的愛(ài)戀和期盼。我讀這些文字的時(shí)候總是不自覺(jué)地想起自己的父母,想起天底下所有的父母,“可憐天下父母心”!同樣的道理:做兒女的也只有自己做了父母之后才能真正體會(huì)做父母的這種感情。

  兒女的婚姻大事歷來(lái)是父母最關(guān)心最操心又最擔(dān)心的事。傅聰英俊瀟灑,身材修長(zhǎng),才華橫溢,溫文爾雅,更兼藝術(shù)家的氣質(zhì)和稟賦,多少女孩子對(duì)他表達(dá)愛(ài)慕之情。加之一個(gè)人長(zhǎng)年在海外,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,孤單和寂寞可想而知。做父母的深知這一點(diǎn)。但是為了孩子的事業(yè),他們苦口婆心,循循善誘,一封封家書(shū)就像溫暖的火種不僅安慰了異鄉(xiāng)的游子孤寂的心,也照亮了他前方的路:

  其次我不得不再提醒你一句:盡量控制自己的感情,把它移到藝術(shù)中去。你周?chē)篮玫奶焓固嗔,我怕你又要把持不住。你別忘了,你字誓要做幾年清教徒的,在男女之愛(ài)方面要過(guò)幾年僧侶生活,禁欲生活的!這一點(diǎn)千萬(wàn)要提醒自己!時(shí)時(shí)刻刻防自己!一切都要醒悟得早,收蓬收得早;不要讓自己的熱情升高之后再去壓制,那時(shí)痛苦更多,而且收效也少。親愛(ài)的孩子,無(wú)論如何你要在這方面聽(tīng)從我的忠告!爸爸媽媽最不放心的不過(guò)是這些。

  再看看媽媽寫(xiě)給兒子的話(huà):

  幸運(yùn)的孩子,你在中國(guó)可說(shuō)是史無(wú)前例的天之驕子。一個(gè)人的機(jī)會(huì),享受,是以千千萬(wàn)萬(wàn)人的代價(jià)換來(lái)的,那是多么寶貴。你得抓住時(shí)間,提高警惕,非苦修苦練,不足以報(bào)效國(guó)家,對(duì)得住同胞。看重自己就是看重國(guó)家。不要忘記了祖國(guó)千萬(wàn)同胞都在自己的崗位上努力,為人類(lèi)的幸福而努力。尤其要想到目前國(guó)內(nèi)生靈所受的威脅,所作的犧牲。把你個(gè)人的煩悶,小小的感情上的苦惱,一齊割舍干凈。這也是你爸爸常常和我提到的。我想到爸爸前信要求你在這幾年中要過(guò)等于僧侶的生活,現(xiàn)在我覺(jué)得這句話(huà)更重要了。你在萬(wàn)里之外,這樣舒服,跟著別人跟不到的老師;學(xué)到別人學(xué)不到的東西;感受到別人感受不到的氣氛;享受到別人享受不到的山水之美,藝術(shù)之美;所以在大大小小的地方不能有對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起同胞的事發(fā)生。否則藝術(shù)家的慈悲與博愛(ài)就等于一句空話(huà)了。

  這才是真正的愛(ài)、博大無(wú)私的愛(ài)!這是拋棄了狹隘的小我,成全了高尚的大我的愛(ài)。在最隱私最坦誠(chéng)的家書(shū)面前,傅雷夫婦為孩子做出了表率,表現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子的道德和良知。這種高尚的品德是中華民族千百年來(lái)積淀下來(lái)的優(yōu)秀文化,是我們民族的寶貴精神財(cái)富,可惜在現(xiàn)在的時(shí)代我們漸漸離它而去了。傅雷夫婦堪稱(chēng)天下所有為人父母者學(xué)習(xí)的楷模。

