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《怪老頭兒》讀后感

時(shí)間:2022-08-12 18:34:59 讀后感 我要投稿

《怪老頭兒》讀后感(通用29篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《怪老頭兒》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《怪老頭兒》讀后感(通用29篇)

  《怪老頭兒》讀后感 篇1

  在放假之前,老師給我們班同學(xué)每人發(fā)了一本書(shū)我選了《我的媽媽是精靈》,但是還剩下幾本,因?yàn)槲沂亲x書(shū)榜的第一名,所以我還能選一本,我就選了《怪老頭兒》這本書(shū)。

  我把這本書(shū)拿回家以后,馬上就津津有味的讀起來(lái)了。這里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。

  鐵頭下車以后,還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說(shuō):“您不是在車上嗎?什么時(shí)候下來(lái)的呀!”

  “一邁腿就下來(lái)了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒(méi)話說(shuō)了,怪老頭兒又說(shuō)到:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作愿望!薄昂冒 !薄澳愀襾(lái)!彼麄冏叩今R路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭兒的家,鐵頭看見(jiàn)了:“奇怪了,那里原先沒(méi)有房子的!薄霸趺礇](méi)有,我剛搬來(lái)的,把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了!

  “。》孔釉趺疮B呀!”“怎么不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍!苯又麄兙偷搅宋葑永铮掷项^兒把鳥(niǎo)籠拿出了,說(shuō)要讓鐵頭吃下去,小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇的都跌倒了,說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么吃呀!吞呀?我可不要!闭f(shuō)著,怪老頭兒就把小鳥(niǎo)送到嘴邊,說(shuō)來(lái)也怪,還沒(méi)吞,小鳥(niǎo)就到肚子里了,還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥(niǎo)還在肚子里,鐵頭就問(wèn):“那小鳥(niǎo)怎么出來(lái)呢?”

  “要么你大便的時(shí)候出來(lái),或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái),如果他們不想出來(lái),你就要每天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重。不過(guò)他們住幾天就出來(lái)了”“啊,那好吧!

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了,大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫,都往窗外看,而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有,鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō):“你騙的了其他人,可騙不了我!薄澳阏f(shuō)什么呀!”“別裝了!闭f(shuō)著鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)。“真奇怪!”

  你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

  看完這本書(shū)后我覺(jué)的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了,什么都能變出來(lái),事后,他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友,就算是遇到一次能可以呀!你們想不想呢?

  《怪老頭兒》讀后感 篇2

  《怪老頭兒》這本書(shū)我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書(shū)中講了好多有趣的故事。

  趙新新,外號(hào)鐵頭,上五年級(jí),別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開(kāi)一抖就可以了。

  他不想寫作業(yè)只想玩時(shí),竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí),自己卻跑出去玩,結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了,最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機(jī),并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽;給他兩只小鳥(niǎo),讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個(gè)圈,爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚(yú)。

  我最喜歡故事的開(kāi)始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦!彼约荷狭穗娷嚕陔娷嚿纤赃呎局晃挥沂钟职睦蠣敔。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對(duì)身旁坐在座位的一位大哥哥說(shuō)“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說(shuō):“你替老爺爺給我五角錢?”

  我兜里的五角錢本來(lái)是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說(shuō):“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,比如要一包蝦皮!

  趙新新說(shuō):“你只要治好我的肚子疼就行!薄澳愀襾(lái)吧!闭f(shuō)著他們來(lái)到怪老頭的家,這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥(niǎo)往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥(niǎo)就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

  其實(shí),在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。

  有一次媽媽發(fā)工資了,我突發(fā)奇想的問(wèn):“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題就會(huì)接著又來(lái)了,“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說(shuō):“他們都是想通過(guò)不勞而獲啊!

  “那為什么不和許多人一樣通過(guò)工作活的報(bào)酬。俊薄叭绻钪袥](méi)有小偷沒(méi)有壞人多好!”“我們給那些人送點(diǎn)錢是不是他們就不會(huì)偷別人了?”結(jié)果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問(wèn)題問(wèn)的不知該如何解答了。

  看,我和趙新新哪一個(gè)更天真?如果你對(duì)怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來(lái)讀這本書(shū)吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

  《怪老頭兒》讀后感 篇3

  《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含,但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。

  《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。

  有一次,六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位,怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo),治好了他的肚子疼。

  從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

  每次我拿起這本書(shū),就象磁鐵一樣被吸引著,這本書(shū)以很平淡的語(yǔ)言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。

  趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi),沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。

  但是趙新新這個(gè)代表可不順利,沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。

  怪老頭把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。

  在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會(huì)被拔去胡子。

  再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會(huì)做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)全新的自己。

  我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!

