讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文,歡迎大家分享。
讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文1
常聽大人們說“金窩銀窩不如自己的狗窩”,每次都聽得我一頭霧水。自從看了《綠野仙蹤》,我算是徹底明白了這句話的意思。
《綠野仙蹤》這本書出自美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆,是一本適合少年兒童欣賞的圖書。主要講得是一場龍卷風(fēng)把小女孩多蘿茜吹到了一個(gè)陌生而又神奇的地方——奧茲國。在那里,她結(jié)識(shí)了三位熱心的朋友——稻草人、鐵樵夫和膽小獅,殺死了兩位邪惡的魔女。本可以在奧茲國稱王,可多蘿茜還是鐵了心要回到家鄉(xiāng)堪薩斯大草原……
如果我問大家:你到了國外,住進(jìn)了豪華別墅,過著無憂無慮的生活,你還想不想家?相信大家肯定會(huì)說
“想”。為什么呢?因?yàn)槟阍谕饷骐m然吃得飽,穿得暖,可卻整天看不到家人,心里一定會(huì)充滿孤獨(dú);假如你在工作學(xué)習(xí)上碰到了難題,沒有家人的幫助,只靠自己解決困難,就要難得多。就像書中的多蘿茜,她放棄在奧茲國快樂的日子,歷盡了千辛萬苦,終于回到了家鄉(xiāng)。
我覺得這是值得的,因?yàn)樵僖矝]有比回家更好了。記得有一次,我去叔叔家玩。天一黑,我便想回家。盡管叔叔家很大,很好,但我仍想回去。俗話說得好“金窩銀窩不如自己的狗窩”,我要回去跟最親愛的爸爸媽媽呆在一起。
讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文2
當(dāng)我看完綠野仙蹤之后,我有一種說不出的啟發(fā)。
書中的人物性格都不一樣。主人公誠實(shí)而又善良,她歷經(jīng)千辛萬苦,堅(jiān)持不懈找到回家的辦法。稻草人誠實(shí)而又膽小,歷經(jīng)千磨萬擊,找到甘達(dá)林,最后有了一個(gè)聰明的腦袋。鐵皮人盡職而又坦蕩,遇到許多怪獸,它都是面對(duì)現(xiàn)實(shí),沒有一點(diǎn)縮縮躲躲的動(dòng)作,最后成為了一個(gè)完美無缺的人。獅子非常兇猛,被鐵皮人制服了,它遇上了許多敵人,都去跟他們交戰(zhàn),后來甘達(dá)林讓它成為了百獸之王。
讀完這本書,我有很大的啟發(fā):無論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都要堅(jiān)持不懈地做完每一件事情。如果你做不成,你只要心靜如水,咬咬牙,動(dòng)動(dòng)腦筋,事情一定會(huì)成功你堅(jiān)持下去,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,沒有任何事情會(huì)把你難道的。
我以后要多動(dòng)腦筋,多加思考。專心致志、心平氣和地對(duì)待每一件事情。
讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文3
我看過一本書,叫做《綠野仙蹤》。這本書對(duì)我的感觸很大。寫的是一個(gè)叫多蘿茜的女孩子和她最愛的小狗托托,在一場很大的龍卷風(fēng)連同房子被卷到一個(gè)美麗又陌生的地方,她很想回家,回到她的叔叔阿姨身邊。在那個(gè)美麗的地方有東南西北四個(gè)女巫,兩個(gè)是好的,兩個(gè)是壞的。她一落到那就碰到了其中一個(gè)好女巫,女巫告訴她只有偉大又可怕的奧芝才有能力幫她回家。從此,她就踏上了尋找奧芝幫她回家的旅程,她在這條旅程上碰到了許多千奇百怪的朋友——需要腦子的稻草人,需要一顆溫暖的心的鐵皮樵夫,想要膽子的森林之王獅子。他們都是找奧芝幫忙的。
經(jīng)過了一段漫長又艱辛的歲月,他們終于完成了各自的心愿。其中最讓我感動(dòng)的是:-多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到這個(gè)美麗富有的地方,她的房子剛好壓到了西方壞女巫,善良的好女巫非常感謝她,她完全可以在那個(gè)美麗的地方住下,享榮華富貴的,可以過比以前好一千倍一萬倍的日子,但是她沒有,因?yàn)樗挠H人在遠(yuǎn)方的一個(gè)角落等她回去,所以她要回家,盡管那里很貧窮?吹竭@兒,我不禁想到一句家鄉(xiāng)話:金窩銀窩不如自己的狗窩。不管外面再怎么好,再怎么富有,不管自己再怎么貧窮,家就是家,我不會(huì)離開它。在這個(gè)家中,只要我的親人在我的身邊,那就是我人生最好的財(cái)富。
讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文4
我有一個(gè)大書柜,里面有許多的書本,有《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《西游記》、《森林報(bào)》等等,其中,我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了。
