2016小學(xué)生少先隊活動課調(diào)研報告
“少先隊員”全稱：中國少年先鋒隊隊員�！吨袊倌晗蠕h隊章程》第十一條規(guī)定：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)大隊輔導(dǎo)員和學(xué)校批準，就成為隊員。下面是小編為您精心整理的小學(xué)生少先隊活動課調(diào)研報告的全部內(nèi)容，希望可以幫到您。如果您喜歡的話可以分享給身邊的小伙伴們!
小學(xué)生少先隊活動課調(diào)研報告一：
小學(xué)一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。下面是小編為您精心整理的關(guān)于少先隊活動課調(diào)研報告的全部內(nèi)容，希望可以幫到您。如果您喜歡的話可以分享給身邊的小伙伴們!
為深入貫徹落實《關(guān)于做好新學(xué)期幾項少先隊重點工作的通知》(桂少辦發(fā)[2016]9號)的文件精神，進一步活躍少先隊工作，推進少先隊工作務(wù)實創(chuàng)新，我區(qū)少工委一直把落實少先隊活動課，開展少隊活動作為未成年人思想道德建設(shè)工作的主要抓手，以豐富多彩的活動為載體，積極弘揚社會主義核心價值觀，努力促進少年兒童健康成長,推動少先隊工作更上新臺階。為了進一步了解少先隊活動課落實情況，我們在全區(qū)開展調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：
一、開展少先隊活動總體情況
一是加強與教育部門溝通聯(lián)系，及時傳達文件精神。團區(qū)委積極與教育局溝通聯(lián)系，爭取支持，確保少先隊活動課程在我區(qū)各小學(xué)校的順利開展，通過及時轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》和廣西少工委《關(guān)于區(qū)域化推進少先隊活動課建設(shè)的通知》等文件，要求各基層學(xué)校少工委積極抓好貫徹落實，確保各學(xué)校每周一課時的少先隊活動課程安排，鼓勵各小學(xué)輔導(dǎo)員結(jié)合自身實際創(chuàng)新開展特色活動。
二是加強對各基層學(xué)校督導(dǎo)，保障工作落實到位。目前我區(qū)各學(xué)區(qū)小學(xué)基本能夠?qū)⑸傧汝牷顒恿腥胝n程安排，保證了少先隊每周一節(jié)課活動時間的落實。
三是加強對各基層輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以確保少先隊活動課程質(zhì)量。團區(qū)委切實加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)，通過組織大中隊輔導(dǎo)員積極參加自治區(qū)農(nóng)村輔導(dǎo)員培訓(xùn)班和市級、港北區(qū)級組織的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等培訓(xùn)，組織大中隊輔導(dǎo)員認真學(xué)習和領(lǐng)會“中國夢”主題活動、少先隊活動課設(shè)計等內(nèi)容，積極推進少先隊活動課在各學(xué)校少先隊的開展.。
二、目前少先隊工作存在問題困難
(一)部分輔導(dǎo)員課程較多。一是有些輔導(dǎo)員承擔有較多的課程，使少先隊輔導(dǎo)員沒有太多精力在少先隊工作上有所作為，難以保證老師有足夠的精力開展少先隊工作;二是輔導(dǎo)員師資緊缺，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為突出。少先隊輔導(dǎo)員缺乏系統(tǒng)的少先隊知識培訓(xùn)或者少有機會參加正規(guī)的培訓(xùn)，這直接影響了少先隊活動的專業(yè)化，規(guī)范化，正�；�
(二)少先隊活動經(jīng)費的不足。在許多時候，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)，有想法有動力卻往往因為資金短缺望而卻步，少先隊的活動經(jīng)費沒有正常、穩(wěn)定的來源，導(dǎo)致少先隊的活動難以正常開展。
(三)少先隊活動陣地較少�；顒雨嚨夭唤∪�，設(shè)備不齊全，工作不活躍，少先隊活動陣地以活動室、圖書館、紅領(lǐng)巾廣播站等為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、村小等活動陣地更是緊缺。
