欣賞你的孩子讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的欣賞你的孩子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞你的孩子讀后感1
在《欣賞你的孩子》這個(gè)小故事里，重點(diǎn)描寫(xiě)了一位偉大的母親如何用她博大的愛(ài)默默無(wú)聞地鼓勵(lì)與支持自己的兒子，而兒子是如何用自己無(wú)言的努力，扭轉(zhuǎn)順理成章的事，到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。
故事里的小男孩在老師的眼中認(rèn)定是一個(gè)多動(dòng)癥，智力低下，沒(méi)什么發(fā)展前途的學(xué)生。母親也默默地接受了老師的意見(jiàn)。但在與獨(dú)生子交談中，母親的慈愛(ài)在巧妙的言語(yǔ)中表露出來(lái)，并藝術(shù)地把老師對(duì)小男孩的評(píng)價(jià)婉轉(zhuǎn)地告訴了兒子。這樣使到本來(lái)一句定終身，男孩聽(tīng)后或許從此放棄自我的話(huà)，演變成激勵(lì)人心、鼓舞學(xué)習(xí)的美麗語(yǔ)言，成為暗涌的動(dòng)力推動(dòng)著小男孩在學(xué)習(xí)的海洋中不斷進(jìn)步，意外的結(jié)果的產(chǎn)生是令讀者估計(jì)不到但也渴望得到的最完美結(jié)局。
作品中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比。老師的結(jié)論一聽(tīng)就讓人感到這個(gè)小男孩什么也沒(méi)希望了。其實(shí)母親聽(tīng)后也把話(huà)留在心里，但她用偉大的母愛(ài)呵護(hù)這幼小的心靈，決不讓兒子放棄自己。兒子從母親的話(huà)語(yǔ)中也理解母親的愛(ài)與寬容的心，這成了一股動(dòng)力不斷推動(dòng)著兒子在生活中克服自身存在的不足，把否定變肯定，把老師眼中的不可能變成可能，最后考上清華大學(xué)。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功的路正等待著你。
小男孩把母親的愛(ài)深深地埋藏在心底，到最后一段才洋溢出來(lái)。這就是感情的升華，也是對(duì)母親付出的愛(ài)最好回報(bào)。
欣賞你的孩子讀后感2
前段時(shí)間我讀了《欣賞你的.孩子》一文，感受頗深。
故事主要講了小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后，老師對(duì)一位家長(zhǎng)說(shuō)：“你兒子有多動(dòng)癥，在板凳上坐不到三分鐘，你最好要帶他去醫(yī)院查查�！焙⒆拥膵寢屄�(tīng)了差點(diǎn)哭出來(lái)，回去后卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你原來(lái)在板凳上坐不到一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了�！蹦且惶欤麅鹤悠铺旎牡爻粤藘赏腼�。兒子上中學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)后，老師說(shuō)：“這次考試，全班50名同學(xué)，你兒子47名，他智力上可能有障礙，你最好帶他去醫(yī)院查查。”媽媽回去后卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你不笨，只要細(xì)心些，很有希望考上重點(diǎn)高中。”三年后，兒子考上了清華大學(xué)。兒子拿著通知書(shū)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇且粋�(gè)聰明的孩子，但是在這個(gè)世界上，只有你最理解我，也最賞識(shí)我……”
是的，孩子需要家長(zhǎng)的理解，需要老師的賞識(shí)，需要他人的表?yè)P(yáng)。賞識(shí)是一股清泉，使你心中小小的希望種子破土發(fā)芽；賞識(shí)是一根火柴，能點(diǎn)燃你對(duì)美好事物的追求和渴望；賞識(shí)又是一縷陽(yáng)光，頃刻間把你心中的黑暗驅(qū)散。
我生活在一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭里，爸爸媽媽總是把表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)掛在嘴邊，我有時(shí)還真的不好意思。就說(shuō)今年暑假的一天，我起得特別早，決定做頓早餐給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我先煎了三個(gè)雞蛋，拌了一碗黃瓜，再把火腿切片，分別塞入三個(gè)面包里，做成了三個(gè)三明治；接著我又用蛋糕粉烤了一個(gè)蛋糕，沖了三杯麥片；最后我叫醒爸爸媽媽。媽媽起床后看到桌上豐盛的早餐，連忙擁抱了我，嘗了一口，還一個(gè)勁地說(shuō)：“太好吃了，太好吃了，孩子他爸，你也快嘗嘗！”爸爸迫不及待地嘗了嘗，對(duì)我的手藝同樣是贊不絕口�？吹剿麄円荒槤M(mǎn)足的表情，我也忍不住嘗了一下�！鞍パ�！好難吃��！”我大叫。媽媽卻安慰道：“還好啊，沒(méi)那么難吃啊�！薄笆前�，你們不吃，我可要開(kāi)吃嘍！”說(shuō)完，老爸狼吞虎咽地吃了起來(lái)，很快把他的這份消滅光了。
