讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感1
“羅伯特此時(shí)覺得心情特別舒暢，他覺得自己那積郁多年憤怒的被徹底撫平了，他不但和全世界講和了，更和他自己休戰(zhàn)了�！弊x到這里，我陷入了深思。
羅伯特是一位教了37年四年級(jí)的老師。他的學(xué)生很愛捉弄他，一次差點(diǎn)毀了他的工作，一次差點(diǎn)毀了他的形象，一次直接毀了他的愛情。羅伯特心中充滿了仇恨，退休后展開了三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。第三次的時(shí)候，他被感動(dòng)了，原諒了對(duì)方，放下了仇恨。羅伯特展開了新的人生。
記得有一次，我從香港買回一輛遙控車，我很喜歡它。我把車帶去和同學(xué)一起玩，那個(gè)同學(xué)把車拿到一個(gè)很高的地方，一不小心車掉了下來，滾進(jìn)了水坑。撈起來，車壞了。我心中一下充滿了很多念頭：叫他賠，把他的一個(gè)玩具也弄壞�？捎忠幌�，他又不是故意的，何必兩敗俱傷。于是我原諒了他，心情也好多了。
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。如果羅伯特早點(diǎn)明白這個(gè)道理，他也不會(huì)在痛苦中掙扎幾十年。如果我們都學(xué)會(huì)了寬容，生活難道不會(huì)更美好嗎？
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感2
前幾天我讀了一本好書《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，這可是國(guó)際大獎(jiǎng)小說哦!故事講了一群淘氣的孩子，老是捉弄當(dāng)老師的羅伯特，而且每次捉弄的后果都很嚴(yán)重。其實(shí)羅伯特并不喜歡老師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)樾〉臅r(shí)候經(jīng)常被其他孩子欺負(fù)，所以他想通過當(dāng)老師的權(quán)力來報(bào)復(fù)小孩，可學(xué)校有規(guī)定致使他每次計(jì)劃都失敗。當(dāng)羅伯特退休時(shí)，他就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè)，選了三個(gè)當(dāng)時(shí)捉弄他非常嚴(yán)重的孩子開始報(bào)復(fù)計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng)都計(jì)劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料。但在第三次的報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他被毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)感動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生，羅伯特的心里一下子也豁然開朗了。
我覺得這本書寫得最好的地方是把人物心理寫得栩栩如生，羅伯特的心理世界非常豐富。我看了就好像身臨其境，覺得這些淘氣包真可惡，很理解羅伯特當(dāng)時(shí)的報(bào)復(fù)心態(tài)。但是他們只是年少無知，其實(shí)當(dāng)時(shí)也只是覺得好玩而已，長(zhǎng)大以后，愿意表達(dá)歉意，那么老師們還是會(huì)原諒他們的。
誰沒有想過報(bào)復(fù)呢?我一個(gè)小讀者也曾經(jīng)有過報(bào)復(fù)的心理。那是一個(gè)冬天，我正在家里睡覺，忽然覺得有陣熱氣襲來，抬頭一看嚇了一跳，我的小表弟正在玩火，而且還燒著了我的作業(yè)，一張作業(yè)紙已經(jīng)被火燒得飛起來了，又點(diǎn)燃了我的日記本。我立馬大吼一聲，“走開，回家去”當(dāng)時(shí)恨不得把他放火上烤。但是他太小，根本沒辦法跟他理論，只能拼命地補(bǔ)作業(yè)，但最后還是被老師訓(xùn)了�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有時(shí)說到這個(gè)事的，他都會(huì)不好意思地低下頭，不敢看我。其實(shí)我早就不怪他了，原諒別人自己也是一件快樂的事。
這本書不但非常有趣，而且意義深刻，建議大家都看下。
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感3
今天，去圖書館，偶然發(fā)現(xiàn)了一本名字很好玩的書，還是榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說，叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》�？粗@個(gè)名字，我腦子里冒出了許多小問號(hào)：羅伯特是干什么的？羅伯特為什么要報(bào)復(fù)？他要報(bào)復(fù)誰？他是怎么報(bào)復(fù)的？在這些疑問中，我認(rèn)真地讀起來。
