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《手斧男孩》讀后感

時(shí)間:2021-01-10 11:45:36 讀后感 我要投稿

《手斧男孩》讀后感三篇

  【第1篇】

《手斧男孩》讀后感三篇

  這個(gè)暑假里,我讀了一本書,叫《手斧男孩》。

  這本書講了一個(gè)叫布萊恩.羅伯遜的美國男孩,到加拿大去看望在那里工作的父親,順便在那里度過暑假。飛行員在飛行途中突發(fā)心臟病死亡,導(dǎo)致飛機(jī)偏離了航線而墜機(jī)了,但是布萊恩卻奇跡地活了下來,盡管眼前的密林危機(jī)重重,內(nèi)心充滿了恐懼,但他還是將恐懼化為動(dòng)力,沒有哭泣,沒有停止求救。他身邊只有一把小小的手斧,但他就是用這把手斧,利用智慧創(chuàng)造了許多東西,比如用它擦出了火花,用它抵抗刺猬,用它砍斷了堅(jiān)硬的白樺樹枝,用它將木棍削成武器捕魚......

  日子一天天過去,他野外生存經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,生活條件變得越來越好,他 還 發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)中的事物包裹和急救箱,他便給自己做了一頓大餐,沒想到就在那個(gè)時(shí)候,有一架飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在附近湖泊的水面上,里面走出一個(gè)皮毛商人,布萊恩還問他:“你要不要過來吃點(diǎn)東西?”。在經(jīng)歷了各種困難的整整五十四天后,布萊恩就這樣子得救了。

  我看了這本書后,深有感觸,內(nèi)心深受啟發(fā),像我們這些住在城市里的孩子,平時(shí)都是在父母的照料下生活,從未見過那種惡劣的環(huán)境,更沒有那樣的生存經(jīng)驗(yàn)。

  因此,我們要練就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的自我,首先要在平時(shí)多接觸大自然,不能在家里當(dāng)甩手少爺,要多去體驗(yàn)外面的世界,積累生活經(jīng)驗(yàn),不要什么都靠別人,要養(yǎng)成獨(dú)立自律的習(xí)慣,自己能解決的事情盡量自己解決,人總是會(huì)有離開父母朋友的時(shí)候,如果自己沒有獨(dú)立生存的本領(lǐng),那或許在那么一天你就此滅亡。

  在生活中,我們不僅僅要讀好書,有大量的知識(shí)積累,更要學(xué)會(huì)生活中不起眼的小本領(lǐng),向爸爸媽媽學(xué)習(xí)請(qǐng)教一些家務(wù),比如做飯、洗衣。我們還要增加獨(dú)立的能力,增加獨(dú)處的時(shí)間,在暑假里,爸爸媽媽都很忙,我要鍛煉自己一個(gè)人在家里,管理好自己,學(xué)習(xí)、生活一點(diǎn)也不能含糊,學(xué)習(xí)與娛樂時(shí)間也要安排得井井有條。

  平時(shí)有時(shí)間我們要多走出家門,感受新鮮空氣,感受大自然,我們要向布萊恩學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定毅力,面對(duì)困難不退縮、不放棄,學(xué)習(xí)那種膽大心細(xì)、沉著冷靜、堅(jiān)持不懈的品格,如果有一天,這樣的事發(fā)生在我們的身上,我堅(jiān)信我們一定能夠象布萊恩一樣生存下去。

  【第2篇】

  手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感

  美國作家蓋瑞伯森通過他的作品《手斧男孩》,向我們講述了一個(gè)13歲美國男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天,憑著一把手斧,依靠自己勇氣的力量,學(xué)會(huì)了生存,最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險(xiǎn)故事。

  被困在森林里的布萊恩,利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆,用手斧把柳枝削尖做成魚叉捉魚,手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧,幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識(shí)。在危機(jī)時(shí)刻,讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識(shí),終于幫助了布萊恩堅(jiān)持到營救他的人的到來。

  記得一次媽媽出門,留下我獨(dú)自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢用作叫餐。在媽媽走后一會(huì)兒,我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了,連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚,直到聽見鑰匙開啟大門的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對(duì)照布萊恩和我自己,一方面,布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的;另一方面,也知道因?yàn)槲覀冞t早是要離開父母的懷抱獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界的.,只能越早地培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活、自力更生的能力,才能面對(duì)所有的困難,克服它,戰(zhàn)勝它!

  看了這本書之后,我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí),讓自己變得更加獨(dú)立。不斷鍛煉自己,我一定會(huì)讓自己從一只生活在鳥籠里的小鳥,早日成為展翅欲飛的雛鷹!

  【第3篇】

  自從我看完了《手斧男孩 》第一冊(cè)時(shí),就想把里面的內(nèi)容說給大家聽。

  故事中的主角布萊恩,幾個(gè)小時(shí)前和他的媽媽在機(jī)場(chǎng)吻別,可飛行過程中,飛行員猝死,飛機(jī)降落在一片森林中,就這樣,一個(gè)在城里沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)的孩子被 拋棄荒蕪人煙的森林里。但是他靠著過人的勇氣和毅力,在那片森林中存活了五十四天,雖然他哭過、絕望過、害怕過,甚至在夢(mèng)里喊過媽媽,但是沒人伸出援手,他只能依靠自己自救。第五十三天的時(shí)候他拿出從飛機(jī)殘骸里找到的救生包里的應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)并撥動(dòng)了幾次,可是連靜電干擾的聲音都沒有,布萊恩以為應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)壞了,于是隨手放在里一邊。第五十四天的時(shí)候布萊恩正準(zhǔn)備吃掉從救生包中拿出來的食物時(shí),突然一架小飛機(jī)飛過來啦,就這樣他獲救了。

  看完時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信一個(gè)13歲的男孩能夠在森林里生存五十四天!這個(gè)故事使我想使我想起了我小時(shí)候的一件事:那年回老家過春節(jié),當(dāng)時(shí)我只有3歲半,不會(huì)記路,而我又喜歡到處跑著玩,結(jié)果就迷路,因?yàn)槔霞乙彩墙y(tǒng)一規(guī)劃的小區(qū),毎幢房子及馬路看起來都極為相似,當(dāng)我玩累了的時(shí)候想回家的時(shí)候結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己完全不知道這兒是哪?我呆呆地站著,心里簡(jiǎn)直害怕極了:

  怎么辦?難道我永遠(yuǎn)也回不了家了嗎?不,不要!但我很快地就冷靜下來,心想:先找到我是從哪個(gè)路口來的?不錯(cuò),我記起來了,左手第一個(gè)路口,于是我走了出去,走向往家里的路上時(shí),剛好碰到來找我的奶奶。從那以后,我便學(xué)會(huì)了記路。

  其實(shí)我們都應(yīng)該向勇敢的布萊恩學(xué)習(xí)!

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