  《怪老頭兒》讀后感 篇4

  旅游回來(lái)后,我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書(shū)房:飛檐走壁的貓》。

  這本書(shū)主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

  這本書(shū)的主角趙新新(也就是鐵頭),他最喜歡看功夫片,見(jiàn)功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎,非常敬佩,就給自己的小名取為鐵頭,但實(shí)際上他的頭并不硬。

  鐵頭是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子,有一次,他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔祝唤o了老師,因此受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);在他回家的路上看見(jiàn)大鵬他們?cè)谄圬?fù)三只貓,他就救了其中一只貓,這只貓就是飛俠,別看它只是一只貓,但它可以飛檐走壁,還會(huì)說(shuō)話,所以才叫飛俠。

  它不但是鐵頭的寵物,還是鐵頭最好的朋友,所以常常幫助鐵頭。

  讀完這本書(shū)后,我被他們這種友誼所感動(dòng),我也明白了:我們一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些對(duì)我們有益的朋友。

  《怪老頭兒》讀后感 篇5

  趙新新在電車上給一位老人找座位,沒(méi)想到他們竟因此成了好朋友,這位老頭就是我們這本書(shū)的大主人公——怪老頭兒,趙新新的生活一下子變得熱鬧起來(lái)。

  怪老頭兒就是怪,他下棋時(shí),棋子竟能夠按他心里想的位置走棋!他能讓小鳥(niǎo)在肚子里吃蟲(chóng),治好趙新新的肚子疼;他自己生病不用打針,吃炸糕就能好;他能把金魚(yú)放進(jìn)開(kāi)水里金魚(yú)卻沒(méi)有被燙死!

  他住的房子也很奇怪,為了防盜,他的房子可以折疊起來(lái)放進(jìn)口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋頂是用飛天樹(shù)的木頭做成的,柜子是用保溫樹(shù)做成的,冰淇淋放進(jìn)去過(guò)了一年還不會(huì)融化!包子拿出來(lái)也還是熱的!他還能把人變成耗子!

  他的怪事實(shí)在是太多了,我就不一一敘述了。

  他是不是很怪?要是我有這樣一位朋友,我的生活會(huì)變得多姿多彩。生病不用打針,房子能隨身帶。

  看完這本書(shū),我實(shí)在是佩服作者的想象力是多么的豐富,一般人想不到的事情他都能想出來(lái),并把他的奇思妙想寫成一本書(shū)奉獻(xiàn)給廣大讀者。

  也許在生活中,我們也應(yīng)該多思考多動(dòng)腦,大膽地展開(kāi)自己的想象力,把自己的所思所想用文字記錄下來(lái),說(shuō)不準(zhǔn)也能寫成一本書(shū)呢!

  你是不是也很想讀一讀這本書(shū)呢?讀完這本書(shū)你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了!

  《怪老頭兒》讀后感 篇6

  在小天馬夏令營(yíng)期間,我讀了一本書(shū),叫《怪老頭兒》,本書(shū)的作者是馳名中外的孫幼軍。

  本書(shū)有兩個(gè)主人公,一個(gè)是趙新新,另一個(gè)是怪老頭,其中我喜歡怪老頭。

  怪老頭喜歡玩兒,怕吃藥怕打針,不過(guò)很有些神通。他把鳥(niǎo)兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲(chóng)”;他變出和趙新一模一樣的人來(lái)替趙新做功課,;為了防盜,出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫(kù)路釣魚(yú),居然能釣到活潑亂跳的海魚(yú),他還能把趙新新變成耗子……

  當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí),我看出了怪老頭很喜歡幫助別人,他幫助了趙新新除“蟲(chóng)”,車已開(kāi)了,他居然“一邁腳”就下來(lái),趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道,他叫趙新新。

  如果在真實(shí)世界中也有這樣的人,我遇到困難一定去找他,但根本沒(méi)有這樣的人,靠天天會(huì)塌,靠地地會(huì)裂,只有靠自己。

  這本書(shū)讓我深有感觸,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏。

  《怪老頭兒》讀后感 篇7

  最近,我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)。其中“嚕嚕的奇遇”這個(gè)小故事令我印象非常深刻。

  《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓?jiān)趧偝錾鷷r(shí)媽媽就消失了。一天,小豬爸爸在采摘野果時(shí),發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓,當(dāng)時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢!便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無(wú)憂無(wú)慮,大概是因?yàn)樗请S和的個(gè)性吧!

