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讀《藍(lán)天下的課桌》有感

時(shí)間:2020-12-29 11:17:07 讀后感 我要投稿

讀《藍(lán)天下的課桌》有感

讀《藍(lán)天下的課桌》有感1

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,可是一本珍貴的書給我們的不僅僅是豐富的知識(shí),更加重要的是不朽的人生真諦、強(qiáng)烈的心靈鼓勵(lì)。

讀《藍(lán)天下的課桌》有感

  我們這本珍貴的書——《藍(lán)天下的課桌》,雖然它就像一個(gè)行動(dòng)不方便的老人,快散架了,但是他飽經(jīng)風(fēng)霜,總是告訴我很多道理,伴我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)我很想反駁父母說的話的時(shí)候,我會(huì)想看看魯達(dá)欣和孫思甜兩個(gè)“單翼天使”的故事,他們失去父母中的其中一個(gè),反而更珍惜另一個(gè)至親,更懂得父母的苦心。我會(huì)反省自己:父母是為了我好才指出我的不足,現(xiàn)在不聽以后就沒機(jī)會(huì)了不是嗎?于是我虛心接受父母的指點(diǎn)。

  當(dāng)我什么也不想做,就想放棄自己,做一個(gè)壞孩子的時(shí)候,我會(huì)看看六個(gè)貧窮的主人公,他們雖窮,但是他們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),從沒想過放棄。這時(shí),我們告訴我自己:“如果連自己都要放棄自己,那你的人生走向黑暗。同一片藍(lán)天下的他們都沒有放棄,你憑什么放棄?你能用失敗來回報(bào)幸福的生活嗎?堅(jiān)持下去吧,自己!堅(jiān)持就是勝利!”我的想法重見光明,溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,腳下依然是大路,天上依然是藍(lán)天。

讀《藍(lán)天下的課桌》有感2

  “你的衣服好丑哦!你爸爸媽媽給你買不起新衣服嗎?”

  “那個(gè)臟臟的叔叔是你的爸爸嗎?”

  “你家好破,而且好臭哦。我再也不和你玩了!”

  ……

  還記得年少無知的你,曾經(jīng)對(duì)別人說過類似的話嗎?還記得小時(shí)侯和同學(xué)們一起排擠、嫌棄那個(gè)總是穿得破破爛爛的同學(xué)嗎?還記得經(jīng)過廢棄的工廠時(shí),用冷漠的目光打量那些赤腳玩耍的小孩子嗎?還記得我們?cè)鵁o情地嘲笑他們那口不純正的普通話,以及那顆敏感而脆弱的心嗎?

  不要告訴我,你不記得了。

  不管走到哪座城市,我們總會(huì)看到一群這樣的孩子——他們不屬于這個(gè)城市,而是來自全國各地大大小小的村落;他們的父母領(lǐng)著微薄的工資,做著那些光鮮亮麗的“城里人”不愿意做的粗活重活,;他們跟著父母過著并不富裕的生活,有的甚至棲身于城市中昏暗的角落,穿著別人丟棄的衣物,用著別人丟棄的用具;他們幾乎都遭受過城市孩子的排擠、諷刺,更得不到城市孩子的理解與寬容……他們——就是農(nóng)民工子女。

  然而,這次讀了《藍(lán)天下的課桌》一書,我了解到了他們的另一面——懷揣夢想的魯達(dá)欣執(zhí)著地守著媽媽和自己的理想,努力地學(xué)習(xí)著;殘疾的水孩子陳益樂渴望融入新生活,在迷茫的路途上努力尋找著方向;勇敢勤奮的花仙子雨晴在偉大的母愛中慢慢地成長,創(chuàng)造著屬于自己的奇跡;光彩奪目的小彩虹和陽光燦爛的胡蕓樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活;懂事的思甜乖巧伶俐地陪伴著親愛的爸爸……他們都沒有優(yōu)越的家境,但依然堅(jiān)強(qiáng)快樂地生活著。

  其實(shí),我們的生活中處處都有這樣的“他們”。相比起城市里嬌氣任性的孩子,他們顯得成熟懂事,懂得替父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān),做自己力所能及的事;懂得節(jié)省開支,珍惜父母賺來的每一分血汗錢。他們乖巧聽話,樂觀堅(jiān)強(qiáng),在磨難面前,總是比同齡孩子顯得鎮(zhèn)定、冷靜。雖然他們生活在逆境中,接受著命運(yùn)的考驗(yàn),但是,不論磨難多大,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭,真正的人窮志不窮!

