讀《森林報》有感

讀《森林報》有感1

　　一生大部分時間都在森林中度過，被譽(yù)為“森林啞巴翻譯”和“第一個發(fā)現(xiàn)森林的人”。他的父親是一位著名的自然科學(xué)家。受父親的影響，他在很小的時候就喜歡去動物博物館，去郊區(qū)和山區(qū)，或者去海邊。Vibianki喜歡觀察動物和植物的習(xí)慣，以及所有關(guān)于自然的有趣的事情。

　　看!動物有各種各樣的方式來度過冬天。這些動物正在躲藏過冬。然而，對于那些溫血的鳥類和動物來說，寒冷并不是那么可怕。只要有東西吃，他們就吃，他們的身體就像一個

　　當(dāng)你讀這本書的時候，你會發(fā)現(xiàn)他們的生活很奇怪;你會發(fā)現(xiàn)他們之間的溫暖;你會發(fā)現(xiàn)他們一年四季都在爭吵;你也會在森林里發(fā)現(xiàn)快樂和悲傷的事情……Vibianki在《森林報》上寫的故事生動可愛，一幅生動、有趣、真實(shí)的畫面在我的腦海里回蕩。

　　自從我讀了這個故事，我學(xué)到了很多我不懂的知識:不同的動物有不同的冬天的習(xí)慣，不同的習(xí)慣;如何分辨鳥類的腳印……

　　森林報紙上的故事讓我很享受，讓我知道了很多森林里的秘密，讓我離森林更近了。

讀《森林報》有感2

　　寒假生活給了我充足的讀書時間，《我的兒子-皮卡》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》……一本本書豐富著我的寒假生活�！渡�林報》尤其讓我長知識。這是一部有趣的書，一部比故事書更吸引人的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。它分為四本：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。

　　這部書主要描寫森林中一年四季發(fā)生的趣事，里面有森林中的大事記、集體農(nóng)莊生活等等，以報刊的形式刊登。普通的報紙，盡刊登一些人類的八卦新聞，而在這部書里寫的全是森林里的奇聞異事。這部名著是蘇聯(lián)作家維.比安基的代表作。作者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，深入淺出擬人化的語言，充滿童趣的口吻，采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，報道森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜。將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。還告訴我們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

　　讀了這部書，我了解了森林中發(fā)生的各種各樣的事情，懂得了許多動植物的習(xí)性，而且知道了在嚴(yán)寒的冬天，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑;秧雞能徒步走過整個歐洲的旅行消息;杜鵑鳥從來不孵自己的卵;瓊鳥最害怕貓;狐貍最狡猾，它會套著兔子的腳印走，以致獵人找尋不到它的蹤跡……還知道了哪個季節(jié)麻雀的體溫低，是冬天還是夏天?蝴蝶秋天都藏哪兒了?蝦在哪兒過冬?癩蛤蟆冬天吃什么?什么鳥叫聲和狗相似。

　　現(xiàn)在，生活在城市的孩子對大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的常識，這部《森林報》讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)知，反省自己。仔細(xì)品讀，深入探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

讀《森林報》有感3

　　《林報秋》是一本記錄森林動物實(shí)地觀察的書。轉(zhuǎn)念一想，我覺得這些話很無聊。沒有故事書像童話書一樣豐富多彩和美麗，但我仍然讀它們。

　　讓我們先來認(rèn)識一下這本書的作者。

　　俄羅斯著名兒童文學(xué)作家，1984年2月11日出生于彼得堡的一個生物學(xué)家家庭。從小受家庭的影響，他對大自然的奧秘有著濃厚的興趣，也有探索大自然奧秘的強(qiáng)烈愿望。后來他報考了彼得堡大學(xué)物理系和數(shù)學(xué)系，學(xué)習(xí)自然，這與家庭的影響有關(guān)。在與護(hù)林員的科學(xué)考察、旅行、狩獵、交流中，他注重觀察和研究自然界的各種生物，積累了豐富的資料，為后來的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他的作品栩栩如生，令人動情。1928年出版的《秋林報》標(biāo)志著他正式走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1959年6月10日，比安奇在列寧格勒去世，享年65歲。除了《森林報》，他的作品還包括《森林里的真實(shí)故事和傳說》(1957)、《短篇小說和童話》(1959)。