  自從嚕嚕來(lái)到小豬家后,便發(fā)生了許許多多有趣的事情,比如嚕嚕會(huì)爬樹(shù),嚕嚕甚至還不費(fèi)吹灰之力就把老狼趕走了。

  有一天,森林里見(jiàn)多識(shí)廣的猴爺爺來(lái)到了小豬家,一下就識(shí)出嚕嚕是只熊貓,猴爺爺邀請(qǐng)嚕嚕和小豬一家去城里做客,它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼?qǐng)求。

  走到半路時(shí),猴爺爺?shù)能嚊](méi)油了,剛好路過(guò)的馬先生和馬太太看見(jiàn)了發(fā)愁的小嚕嚕,便一起幫助了嚕嚕,成功的把它們帶到了城里。

  到了城里嚕嚕一家來(lái)到了大名鼎鼎的猩猩飯店。

  嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓,正當(dāng)嚕嚕玩得不亦樂(lè)乎的時(shí),危險(xiǎn)也悄然至。嚕嚕聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己,他立馬告訴莉莉他要回家了?墒,不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了,嚕嚕為了和家人團(tuán)聚,便想盡辦法,最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。

  《怪老頭》這本書(shū)里有許多有趣的故事,你也可以去讀一讀哦!

  《怪老頭兒》讀后感 篇8

  “怪老頭兒”這個(gè)名字是不是很特別,我來(lái)慢慢告訴你為什么有這個(gè)名字吧!

  你們要是讀過(guò)《鐵頭飛俠傳》一定認(rèn)識(shí)趙新新,也叫鐵頭,讀五年級(jí)。那天下午趙新新肚子疼了起來(lái),老師讓他回家,在電車?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”,那位老爺爺原來(lái)是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識(shí)的呀!

  那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車,老爺爺也下車了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思,趙新新很疑惑這并沒(méi)有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥(niǎo),還是活的,過(guò)了一會(huì)兒趙新新肚子就好了,鳥(niǎo)就飛出來(lái)了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。

  雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的行為很怪,但是他的這種樂(lè)于幫助人,給別人帶來(lái)快樂(lè)的趣事值得我今后學(xué)習(xí)?磥(lái)怪老頭被趙新新講的真有趣啊!

  《怪老頭兒》讀后感 篇9

  最近,我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),它十分有趣。

  書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非?鞓(lè)的人,怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè),趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂(lè)。在我們看來(lái),他們兩的快樂(lè)加起來(lái),就成了一個(gè)天大的快樂(lè)。

  這本書(shū)與其它的書(shū)不同,它是一種逆向?qū)懛,就是寫的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說(shuō),怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái),趙新新可以用鼻子看東西,這本書(shū)寫的非常有趣,書(shū)中的每一句話都可以讓我開(kāi)心。

  書(shū)中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物,因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng),說(shuō)話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說(shuō)話很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話的那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說(shuō):“什么愿望都可以,比方說(shuō),你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),滿天飛?”還有,他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái),揣在懷里”。

  我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng),因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的門神,我讀了那一篇以后,覺(jué)得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”!

  當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí),我簡(jiǎn)直笑得門牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預(yù)料的是,魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看熱鬧,太好笑了!

  《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂(lè)的一本好書(shū),它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒,雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂(lè)與幽默。

  《怪老頭兒》讀后感 篇10

  這一星期,我看了一本《怪老頭兒》的日記本。這本書(shū)主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來(lái),我給大家介紹一下主人公吧!

  因?yàn)椤肮掷项^兒”太有名了,于是,他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開(kāi)始寫日記,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了七十年。所有快樂(lè)事、傷心事、趣事,都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……

  這本書(shū),就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)記日記的習(xí)慣,讓他成為中國(guó)最受孩子們喜愛(ài)的作家之一。他喜歡給孩子們寫有趣的故事,而現(xiàn)在,他更希望把自己的人生故事分享給大家。

  讀了這本書(shū),我要學(xué)習(xí)“怪老頭兒”堅(jiān)持不懈的精神。以后我也要堅(jiān)持寫日記。

  你想了解真實(shí)的怪老頭兒?jiǎn)?你愿意從現(xiàn)在起也記日記,然后與我們分享嗎?

  《怪老頭兒》讀后感 篇11

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的田野,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  這學(xué)期我讀了:《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。

  《怪老頭兒》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被批評(píng),回家時(shí)看見(jiàn)一棟從未見(jiàn)過(guò)的房子里走出一個(gè)自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒,怕吃藥打針。

  怪老頭兒會(huì)把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著;在水庫(kù)里釣魚(yú),居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú);怪老頭兒變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來(lái)幫忙寫作業(yè),還把趙新新變成耗子,一起到耗子國(guó)里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待朋友,朋友也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)的鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我跑步時(shí)不小心把同學(xué)撞上了,我連忙說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。他沒(méi)有追究什么,只是朝我說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!”就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。人與人之間還需要一次諒解,就可以化解矛盾了。

  還有一次,我去妹妹家看望妹妹,一看:妹妹盡然哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn):原來(lái)是《成語(yǔ)接龍》不會(huì)背,老師明天一個(gè)一個(gè)檢查。這時(shí),我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時(shí)我在畫畫方面她也教過(guò)我現(xiàn)在她不會(huì)了,我也應(yīng)該教她。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有一座書(shū)山。