  我是一個(gè)地地道道的城里孩子,每當(dāng)我抱怨生活、心生不滿的時(shí)候,我總會(huì)想起和我們生活在同一片藍(lán)天下的“他們”。想到他們矮小的房屋、昏暗的房間,再看看自己溫馨明亮的屋子,會(huì)倍感珍惜。我們過著優(yōu)越的生活,從小便在家人的呵護(hù)下成長,有求必應(yīng),無憂無慮,沒吃過一點(diǎn)苦頭。這,還有什么不滿足的呢?

  也許,與同情他們的境遇相比,我們更應(yīng)該做的事給予他們滿滿的愛,用實(shí)際行動(dòng)擊垮他們與我們之間的隔閡。在同一片藍(lán)天下,我們與他們手牽手,共同成長!

讀《藍(lán)天下的課桌》有感3

  今天我讀了伍美珍以及劉君早寫得《藍(lán)天下的課桌》之后,十分感動(dòng)。這篇報(bào)告文學(xué)不僅寫出了貧窮孩子的生活和希望,更告訴了我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力刻苦的學(xué)習(xí)。我讀了這本書之后,更覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí),比他們更棒!

  我覺得這些孩子好像一株株小草,在暴風(fēng)雨地折磨下,頑強(qiáng)地開放。讓我想到了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話。在這些“頑強(qiáng)的小草”當(dāng)中,我最欣賞得是“花仙子”——花雨晴。誰也想不到這個(gè)如同花骨朵一般的女孩兩歲以前一直生活在無聲的世界里,而她也因?yàn)樘煨允敱淮蠹蚁訔,只有花雨晴的父母不忍心拋棄她,拋棄這個(gè)“小花仙子”?梢姼改傅膼凼翘煜伦顐ゴ蟮!在醫(yī)生的治療和父母的呵護(hù)下她沒有放棄自已和未來,積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,在學(xué)校努力學(xué)習(xí)成為班上的優(yōu)秀生,這是多么了不起的事。〈蟾攀且?yàn)榛ㄓ昵缫郧敖谢ㄓ,所以?jīng)?奁5蚁嘈,“花仙子”會(huì)一直勇敢地向前飛!

  這件事告訴了我就算條件再艱難也不要放棄夢想,只要努力付出就一定能創(chuàng)造奇跡!就像我們都知道的海倫凱勒一樣,雖然生活在聾啞和盲的世界中,卻從不放棄追求,執(zhí)著地學(xué)習(xí),探索,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。也像一首歌中所唱的那樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我想我們遇到困難時(shí)一定要多想想他們,想想別人是怎樣在困境中努力的,那么,就不會(huì)害怕,不會(huì)氣餒,而會(huì)充滿信心的迎接挑戰(zhàn)。

讀《藍(lán)天下的課桌》有感4

  最近,我讀了一本書--《藍(lán)天下的課桌》,使我受益非淺。

  這本書是伍美珍阿姨采訪了一群農(nóng)民工子女寫后下的。從中,也寫出了農(nóng)民工子女自強(qiáng)不息的精神。他們有的獨(dú)自生活,有的承擔(dān)所有的家務(wù)活…

  最讓我百感交加的還是出生在貧困家庭里的魯達(dá)欣。魯達(dá)欣的父親在他4歲時(shí)就已經(jīng)去世了,而他的母親卻患有嚴(yán)重的心臟病。但是,生活在這樣的家庭里,魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了所有的家務(wù)活,并且還非常孝敬自己體弱多病的母親。

  魯達(dá)欣很懂事,他在放假的時(shí)候獨(dú)自出去野外拾荒,并自己掙錢來交學(xué)費(fèi),在勞動(dòng)的同時(shí),他也認(rèn)真學(xué)習(xí),成績總是名列前茅。俗話說的好"人窮志不窮",在魯達(dá)欣身上,我看到了這樣的好品質(zhì)。

  有一次,魯達(dá)欣在勸住一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí),不小心把教室的玻璃打壞了。老師雖然讓另一位同學(xué)賠了錢,但第二天魯達(dá)欣還是拿了十元錢賠給那位同學(xué)。這十元錢可是魯達(dá)欣三四天的生活費(fèi)用!