　　《虛擬世界》的創(chuàng)作以小讀者為對象，以生動的故事和現(xiàn)實(shí)主義的敘述，向孩子們傳授科學(xué)知識，激發(fā)他們探索自然奧秘的興趣，從小就培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)注和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

　　這個作家怎么樣?我認(rèn)為答案是毫無疑問的。

　　一般來說，報紙和雜志是關(guān)于人的。然而，孩子們對了解野生動物、鳥類和昆蟲是如何生活的很感興趣。森林報是這么說的。森林報有四季:春、夏、秋、冬。

　　比安奇是一個善于觀察和發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心，值得學(xué)習(xí)。我在生活中應(yīng)該更善于觀察和細(xì)心。然而，當(dāng)我讀這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)我也有這個缺點(diǎn)。我總是關(guān)注我周圍的事物。我從來沒有想過自己會像比安奇那樣好學(xué)和細(xì)心。啊，我一上學(xué)，每次考試結(jié)束，我想我這次應(yīng)該考得很好。我一直很小心。想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。每次我看老師修改的試卷，總有一些地方是不應(yīng)該出錯的。如果你更加小心，你可能會得到更好的結(jié)果。我要向比安奇學(xué)習(xí)。比安奇的一生一直致力于文學(xué)，他的一生一直在創(chuàng)作，他的堅(jiān)持，他的勤奮，深深打動了我，啟發(fā)了我。我也下定決心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人和老師對我的期望。我想成為一個對我的國家和人民有用的人。

　　我非常喜歡閱讀。因?yàn)闀�是寶藏，等著我們�(nèi)ネ诰颉?/p>

　　應(yīng)用一句名言作為這篇文章的結(jié)尾:“讀書足以使人愉悅，足以使人繪畫，足以使人成長。”——弗朗西斯·培根。愿世界上所有的人都愛讀書!

讀《森林報》有感4

　　讓我們一起維護(hù)生態(tài)平衡

　　----讀《森林報》有感

　　生態(tài)就是食物鏈的連索反應(yīng)，一個物種滅亡了，許多物種就會從而消亡，而人類也是其中一員。所以，我們要盡力去維護(hù)生態(tài)平衡，為了自已，也為了大自然。

　　在《森林報》中，一位農(nóng)場主的農(nóng)場老鼠泛濫，這也是他自作自受。到底是怎么一回事呢?原來，前一段時間，這位農(nóng)場主的雞被老鷹叨走了，于是他很生氣，大展旗鼓把樹林里的猛禽全部趕走了�，F(xiàn)在他可后悔極了。要知道，猛禽可是消滅老鼠的主力軍呀，雖然其中有一些偶爾會襲擊家禽，但它們大部分都是老鼠的克星。猛禽被趕走后雖然還有一小部分動物吃老鼠，可在數(shù)量龐大的老鼠面前，還是力不從心呀。

　　農(nóng)場主趕走了猛禽，破壞了生態(tài)平衡，受到老鼠多的災(zāi)害。不過，大自然那無窮的力量會讓不平衡的生態(tài)慢慢平衡，就象下面這件事情一樣。在一個小島上只有鳥和老鼠兩種動物，所以老鼠非常多。有一天，一艘船在這回停了一會兒，走時船上的貓留了下來。幾年后，整個島成了“貓島”，樹上沒有鳥，僅存的老鼠也身在洞里不出來，貓兒們沒鳥抓，淺海又沒魚吃，只好不停地挖鼠洞。又過了幾年，神奇的大自然發(fā)功了，貓竟然一只只被餓死。天敵數(shù)量逐漸減少，老鼠們又敢出來繁殖了。但貓又食鼠，老鼠們也提高了警惕，鳥兒也飛回來了，島上一片生機(jī)勃勃，又恢復(fù)了小環(huán)境的生態(tài)平衡。

　　上面的事是發(fā)生在太平洋中一個小島上的奇聞趣事，這個小島之后又放了許多動物，如狡猾的狐貍，美麗的鸚鵡等，還有一樣稀有動物，如會飛的伍鼠等。而這島也是用來紀(jì)念《森林報》作者維·比安基的，所以名叫比安基島。

　　我們要保護(hù)生態(tài)平衡就要做到以下幾點(diǎn)：1、不去濫殺野生動物;2、減少對空氣的污染;3、植樹造林;4、減少對森林的開發(fā)。只要做到這幾點(diǎn)，維護(hù)生態(tài)平衡也就不成問題了。其實(shí)，我們也不用專門去恢復(fù)生態(tài)平衡，這點(diǎn)大自然就能做到。我們只要讓生態(tài)平衡不被破壞就可以。

　　最后，我向大家推薦《森林報》這本書。讓我們一起維護(hù)生態(tài)平衡吧!