三、解決對策
(一)完善輔導(dǎo)員考核獎勵懲罰制度。
為了加強對學(xué)生的思想道德建設(shè)，將全區(qū)輔導(dǎo)員考核制度化、規(guī)范化、人性化，每年對輔導(dǎo)員進行選聘、培訓(xùn),業(yè)務(wù)考試合格頒發(fā)輔導(dǎo)員聘書。為了鼓勵輔導(dǎo)員工作的積極性，建議學(xué)校將輔導(dǎo)員工作量納入績效考評，對于工作突出的、表現(xiàn)積極的輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員年度評優(yōu)考核方面給予優(yōu)先考慮，
充分調(diào)動青年教師的工作積極性。
(二)積極爭取少先隊活動經(jīng)費，從而保障少先隊工作和日�；顒拥拈_展。
鼓勵學(xué)校多渠道、多角度爭取社會的資金支持，主動爭取教育、關(guān)工委等部門共同開展少先隊活動，動員社會上廣大的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位積極參與農(nóng)村少先隊工作，為農(nóng)村少先隊活動解決資金問題。
(三)拓展少先隊活動陣地，夯實少先隊工作基礎(chǔ)。
充分利用現(xiàn)有資源建立各種活動陣地，充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，不斷開拓少先隊活動陣地，整合各種社會資源，形成全社會共同關(guān)愛少年兒童健康成長的濃厚氛圍。
(四)加強少先隊活動實踐課程研究。
為進一步促進少先隊活動課進課表活動深入開展，通過年初制定工作計劃，組織召開大隊輔導(dǎo)員會議，組織每學(xué)期一次的大隊觀摩活動，通過交流學(xué)習提升輔導(dǎo)員管理水平。做到活動有方向，有理論指導(dǎo)、有反思研究。
小學(xué)生少先隊活動課調(diào)研報告二：
學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊大隊輔導(dǎo)員通過少先隊工作進行專題調(diào)研，走訪部分學(xué)生家長，經(jīng)過討論研究，報告如下：
一、基本情況
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，目前全校共有班級XX個，在校小學(xué)生XXX名，少先隊員XXX名，入隊率90%。有少先大隊輔導(dǎo)員X名，中隊輔導(dǎo)員XX名，輔導(dǎo)員配備率達100%;大專以上學(xué)歷的占100%。
二、調(diào)研情況總結(jié)匯報
為了切實加強未成年人思想道德建設(shè)，我們始終認為，小學(xué)少先隊工作的成功與否，在學(xué)校工作中起著關(guān)鍵性作用。搞好小學(xué)少先隊工作絕不是可有可無，或隨便應(yīng)付了事。我校少先隊工作努力更新觀念，提升理念，講究方法，活躍實踐，切實提高少先隊工作的針對性和實效性。學(xué)校少先隊組織在完成少先隊工作的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上，對重點工作進行了重點以下幾方面的活動。學(xué)校結(jié)合本校的特點開展“四好少年”活動，用評選“評選五項競賽”等形式創(chuàng)新活動形式，在評選的基礎(chǔ)上又根據(jù)不同學(xué)生的個性在品德生活、學(xué)習、體育、綜合能力等方面設(shè)立各種獎項，起到了少先隊的育人作用。“民族精神教育”方面。學(xué)校依托升旗儀式、主題演講、班隊會等形式對學(xué)生開展民族精神教育，小隊員心靈從此播下了愛國種子，增強了民族榮譽感。
三、目前我校少先隊工作存在的問題
1、少先隊工作沒有獨立的課程。學(xué)校重智育輕德育，家長、學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習成績看作衡量學(xué)生的主要標準，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)校的課程安排中，并沒有少先工作的課程，學(xué)校開展少先隊工作更多的只是流于形式，學(xué)生參與的積極性不高。