  看到這,我深深被魯達(dá)欣的那種誠實(shí),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的,堅(jiān)毅頑強(qiáng)所打動(dòng)了,讀后感《讀后感全集》。

  他自食其力,堅(jiān)強(qiáng)地走在人生坎坷不平的道路上獨(dú)自承擔(dān)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,頗有"任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動(dòng)"的氣概。

  想到這,我情不自禁地慚愧起來,比起魯達(dá)欣我顯得好渺小,好脆弱。在家里,我是個(gè)"嬌嬌小公主"什么事也不會(huì)做,一遇難題就退縮。就拿今天的一件事來說吧!今天我在做數(shù)學(xué)題時(shí),因一道題目比較難,我算了又算都沒把它算出來,便毅然放棄了。哎,比起魯達(dá)欣,我…羞愧不已。

  我不時(shí)抬頭仰望藍(lán)天,不時(shí)的在想:"原來在同一片藍(lán)天下還有那么多的同學(xué)連書都讀不起,有的連鍋都揭不開…現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易呀!我們?cè)跄懿缓煤谜湎?"并且,我還要向魯達(dá)欣學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我的腦海里閃過魯達(dá)欣同學(xué)寫在墻上的那句話:"溝,算什么呢?坎,算什么呢?走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!"是啊,在人生的道路上,難免也會(huì)遇到一些挫折與困難,可這又算什么呢?只要你勇敢面對(duì)困難,不退縮,不放棄,就一定能成功!

讀《藍(lán)天下的課桌》有感5

  今年寒假,媽媽給我賣了一本《藍(lán)天下的課桌》這本書。讀了這本書,我感慨萬千。這本書里有6位小主人公,他們分別是魯達(dá)欣,陳益樂,花雨晴,彩虹,胡云,孫思甜。他們都是農(nóng)民工子女,而他們卻都比我們優(yōu)秀得多。

  在這6個(gè)小主人公中,魯達(dá)欣給我印象最深刻。他家境貧寒,他的爸爸在他9歲的時(shí)候因腦溢血而死亡,他和一個(gè)得了十分嚴(yán)重的心臟病的媽媽相依為命。在胡老師和同學(xué)們的幫助下留在了這里,他們每天都給魯達(dá)欣捐款,還去撿垃圾,把垃圾賣掉,把錢捐給魯達(dá)欣,還把吃不完的飯菜打包給魯達(dá)欣,魯達(dá)欣和他的媽媽十分感激,也堅(jiān)強(qiáng)地活下去。最令我感動(dòng)的是魯達(dá)欣用筆跡稚嫩的鉛筆寫的兩句話!皽纤闶裁茨?坎算什么呢?走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”“一切不都是為了填飽肚子嗎?媽媽善意的謊言。”我被感動(dòng)了,一個(gè)九歲的孩子竟能寫出這樣的話語,是我十分敬佩。

  讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書,我感到十分慚愧,農(nóng)民工孩子做人做得如此出色!而我們這些比他們幸運(yùn)的多的孩子卻沒有比他們做得更出色!同時(shí)我也被這6個(gè)小主人公不幸的命運(yùn)和他們?cè)谶@樣的貧困環(huán)境下的表現(xiàn)感動(dòng)了!我也感受到了“世上好人多!”

讀《藍(lán)天下的課桌》有感6

  抬頭就能看見的是什么?是一望無際的天空。蔚藍(lán)的天空就仿佛孩子們純凈的心靈,亮晶晶的,沒有一絲雜念。而在藍(lán)天上漂移的云,是年齡和青春的煩惱,但是,風(fēng),很快很快的帶走了暈,天,還是蔚藍(lán)的。

  低頭之后發(fā)現(xiàn)的是什么?是一張刻滿歲月痕跡的課桌。不整潔的課桌就像是孩子們難忘的過去,灰蒙蒙的,很重很重。而課桌上的痕,是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的勇氣,他,鼓勵(lì)他們,走下去……

  溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。

  失去父母的魯達(dá)欣和有心臟病的母親唯一的愿望:是想一直讓魯達(dá)欣讀到高中,大學(xué),甚至繼續(xù)讀下去。

  左眼殘疾的陳益樂,一個(gè)失去了自己的生活位置的孩子,一個(gè)漂泊在異鄉(xiāng)的客人,他的狀態(tài),像父親的拖拉機(jī),失去了自由馳騁的廣闊天地,不知所措,但是,無論什么時(shí)候:都不要放棄你們的夢想!

