初三開學第一天的感受
開學了是不是很想念同學老師們呢,對于開學你有什么想法呢?以下是小編整理的初三開學第一天的感受,歡迎閱讀參考!
初三開學第一天的感受一
在9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望,所以,我就應打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初三上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時光內定一個小的學習目標,并且在短時光內到達這個小目標,然后長時光到達一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時光,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時光,要把每一點一滴寶貴的時光都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時光用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習資料;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時光完全能夠自由支配。
在最后我再講一句:學習計劃要根據(jù)個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三開學第一天的感受二
對于上初三,我多了一份成熟
時間總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三。
已經(jīng)習慣了日益緊張的學習生活,還是依舊稚嫩,我不明白。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學的大門,心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時光打鬧,總拿時光不等人當作幌子,周末里要么騎車去兜風,要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌,只明白盡情的玩,忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初三學生。這下繁重的學業(yè)壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期盼著星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成,我趕緊起來,投入到學習之中去。
我明白,上了初三之后,努力抓緊學習是必須要的,我時刻提醒著自我,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學校的每一個日子,我都提醒著自我,少想玩,多學習。如今的初三生活就要結束了,初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學會了很多,與同學的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。
初三開學第一天的感受三
經(jīng)過了一個暑假的時光,我們迎來了開學的那一天。
我們的老師和同學們都是往常的樣子,只是有些同學們的思想和習慣都有所改變,而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了,有些科目的任課老師發(fā)生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學的.第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主,考試是最常用的方法,周一上午進行了三大主科的測試,出來的成績就是自己一個假期的成果,有好,同樣也有壞。
現(xiàn)在初三的生活將會很緊張,我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結業(yè)考試,以往在初二進行畢業(yè)考試的地理,也改在了初三的門下。我們在初三不僅要學好新的科目,同樣也要復習以前的知識,為初三的小科結業(yè)考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎,我們需要把初三的知識學好了,為初四的學習打下牢固的地基。
彭老師在班會課上講了三個人的中考的例子,他們每一個人都是萬里挑一,優(yōu)秀中的優(yōu)秀,甚至都可以用卓越這個偉大的詞語來形容他們,他們是如何做到的?為什么我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個字,主動預習其他科目甚至預習下一個年級的內容,不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應該不需要家長的督促,就可以做到最好。
我們還需要制定并明確我們的目標,我們必須堅定不移的沿著我們所制定的目標路線行走,我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中,一個人躺在另一個人的背上,而在下面的那個人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙著眼睛做,教練在整個過程中,加油不要放棄繼續(xù)等詞語說了許多次,當布洛克說他不行的時候,教練鼓勵他說:你能行的!等到了最后,當布洛克把眼罩摘下來的時候,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個全場,而他身上的那個人的重量竟達到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志。∵@就是盡全力和竭盡全力的不同。這個短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走,并且堅持不懈永不放棄,一定會成功的。
我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進入初三的狀態(tài)和嚴謹?shù)哪繕艘?guī)劃。
雖然只是開學的第一周,我們卻應該擁有十二分的精神,來為以后的初三生活奠定基礎。
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