  《怪老頭兒》讀后感 篇12

  晚上,我合上《怪老頭兒》這本書(shū),不禁感慨萬(wàn)分。

  這本書(shū)主要講了怪老頭兒年紀(jì)這么大,還有一顆年輕的心。他的趣事有很多。他從汽車上一邁腿就下來(lái)了,生病時(shí)也不打針,還要吃炸糕。他把鳥(niǎo)兒放進(jìn)趙新新的肚子里“消滅害蟲(chóng)”。更有趣的是,他還能把耳朵拿下來(lái),放在家里聽(tīng)動(dòng)靜。

  我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有那么神通廣大,但是我們一樣很快樂(lè)。他不像我們一樣有很多錢,但是他有一顆純潔的心。他的衣服破破爛爛的,沒(méi)有我們的衣服那么漂亮,但是他樂(lè)于助人,這可不是每一個(gè)人都有的品質(zhì)。

  這本書(shū)讓我知道了一個(gè)道理:我們不能看別人的外表,要了解別人的心靈。心靈美才是真正的美!

  《怪老頭兒》讀后感 篇13

  上個(gè)星期,我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫的。

  這本書(shū)里面的主人公是趙新新,外號(hào)鐵頭。有一次,趙新新在公交汽車上看到了怪老頭,他站在公交汽車上,然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上,然后趙新新說(shuō):“叔叔,你能把位置給那位老爺爺坐嗎?”

  叔叔說(shuō):“除非你給我五角錢!壁w新新只好從口袋里掏出五角錢給叔叔。然后,怪老頭就坐在座位上面了。

  這本書(shū)讓我印象最深刻的是趙新新,因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位,從口袋里掏了五角錢,讓我很感動(dòng)。

  趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人,他讓我想到了我們班上的張朋。有一次,他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路,他就飛快地跑過(guò)去,扶老人過(guò)馬路。

  讀完了這本書(shū),我明白了,你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。

  《怪老頭兒》讀后感 篇14

  《怪老頭兒》這本書(shū)是我開(kāi)學(xué)時(shí)看的,看完之后,感觸很深。

  這本書(shū)主要講了怪老頭和“鐵頭”的生活!拌F頭”原名趙新新,因?yàn)橼w新新的頭很大,身子很小,所以才被同學(xué)們稱為“鐵頭”。我印象最深刻的是,有一次趙新新在電車上,他看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子坐,他就讓一個(gè)叔叔讓一下座位,但是那個(gè)叔叔竟然要五角錢,他就給了那個(gè)叔叔,過(guò)后那個(gè)叔叔就讓了位子,老爺爺也坐了上去。

  在這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得趙新新很尊敬老人,但是我們身邊卻有不尊敬老人的人。有一次,我在學(xué)校里看見(jiàn)了警衛(wèi)室里,有一個(gè)老奶奶給他的孫子送雨衣,結(jié)果,警衛(wèi)室里的那個(gè)人,拉了老奶奶一把,差一點(diǎn)就把老奶奶弄摔倒,他跟趙新新比,真是天差地別。

  所以我們要向趙新新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那尊敬老人,樂(lè)于助人的精神。

  《怪老頭兒》讀后感 篇15

  一天,我隨手拿了一本《怪老頭兒》看了起來(lái),里面的故事深深吸引了我。這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥(niǎo)塞進(jìn)他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說(shuō)他怪不怪?

  我也想有一個(gè)這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更加有趣,比如說(shuō)讓他給我變個(gè)隱形的翅膀,好在天空快樂(lè)飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說(shuō)讓他給我變一個(gè)噴一下就會(huì)成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂(lè)的童年。

  還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會(huì)把玩具好好地玩一遍。大家可以一會(huì)比賽車,一會(huì)在輪船上釣魚(yú),可能會(huì)釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標(biāo)本,去海王星游泳。

  我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。

  《怪老頭兒》讀后感 篇16

  在快樂(lè)的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū),這本書(shū)地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號(hào),比如:孫猴子。

  據(jù)說(shuō)人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗諏O,而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書(shū),那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。

  鐵頭下車以后,還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說(shuō):“您不是在車上嗎!什么時(shí)候下來(lái)的呀!”“一邁腿就下來(lái)了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒(méi)說(shuō)話了,怪老頭兒又說(shuō)道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望!薄昂冒 !薄澳愀襾(lái)!

  他們走到馬路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的家,鐵頭看見(jiàn)了:“奇怪了,那里原先沒(méi)有房子的!薄霸鯓記](méi)有,我剛搬進(jìn)來(lái)的、把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了。”“!房子怎樣疊呀!”“怎樣不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍。”

  之后他們就到了屋子里,怪老頭把鳥(niǎo)籠拿出來(lái),說(shuō)要讓鐵頭吃下去,小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說(shuō):“小鳥(niǎo)怎樣吃呀!吞呀我可不要!