2、少先隊輔導(dǎo)員兼課過多。學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員都是各個學(xué)校的骨干力量，承擔了繁重的教學(xué)任務(wù)，無法保障開展少先隊工作要求的時間和精力，輔導(dǎo)員兼職問題突出，少先隊輔導(dǎo)員從事少先隊的精力受限。學(xué)校沒有配備專職的少先隊大隊輔導(dǎo)員，中隊輔導(dǎo)員由班主任兼任，最多達到一周20節(jié)課，這樣的兼職很難保證老師有足夠的精力開展少先隊工作，這些輔導(dǎo)員是“有名無實”;開展的大多數(shù)活動沒有體現(xiàn)少先隊特色，雖然少先隊員參加了，但并不知道是由學(xué)校少先大隊組織開展的，也不清楚組織者是輔導(dǎo)員，少先隊的育人作用沒有很好的體現(xiàn)。
3、少先隊活動經(jīng)費的不足。少先隊的活動經(jīng)費沒有正常、穩(wěn)定的來源，導(dǎo)致少先隊的活動難以正常開展。有些輔導(dǎo)員都是憑著對少先隊工作負責的熱情，自掏腰包開展活動;有些輔導(dǎo)員先墊付活動經(jīng)費。極大的影響了少先隊工作的開展，從而在一定程度上降低了少先隊組織的榮譽感、驕傲感和吸引力。
4、少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)知識有待于加強。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當數(shù)量的少先隊員對少先隊的一些基本知識了解不足，無法明確的描述少先隊的標志，很少有接觸少先隊的網(wǎng)站刊物等等，學(xué)校少先隊對少先隊員的'教育不到位，活動開展少、內(nèi)容單一，缺乏創(chuàng)新。
四、對校少先隊工作的幾點建議
1、進一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。按照國家八部委《關(guān)于進一加強少先隊工作的意見》要求，認真指導(dǎo)校做好少先隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導(dǎo)員。通過專家指導(dǎo)學(xué)校開展少先隊工作，聯(lián)合教育、人事等部門，對學(xué)校輔導(dǎo)員的活動開展情況、人員配備情況和待遇落實情況進行檢查指導(dǎo)，切實調(diào)動和保護輔導(dǎo)員的工作積極性。學(xué)校還要結(jié)合實際開展少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。要以輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化為目標，以加強輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高進行少先隊素質(zhì)教育的能力和水平為重點，開展思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎(chǔ)理論和基本技能等方面的培訓(xùn)。
2、積極爭取少先隊活動經(jīng)費。有時少先隊輔導(dǎo)員都有一些非常好的少先隊活動，但由于活動資金、活動用品等等因素制約，而無法進行。因此要積極爭取政府的資金支持。爭取曲街兩級財政部門應(yīng)設(shè)立專門的少先隊工作經(jīng)費預(yù)算，從而保障少先隊工作和日常活動的開展。建議團區(qū)委、區(qū)教育局一起爭取政府撥款或政策支持。要多渠道、多角度爭取社會的資金支持。要找準切入點，主動聯(lián)合教育、關(guān)工委等部門共同開展少先隊活動。同時要采取社會化運作的方式，動員社會上廣大的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位積極參與農(nóng)村少先隊工作，為農(nóng)村少先隊活動解決資金問題。
3、少先隊活動與學(xué)科的整合。新一輪課程改革為它與同以培育新時期少年兒童全面素質(zhì)為目標的少先隊工作，提供了一個密切結(jié)合、形成合力的難得機遇。我們希望把少先隊教育通過活動，結(jié)合、滲透到隊員在學(xué)校課堂學(xué)習、課外活動、學(xué)校文化、生活體驗和社區(qū)實踐等顯性的隱性的課程體系各個方面;并改變了傳統(tǒng)的少先隊組織形式，優(yōu)秀少先隊員、文明小標兵等也成為學(xué)生多元發(fā)展性評價的重要組成部分，少先隊活動與新課程高度整合有力地推進了學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
總之，尋找少先隊教育活動的切入點，根據(jù)學(xué)校的特色開展活動，賦予少先隊活動新的生命力，是我校少先隊工作的一條新路。
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