愛(ài)因斯坦讀后感范文
篇一、愛(ài)因斯坦讀后感范文
今天，我讀了一個(gè)富有人生哲理的故事《愛(ài)因斯坦的生活課》。
愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，而他的日常生活，卻十分糟糕，經(jīng)常鬧笑話。一天，一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上，遇見(jiàn)了愛(ài)因斯坦。她走上前去說(shuō)：“先生，你好！我爸爸說(shuō)您是偉大的愛(ài)因斯坦，是嗎？“我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大。”“我說(shuō)也是嗎，瞧您，連衣服都不會(huì)穿！”“你說(shuō)得對(duì)，能教我嗎？”“喔，這很簡(jiǎn)單。穿衣服要對(duì)其紐扣，洗完澡要把頭發(fā)梳理整齊。
小姑娘嚴(yán)肅認(rèn)真的把一些生活要領(lǐng)詳細(xì)地告訴了愛(ài)因斯坦，并約定下次見(jiàn)面時(shí)，“檢查作業(yè)”
第二天，愛(ài)因斯坦穿戴整齊，站在路邊等小女孩。小女孩見(jiàn)到他時(shí)，幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛(ài)因斯坦的生活課老師。經(jīng)常去愛(ài)因斯坦的工作室，囑咐他咖啡杯應(yīng)放在哪。文具如何擺放。
讀完以后，我覺(jué)得：愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)巨人，但是他卻向一個(gè)小女孩請(qǐng)教，證所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”不管是多么強(qiáng)大的人，也會(huì)有短處；多么弱小的人，也會(huì)有長(zhǎng)處。讓我們每一個(gè)人都從自己做起，關(guān)注每一個(gè)需要幫助的人，也同時(shí)要坦然的接受別人的建議。
篇二、愛(ài)因斯坦讀后感范文
今天，我讀了有關(guān)愛(ài)因斯坦的書(shū)。
他出身于貧困家庭，小時(shí)候最喜歡拉小提琴，長(zhǎng)大后，他發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論，這源于他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察。在他上中學(xué)時(shí)，他就會(huì)和同學(xué)討論科學(xué)類(lèi)的一些問(wèn)題了。他愛(ài)看書(shū)，無(wú)論下課還是休息，都捧著一本書(shū)看，長(zhǎng)大后，他也多思考問(wèn)題，所以，他發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論。
在1918年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他利用一切機(jī)會(huì)提醒民眾，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
愛(ài)因斯坦勤思考，愛(ài)看書(shū)的`優(yōu)點(diǎn)，以及熱愛(ài)和平的品德是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這是我讀這本書(shū)最大的感受。
篇三、愛(ài)因斯坦讀后感范文
“成功之花，人們只驚訝于它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了汗水，灑遍了犧牲的血雨”。讀了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)，這句話像火一樣閃耀在我的心間。
“成功”這是多么令人向往啊。可是成功秘訣到底是什么呢？愛(ài)因斯坦對(duì)成功做出了概括：W＝X＋Y＋Z，也就是艱苦勞動(dòng)、正確的方法、少說(shuō)空話之和。這也是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認(rèn)為，這些條件中，艱苦的勞動(dòng)，也就是“勤”是首要條件，因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是“超人”，更不是“天才”，甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”�？墒�，讓他從“笨蛋”變成“天才”的，不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛(ài)因斯坦超人的智慧出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題，他常常要花上比其他人多幾倍的時(shí)間，用自己的汗水澆灌了成功之花，對(duì)科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀了這個(gè)故事我知道了：“勤能補(bǔ)拙”，是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用自己的汗水澆開(kāi)那絢麗的成功之花。
篇四、愛(ài)因斯坦讀后感范文
我讀了愛(ài)因斯坦的故事，覺(jué)得愛(ài)因斯坦小時(shí)候很笨，但是他長(zhǎng)大以后變得很聰明。愛(ài)因斯坦的故事是這樣的愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。
直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生�！白蛱欤睈�(ài)因斯坦父親說(shuō)，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)很大的煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有�！�
愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢。”
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！睈�(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿臉愧色。愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng)，切忌盲目地與別人相比較。
篇五、愛(ài)因斯坦讀后感范文
今天，我看了《科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦》我覺(jué)得很好看，雖然我不知道這篇作文的作者是誰(shuí)，但是我知道這篇作文的作者肯定是很了解愛(ài)因斯坦的。
愛(ài)因斯坦從小很怪，連花瓶摔碎了都在那靜靜地坐著玩積木，這讓父母很擔(dān)心。又過(guò)了兩年，愛(ài)因斯坦的妹妹出生了，這讓愛(ài)因斯坦變得更加爆燥了，上了幼兒園，這個(gè)奇怪的小孩竟然喜歡上了羅盤(pán)，終于，愛(ài)因斯坦上了小學(xué)。一個(gè)叔叔說(shuō)他數(shù)學(xué)很好是個(gè)天才，可是，上課的時(shí)候被老師罵，考試也只考了0分。漸漸地，愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大了，越來(lái)越喜歡看書(shū)了，慢慢地愛(ài)因斯坦大學(xué)畢業(yè)成了老師。有一天，大家正在競(jìng)選誰(shuí)來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，結(jié)果，愛(ài)因斯坦當(dāng)上了校長(zhǎng)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)流過(guò)一段話：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
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