文中的主人公羅伯特是一個(gè)很有意思的人。小時(shí)候長(zhǎng)得又矮又小，經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)、取笑和惡作劇。因此，在他的童年里有許多陰影。等到了上大學(xué)，羅伯特的身高已經(jīng)長(zhǎng)到了一米九，他毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)。后來，他絕望了，因?yàn)樽鳛橐幻處煵荒艽蛐『ⅲ鞠胍獔?bào)復(fù)的心徹底地沒了。沒辦法，不能重選，只能熬到退休。退休那一天，羅伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名單給一一列出來。經(jīng)過篩選，他選擇了三個(gè)人，其他人的帳就一筆勾銷了！前兩個(gè)都順利實(shí)施了報(bào)復(fù)行動(dòng)，最后一個(gè)小女孩現(xiàn)今已是大人了在羅伯特即將實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)前向他真誠(chéng)地道了歉，她已經(jīng)意識(shí)到自己小時(shí)候的行為給別人造成了很大的傷害，羅伯特原諒了她。從此以后，羅伯特再也沒有報(bào)復(fù)任何人，他甚至開始覺得孩子們是小天使了。
也許，你們以為羅伯特是個(gè)壞人，心底狹隘，竟然還要報(bào)復(fù)自己教過的學(xué)生。但我們仔細(xì)想一想，羅伯特這一生中受到了很多熊孩子的作弄，自己的夢(mèng)想被迫改變，甚至失去了愛人。而他在整個(gè)教學(xué)生涯中從來都是一絲不茍，善待學(xué)生，他其實(shí)內(nèi)心是很善良的。就像我們孩子上了小學(xué)，有些特別調(diào)皮，經(jīng)常惹老師生氣，老師卻依然要教導(dǎo)我們，做好本職工作。所以，我們盡量要做一個(gè)好孩子。
另外，我還很佩服羅伯特的媽媽。羅伯特自由喪父，是媽媽安撫了青少年時(shí)期飽受傷害的兒子的心靈，鼓勵(lì)他堅(jiān)定自己的決心，教導(dǎo)他正確的是非觀，在關(guān)鍵時(shí)刻給予兒子幫助，母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命，互相照顧，令人感動(dòng)。
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這是一本十分搞笑，故事情節(jié)有點(diǎn)荒唐的書。里面的內(nèi)容讓人意想不到。
這本書的主人公是羅伯特先生。他是一位當(dāng)了37年剛退休的老師。他退休后做了三次邪惡的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他的88歲老頑童媽媽一直鼓勵(lì)他，支持他，幫他出主意。
羅伯特剛退休就開始了計(jì)劃周密的報(bào)復(fù)行動(dòng)。報(bào)復(fù)的對(duì)象是他曾經(jīng)教過，給他難堪的學(xué)生。第一個(gè)學(xué)生是勒康，勒康現(xiàn)在是一家餐廳的'老板。羅伯特制造了在勒康餐廳讓沒有文化的表弟鬧事，大狗布魯?shù)谋硌菀埠芫�，餐廳讓他們鬧得一塌糊涂。
第二個(gè)學(xué)生是開美容院的吉約姐妹。在她們的開業(yè)派對(duì)上有一些神秘東西會(huì)馬上降臨。那可是羅伯特準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的東西，那就是垃圾。光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。
第三個(gè)學(xué)生是馬賽克毛毛小姐。在馬賽克毛毛小姐的音樂會(huì)上，羅伯特被她的真誠(chéng)感動(dòng)了，原諒了她和曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實(shí)，羅伯特是一個(gè)很寬容的人。他這么精心準(zhǔn)備的報(bào)復(fù)計(jì)劃，在馬賽克毛毛小姐的道歉中消失了。我感覺羅伯特的目的不是報(bào)復(fù)，而是想要一個(gè)誠(chéng)懇的道歉。
讀《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》有感5
假期里，我讀了一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說，故事十分搞笑，書名叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
羅伯特是一名小學(xué)教師，在他的班級(jí)里，有幾個(gè)“小搗蛋鬼”，常常捉弄羅伯特老師，讓他狼狽不堪。于是羅伯特退休后就開始實(shí)施醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng)。報(bào)復(fù)的對(duì)象是他曾經(jīng)教過的并讓他難堪的學(xué)生。
他把仇恨集中在三個(gè)人身上：大廚勒康，美容院的吉約姐妹，歌手馬賽克毛毛。他讓大狗在勒康的飯店中搗亂，使勒康出盡了洋相；在吉約姐妹的派對(duì)上投下了一大吊車的垃圾；第三個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)象是曾使他失去一生幸福的馬賽克毛毛小姐。但是，在馬賽克毛毛的音樂會(huì)上，羅伯特被他真誠(chéng)的道歉所感動(dòng)，他原諒了所有學(xué)生，他的憤怒也被徹底撫平了，也擁有了一顆寬容的心。
其實(shí)，我想，羅伯特的目的不是報(bào)復(fù)，而是一個(gè)誠(chéng)懇的道歉！在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人整天帶著仇恨想著報(bào)復(fù)別人。如果，他們能及時(shí)擁有一顆寬容的心，就能收到一個(gè)誠(chéng)懇的道歉，那么世上就沒有被仇恨纏繞的人。
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