  說(shuō)著,怪老頭就把小鳥(niǎo)送到嘴邊,說(shuō)來(lái)也怪,還沒(méi)吞,小鳥(niǎo)就到肚子里了,還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥(niǎo)還在肚子里,鐵頭就問(wèn):“那小鳥(niǎo)怎樣出來(lái)了呢?”

  “要么你大便的時(shí)候出來(lái),或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái),如果他們不想出來(lái),你就要每一天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重,但是他們住幾天就出來(lái)了”“啊,那好吧!

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了,大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫,都往窗外看,而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有,鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō):“你騙得了其他人,可騙不了我。”“你說(shuō)什么呀!”“表裝了。”說(shuō)著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)!罢嫫婀!”

  你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

  看完這本書(shū)后我覺(jué)得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了,什么都能變出來(lái),事后,他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友,就算是遇到一次也能夠呀!你們想不想呢?

  《怪老頭兒》讀后感 篇17

  《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品,由十來(lái)個(gè)小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪,卻是一個(gè)充滿神秘感的人。

  在一輛無(wú)軌電車上,主人翁趙新新與他相遇,并且想辦法給他找了一個(gè)座位,他們倆就這樣認(rèn)識(shí)了。怪老頭兒答應(yīng)給趙新新實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,可還沒(méi)等趙新新說(shuō)出來(lái),他就說(shuō)出了趙新新的許多愿望。

  讀到這里,我就感覺(jué)到怪老頭兒,是一個(gè)神仙,別人說(shuō)什么他都知道。更神的是,他為趙新新治肚子疼,為了消滅他肚子里的蟲(chóng),他竟然將兩只活鳥(niǎo)塞進(jìn)去,讓鳥(niǎo)來(lái)捉蟲(chóng),而且過(guò)了一會(huì),他的肚子就不疼了。

  除了這些,更加神奇的,怪老頭兒的房子是用紙疊的,他的家具自然也是用紙疊的,不用的時(shí)候只要一抖,就能抖成一張紙,再一抖,又抖出了一座房子,怪老頭兒果然怪呀!

  怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子,一起去老鼠國(guó)里玩,老鼠國(guó)里大概是我們?nèi)祟愋『ⅲチ司筒幌牖貋?lái)的地方。這里的法律,都是有關(guān)保護(hù)小耗子的。就比如小耗子,隨便在街上的一家飯店吃完飯,根本不需要給錢,而且這里的人對(duì)孩子都特別好。還比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一種萬(wàn)年糖豆,為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺(jué)出,本書(shū)作者在字里行間埋下了許多的童心,也讓我們感覺(jué)到這本書(shū)的神奇色彩。

  還有當(dāng)怪老頭生病的時(shí)候,他不需要吃藥,卻只要吃炸糕,病就能好了。這里也說(shuō)明了怪老頭與別人不一樣,非常奇怪。

  《怪老頭兒》讀后感 篇18

  在這個(gè)暑假中,我和姐姐一起閱讀了許多書(shū)目,讓我收獲了許多知識(shí)。其中,最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書(shū)了。

  這本書(shū)主要講述的是有一個(gè)性格怪癖的老頭兒和一個(gè)善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車上相識(shí)了,那時(shí)趙新新肚子疼,遇到了怪老頭兒,怪老頭兒上車時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,這時(shí),趙新新忍著肚子疼,用自己的零花錢為怪老頭兒買了一個(gè)座位。怪老頭兒見(jiàn)這個(gè)孩子心地善良,就用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的奇異方法,治好了趙新新的肚子疼,就這樣,兩人結(jié)成了忘年交,成了一對(duì)好搭檔。

  從這個(gè)故事中我知道了:善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的:善良與品牌兼?zhèn)洌q如寶石與金屬,兩者互為襯托,益增光彩。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)“與人為善”的道理,播撒善良、傳遞善良。

  《怪老頭兒》讀后感 篇19

  本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼,提前回家,無(wú)意間遇到了怪老頭兒。

  他什么都知道,讓我感覺(jué)非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長(zhǎng)得和趙新新一模一樣的人,兩個(gè)能活的門神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙,讓趙新新痛苦不堪。我覺(jué)得怪老頭兒很好心,但是趙新新不懂得使用。

  怪老頭兒知識(shí)很廣,了解許多奇怪的國(guó)家。

  一次由于魔法失效,“它們”變成了老鼠來(lái)到有趣的鼠國(guó)。

  鼠國(guó)的小朋友可以不受任何罪,所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說(shuō)了出來(lái),甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)閯e人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng),他真是一個(gè)奇怪的老頭。

  《怪老頭兒》讀后感 篇20

  夜深了,媽媽總是說(shuō)我:“都這么晚了,手里怎么還捧著這本書(shū)?”“這本書(shū)好看唄!”我又接著說(shuō)。一直到深夜,我想睡覺(jué)了,才把這本書(shū)輕輕地合上。

