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《好媽媽勝過好老師》的讀后感850字

時間:2021-05-06 18:44:04 讀后感 我要投稿

《好媽媽勝過好老師》的讀后感850字

  平日我喜歡看《意林》、《讀者》、《思維與智慧》、《青年文摘》等刊物,短小精悍,禪意的芬芳、古典的浪漫、人性的善、光陰的花朵……。聽了劉老師推薦的《好媽媽勝過好老師》,借過同事的,竟然愛不釋手,當然,好東西不忘分享,看完也給身邊的為人父母推薦,反響各不相同。大多數(shù)的朋友都會說感謝,回頭買一本看看。當也有奇葩的人,奇葩的事。有其他部門的同事問我:“最近在忙什么?”我說看書,你有空了也可以看一下,《好媽媽勝過好老師》,很好!“她杏眼一瞪,繼而一臉的不屑:”我從來不看那樣的書,我自己就是個好媽媽,我看別人做什么!“看她那不可一世的模樣,忽然想到月滿則虧,水滿則溢的成語。我暗笑:這樣狂傲的媽媽能有什么樣的寶玉呢(話說每個孩子都是自己的.寶玉)?閑話扯遠了,言歸正傳。

《好媽媽勝過好老師》的讀后感850字

  《好媽媽勝過好老師》是尹建莉老師的親身經(jīng)歷,媽媽用心培養(yǎng),女兒茁壯成長,從性格上,從學習上,從接人待物上,細心的媽媽都不忘時刻關注孩子的變化?磿从^自己, 養(yǎng)兒子完全是散養(yǎng)式,沒有規(guī)劃未來,沒有刻意為他做什么,除了讓他回憶起來是個美好的童年,沒有輔導班的壓力,沒有東奔西跑的童年,挺安逸。

  尹建莉老師的觀點大部分同意,個別部分不贊成。有人說,她是專家,你還有不贊成的么?說真的,仁者見仁智者見智,每個孩子有每個孩子的特點,她的教育方式適用她的孩子,不一定適用所有孩子。她是專家也不意味著所有的觀點都正確呀。比如她書中提到,幫孩子做作業(yè)。我認為每個人都有自己的事情,她家圓圓自覺將懂得知識寫一遍足夠了,可是碰見不自覺的孩子不是偷著樂,天天讓媽媽寫,這是其一。其二,是圓圓的老師讓孩子抄寫數(shù)學定義,她干涉并且到學校找老師質(zhì)疑。如果是平頭老百姓,估計孩子的今后要受老師的冷暴力,要坐老師的冷板凳了。

  最讓我贊成的是尹建莉老師提出的閱讀,讓孩子喜歡上閱讀。 閱讀能讓人心情平靜,多讀書,讀好書,讓書香溢滿人生。兒子一到五年級雖然沒有參加到培訓班,但《三國演義》、《水滸傳》看的滾瓜爛熟,你如果問他一八零八將的結(jié)局,他能說的一清二楚。平時也喜歡給他買書,但說實在,當媽媽的在這方面也缺失,沒有刻意地培養(yǎng)他這方面的習慣。去年,兒子過生日,告訴他,這次生日禮物是貳佰元的教育基金,你可以自由選擇喜歡的書籍,兒子到了書店,愣是琳瑯滿目的書籍,愣是無從下手,于是,我?guī)退袅巳,他盡管看了無數(shù)次的《水滸傳》,結(jié)果又是一本《水滸傳》帶回家。

  給朋友的女兒買了一套《媽爸不是我的傭人》等一系列六本書籍,共計73萬字;丶腋嬖V兒子:“這是妹妹的生日禮物,你可以先看,不過一定要愛惜!碑攧e的小朋友在各大公園玩耍時,他則是背英語,吃飯,看書,我也在一旁看書,我說這一天,是家庭閱讀日。沒想一天半的時間,兒子竟然看完了這一系列書,看完高興地對我說:“好書。妹妹一定喜歡!币院螅哟筮@方面的投入。

  讓我還贊成的就是擇友問題,孩子交的朋友很重要。孟母三遷,近朱者赤,近墨者黑說的就是這個道理。

  書中說:“打孩子是一種陋習和惡習。一個用武力征服兒童的成人,無論財富多么豐厚,地位多么顯赫,學問多么高深,打人的理由多么充足,都是智慧不足的表現(xiàn)。這一瞬間,你以為自己強大而正義,其實是缺少理智,恃強凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守,只能從體力上給自己找平衡--------在愛的名義下施暴,此時此刻你的行為如此粗野,不過是個穿西裝的野人!边@一點也喜歡,越通過暴力對付孩子,越讓孩子看不起父母,會覺得你除了動武,你還會什么?孩子不能發(fā)自內(nèi)心的尊重你,所以,教育是個技術(shù)活,需要動用心思和不斷地學習。

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