這本書講述了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩被一場旋風(fēng)給刮走了,來到了一個(gè)奇異而美麗的地方,為了回到原來住的大草原,她和小狗出發(fā)了,一路上她遇見了想要腦子的稻草人,沒有心的鐵皮人,還有一個(gè)膽小獅。她們心存希望,互相幫助,遇到困難沒有退縮,就這樣堅(jiān)持下去,最后多蘿西回到了大草原,稻草人有了腦子并當(dāng)上了國王,鐵皮人有了心,過著開心快樂的日子,獅子也有了膽量,回到古老的森林做回了它的百獸之王,過著幸福的生活。
我很喜歡故事中的主人公多蘿西,因?yàn)樗利惪蓯鄱钟赂覚C(jī)智,心里永遠(yuǎn)有希望,非常的樂觀。在回家的旅途中,她遇到困難,從不退縮,面對(duì)危險(xiǎn),勇敢面對(duì),從不害怕,最終殺死了惡女巫,她的這種沉著冷靜、樂觀面對(duì)困難的精神深深感染和激勵(lì)了我。
這讓我想到了西部地區(qū)希望小學(xué)跟我同齡的孩子,他們沒有寬敞明亮的教室、沒有嶄新的課桌、沒有多媒體教室、沒有運(yùn)動(dòng)器械的操場,缺少書本、書包和各種學(xué)習(xí)用品,缺少交通工具,為了上學(xué)有時(shí)要走上幾十里的山路,有時(shí)飯也吃不飽,但面對(duì)這些的困難,這些西部地區(qū)的孩子依然樂觀,沒有在困境中消沉,而是在努力地學(xué)習(xí),從他們的眼神中我看到希望,更看到他們那種求知的欲望。想想他們,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境是多么得幸福,能坐在集多媒體一體的教室,過著飯來張口,衣來伸手的日子,不知道什么叫困難、什么叫坎坷、什么叫煩惱,在家里像小公主一樣,有時(shí)連地都不會(huì)掃。
面對(duì)西部地區(qū)的那些孩子我覺得很慚愧,我也暗暗下定決心,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)和鍛練自己,向多蘿莤學(xué)習(xí),向西部地區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們面對(duì)任何困難都能堅(jiān)持不懈,永不放棄精神,樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文5
今天,我讀了綠野仙蹤,我非常喜歡其中的主人公多蘿西,那是因?yàn)樗稚屏加挚蓯邸?/p>
小女孩多蘿西、愛姆嬸嬸、亨利叔叔和小狗托托住在堪薩斯大草原上。一天,多蘿西 和她的小狗被旋風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方——芒奇金國,她家的房子壓死了東方女巫,遇見了三個(gè)芒奇金人和北方的女巫。為了回家,多蘿西在女巫的指點(diǎn)下,前往翡翠城去尋找偉大的奧茨的幫助。在途中,多蘿西遇到了要去找腦子的稻草人,找心的鐵皮人和找勇氣的獅子,她們成為了好朋友,結(jié)伴而行,經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn),終于到了翡翠城。但奧茨要他們殺死西方的`女巫后才肯滿足她們的愿望。
他們離開翡翠城去尋找女巫,卻被女巫先發(fā)現(xiàn),囚禁她們?cè)跍鼗鶉。惡女巫發(fā)現(xiàn)多蘿西穿的銀色的鞋有魔法,企圖搶奪。但她只奪走了一只,反而被多蘿西潑了一桶水把她溶化了。多蘿西就出囚禁的獅子,釋放了被惡女巫奴虐的溫基國,又與同伴們回到翡翠城。但奧茨不能完全滿足她們的愿望,他并不是法力無邊的,并不能把多蘿西的愿望也實(shí)現(xiàn)。多蘿西打聽到南方的善良的女巫格琳達(dá),能夠?qū)崿F(xiàn)她的愿望便又與她的朋友一道向南方進(jìn)發(fā),找到了格琳達(dá)。格琳達(dá)告訴她,只要把腳上的銀鞋后跟互相碰三下,并念到“請(qǐng)把我?guī)Щ乜八_斯大草原”就行了。多蘿西抱上小狗托托,照著格琳達(dá)的吩咐去做。結(jié)果他騰身而去,回到了堪薩斯草原愛姆嬸嬸的身邊。
綠野仙蹤整本書都充滿了幻想,雖然他對(duì)我們的學(xué)習(xí)考試沒什么關(guān)系,但它卻是一本可以把孩子書桌前一句一句的讀下去的好書。
讀《綠野仙蹤》有感小學(xué)作文6
最近,我讀了一本故事書叫《綠野仙蹤》。
這本書里講了住在堪薩斯州的一個(gè)小女孩多羅茜和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了芒奇金人國度的經(jīng)歷。她的房子碰巧壓死了東方惡女巫,她遇到了好心的北方女巫,北方女巫把原本屬于東方惡女巫的銀鞋給了多羅茜。但多羅茜并不知道這雙銀鞋擁有超凡魔力。多羅茜很想回家,北方女巫在多羅茜的額頭上吻了一下,讓多羅茜去找奧芝幫忙。
多羅茜在路上遇到了想要聰明頭腦的稻草人,想要一顆可以墜入愛河的心的鐵皮人和想要膽量成為百獸之王的獅子。它們?cè)诼飞嫌龅搅撕枚囿@險(xiǎn)的事情,但它們還是勇敢的克服了。
在這個(gè)旅程當(dāng)中讓我知道了稻草人并不笨,因?yàn)樗鼤?huì)思考問題。獅子并不膽小,其實(shí)它很勇敢。鐵皮人在旅程中好像真的有了一顆心。
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