開學(xué)一周的感受作文3篇
開學(xué)一周的感受（一）
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”。實則為：尺度心》若“失之毫厘”則可能“差之千里”。
若有過之而不及，則功敗垂成，終侮之晚矣。
因此，人生需要尺度來丈量，規(guī)范。而我們的那把尺，便是《校規(guī)校紀》。
在我國浩浩蕩蕩的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常見。微露的匕首荊軻含恨而終，自始有負太子重托。項羽一生豪邁灑脫，英勇無畏，卻不善聽取諫言，體察民心，使一介布衣——劉邦，有了機會登上歷史的舞臺。而自己落的四面楚歌，無顏面對江東父老的悲慘境地。烏江水拍散于岸邊，亦如他的心——與成功，再也無望。
古人因?qū)Τ叨鹊氖韬�，使自己一步步陌入陷鏡。然而在日常生活中，這種單薄仍比比皆是。因此有《校規(guī)校級》來丈量我們行為舉止的最佳尺度。既不逾延，也不越界。
“非淡泊無以明志”東坡在承天寺大概就是這份情懷吧。一地竹影斑斕貶官的失落，竟為這份閑適倍感舒愉，自淡為“閑人”�！胺菍庫o無以致遠”，范仲淹少時苦讀，體現(xiàn)的便是這份豁達。家境的貧寒迫使他冬日三餐皆為稀粥。同窗為示友好，給予魚肉為食，卻被他堅定的謝絕，只為今后食粥時能無貧欲。
這份堅定與長遠的目光并不是東坡與仲淹成為歷史之傲的原因。他們心中，因為有明尺，所以潔以廉身嚴于律己，不斷前行。
因而“遲”對于人的成長起來起著不可忽視的作用。難免會有同學(xué)問：“為什么我們的《校規(guī)校級》是一把明尺呢？”寥寥數(shù)語便可證明。
一：統(tǒng)一校服，杜絕攀比惡習(xí)，使學(xué)生精心；
二：統(tǒng)一作息時間讓學(xué)生有了時間觀念，做到養(yǎng)性；
三：嚴禁曠到，使學(xué)生跟好的修身。
《校規(guī)校級》是一把明尺，我們應(yīng)沿度而行，才能完善自我。只因：尺度在人心中。
開學(xué)一周的感受（二）
開學(xué)已經(jīng)一周了，總體感覺就是累啊，好像感覺上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺當(dāng)老師是一種對身心的一種摧殘，教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實教育重要的應(yīng)該是教書育人，可是，領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學(xué)無關(guān)的東西，不就是為了要些政績嗎？高中教學(xué)就不是這樣了，只要教好學(xué)生成績就可以了。只要成績好了，隨之而來的也有榮譽，還有獎金，可是在小學(xué)，全不是這樣，不正之風(fēng)盛行�？蓺獍�。
今年教5年級的兩個小班，說是小班，可是每班都是50多人，一個53人，另一個52人。學(xué)生還算聽話，這是我唯一覺得舒心的事情，學(xué)生成績一個班比較好，另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個，管理上有些不方便的。
開學(xué)一周的感受（三）
開學(xué)一個星期了，才有時間來寫點什么。這學(xué)期回到初一重新來過，對我來說是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來辦公室看我，才發(fā)現(xiàn)對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應(yīng)新的老師，不要因為換老師而影響了自己的成績。
這學(xué)期接了一班和二班，比以前開心的多的就是共事的`同事都非常好，孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗確實是一件很重要的東西，尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過這個過程了。
好像被欺負的事就沒斷過，以前還有精力去罵罵小人，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害，被欺負多做事在開學(xué)這一個星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經(jīng)習(xí)以為常了，不過還是覺得被領(lǐng)導(dǎo)批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我，說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎？原來領(lǐng)導(dǎo)嫌我英語說太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語。這到底是什么領(lǐng)導(dǎo)啊？我當(dāng)時都暈倒了，還有嫌英語說的多的？
現(xiàn)在真是越來越看懂這個社會了，其實哪個工作環(huán)境基本都是這樣的，復(fù)雜的人類，好麻煩。所以堅持自己的原則就好，自己快樂就好，別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。
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