獻血調研報告
導語:調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災情)才去作調查,然后寫出報告。下面和小編一起來看獻血調研報告,希望有所幫助!
【摘要】
本調查通過問卷方式了解當代大學生的獻血現狀,了解大學生對獻血常識的弊端、益處和權益的認知程度,了解大學生獻血的態(tài)度、積極性、獻血渠道,以及獻血過程中發(fā)現的不足,探討現行的無償獻血工作可改進的方面,提出相關建議。
【關鍵詞】
大學生、無償獻血
世界上每秒鐘就有三個人需要輸血,而血液的來源只能依賴于他人的捐獻。自愿無償獻血是唯一安全的血液來源,因此一次獻血就有可能拯救一條生命。大學生是無償獻血隊伍的主要力量。獻血是大學生志愿者們愛心奉獻的體現,為了拯救他人生命,而將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),其價值是無法用金錢來衡量的。本次調查通過了解大學生對獻血的了解情況、態(tài)度及行為情況,同時對比分析未獻血人群的特點,探討現行的獻血制度可改進的方面,促進無償獻血公益事業(yè)的發(fā)展。
一、調查目的
通過調查研究,了解大學生的無償獻血現狀、獻血積極性、獻血渠道、大學生對獻血益處、弊端和權益的了解情況,探討大學生在獻血過程中受到的阻力和影響獻血的因素,以此來發(fā)現無償獻血工作中存在的問題和可改進的方面,并針對這些問題提出可行性建議。
二、調查方法
本次調查采取隨機抽樣的方式,向不同年級的大學生發(fā)放問卷。問卷內容根據獻血的環(huán)節(jié)和大學生的特點設計,內容包括大學生不同特征(性別、年級)對獻血行為的影響;大學生獻血積極性以及過程中面臨的阻力;大學生對無償獻血相關常識的了解情況及其對獻血行為的影響情況;大學生所了解的獻血途徑;大學生對獻血現狀的建議等。問卷共計16個問題。
本次調查共發(fā)放問卷126份,回收有效問卷126份。其中男生50人,占39.68%,女生76人,占60.32%。大一學生77人,大二學生14人,大三學生12人,大四學生23人。在全部問卷中,31人曾有過無償獻血的經歷,占總人數的24.6%。
三、調查結果與分析
。ㄒ唬┇I血的現狀
獻血的現狀能夠清晰反映出當前大學生獻血積極性、獻血渠道、以及獻血過程中發(fā)現
的并需要改進的不足。通過對學生獻血現狀進行剖析,可以找出其中的一些問題,經過相關資料的查詢與探討,研究整合出解決問題的方案,進而達到本次調查宣傳無償獻血并促進學生積極參與無償獻血的目的。
。1)不同性別、年齡下的獻血情況
經調查發(fā)現,有獻血經歷的學生約占總人數的24.6%。我們根據調查人群的特征,分別從性別、年級兩方面對大學生的獻血現狀進行討論。
A.通過對調查對象中的男女生獻血情況進行對比分析:
男生中有獻血經歷的占30%,而女生中有獻血經歷的只有21%。這是生理上的'差異造成的。一般女生對血液更加敏感,而且相較于男生體質偏弱,獻血過程中更容易出現身體上的不良反應,加上部分同學對獻血的恐懼心理,因而造成了這種性別上的差異。
B.獻血經歷與年級的關系:
大一學生中有獻血經歷的約有19%,大二學生中有獻血經歷的約有29%,大三學生中有獻血經歷的約有33%,大四學生中有獻血經歷的約有34%。
經過對比發(fā)現,隨著年級的增長,有獻血經歷的學生所占比重也隨之增長,這可能與受教育程度、年齡相關。學識和閱歷的增加,可能使學生了解到更多的關于獻血的知識,引導人更加正確地對待獻血活動;同時,一個人的精神覺悟也會隨學識和閱歷的增加而提升,更熱衷于公益活動,對參與獻血更加積極。
但經過以上兩項的分析發(fā)現,不論從什么角度,有獻血經歷的學生總少于沒有獻血經歷的學生,這也正反映了大學生們對于無償獻血這項公益活動的積極性不高。
。2)學生的獻血次數以及渠道
該項調查,一方面可以反映學生獻血的積極性,另一方面也是對學生常用獻血渠道的了解,方便找出更好的方式擴大宣傳并方便學生無償獻血。
A.我們對接受調查學生的獻血次數進行了分析,約75%的學生沒有無償獻血的經歷。在剩下有獻血經歷的大學生中,絕大部分學生只有1—2次獻血經歷,有三次以上獻血經歷的學生則少之又少,僅3.23%,這反映了學生對于獻血活動的積極性偏低。
B.關于有獻血經歷學生獻血渠道的調研,在有獻血經歷的學生中,有一半的學生是通過參加學校等集體組織的方式獻血,偶遇獻血車獻血的學生約占三分之一,主動去獻血站獻血的學生所占比重最小。由此發(fā)現大學里的主要獻血渠道還是學校定期組織的義務獻血活動,學校在這方面的工作比較到位。不過這組數據也反映出一個問題:獻血的宣傳力度還不夠,同學們參與獻血的途徑較為單一,有必要加大宣傳力度,同時提供更多的有保障的可靠的獻血渠道,讓學生有更多機會參與到獻血這項行動中來,這樣才可以達到預期的效果。
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