讀《森林報》有感5

　　森林部落的戰(zhàn)爭

　　——讀《森林報》有感

　　《森林報》書的作者是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)家、動物學(xué)家維塔里比基安。本書用十二個月的年歷法為森林劃分了每個月份動植物不同的生長變化過程。在森林的十二個月里，有那么多精彩的故事發(fā)生，讓我們在享受森林饋贈的有趣傳奇之時，也大大地提高了我們的科普知識�！渡�林報》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。

　　《森林部落的戰(zhàn)爭》是很有啟發(fā)意義的篇章。在森林的每個部落里，戰(zhàn)爭是在所難免的。為了領(lǐng)土，為了地位，為了生存而相互大打出手。

　　在百年的老樅樹國里，每個老樅樹戰(zhàn)士都個頭高大，而在白樺和白楊國里到處都是白皮膚的白樺和銀皮膚的白楊。雙方向砍伐跡地上發(fā)射了種子，過了幾天小樅樹從地里鉆出了頭，可是被野草莎草和拂子茅搶先了一步，但還有幾棵小樅樹打敗了野草長高了，又過了幾天白楊和白樺長了出來，可縱樹把針葉狀樹枝伸到了小白楊和小白樺的`頭頂，使它們失去了陽光和生命，就這樣打敗了白楊和白樺。動物也是如此，在森林深處有一群鹿，它們長著大大的角。為了地位，它們用力的撞擊著，發(fā)出巨大的響聲。終于，有了結(jié)果，一只新的雄鹿打敗了鹿王，可叢林戰(zhàn)爭無數(shù)，又有幾只雄鹿去與它大戰(zhàn)，但都被它一一打敗了!獅子王也會為了不讓兒子來搶走自己的王位，在兒子剛剛成年時開始實(shí)施“驅(qū)雄”的策略。

　　只要是為了生存，那就會有競爭，有時并不需打打殺殺，只需要略施小計就可以勝利。有時你只要像樅樹一樣快速生長，像野草一樣努力遮擋他人，你就勝利了。有時你要像公鹿一樣大開殺戒，才能成功。但為了生存，它們覺得一切都是值得的。

　　優(yōu)勝劣汰是自然的法則，動物如此，人類社會也是如此。我們也是這樣的，在學(xué)校里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕，互相超越，為了取得更好的成績，為了自己的理想，而努力奮斗!

　　誰掌握了知識，誰就掌握了未來。這就是我讀《森林報》最大的收獲。

讀《森林報》有感6

　　在日常生活中，人物的各種消息和事件新聞。我們是在報紙上知道的，那么，森林里飛禽走獸和昆蟲的消息我們從哪里得知呢？

　　在《森林報》中，你就會知道所有想知道動物新聞�！渡�林報》是蘇聯(lián)著名科普家維?比安基的一部作品。按春、夏、秋、冬四季12個月報道了森林中發(fā)生的各種事情。在森林報中我明白了許多有關(guān)森林的知識。如“公麋鹿為什么打架”？兔媽媽什么時候生下小兔？黃鸝的住宅是什么樣的……

　　春天，牡鹿和麋鹿長出了新犄角。在積雪還沒有融化的陽春三月兔媽媽就天下了小寶寶，兔寶寶生下來就會跑。兔媽媽如果迷路了，別的兔媽媽就會幫著喂養(yǎng)兔寶寶，在兔子身上我感到母愛的無私，兔子家族就會更好地繁衍下去。兔媽媽是無私的對自己的寶寶和別人的都是一樣的。可是在我們現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榻疱X和利益變得自私起來。