  還有花朵一般的淚孩子——花雨晴,光彩奪目的彩虹,陽光燦爛俏胡蕓,有點(diǎn)苦澀的孫思甜……

  他們的人生,像雨過之后的小路,泥濘難行。但是,雨過之后,藍(lán)天之上的是彩虹,而不再是烏云,在彩虹的光芒下,坎坷都不算什么了,快走向你們?nèi)松恼n桌!擁抱青春的美好!

  藍(lán)天下,他們燦爛的笑著,沒有什么是超越不了的,沒有誰能阻擋你們的夢,勇敢的飛向更遠(yuǎn)的天空吧。無論怎樣,都不要放手你們走過的路,不是每個(gè)人都曾走過。你們留下的印記不是輕易可以抹去:失去父母,左眼殘疾,聽不見聲音,經(jīng)濟(jì)困難,擺地?cái),沒有媽媽。

  這些,都很痛。

  課桌上,有你們朗朗的讀書聲,有你們晶瑩而燦爛的淚光,還有你們陽光般燦爛的笑臉!白怨庞⒉哦嗄ルy”這些家境貧寒的外地孩子,這些渴望讀書,渴望美好前程的孩子,要相信這句話。有夢想,就有未來。

  低頭,藍(lán)天下的課桌,很堅(jiān)強(qiáng)。

  抬頭,課桌上的藍(lán)天,也很堅(jiān)強(qiáng)!

讀《藍(lán)天下的課桌》有感7

  最近,我讀了一本書—《藍(lán)天下的課桌》,這本書使我受益匪淺。《藍(lán)天下的課桌》中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子,他們笑對(duì)逆境、積極向上,不為現(xiàn)在的生活環(huán)境所屈服。書中有六位渴望讀書,渴求美好未來的孩子,在同一片藍(lán)天下,通過自己的努力和來自社會(huì)各界的幫助,猶如雄鷹一樣不畏風(fēng)霜雨雪,為夢想而奮飛。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  在這幾位小主人公中,我最最敬佩的就是父親去世,母親患有心臟病的魯達(dá)欣。他的家庭背景和生活環(huán)境都不好,可是魯達(dá)欣不會(huì)因?yàn)樽约旱谋尘岸械阶员,隨著年齡的增長反而越來越懂事。他明白,自己的家庭貧窮,他的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校出的,他現(xiàn)在唯一能夠報(bào)答他們的就是自己那優(yōu)異的成績。

  魯達(dá)欣最讓我有深刻印象的是那一句寫在墻上的話:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”是呀,風(fēng)霜雨雪、挫折與困難都不算什么,只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷、溝壑,永不言敗,就一定能成功!魯達(dá)欣就是一個(gè)活生生的例子。

  這本書的小主人公們個(gè)個(gè)都讓我敬佩,他們眼前的困難對(duì)他們來說真的很難,但是他們卻能夠解決,那對(duì)于我們又算什么呢?既然他們能夠解決,相信永遠(yuǎn)良好條件的我們一定行!作文

讀《藍(lán)天下的課桌》有感8

  剛讀完《藍(lán)天下的課桌》這本書,我百感交集。在這同一片藍(lán)天下,原來有這么多愛讀書而沒有錢,這么多家境貧寒的人……而比起我們這些,我們難道不應(yīng)該珍惜眼前,努力學(xué)習(xí)嗎?

  書的主人公都是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的孩子,他們勇敢,積極向上,不為眼前的困難而屈服。他們渴望美好未來,渴望讀書,通過堅(jiān)強(qiáng)的努力奮斗,他們像一只頑強(qiáng)的小鳥,沖過山川河流,向夢想的彼岸飛去。

  在這些當(dāng)中,我最欽佩魯達(dá)欣,她的父親在她三年級(jí)的時(shí)候病逝,而她的母親也有嚴(yán)重的心臟病。在這不好的環(huán)境下,魯達(dá)欣也不會(huì)為自己的家境而自卑,反而更加懂事,懂得照顧母親,懂得讀書,用成績征服大家。就算自己的衣服不好,她也不在乎,只要努力讀書,不管你富不富有,總能出人頭地。

  最令我難忘的是一句話:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”是。〈煺鬯闶裁,只要加油,永不言敗,一定能成功!