  《怪老頭兒》這本書(shū)主要講了,怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次,趙新新肚子疼,想坐公交車回家,正巧在公交車上,遇到了怪老頭兒。趙新新請(qǐng)怪老頭看了一下他的肚子,沒(méi)想到怪老頭竟然把一只鳥(niǎo)放進(jìn)他的肚子里。

  結(jié)果,他的肚子就不疼了。還有一次,趙新新去怪老頭兒家做客,怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹(shù)”,怪老頭兒說(shuō):“這棵樹(shù)的根就像一個(gè)水缸一樣粗。”

  我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),就真的想要怪老頭兒到我身邊呀!這樣的話,我每次遇到了難題,就打電話讓怪老頭兒來(lái)解決。要是媽媽總是說(shuō)我作業(yè)做得難看,我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來(lái),幫我寫作業(yè),我就出去玩。那該有多好哇!

  《怪老頭兒》讀后感 篇21

  我看了一本很有趣的書(shū),名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新(上六年級(jí)了,外號(hào)鐵頭。)發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了,他能把房子折起來(lái)、把兩只活的小鳥(niǎo)塞進(jìn)趙新新的肚子里,治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了!他還給趙新新變了一個(gè)代表,好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí),但是最后趙新新后悔了。

  讓我覺(jué)得最意想不到的事情是他們變成了耗子,耗子還有法庭、餐館!法庭里,干了壞事的耗子得拔胡子,其中就有趙新新的爸爸,這讓趙新新覺(jué)得很沒(méi)面子。但他爸爸是來(lái)找他的才變成了耗子。

  還有一次,趙新新要看海,怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里?墒,掛鉤掛的太早了,他們到了盤古開(kāi)天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候,無(wú)數(shù)個(gè)大石頭滾下來(lái),有一塊大石頭正要砸向他們時(shí),盤古救了他們,但是他死了。盤古死后,女媧出現(xiàn)了并救了他們,她捏了很多泥人才有了人類,但這只是傳說(shuō)。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊?lái)的。

  趙新新和怪老頭兒睡了一覺(jué),奇跡發(fā)生了,一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在眼前,還有精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地叼著石頭,(我想到了兩個(gè)成語(yǔ):愚公移山、精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。

  精衛(wèi)鳥(niǎo)變成了女孩,領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易,吃完桃子后,她又變成了小鳥(niǎo),留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后,趙新新用力一推,他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。

  這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺,《小豬唏哩呼!泛汀杜中∝i的春天》都是他寫的,他的想象力可真豐富,就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛(ài)戲弄人,但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn),要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好。

  《怪老頭兒》讀后感 篇22

  最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事,其中有一篇我覺(jué)得非常有趣:

  清早,當(dāng)怪老頭準(zhǔn)備燒開(kāi)水洗臉時(shí),他不小心把牛奶倒進(jìn)了臉盆。突然,他站在那發(fā)愣:“哎喲,我怎么把牛奶倒進(jìn)了洗臉盆里了??我真是老糊涂了!”

  鄰居大嬸知道了,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“怪老頭真是越來(lái)越講究了,上回還把自己的白胡子全部剃光了!這回還用牛奶來(lái)洗臉!”

  “沒(méi)什么啊,”怪老頭反問(wèn)道:“反正我不是故意的。”

  鄰居大哥看不下去了,他走來(lái)安慰了一下怪老頭:“沒(méi)關(guān)系的,是你腦子里的想法太多了!牛頓煮雞蛋時(shí)還不小心把自己的懷表放進(jìn)去呢。煮熟了才發(fā)現(xiàn)了呢!可是牛頓糊涂嗎??他的腦袋里可是裝著一堆有趣的發(fā)明呢!”鄰居大哥又說(shuō)道:“而你,你就是當(dāng)代的“牛頓”啦!”

  怪老頭聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,沾沾自喜,竟然把上學(xué)的書(shū)包落在家里了。

  到學(xué)校時(shí),一個(gè)小男孩問(wèn)他:“你的書(shū)包在哪,忘記放在家了嗎?”怪老頭卻哈哈大笑,回復(fù)道:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦,根本不是忘了,我是“當(dāng)代的.牛頓”,我腦子里都裝著發(fā)明呢!書(shū)包沒(méi)帶不要緊”

  放學(xué)回到小區(qū)門口的時(shí)候,怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓,“究竟是幾樓呢?”他又自言自語(yǔ)道。他只顧著自己的“發(fā)明”卻連自己的家在那都給忘了!最后,他居然連自己的名字也忘記了!怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶敲門。當(dāng)他爬到八樓時(shí)竟然連自己的老伴都認(rèn)不出來(lái)了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個(gè)耳光。這才使怪老頭清醒過(guò)來(lái):“原來(lái)這是我的老伴!”他高興地一蹦三尺高:“啊,總算找到家啦!!!”