　　夏天，黃鸝開始建自己的房子了，它們的房子掛在高高的白樺枝上，建筑材料是毛發(fā)，亞麻和草莖。黃鸝的蛋就放在房子里面，不管風(fēng)有多大，房子里的蛋都不會受到損傷，多神奇��！杜鵑是一種美麗的鳥類，能消來森林中的害蟲。但杜鵑不會孵蛋，也不會養(yǎng)育。它會將自己的蛋產(chǎn)在別人窩里，讓別的鳥代替孵化，等小杜鵑孵化出來之后，它會趁機(jī)殘害窩里其他的小鳥，獨(dú)占鳥巢，而別的雌鳥只能因?yàn)槟笎蹖⑵漯B(yǎng)大。

　　秋天，樹葉會先變黃，然后變紅，再變成褐色。秋天為森林穿上了金黃色的新衣。秋天有七種天氣播種天，落葉天，毀壞天，泥濘天，怒號天，傾盆天，掃葉天。候鳥從北方飛向南方過冬了。蠑螈在樹根下覆蓋著青苔的地方過科，蛤蟆鉆進(jìn)了爛泥，開始冬眠了。野獸換上了厚厚的皮毛，狠狠地把自己吃得肥肥胖胖的，一切都在為過冬做準(zhǔn)備。

　　冬天，黑夜越來越長，白天越來越短，天氣越來越寒冷。老鼠經(jīng)常出洞之后，先繞圈子，然后朝著目的地徑直跑去。它在雪地上留下的筆跡是一些長長的冒號，兩個冒號間距離相等。作者仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。我明白在生活中，只要留心觀察，往往會得到讓你意想不到的驚喜。

　　我要學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的品質(zhì)，把從書中學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去。

讀《森林報》有感7

　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此每年暑假我都會靜下心來認(rèn)真閱讀幾本書。今年暑假我看了《森林報》春夏秋冬四個系列、《中華上下五千年》、《馬小陶日記》......其中我最喜歡的就是《森林報》。

　　其實(shí)《森林報》這本書并沒有大家想象的那么無趣，反而里面的內(nèi)容在作者的筆下顯得特別生動、有趣。書中有許多活潑可愛的小動物如：活潑可愛的松鼠、聰明伶俐的兔子、富有愛心的母熊、歌聲靈動的杜鵑、兇猛狡猾的豹子......這些動物們它們有感情，有思想，無時無刻不在為了生存而逃避獵殺。

　　書中我印象最深刻的就是高手兔子。一天，農(nóng)莊的主人來找獵人，他對獵人說：“獵人啊，我的農(nóng)莊中來了一只兔子，每天都來偷我們菜地的菜，而且我們布置的陷阱都被它破壞和躲避過去，它總是有辦法逃跑，我們怎么抓也抓不到它。”獵人十分奇怪，心想：“他怎么連只兔子也抓不住�！庇谑谦C人就去了菜地觀察，可是連兔子的影子都沒有見到，突然一個黑影閃過，老農(nóng)連忙說：這就是那只兔子。第二天獵人繼續(xù)去菜地，他終于看清了那只兔子，發(fā)現(xiàn)它的背上背著一根箭，那根箭射在了兔子的背上，因?yàn)闀r間太長，已經(jīng)拔不出來了。讀到這里我被兔子的聰明伶俐所吸引，更被它頑強(qiáng)的生命力所感動。

　　《森林報》這本書不僅讓我們深入探尋了大自然的無窮奧秘，增長了許多動植物的知識了。更讓我們明白了應(yīng)該愛護(hù)保護(hù)動植物，珍惜大自然的一切美好事物。

讀《森林報》有感8

　　這個暑假，我讀了一本名叫《森林報》的書。這本書，主要講的是一年四季，各種飛禽走獸的習(xí)慣、生活技能或是他們的特點(diǎn)。

　　書中寫到一年四季的變化，其中，我最喜歡大地蘇醒月，這就是春季的第一個月，是從3月21日—4月20日，因?yàn)樵诹袑幐窭帐?月21日就是他們那里飛禽的開始，花園里，還會傳來山雀清脆的銀鈴般的歌聲，仿佛再開演唱會。