  但愿,我們像雌鷹一樣,不畏風(fēng)雨,為夢想而奮飛。

讀《藍(lán)天下的課桌》有感9

  讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的魯達(dá)欣、成熟的陳益樂、勇敢的花雨晴、成績優(yōu)異的彩虹、陽光燦爛的胡蕓,還有苦澀的孫思甜。我還明白了:原來,我還沒有長大,我還不夠成熟,我不懂的東西還很多很多……

  原來,我還不懂苦。魯達(dá)欣失去了爸爸,媽媽又患有先天性心臟病,家里沒有勞動(dòng)力,母子倆就像兩根筷子,相依為命,缺一不可。他們家中墻壁上的那句話,我至今記憶猶新:溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!被大水奪走了寶貴左眼的陳益樂,用一只眼睛看世界,但他從旁人的眼光中看出了自己的異樣。來到城市上學(xué)的他,感到孤獨(dú)而又失落……我想,他們才真正體會(huì)到什么叫苦,只有他們才有資格抱怨命運(yùn)的曲折與坎坷。

  相比之下,我就像一株溫室里的花朵,沒有風(fēng)雨的.侵襲,沒有昆蟲的叮咬,只有那取之不盡的甘露與肥料。可笑的是我竟然還在怨天尤人,身在福中不知福。其實(shí),我很幸福,我真的很幸福,這我懂了。

  原來,我還不懂堅(jiān)強(qiáng)。像花骨朵一般可愛的花雨晴,一出生就注定踏上了一條坎坷的人生路。生活的窘迫、失聰?shù)亩浜屯瑢W(xué)的歧視,都使她的眼淚比別人多。但是,她并沒有放棄,而是勇敢地面對(duì)生活,勇敢地追求理想,勇敢地綻開如花般的笑容。從農(nóng)村帶著全優(yōu)成績來到城市的彩虹,變成了“問題學(xué)生”,還被老師請(qǐng)家長,但她并沒有自暴自棄,而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),又變回了以前那個(gè)優(yōu)等生……

  相比之下,我并不算堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),淚精靈總愛停留在我身上。現(xiàn)在,我懂了,其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒時(shí)懂得爬起來,即使處處碰壁,也不怨天尤人,不輕言放棄。

  原來,我還不懂愛。這些苦孩子能在城市生存下來,除了他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有來自四面八方的愛。如果沒有他們的父母風(fēng)里來雨里去辛苦工作,對(duì)他們付出無私的愛;如果沒有他們的老師,無微不至的關(guān)心,對(duì)他們付出不求回報(bào)的愛;如果沒有他們的朋友,活潑開朗的笑臉,對(duì)他們付出真摯的愛,如果沒有……那么,他們是難以在城市里生活的,更看不到未來的曙光和前方的希望。

  相比之下,其實(shí)我不懂愛,更不知道怎樣付出愛,對(duì)父母、老師等身邊人給予的愛也熟視無睹,F(xiàn)在,我懂了,其實(shí)我們生活中并不缺少愛,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。我們應(yīng)該感受身邊的愛,常懷感恩之心!

  原來,我還不懂追求。這群在逆境中成長的孩子,都有一個(gè)共同的夢想:好好讀書,一直,一直讀下去。當(dāng)然,這個(gè)小小的夢想并不像我們寫在作文本上的那些冗長的空話,更不是我們小時(shí)候成天掛在嘴邊的不切實(shí)際的幻想。他們?yōu)橹鴫粝胍恢迸χ,努力著。是的,他們窮,他們不會(huì)講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,他們不會(huì)寫工整的字,但是,他們刻苦,他們勤奮……重要的是,他們堅(jiān)持自己的夢想,一直在努力追求!

  而我呢?我也有夢想,但是好像從來沒有想到過怎樣去實(shí)現(xiàn)它,F(xiàn)在,我懂了,夢想是需要努力追求的!