  怪老頭的這個(gè)“奇遇”告訴我們一個(gè)道理:對(duì)于一些無(wú)聊的事物、奇怪的想法或游戲,千萬(wàn)不能過(guò)于沉迷。如果我們過(guò)分沉迷,就有可能像怪老頭一樣,逐步迷失了自己,大大地影響自己的日常生活。小伙伴們,你們懂這個(gè)道理嗎?

  《怪老頭兒》讀后感 篇23

  在冬天,我看了《怪老頭兒》這本書(shū)的“怪老頭”,標(biāo)題見(jiàn)人不禁低頭。這本書(shū)講述了一個(gè)古怪的,奇怪的怪老頭,和一個(gè)善良,尊重長(zhǎng)者,樂(lè)于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

  有一次,趙新新肚子痛,在公交以及車上遇到了怪老頭,看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō):“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已他們就拿中國(guó)出了一種一元錢為怪老頭因?yàn)橘I了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒(méi)有說(shuō)謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。

  或許這所謂好人有好報(bào)吧,這也使與人們的書(shū)寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的,幫助他人,或者每個(gè)人伸出援助之手,以他人需要幫助,我無(wú)法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間,他是幫助其他人,我不得不尋求幫助,當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛(ài)心的,只有這樣,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。

  記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在自己地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去,把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室,還把他背到了我們教室,這也是作為一種愛(ài)的傳遞,讓同學(xué)朋友之情更親密了。

  孟子云:“善待他人就是善待他人,幫助君子就是善待他人! 是的,只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。

  《怪老頭兒》讀后感 篇24

  《怪老頭兒》,聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪,這是孫幼軍寫的一本童話。在作者筆下,主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細(xì)膩的神態(tài)躍然紙上,從開(kāi)始電車?yán)锏淖屪录,到車站中談笑風(fēng)生,最后到屋子外的肚子疼,真是又有趣又好玩!

  當(dāng)然,我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。

  怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子,去了耗子城,看見(jiàn)了許許多多新奇的東西:專供身陷鼠籠時(shí)使用的削鐵如泥的小刀;高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”,只會(huì)都照著《城市法典》辦事;小耗子吃什么都不要錢;耗子市沒(méi)有茶,因?yàn)楹淖右缓炔杈偷裘;耗子市最重的懲罰就是拔胡子。

  我在哈哈大笑的同時(shí)也深受啟發(fā):世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里,只知按老辦法做事,卻不知自己靠努力可以改變境遇,愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎?

  文中的怪老頭兒為我們做了榜樣:不按世俗的眼光辦事,用一種解決問(wèn)題的眼光去看待這個(gè)神奇而充滿童趣的世界。

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們要有一種“創(chuàng)新思維”,不禁錮思維,大膽創(chuàng)新,才能讓祖國(guó)的明天更美好!

  《怪老頭兒》讀后感 篇25

  《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”,是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校,因?yàn)橄矚g異想天開(kāi),常挨老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑;在家里,因?yàn)椴粣?ài)媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴,老是挨打。

  有一天,小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦,很怪的老頭,發(fā)生了一系列的怪事。

  有一次趙新新肚子疼,在路上怪老頭兒看見(jiàn)了,他說(shuō):新新不衛(wèi)生,就把一只小鳥(niǎo)往新新嘴里塞,新新把小鳥(niǎo)吃下去了,過(guò)一會(huì)兒肚子果真不疼了,他便和怪老頭交朋友,他們遇到了許多怪事,吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來(lái)再粘上去……

  吃炸糕治病這集,最讓我喜愛(ài),這次怪老頭兒生病了,新新在幫媽媽買東西時(shí)得知怪老頭兒生病了,就去看望他,到那兒了怪老頭兒就開(kāi)心地說(shuō):“新新請(qǐng)你幫我買點(diǎn)炸糕吧!

  “不行,這是我要幫媽媽買東西的錢!”新新不忍心地說(shuō)!皼](méi)事,我還你”怪老頭兒不緊不慢地說(shuō):“吃炸糕我的病就好了!薄鞍?”新新好奇地說(shuō)。后來(lái)新新只好服了怪老頭兒,幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西,新新現(xiàn)在對(duì)怪老頭兒感激無(wú)比,開(kāi)心地回家了。

  我讀了怪老頭兒,對(duì)新新的無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣,值得我好好學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)怪老頭兒,更愛(ài)可愛(ài)又善良的新新!