　　我還喜歡候鳥回鄉(xiāng)月，是春季的第2個月，是從4月21日—5月20日。在列寧格勒省有一個古老而好笑的一個傳統(tǒng)，在這個月只要是獵人，很多人就會給你說：“祝你今天連個鳥毛都打不著！”但是有人要去釣魚的時候，人們卻說：“祝你鉤鉤不落空！”，如果你或者你的朋友想釣梭魚、鯉魚、鱖魚或硬鰭魚，你就告訴他：“可以在河入口處和天然水道，河流淺灘和河谷石灘旁，特別是在岸邊那些被水淹沒的樹或灌木叢附近，在平靜的河流狹窄的地段，在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺，都可以下溝�！�

　　通過這本書，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，例如每年的森林歷；學(xué)到了河烏只要鉆進(jìn)冷水里，油乎乎的羽毛表面就會立即結(jié)出一層亮晶晶的小水泡，這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識。

讀《森林報》有感9

　　暑假里我讀了一本關(guān)于大自然的書，這本書名字叫《森林報》，我很喜歡讀這本書。

　　這本書的作者是維塔里。比安基，他以報刊的形式，按春夏秋冬四季的順序，描繪出一個個美麗的森林故事。作者熱愛大自然，在故事中給予了動、植物們無限的感情和智慧。各種各樣的生物在他的紙上一起組成了這部有趣的科普讀物，給讀者一種走進(jìn)大自然親臨其境的感覺。

　　這本書里還有一個有趣的森林歷，在那個森林里每個月份都有一個屬于它的獨(dú)特名字，這個森林歷讓我懂得每個季節(jié)、每個月份的森林特。比如一月是冬眠初醒月，這就告訴我們一月是萬物復(fù)蘇，天氣變暖，春天來了。

　　讀這本書時，你仿佛來到了一個奇趣的科普館。在這個科普館里，可以讓你盡情地體驗(yàn)自然、感受自然，不斷地探索世界，關(guān)愛生命；走進(jìn)一個成為小博士必經(jīng)的成長寶庫，讓你在知識的海洋里暢游。

　　《森林報》真是一本很不錯的書，希望大家也能去閱讀它，了解它。

讀《森林報》有感10

　　在森林，大家都準(zhǔn)備過冬了，未來的生命都腳踏實(shí)地的躲藏起來了把自己裹的暖暖和和在秋天到來之前對那些生命的一切關(guān)懷都停止了，只有兔媽媽怎么也不甘心夏天就這么過去了，它又生了一窩小兔———落葉兔，兔媽媽精心照顧他們小兔餓了它找到食物都給小兔吃子，自己不吃。

　　這讓我想起小的時候我還不會吃飯都是媽媽喂我，每次有什么發(fā)吃的東西爸爸媽媽都先給我吃，生病和時候也是爸爸媽媽無微不致的照顧我。有一天晚上，平時生龍活虎的我感覺頭昏昏沉沉的全身無力，喉嚨里火辣辣地疼。媽媽看到我無精打采的樣子先是用手輕輕地摸了摸我的額頭，又用她的額頭和我的額頭貼了一下，然后我聽到媽媽驚叫道：“好燙��！老郭，小岳好像發(fā)燒了！“ ”怎么會發(fā)燒了呢？“爸爸一辦自言自語一邊急急忙忙跑到藥柜旁，打開一個個抽屜，翻箱倒柜地找起來，終于在一個角落里找到了體溫計，他飛快跑到床邊把體溫計遞給媽媽，媽媽小心翼翼地把體溫計放到我腋本。文，來。源，于。貴，州。學(xué)，習(xí)。網(wǎng)，www。gzu５21。com 窩下，5分鐘后，媽媽一看體溫計的溫度39℃高燒！爸爸媽媽一商量還是帶我到醫(yī)院看病，到了醫(yī)院一翻檢查后，醫(yī)生說是扁桃腺發(fā)炎化膿要掛水3—4天，一聽到要掛水打針我心里就感覺害怕，媽媽在我耳邊溫柔的說：”小岳乖，掛了水很快病就好了，男子漢要勇敢哦！“。媽媽抱著我掛水，爸爸跑前跑后的一會兒去交醫(yī)藥費(fèi)一會買又去水給我喝。生病中的我喉嚨疼什么都吃不下，媽媽就每天變著花樣做皮蛋瘦肉粥，三鮮面條，餛飩給我吃，就這樣我在爸爸媽媽的精心何護(hù)下病好了。

　　這篇文章讓我知道每個人都是被父母的精心呵護(hù)下長大的，我們要學(xué)會感恩，感恩父母。

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