有關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的感受
導(dǎo)語(yǔ)：因?yàn)槭堑谝惶彀�，難免有些興奮，早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感。下面是由小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的感受。歡迎閱讀！
【篇一：開(kāi)學(xué)第一天的感受】
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛！我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
【篇二：開(kāi)學(xué)第一天的感受】
我已經(jīng)六年級(jí)了，我很不可思議。在自己的書(shū)上填寫(xiě)姓名班級(jí)時(shí)，常常會(huì)一不留神，就把“六（5）”寫(xiě)成“五（5）”。見(jiàn)到了同學(xué)，驚訝于竟然在這種時(shí)候，還會(huì)再轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)“籃球生”。同學(xué)們的外貌沒(méi)有多大的變化，看上一眼就能叫出名字，大家的個(gè)子似乎也沒(méi)變，但其實(shí)是在不經(jīng)意間慢慢向上躥，只有那些不再長(zhǎng)高的大人們才能有所感觸。
朋友們課間在一起玩的感覺(jué)真好��！可以與男生在滿校園追跑，玩“捉迷藏”，與最好的幾個(gè)“姐妹”們玩上幾場(chǎng)扳手腕，或者滿腔激情地傾吐著這兩個(gè)月來(lái)的所見(jiàn)所聞，還有一直沒(méi)有找到時(shí)間好好聊一聊的事情。就連別的班上的同學(xué)喊我“邪惡的蛋制品”時(shí)，心中也是愉快的。
但是每當(dāng)直視班上的同學(xué)，我卻在心里最深處有一點(diǎn)小小的失落。已經(jīng)六年級(jí)了，朋友同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間畢竟太少了，想用這短短的兩學(xué)期把以后所有的話說(shuō)完，簡(jiǎn)直是不可能的了。以后我們會(huì)為小升初而忙碌，為每天如山的作業(yè)而忙碌，緊接著就是為高考忙碌，最后為上大學(xué)忙碌。在這期間，還有誰(shuí)會(huì)常常想起去QQ上看看曾經(jīng)的舊朋老友？我們會(huì)各奔東西。
我在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)下了毒誓，不要再做那些八卦緋聞的炒作了——希望在兩個(gè)月時(shí)間的沖刷之下，班上同學(xué)也對(duì)它們失去興趣。我得好好兒地投入進(jìn)學(xué)習(xí)之中，一切都是為了小升初而準(zhǔn)備。下課當(dāng)然會(huì)抓緊朋友聊天甚至打情罵俏，上課就要一絲不茍了，能發(fā)言則多發(fā)言——我清楚地意識(shí)到從美國(guó)回來(lái)后，我的手就很難像以前一樣激動(dòng)地舉起。聽(tīng)說(shuō)體育在六年級(jí)也會(huì)有考試了——這甚至關(guān)系到將來(lái)的擇校問(wèn)題。
女生的400米跑男生的標(biāo)準(zhǔn)一樣，一分三十六秒之前是優(yōu)。我的最高成績(jī)就與這個(gè)水平相差了三秒，從此以后，只要有時(shí)間晚飯之后一定要在操場(chǎng)好好兒地跑一跑。語(yǔ)文的閱讀是我的致命弱點(diǎn)，常常因?yàn)榘盐詹涣藛?wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，而與閱讀滿分失之交臂；尤其是那些夾在兩題之間，只有一行的“圈一圈、勾一勾、畫(huà)一畫(huà)”的題目，更是容易看落。
別說(shuō)以后還遠(yuǎn)，但當(dāng)你一眨眼時(shí)，“以后”就已經(jīng)變成了“現(xiàn)在”。所以現(xiàn)在必須抓緊最后的一切機(jī)會(huì)，沖刺吧！
【篇三：開(kāi)學(xué)第一天的感想】
今天是開(kāi)學(xué)第一天，又見(jiàn)到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見(jiàn)到了我們的同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做，特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書(shū)、還給我們給書(shū)包書(shū)皮——算是給書(shū)穿上新衣服；數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表，然后我們就放學(xué)了。
從今天起，我們搬進(jìn)了新教室——二·一班。從今天起，我們就是二年級(jí)的學(xué)生了，我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)聽(tīng)老師的話，我會(huì)努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會(huì)為自己喊：“加油！”
小朋友，今天是開(kāi)學(xué)第一天，你想到了什么？
【篇四：開(kāi)學(xué)第一天的感受】
邁著徐緩的步子，接著在校門(mén)口站了一會(huì)兒，頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校，隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開(kāi)，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒(méi)有猶豫，直接進(jìn)了教室，尋找到了一個(gè)空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒(méi)有注意到別人的目光，如釋重負(fù)地坐下，并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn)：
“你沒(méi)有去軍訓(xùn)吧？”
“啊，是。”我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后，班主任進(jìn)來(lái)終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計(jì)劃，順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué)，我僵硬地站起來(lái)起身示意，幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的.面孔，但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報(bào)，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺(jué)間，對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn)，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個(gè)角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤(rùn)，模糊的變得清晰。門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān)，燈開(kāi)燈熄，上課下課，不斷重復(fù)，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說(shuō)話一板一眼的化學(xué)老師，繪畫(huà)技術(shù)極差，風(fēng)趣而年輕的物理老師，又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶，三年很長(zhǎng)，也很短。四季輪回的三年中，一個(gè)新的樂(lè)章即將奏響……
夢(mèng)結(jié)束了，于是新的一天來(lái)臨了，結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天，游離在幻想現(xiàn)實(shí)中的我們，朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)！
放學(xué)后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
【篇五：開(kāi)學(xué)第一天的感受】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我很開(kāi)心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親，同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。
老師站在講臺(tái)上，第一句話就說(shuō)：“同學(xué)們新年好！寒假過(guò)得好嗎？”我們說(shuō)：“好啊！”
最高興的是發(fā)課本，書(shū)發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書(shū)。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開(kāi)書(shū)本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學(xué)故事，還有古詩(shī)。
看著課本，我想，要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū)，讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫(xiě)作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。
這樣實(shí)在太好了！誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢？
晚上，我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)喜歡看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)要做得更好，成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。
【篇六：開(kāi)學(xué)第一天的感受】
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句：“我的校園，我們又見(jiàn)面了，我又可以天天跟你在一起玩了�！�
我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué)，大家見(jiàn)面都很開(kāi)心，老師對(duì)著我們溫柔可親的笑著，說(shuō)我們都長(zhǎng)高，變的更可愛(ài)了。
今天是星期一，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師說(shuō)了許多話，祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上！我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(zhǎng)。
我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本，書(shū)上的課都多了很多，有的老師也換了。
我們升了一級(jí)，現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不像樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現(xiàn)換成了李老師，我很喜歡她，因?yàn)樗苣贻p很溫柔。還有校長(zhǎng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。
新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪每春猛娴墓适隆Ｎ覀冮_(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計(jì)劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好，所以我打算這學(xué)期好好努力，把英語(yǔ)趕上去。
要認(rèn)真把缺點(diǎn)改掉，上課不開(kāi)小差，我期望自己能把壞習(xí)慣改了。
老師對(duì)我們嚴(yán)格，是希望我們能讀好書(shū)，是對(duì)我們好，所以要聽(tīng)老師的話。
開(kāi)學(xué)的第一天，我很快樂(lè)，因?yàn)榭梢蕴焯焱瑢W(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍了。
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