  花了一個(gè)月時(shí)間,利用晚上休息前或其他一些零碎時(shí)間完成了《傅雷家書(shū)》一讀。

  當(dāng)要回頭寫(xiě)讀后感時(shí),我覺(jué)得很不容易。因?yàn)槿珪?shū)收錄的這些家書(shū),可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以,在這里我只是記錄一些一讀該書(shū)后的重要印象,以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

讀傅雷家書(shū)有感10

  平凡的語(yǔ)言,瑣碎的事,無(wú)聲的教誨,濃濃的愛(ài),從《傅雷家書(shū)》中,我看到了傅雷夫婦給傅聰傅敏愛(ài)的教誨,也看到了一位家長(zhǎng)給自己孩子應(yīng)有的那份愛(ài)的教誨。

  首先,愛(ài)是成長(zhǎng)中無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  從孩子走后第二天就忍不住思念而開(kāi)始提筆噓寒問(wèn)暖到夫妻間對(duì)孩子們童年樁樁小事的循環(huán)回憶,從專(zhuān)業(yè)上一個(gè)曲子,一個(gè)旋律的"自我陶醉",對(duì)每筆生活費(fèi)開(kāi)支的"瑣碎羅列"指導(dǎo),我們都可以看出,傅雷夫婦對(duì)自己孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),這份關(guān)愛(ài)是在生活上的,也是在學(xué)業(yè)和精神上的。反觀(guān)我們同學(xué)們的現(xiàn)狀,留守兒童居多,爺爺奶奶能給的僅是生活上的照料,教師僅能給則更多的是學(xué)業(yè)上的教育,而我們的孩子們更是缺少了父母在生活和精神心靈上的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

  其次,愛(ài)是成長(zhǎng)中長(zhǎng)情的陪伴。

  《傅雷家家書(shū)》中,傅雷夫婦并未因傅聰遠(yuǎn)洋留學(xué)導(dǎo)致空間距離上無(wú)法時(shí)時(shí)陪伴,就缺席了自己孩子的人生成長(zhǎng),相反,他們采取了更具有愛(ài)心的陪伴——心靈陪伴。從家書(shū)中,我們可以看到,對(duì)自己孩子的專(zhuān)業(yè),傅雷竟能就其中的一樂(lè)曲,一樂(lè),一字節(jié)發(fā)表自己的體會(huì)和看法,這即都是對(duì)自己孩子的一種關(guān)愛(ài),更是對(duì)孩子在深處迷茫中的一種指導(dǎo)。反觀(guān)現(xiàn)實(shí),學(xué)校大多數(shù)是留守兒童,他們的父母有多少能做到不缺席自己孩子的人生成長(zhǎng)呢?

  最后,愛(ài)是成長(zhǎng)中的互相理解。

  傅雷夫婦讓我們看到父母與子女之間,并非是你尊我卑,你令我從的關(guān)系,而是你說(shuō)我聽(tīng),你心我知的朋友關(guān)系。在家書(shū)中,我們處處可以看到"你是我們的孩子,也是我們的朋友"等言語(yǔ),同時(shí),我們也可以看到,在孩子面對(duì)困難時(shí),傅雷夫婦并不是直接出面代孩子戰(zhàn)勝困難,而是鼓勵(lì)孩子,引導(dǎo)孩子自己去勇敢克服困難。在這過(guò)程中,他們給孩子解釋人生的道理,讓孩子明白自己的人生需要自己勇敢面對(duì),需要自己努力拼搏。而在這樣的教育下,傅雷的孩子也能站在父母的角度理解,在自己深陷迷茫、困難時(shí),父母并非"出手相救",而是理解自己的父母是為讓自己更好、更快成長(zhǎng)的良苦用心;ハ嗬斫猓拍芑ハ嗳诤,生活才會(huì)變得更加美好!

  關(guān)愛(ài)、陪伴、理解,這是傅雷夫婦對(duì)自己孩子的愛(ài),更是我們每位家長(zhǎng),每位教育者應(yīng)對(duì)自己孩子、學(xué)生的愛(ài)!

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