  與其說上天不公平,給了這些孩子窮苦的命運(yùn),還不如說他們很幸運(yùn),因?yàn)樯咸旖o了他們?cè)S多許多的愛、追求與夢想……是啊,他們不窮,他們很富有。藍(lán)天下的課桌,它正如那廣闊的藍(lán)天,包容著每一片云彩,不管美丑。而我,也跟這些窮苦的孩子一樣在藍(lán)天下學(xué)習(xí)。即使我生來就是很幸福,也應(yīng)該像這些孩子一樣,不斷進(jìn)取。相信總有一天,我也會(huì)成為一個(gè)“富有”的人。

讀《藍(lán)天下的課桌》有感10

  書,一直有一種香。它不是濃濃的,不是嗅到。書總是散發(fā)出淡淡的清香,永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)束的那一天。它讓人陶醉,讓人心曠神怡,而且越來越香!

  我與媽媽一起在假期里吸取了很多“書香”。有一本叫《藍(lán)天下的課桌》。它通過六個(gè)小孩子的故事來表達(dá)出校園的真實(shí)聲音。其中的一個(gè)故事叫《魯達(dá)新和媽媽的夢想》。

  這個(gè)感人的故事是講:一個(gè)叫魯達(dá)欣的小孩自小出生在一個(gè)貧窮的家庭。她出生的老家位居偏僻的鄉(xiāng)村。爸爸走路一瘸一拐的,媽媽有先天性的嚴(yán)重心臟病。父母想改變生活環(huán)境,于是就出城市擺地?cái)偅钇降瓱o奇。不幸的是,魯達(dá)欣到了上學(xué)的年齡,母親想要孩子上城市的小學(xué),但是有沒有城市戶口,親戚們都認(rèn)為他是個(gè)累贅,不愿意幫助,她但在楊伯伯的幫助下終于入學(xué)了。但在不久后,母親的心臟病又犯了不能行走,后來父親又因腦溢血去世了,魯達(dá)欣和媽媽的生活再也無法維持了,想帶魯達(dá)欣回老家,在全校師生的幫助下留了下來,母親就寫文章投稿勉強(qiáng)維持生活。后來的日子兩母女相依為命,而魯達(dá)欣又和同學(xué)相處得很好,老師就像她的第二個(gè)母親一樣……

  讀完這個(gè)故事我已經(jīng)淚流滿面了。

  一直以為我的生活不好,不是我向往的生活,不像一些人的生活那么無憂無慮;

  一直以為我的學(xué)習(xí)有很大壓力,以至于我覺得學(xué)習(xí)枯燥;

  一直以為我并不幸福,舅舅的和爺爺?shù)碾x去讓我對(duì)“死”產(chǎn)生了恐懼,感到痛苦;

  可是與魯達(dá)欣一比,我的壓力,我的埋怨,我的恐懼,我的傷心算什么呢?我學(xué)習(xí)覺得枯燥,但她連學(xué)都難上,學(xué)習(xí)對(duì)她來說是幸福的一件事。我的生活雖不是很富裕,但是她能保證一日三餐都很難,住在潮濕發(fā)霉的不正規(guī)小平樓,我的生活卻讓她覺得步入天堂。我因兩個(gè)親人的離去覺得人害怕,覺得人生后是無限痛苦,但是魯達(dá)欣呢?她最親的父親去世了,這已經(jīng)讓人非常傷心了,親戚們有沒有一個(gè)肯理她,肯認(rèn)她,肯幫她。如果我因?yàn)榫司说暮蜖敔數(shù)碾x去而痛苦的話,這樣我豈不是要得抑郁癥或者想不開呢?但是魯達(dá)欣卻很堅(jiān)強(qiáng),為了是媽媽不傷心還像一個(gè)小大人那樣安慰母親。

  這樣的種種,魯達(dá)欣卻沒有因這樣而埋怨一聲,并沒有因這而自卑一次,并沒有哭過一次。我的生活比她不知好多少倍,為什么,我就不能像她一樣呢?

  魯達(dá)欣把這一句話寫在墻上,時(shí)刻提醒著自己——“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”沒錯(cuò),溝、坎算什么呢?只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),知難而進(jìn),永不言敗,終有解決的那一天!

  魯達(dá)欣給我建立了一個(gè)榜樣,讓我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己勇敢面對(duì)困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),珍惜現(xiàn)在,快樂生活!

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