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《指南》讀后感1000字

時間:2021-03-26 12:48:21 讀后感 我要投稿

《指南》讀后感1000字精選

  終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)道德規(guī)范的一部分。做為教師只有不斷地學(xué)習(xí),才能與時俱進(jìn),才能擁有先進(jìn)的教育理念,才能更科學(xué)地指導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主動者。在園長的號召下,全園展開了讀書活動,為了提高自己的專業(yè)水平,我也細(xì)細(xì)品讀了《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。通過學(xué)習(xí),使我茅塞頓開,平時教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,也變得清晰明朗。讓我更深刻了解自己工作中仍然有許多不足之處,還有許多需要我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。

《指南》讀后感1000字精選

  《指南》以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,通過3—6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議,幫助幼兒園老師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實(shí)施科學(xué)的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

  《指南》從五大領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)讓我我深刻地體會到,一日生活皆課程的道理,讓我更加注重自己的言行舉止。因?yàn)橛變旱纳鐣灾饕窃谌粘I詈陀螒蛑型ㄟ^觀察和模仿,潛移默化地發(fā)展起來的。教師要在生活中做好榜樣示范作用,不能忽視細(xì)節(jié)問題,所謂身教勝于言傳說的就是這個道理吧。

  《指南》里每個領(lǐng)域的教育建議讓我印象深刻,它就像一位慈祥的老師,告訴我在教育過程中應(yīng)該怎樣去做,方方面面都體現(xiàn)了幼兒為本的`教育理念,也讓我明白不管處理幼兒身上發(fā)生的什么樣的瑣碎的在我們看來不值得一提的小事,都要從尊重幼兒人格的角度去處理,不能厲聲斥責(zé),更不能打罵;幼兒發(fā)脾氣時,不能硬性壓制,等其平靜后告訴他,什么行為是可以接受的,再比如說要讓幼兒自己練習(xí)用筷子吃飯,子,幫助家人擇菜等,不能因?yàn)樗麄冏龅穆龅牟缓枚k代替。還比如說學(xué)習(xí)文字,不能用強(qiáng)化訓(xùn)練的方式,應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣等等,諸如此類,我們?nèi)菀缀鲆暡黄鹧鄣募?xì)節(jié),《指南》里面都一一列舉了出來。

  通過學(xué)習(xí)《指南》,讓我體會到終身學(xué)習(xí)是老師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能不斷地提高。知識就是力量,讓我們用知識武裝頭腦,行動起來,堅(jiān)持“好讀書,讀好書”,持之以恒,不斷進(jìn)步。

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