  《怪老頭兒》讀后感 篇26

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

  《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評(píng)太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說(shuō)了聲“對(duì)比起!彼矝](méi)追究什么,只是朝我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。

  還有一次,莊湛哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:“一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他!苯又,我便和他講了起來(lái),不過(guò)他還是似懂非懂,但依然對(duì)我笑了笑。

  用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有座書(shū)山。

  《怪老頭兒》讀后感 篇27

  暑假我讀了一本書(shū)叫《怪老頭兒》,這本書(shū)用平平淡淡的語(yǔ)言描寫了我們小學(xué)生生活中的煩惱,內(nèi)容的奇妙和有趣深深吸引了我。

  文中的怪老頭就像是“哆啦A夢(mèng)”,能做出神奇的事情。主人公趙新新因?yàn)槎亲犹厶崆盎丶,在公交車上讓座,認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的老頭,怪老頭兒得知趙新新肚子疼,于是,往他嘴里塞了兩只鳥(niǎo),治好了他的肚疼,從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業(yè),怪老頭兒給他變出了“代表”,他想釣魚(yú),怪老頭變出三條帶魚(yú)讓他釣……

  每當(dāng)我拿起這本書(shū),它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我,這里的內(nèi)容新穎獨(dú)特,構(gòu)思新奇,生動(dòng)的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個(gè)像怪老頭兒一樣的朋友,帶我進(jìn)耗子城,讓我打破滑翔機(jī)的飛行記錄。

  這本書(shū)還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),例如:盤古開(kāi)天地、女媧造人、四個(gè)門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強(qiáng)了想象力,開(kāi)闊了我的思維,對(duì)我以后解決問(wèn)題有很大的幫助,這就是我讀這本書(shū)的最大收獲。

  《怪老頭兒》讀后感 篇28

  每一本好書(shū),就像是黑暗中的一盞明燈,這一道道亮光,將匯聚成我成長(zhǎng)路上的引航燈塔。這個(gè)新學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了一位當(dāng)代著名童話作家孫幼軍,他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我,讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個(gè)怎樣的人?小朋友們,你們聽(tīng)了這本書(shū)的名字,是不是覺(jué)得老頭兒是一個(gè)又兇狠又恐怖的一個(gè)老爺爺吧,那么就讓我娓娓道來(lái)。

  怪老頭兒其實(shí)是一個(gè)不用說(shuō)就知道是別人的名字,他神秘莫測(cè),看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術(shù),很讓人著迷,他需要干什么去呢?為什么這樣說(shuō),因?yàn)椋幸换,有一個(gè)善良,尊重老人的趙新新肚子疼,在公交車上,他看見(jiàn)一個(gè)短發(fā)謝了頂,滿嘴巴胡子發(fā)白,臉跟核桃似的老人,站在自己的身邊,還又咳嗽又喘,時(shí)不時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn),就跟他身旁的大哥哥說(shuō):“你把這個(gè)位子給這個(gè)老爺爺坐吧!蹦莻(gè)大哥哥說(shuō):“那交一塊錢!壁w新新就拿出了一塊錢買了這個(gè)座位。老爺爺看見(jiàn)趙新新到站還隔看窗戶朝他點(diǎn)頭?哨w新新沒(méi)走幾步,就看見(jiàn)那個(gè)老爺爺站在前頭等他,趙新新嚇了一大跳吃驚地問(wèn):“你怎么在這?”老爺爺對(duì)他說(shuō):“我叫怪老頭,你叫趙新新,我還知道你肚子疼,就讓我用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的奇異辦法治好你的病吧。”你看這個(gè)怪老頭兒,就是這么怪,兩個(gè)完全陌生的人結(jié)成了忘年交,成了一對(duì)好搭檔。

  我在這個(gè)故事里知道了一個(gè)道理,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要助人為樂(lè)。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì),一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。而閱讀會(huì)讓我擁有豐富的心靈,搭建起一座通向快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁。

  《怪老頭兒》讀后感 篇29

  《怪老頭兒》這本書(shū)是孫幼軍寫的,他寫的書(shū)都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫的書(shū)。

  書(shū)里有一個(gè)故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級(jí)的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒(méi)有時(shí)間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來(lái)了另一個(gè)“趙新新”,這個(gè)“趙新新”是來(lái)幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

  趙新新這樣做是不對(duì)的,到考試的時(shí)候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長(zhǎng)大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

  段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué),對(duì)他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上。可是,這位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開(kāi)始不認(rèn)真……成年以后,段老師就到深圳來(lái)工作了,有一次她回云南老家,突然看見(jiàn)了這位同學(xué),當(dāng)她正要開(kāi)心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候,這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),并示意她不要說(shuō)話。段老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

  現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),看一看英語(yǔ)的課外書(shū),外國(guó)人問(wèn)我事情的時(shí)候我就能回答了。我說(shuō)得出來(lái),必須得干得出來(lái),而且,一定要堅(jiān)持,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了,就能有豐富的收獲!

  “種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草!边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會(huì)有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。

  人,一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊!

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