爸爸媽媽的賞識(shí)使我愛(ài)上了廚藝。從此我就經(jīng)常用小餅干、酸牛奶、水果做漂亮美昧的拼盤(pán)。爸媽看著一件件“藝術(shù)品”，都不忍心下手呢。不僅是廚藝，爸爸媽媽的賞識(shí)使我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作……現(xiàn)在的我，有好多特長(zhǎng)呢，雖然平時(shí)很忙，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。所以我要說(shuō)，賞識(shí)一定會(huì)讓孩子更出色。
欣賞你的孩子讀后感3
今天，我讀了《欣賞你的孩子》這篇文章后，非常感動(dòng)，主要講一個(gè)媽媽養(yǎng)了一個(gè)兒子，但她的兒子并不聰明，從小到大，她的兒子基本上都在差生行列中，很少是優(yōu)秀的。每一次家長(zhǎng)會(huì)，老師總會(huì)報(bào)一些好同學(xué)的名字，可是，他的媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到老師報(bào)到他孩子的名字。初中的一次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，班主任告訴那孩子的媽媽?zhuān)骸鞍凑漳銉鹤拥那闆r看，考重點(diǎn)學(xué)校很危險(xiǎn)�！苯又膵寢尶拗隽诵ｉT(mén)，擦掉了淚水，換上滿(mǎn)臉春風(fēng)的神情，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了家，說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)只要再加把勁，很可能考上重點(diǎn)大學(xué)�！焙⒆勇�(tīng)了，拼了命地刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)，他被清華錄取了�；氐郊遥瑑鹤痈吲d地哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑雷约翰⒉宦斆�，只有你才了解我……�?/p>
其實(shí)，孩子不聰明并不是他的過(guò)錯(cuò)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，他媽媽并沒(méi)有重復(fù)老師那冷冰冰的話(huà)語(yǔ)，而是說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你進(jìn)步了”、“老師對(duì)你充滿(mǎn)了信心，讓你在加油，就會(huì)取得好成績(jī)。”讓他更加努力的去學(xué)習(xí)。他知道自己并不聰明，可是世界上只有一個(gè)人懂得欣賞自己，他就一定會(huì)為此而努力！決不會(huì)讓這個(gè)人失望！
相反，如果他的媽媽不斷地指出他的短處、批評(píng)他、責(zé)罵他，他一定會(huì)覺(jué)得自己是無(wú)用之材，他就會(huì)放棄自己，本來(lái)他就知道自己不是聰明人，如果在他最難過(guò)、最失落、最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候去責(zé)罵他，那就是在他的傷痕上撒下一把鹽。
他是幸福的。例如：有些家庭的孩子因考試不好受父母的責(zé)罵或是挨打，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，只有讓他糾正錯(cuò)誤，才會(huì)讓他慢慢地去進(jìn)步。如果你們?nèi)ヘ?zé)罵他，這樣，他會(huì)少了自尊心，也就放棄了學(xué)習(xí)，會(huì)和社會(huì)上的壞人學(xué)習(xí)。而這位家長(zhǎng)并沒(méi)有放棄，一次又一次去鼓勵(lì)他，讓他知道自己不是笨小孩。
十幾年來(lái)，這位母親一直沒(méi)有放棄，凝聚在心中的淚水，就像汪洋大海！他懂得如何去愛(ài)，如何去欣賞自己的孩子。在這里，我希望所有的媽媽都像那位母親一樣去欣賞自己的孩子，關(guān)愛(ài)自己的孩子。我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“其實(shí)每個(gè)人每件事，都不是定死的，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待它 。”
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