《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感
【第1篇】
前段時(shí)間,我讀了美國(guó)演說(shuō)家喬辛寫的《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書讓我受益匪淺。
這本書主要說(shuō)了這么一個(gè)故事:小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò),衣食無(wú)憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對(duì)生活充滿了疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,只是平時(shí)工作十分忙碌。盡管如此,忙碌的父親非常疼愛(ài)女兒,為了讓女兒開(kāi)心,父親經(jīng)常給女兒講故事,還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)給女兒分享,父親的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變,她不再遇事抱怨,變得自信、快樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成了一個(gè)收益一生的好習(xí)慣。
這本書里有建立自信的橘色棉花糖、可以掌控時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢的綠色棉花糖和輕松減肥的紫色棉花糖這四塊內(nèi)容,每一塊內(nèi)容都很有意思,每個(gè)內(nèi)容都有一則哲理漫畫。而對(duì)我印象最深的是建立自信的橘色棉花糖和掌控時(shí)間的黃色棉花糖,因?yàn)檫@個(gè)顏色的棉花糖,改變了我曾經(jīng)自卑的缺點(diǎn)。
以前的我沒(méi)有自信心,學(xué)習(xí)中遇到困難不敢請(qǐng)教老師,重要的學(xué)習(xí)用品丟了也不敢向老師報(bào)告,與同學(xué)鬧矛盾也不和老師溝通。在家也把所有的小秘密都隱藏在心里,不和父母傾訴。有什么不開(kāi)心的事都憋在心里,把脾氣都憋壞了。自從我讀了建立自信的橘色棉花糖之后,我逐漸發(fā)生了變化:開(kāi)始嘗試與家長(zhǎng)老師交流。后來(lái)我意識(shí)到,原來(lái)這些都沒(méi)有我想象的那么難,并漸漸充滿了自信。
從前我也不懂掌握時(shí)間,無(wú)論做作業(yè)還是吃飯,總是拖拖拉拉。常常是一邊玩,一邊寫,總沉不下心去,本來(lái)簡(jiǎn)單的`作業(yè)卻總要寫到很晚才能睡覺(jué)。在外面玩起來(lái)也常常忘記回家的時(shí)間總讓父母擔(dān)心......值得炫耀的是,我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢會(huì)操控自己的時(shí)間了,把學(xué)習(xí)和休息時(shí)間都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
通過(guò)讀這本書,還讓我懂得了“養(yǎng)成好習(xí)慣受益一生”的道理。我要向書中的珍妮弗一樣,改掉自己粗心的壞毛病,養(yǎng)成做事認(rèn)真、專注的好習(xí)慣,還要學(xué)習(xí)她做事有毅力的優(yōu)點(diǎn)。生活中遇到困難,不能妥協(xié),不能放棄,要堅(jiān)持不懈,而且還要聽(tīng)從大人的意見(jiàn),不要耍小孩脾氣,要經(jīng)常和父母交流。如果在學(xué)校遇到困難,要多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
總之,在老師和爸媽的幫助下,我一定要努力養(yǎng)成好習(xí)慣,為自己選擇人生道路上遇到的每一塊“棉花糖”,為自己的成功打下良好的基礎(chǔ)。
請(qǐng)大家也來(lái)讀讀這本書吧,你一定也有所收獲!
老師評(píng)語(yǔ):你不僅把這本書讀的很透,道理悟出的也很深刻,是啊,生活中我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折、只要你保持樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),所有的困難都會(huì)迎刃而解,你又懂事不少,老師真為你高興!
【第2篇】
在寒假期間,我讀了一本書叫《孩子,先別急著吃棉花糖》……
這本書的作者是美國(guó)著名演說(shuō)家,喬辛·迪·波沙達(dá)。代表作就是這本書。該書被譯成多種語(yǔ)言,暢銷20個(gè)國(guó)家,全球熱銷300萬(wàn)冊(cè),改變了無(wú)數(shù)讀者的人生。
為什么說(shuō)改變了無(wú)數(shù)讀者的人生呢?
文章的開(kāi)頭就介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn):給你一顆棉花糖,如果你能堅(jiān)持5分鐘不吃它的話,我就再給你一顆。你會(huì)怎么選擇呢?
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)和跟蹤調(diào)查后,研究人員發(fā)現(xiàn):能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子,長(zhǎng)大成人后,不論是在學(xué)業(yè)事業(yè)上,還是在人際關(guān)系的處理上,都比那些無(wú)法堅(jiān)持15分鐘再吃棉花糖的孩子優(yōu)秀。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有了另一個(gè)名字—延遲幸福。實(shí)驗(yàn)證明:成功的人是不會(huì)急著吃掉棉花糖的;成功的人都是會(huì)“延遲幸福”的人。
主要內(nèi)容是:小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò),平日里衣食無(wú)憂,但跟所有同齡的小女孩一樣,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功,但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂(lè)的成長(zhǎng),喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事,還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)給女兒分享。他的努力,終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信、更快樂(lè)、更會(huì)管理自己,無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。每一個(gè)選擇的背后,都有著無(wú)窮的誘惑。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇,哪怕簡(jiǎn)單到僅僅是讓你決定向左還是向右走的選擇,都會(huì)影響你的一生。
【《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感】相關(guān)文章:
《棉花被子》閱讀題及答案08-14
棉花里的父親閱讀題答案03-28
糖公雞老西的閱讀答案04-08
四川傳統(tǒng)糖畫技藝01-05
《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇)06-30
口香糖手抄報(bào)內(nèi)容參考02-20
吃月餅測(cè)性格02-06
煮螃蟹怎么吃03-25
水果加熱或煮熟吃或有食療功效怎么吃最好03-28